關(guān)于安全培訓心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于安全培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于安全培訓心得體會(huì )1
為強化安全責任，夯實(shí)安全基礎，提高安全意識，不斷提高員工的安全技術(shù)水平，6月23—25日，平樂(lè )供電分公司組織全體員工進(jìn)行《電力安全工作規程》集中學(xué)習培訓，及時(shí)擰緊安全生產(chǎn)這根弦。
安規學(xué)習培訓是公司開(kāi)展安全月活動(dòng)的一項重點(diǎn)工作，以此作為提升員工安全意識，提高人員安全行為能力的重要手段，掀起員工學(xué)習安規、講安規的學(xué)習熱潮。以自學(xué)、集中學(xué)習和輔導的多種形式開(kāi)展培訓，形成一種學(xué)安規、講安規、遵守安規的.良好風(fēng)氣。
在集中培訓的過(guò)程中，安監部文永家主任將安規的條款一一進(jìn)行講解，并結合工作實(shí)際，就如何學(xué)習好安規、掌握好、運用好安規，對全體員工進(jìn)行教育，讓大家充分認識到：學(xué)習安規不是為了應付考試，而是保證安全生產(chǎn)所必須遵守的規則和法規。同時(shí)，對安規執行過(guò)程中易出現的問(wèn)題和難點(diǎn)，結合實(shí)際工作，進(jìn)行了認真的分析、詳細說(shuō)明，使培訓工作深入淺出，通俗易懂，員工感到這種理論聯(lián)系實(shí)際，現身說(shuō)法的培訓方式貼近現場(chǎng)實(shí)際，符合需求，在培訓活動(dòng)中受益匪淺，學(xué)習質(zhì)量得到了提高。培訓結束，對全體學(xué)員進(jìn)行了現場(chǎng)閉卷考試。
為不斷強化安全生產(chǎn)，公司梁志勇總經(jīng)理多次強調要深入轉變安全工作理念，實(shí)現從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩�、我能安全”；認真學(xué)習行業(yè)和集團公司的各項安全規章制度，嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)責任制；培養良好的個(gè)人工作習慣，杜絕習慣性違章行為；加強學(xué)習，努力提高個(gè)人安全防護意識和能力，以細致、扎實(shí)的工作工作作風(fēng)做好安全工作，確保公司全年安全目標的實(shí)現。
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通過(guò)為期一天的安全學(xué)習，我充分認識到了安全為第一生產(chǎn)力的意義。
在日常工作中，必須嚴格遵守公司相關(guān)的安全標語(yǔ)及相關(guān)作業(yè)規程。安全并不是在事后提，而是要以預防為主，通過(guò)大家的發(fā)現，指出，把安全隱患扼殺在搖籃里。
一天的學(xué)習，并不只有紙面上的'文字閱讀，安全培訓員也在培訓材料上增加動(dòng)畫(huà)、視頻，讓我們這批新入職員工的心里留下了“注意安全”這四個(gè)大字。在重點(diǎn)方面培訓員也會(huì )和我們進(jìn)行互動(dòng)提問(wèn)，最后也通過(guò)筆試的方式來(lái)檢測我們一日所學(xué)。
最終的結果是全員合格，我相信今后我們不管在公司內還是公司外都會(huì )注意我們自身周邊的安全，保護我們自身及家人。
在此，謝謝四方安全培訓員給我們講解了相關(guān)的安全知識！謝謝！
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通過(guò)此次培訓使我更加意識到安全的重要性，更加意識到作為一個(gè)管理者所肩負的安全責任�；て髽I(yè)從原料到成品每個(gè)環(huán)節都是易燃易爆的物料�？梢哉f(shuō)化工行業(yè)時(shí)時(shí)處處存在著(zhù)風(fēng)險。風(fēng)險不可怕，可怕的是我們的意識不夠，可怕的是我們的安全知識不夠，我們的安全技術(shù)水平不達標。
如果我們人人提高安全意識，真正將“預防為主”“防患未然”落到實(shí)處，我們的工作環(huán)境就是安全的，我們就會(huì )做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，危險時(shí)刻也會(huì )恰到好處地“保護他人不受傷害”。
培訓老師講到“事故應急救援的盲目施救最可怕”，事實(shí)卻是如此。記得有個(gè)事故案例：到罐內作業(yè)未進(jìn)行氣體分析，第一個(gè)下去暈倒了，上面的人急忙下去施救結果也暈倒了，領(lǐng)導一看急了親自下去也暈倒在里面……如果該起事故的當事人有足夠的安全知識和應急常識，一方面不會(huì )在未做氣體分析的情況下下罐作業(yè)；另一方面在第一個(gè)暈倒后其他人員會(huì )第一時(shí)間穿戴相關(guān)的防護器材進(jìn)行下罐施救，減少事故損失；還有該事故中是不是存在違章指揮員工有沒(méi)有拒絕違章指揮等問(wèn)題———可以說(shuō)安全無(wú)知最可怕。
我們公司為員工配備了許多勞動(dòng)防護用品。勞保沒(méi)有漂亮服裝鞋帽那么好看，甚至佩戴上還會(huì )感覺(jué)“不舒服、不適應”，但是它卻是我們身體健康的.第一道防護線(xiàn)。為了減少職業(yè)危害我們采取最先進(jìn)的工藝設備，這遠遠不夠。還需要我們認真學(xué)習相關(guān)的職業(yè)危害防治知識，用行動(dòng)為自己的健康加分。
通過(guò)此次培訓，受益匪淺。我會(huì )將學(xué)到的安全管理知識應用到實(shí)際工作中，努力向員工宣傳安全知識，用實(shí)際行動(dòng)為公司的安全發(fā)展增磚添瓦！
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一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全工作責任制
黨、國務(wù)院非常重視安全工作，學(xué)�！疤岣哒J識，加強管理，以對學(xué)生極端負責的精神做好學(xué)校安全工作�！睘榇�，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn)，以強化層層管理責任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。
二、強化安全教育，樹(shù)立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立六種意識、開(kāi)展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂(yōu)患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開(kāi)展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標語(yǔ)、校園廣播、班級黑板報、主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、建立各種報告制度，加強安全管理
全工作的'開(kāi)展有了更的認識，針對培訓內容，利用短暫的培訓，我認真聽(tīng)課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓，深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對整個(gè)社會(huì )，對學(xué)校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全，無(wú)小事；安全責任，重泰山。通過(guò)學(xué)習培訓感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對幼兒的有效的安全教育。
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首先，我非常感謝xx建設監理協(xié)會(huì )給我們這次安全教育培訓的機會(huì )，我也很榮幸參加了這么培訓，舉辦全市監理企業(yè)施工安全控制管理工作培訓，說(shuō)明監理協(xié)會(huì )各位領(lǐng)導對安全生產(chǎn)監理的重視，反映了“重視安全，安全監理”的方針；對從事監理工作的我，收益頗豐。
1、這次安全教育培訓就近幾年來(lái)，我國的建筑領(lǐng)域安全事故頻頻發(fā)生，分析了建筑工程傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，減少事故的發(fā)生，提出了監理的職責和責任的劃分，建筑領(lǐng)域安全事故主要集中在高層墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)安全事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來(lái)建筑市場(chǎng)的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。同時(shí)監理存在監管不嚴，責任心不強，對安全監理程序不甚了解，沒(méi)有做到事前預控、事中巡檢排查、事后總結，沒(méi)有從中吸取經(jīng)驗和教訓。
2、在這次學(xué)習中學(xué)到新的部分規章制度，并溫習了老的安全生產(chǎn)法律法規，再次加深了相關(guān)的建筑安全生產(chǎn)條文印象。
3、通過(guò)這次安全培訓，感到安全監理責任的重大，看到了自己在工作中的不足，知道了自己在安全生產(chǎn)監理中事前監理控制不足，沒(méi)有做好安全監理的工作，知道自己在工作中的欠缺，通過(guò)這次安全監理學(xué)習，熟悉了安全監理的工作程序。
4、通過(guò)這次安全監理培訓，對于建設工程安全生產(chǎn)監理，監理協(xié)會(huì )要求各監理單位及監理人員必須堅持安全第一、預防為主的'方針。對監理工作要認真負責，在實(shí)際監理工程中，要嚴格審查施工組織設計中的安全技術(shù)措
施或專(zhuān)項施工方案是否符合工程建設強制性標準。監理人員要按照法律法規和工程建設強制性標準實(shí)施監理，并對建設工程安全生產(chǎn)承擔監理責任。
5、通過(guò)這次安全培訓學(xué)習，掌握了建設工程建筑起重機械監理程序和重點(diǎn)：
1）監理人員要審核建筑起重機械設備制造許可證、產(chǎn)品合格證、制造監督檢驗證明、定期檢驗報告、備案證等文件資料。
2）審核建筑起重機械設備安裝單位、使用單位的資料證書(shū)、安全生產(chǎn)許可證和特種作業(yè)人員的特種作業(yè)操作資格證書(shū)。
3）審核建筑起重機械設備安裝、拆卸工程專(zhuān)項施工方案。
4）監督安裝單位執行建筑起重機械設備安裝、拆卸工程專(zhuān)項施工方案情況。
5）監督檢查建筑起重機械設備的使用情況。
6）發(fā)現存在生產(chǎn)安全事故隱患的，應當要求安裝單位或使用單位限期整改，對安裝單位、使用單位拒不整改的'，及時(shí)向建設單位報告，情況嚴重的，向建設主管部門(mén)報告。
6、安全監理時(shí)近年來(lái)增加的監理內容，監理人員普遍缺乏施工安全管理的經(jīng)驗，而這方面新的規定、要求也較多，通過(guò)這次學(xué)習培訓，根據《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》第十四條對安全監理的要求，將安全監理的重點(diǎn)
監理可以分為：安全監理方案；施工安全方案審批、檢查；包括一些較易忽略的如塔吊等重型設備的安拆方案、檢測、驗收、巡視、旁站記錄等。這樣監理人員能一目了然，檢查時(shí)知道還應做哪些工作。
7、我監理公司新民協(xié)力建筑工程監理有限公司領(lǐng)導積極加強安全監理宣傳教育，提高職工安全監理的業(yè)務(wù)能力，重視安全監理的宣傳教育工作，在監理辦公室中組織學(xué)習了《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《建筑工程安全生產(chǎn)監督管理工作導則》等重要文件，經(jīng)常組織學(xué)習相關(guān)的施工規范，提高員工的安全監理意識，宣傳貫徹安全監理的重要性，提高監理人員的安全意識，增強安全生產(chǎn)責任感。
施工企業(yè)是安全控制管理的直接執行者，對于本次會(huì )議的精神我監理部以及時(shí)的對施工單位進(jìn)行培訓，諸如《加強沈陽(yáng)市建筑起重機械安全監督管理工作的通知》、《關(guān)于開(kāi)展整體提升腳手架、高處作業(yè)吊籃使用登記通知》等，在監理例會(huì )上明確的提出，宣傳貫徹安全控制管理的重要性，提高現場(chǎng)施工人員的安全意識，增強安全生產(chǎn)責任感。從現場(chǎng)安全方面的巡查來(lái)看，施工企業(yè)落實(shí)本次會(huì )議精神情況較好，深基坑的及時(shí)支護，塔吊的定期安全檢查，腳手架的規格搭設等等。
8、通過(guò)這次學(xué)習，才知監理的安全責任重大，安全監理工作千頭萬(wàn)緒，每項工作都要做好事前、事中、事后控制，安全監理尤其要注重抓好事前控制，防患于未然。做到安全生產(chǎn)，預防為主。監理事前控制工作包括制定安全監理方案、建立安全監理組織機構、監理人員要認真履行監理職責，審查施工單位的質(zhì)量安全管理體系、做好安全監理交底工作。
在今后的監理工作中，我會(huì )嚴格執行“安全第一，預防為主”的方針，我會(huì )積極的做好安全監理工作，進(jìn)行事前預控、事中巡檢排查，事后總結。協(xié)調好承包方、業(yè)主之間的關(guān)系，把安全隱患及時(shí)排除，減低安全事故的發(fā)生。
關(guān)于安全培訓心得體會(huì )6
在國家級學(xué)校安全教育學(xué)習模塊中，聽(tīng)了幾位教授和專(zhuān)家的講座后，收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識。確實(shí)感到了做好安全工作責任的重大。
生命不保，何談教育？說(shuō)得多實(shí)在��！且看一些觸目驚心的數據吧：我國每年死于意外事故的少年兒童（18歲前）約8萬(wàn)人，是職業(yè)意外死亡率的4—5倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。多么可怕多么殘酷的事情！鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動(dòng)容？
孩子是祖國的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責任重大！有位教授說(shuō)：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓：
1、構建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責任制和事故責任追究制，保證學(xué)校安全工作規范有序地進(jìn)行。
2、健全學(xué)校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。
3、建立校園周邊整治協(xié)調工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。
4、加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。
5、事故發(fā)生以后，啟動(dòng)應急預案，對傷亡人員實(shí)施救治和責任追究。我校值周四處巡視檢查，發(fā)現不足及時(shí)反饋、改正。每天，每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況，及時(shí)上報人數。另外，我們還利用晨會(huì )、班會(huì )、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的.安全意識和掌握求生自救自護的本領(lǐng)。
只要學(xué)校的一切規制度都落到實(shí)處，學(xué)生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護能力。我想，危險定會(huì )遠離我們。讓我們大家一起努力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而美好的學(xué)習環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長(cháng)，使他們成為國家興旺和社會(huì )建設的棟梁之才。
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施工中的“人、機、物、料、法、環(huán)”這幾個(gè)環(huán)節，監理的安全工作首先要緊緊抓住以“人”為本這一重要環(huán)節。緊緊抓住公司的安全工作指導思想，貫徹“以人為本，安全發(fā)展”的理念、“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”、“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。只要控制住了人為的不安全因素，那么現場(chǎng)的安全環(huán)境就會(huì )好一大半。要控制好人為不安全因素，首先就要做好事前對人的安全控制措施。
工程開(kāi)工前期，檢查督促施工單位報審安全組織機構、人員資質(zhì)，現場(chǎng)安全管理員聯(lián)系方式；監督施工單位制定完善的安全管理制度，為今后的安全管理工作提供可操作的規范；督促施工單位報審施工中的特種作業(yè)人員上崗證。著(zhù)重檢查登高作業(yè)人員及現場(chǎng)電工特殊作業(yè)上崗證，保證作業(yè)人員必須是經(jīng)過(guò)安全培訓的合格人員；監督檢查施工單位對現場(chǎng)民工的三級教育，特別是對新進(jìn)場(chǎng)民工（當地現場(chǎng)所招民工的安全教育）；監督檢查好進(jìn)場(chǎng)的`施工機具，杜絕存在機械故障有機具入場(chǎng)，使得現場(chǎng)人員安全得以初步的保障；監督檢查施工單位安全三寶“安全帶、安全帽、安全網(wǎng)”，保證安全用品必須使用的是合格品；根據公司安全工作的精神制定監理安全檢查制度，明確對施工單位安全檢查時(shí)間，并與施工隊取得溝通，同時(shí)讓施工單位感受到我們的工作不僅僅是為了自己，也是為了施工單位本身的利益而進(jìn)行的工作。
同時(shí)需做好現場(chǎng)安全檢查工作，檢查工作不僅僅只是包括公司的硬性檢查指標，同時(shí)要把檢查工作當成自己的習慣，在工地隨時(shí)都要提高自己的意識，對一些安全死角要檢查到底不放過(guò)。做好現場(chǎng)安全巡檢工作，特別是對特種人員上崗證檢查、管理。嚴格按施工單位用電方案規范、檢查現場(chǎng)用電。對現場(chǎng)所使用的機具進(jìn)行檢查，要求有安全操作規程，操作人員需經(jīng)過(guò)安全教育。做好季節性安全檢查工作，主要做好防雷、防汛、防風(fēng)、防雨、防暑等安全監督工作。
協(xié)調好施工單位做好成品保護工作。對成品保護措施需做好成品保護管理制度，嚴格要求施工單位遵照執行。監督施工單位做好對進(jìn)場(chǎng)設備的保護措施。
最后，經(jīng)常與業(yè)主、施工方安全管理人員進(jìn)行溝通，保證參建各方對待安全工作的重視。并公正、公平處理施工中出現的各種安全隱患及交叉作業(yè)時(shí)的發(fā)生的安全、文明施工的問(wèn)題。
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今年寒假，我們學(xué)校進(jìn)行了一天全校的安全培訓。通過(guò)培訓，我對學(xué)校安全有了更深刻的認識，學(xué)校的安全時(shí)時(shí)刻刻不能掉以輕心，校園安全時(shí)時(shí)刻刻不能忘。通過(guò)培訓所呈現的資料分析，近來(lái)因校方直接或間接責任，造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故。溺水死亡事故，食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園（特別是小學(xué)、幼兒園才是真正的弱勢群體）擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件時(shí)有發(fā)生。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康受到傷害，會(huì )使死傷學(xué)生的`家庭遭受不可挽回的損失，同時(shí)，也給社會(huì )增加不安定因素，造成比較惡劣的社會(huì )影響。
校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒(méi)有安全的保障，就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡最大可能保障學(xué)生的安全。
保障學(xué)生的安全可以從以下幾個(gè)途徑實(shí)施：
首先，教育學(xué)生自我防范，多渠道宣傳安全知識。
“授人以魚(yú)不如授之與漁”。提高學(xué)生自我安全防護能力尤為重要。學(xué)生自我安全防護內容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防自然災害（雷電、大風(fēng)、暴雨等）防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。以上內容可以通過(guò)加強遵紀守法教育，張貼安全教育宣傳標語(yǔ)，發(fā)放宣傳手冊，利用周一國旗下講話(huà)，廣播、黑板報、墻報、課堂教學(xué)、班會(huì )集體活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳，使學(xué)生清楚地認識到“人人懂安全，個(gè)個(gè)講安全”的思想教育。
二、充分發(fā)揮家校合一的安全教育作用
在家父母是學(xué)生的監護人，在校教師承擔了兒童的監護人角色。因此，安全教育還需與家長(cháng)加強聯(lián)系，積極引導學(xué)生家長(cháng)加強對學(xué)生安全知識教育，充分利用校訊通宣傳安全公約，讓安全教育家喻戶(hù)曉，進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。做到教師與家長(cháng)相互溝通，避免一些事故發(fā)生，增強彼此間樹(shù)立“珍惜生命，安全第一”的共識。
三、加強班級安全教育意識
1、在班級中設立安全委員，隨時(shí)發(fā)現班中的不安全因素，善于觀(guān)察同學(xué)的細致變化，及時(shí)提醒老師給予這些同學(xué)更多的關(guān)心與幫助。
�。�、充分利用相關(guān)的安全日組織學(xué)生觀(guān)看安全教育錄像，舉行專(zhuān)題講座和“爭當安全文明衛士”演講比賽，結合實(shí)際培養自救能力和處理問(wèn)題能力的安全演練，提高學(xué)生的防范意識。
�。�、制訂行之有效的安全合約，使學(xué)生有章可循。
�。�、做好季節性常發(fā)的安全事故防范教育，如：夏季的游泳，秋季的防火，寒暑兩假的交通安全等。
四、做好學(xué)生心理輔導，抵制不良的安全因素
安全的隱患無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不發(fā)生，尤其是學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的安全危機已屢見(jiàn)不鮮，我們應對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導化解。對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生，要滿(mǎn)腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不歧視。對于個(gè)別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育工作，以理服人，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。對單親家庭子女、經(jīng)濟困難家庭子女等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習困難學(xué)生予以關(guān)懷，有針對性地開(kāi)展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng )造條件，為他們提供生活上的資助和學(xué)習上的幫助。
只要我們通過(guò)多方面安全教育活動(dòng)，學(xué)生才有可能掌握必要的安全常識，提高安全防范意識，處理突發(fā)事件自我保護技巧和自護自救能力，養成良好的品質(zhì)和生活習慣，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，創(chuàng )建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)生成長(cháng)環(huán)境。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！崩碚撋�，我們對學(xué)校的安全工作理解了。實(shí)踐中，也給我們提供了很好的例子。接下來(lái)最重要的是要看我們的行動(dòng)了，行動(dòng)比語(yǔ)言更有力。
關(guān)于安全培訓心得體會(huì )9
通過(guò)論壇學(xué)習，我發(fā)現當前交通存在許多問(wèn)題，如：超車(chē)、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。之所以存在以上問(wèn)題，最重要的原因是人們對交通安全目標和內容的理解不夠，對存在的交通安全隱患認識不足，從而導致車(chē)禍悲劇不斷發(fā)生。
孩子們的'生命安全牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家庭和教師的心，因此，要加強對學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為班主任要有強烈的交通安全意識，要把交通安全常掛嘴邊，每天放學(xué)都要記得叮囑孩子在回家和上學(xué)的路上注意交通安全，走在路上靠右行，不隨意在馬路中間穿行。徒步行走的時(shí)候一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧；過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快，違規橫穿馬路。因為，一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴重后果。作為班主任還要經(jīng)常通過(guò)班級微信群或者召開(kāi)家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行交通安全宣傳，引導家長(cháng)參與交通安全活動(dòng)，提醒家長(cháng)在接送孩子的過(guò)程中注意交通安全，寧等一分，不搶一秒。從而影響孩子做一個(gè)有交通安全意識、遵守交通規則的小公民。
通過(guò)這次交通安全培訓，我希望學(xué)生們會(huì )把存在的交通問(wèn)題一一改正，做一個(gè)遵守交通規則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心，讓老師安心。每個(gè)學(xué)生都能平平安安回家去，安安全全上學(xué)來(lái)！
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國之古語(yǔ)：人命大于天！雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂(lè )業(yè)”；從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出，也是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報習安”�？梢�(jiàn)安全是人之根本，完成各項任務(wù)的基礎。在培養祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(cháng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習，茁壯成長(cháng)。自參加工作十年來(lái)，我對安全教育學(xué)習有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì )。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下
正如“安居樂(lè )業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè )業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂(lè )業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習”為主，學(xué)習是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生良好的學(xué)習慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習。讓學(xué)生養成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意，習是歷經(jīng)長(cháng)久的科舉考試，以及前期的`應試教育，令許多人走入了“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì )走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新習成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習樂(lè )業(yè)，才會(huì )杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現象。才會(huì )讓校園真正
習安。
二、必須規范學(xué)生的行為習慣
我國的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習慣成自然�！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學(xué)校是培養人的地方，孩子們良好習慣的養成關(guān)系著(zhù)祖國未來(lái)的社會(huì )風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養學(xué)生行為習慣方面應該賞罰分明，公習公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫
面對是非觀(guān)念弱，榮辱感不強的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長(cháng)讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農村，由于一些家長(cháng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得，學(xué)校應該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽(yù)權”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
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20xx年3月1日——20xx年3月4日，公司在市南區的華能賓館舉行了新年伊始的春季培訓，包括項目部、機關(guān)部室、分公司等全體員工參加，公司為了讓員工更好的了解當前建筑行業(yè)的基本情況，特地聘請了有關(guān)專(zhuān)家給大家進(jìn)行授課，通過(guò)本次培訓，我收獲頗多，尤其在自己的本職工作上，學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗。我這次培訓的心得和體會(huì )如下：
本次培訓共進(jìn)行了4天，講了7個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)知識，包括：內審員制度（貫標）工程項目成本管理、工程項目質(zhì)量管理、工程項目安全知識（新安全法）公司企業(yè)文化、商務(wù)禮儀及公司規章制度，內容豐富全面。
首先由貫標辦的王濱源老師講解內審員制度，王老師從貫標的角度進(jìn)行了詳細而深刻的講解，其中穿插實(shí)際工作中會(huì )出現的問(wèn)題及解決辦法，事例詳細、通俗易懂，其中提到一個(gè)投標中的技術(shù)標問(wèn)題，一定要根據所投項目所在地的氣候條件、地質(zhì)條件、施工現場(chǎng)條件等編制有針對性的技術(shù)標書(shū)，不要用格式化的東西，往往技術(shù)標得高分都是技術(shù)方案具有顯著(zhù)的針對性和可行性；在提到合同管理方面的工作時(shí)，王老師強調合同必須交底，以便確定哪些是建設單位的責任、哪些是總包方的責任等，同時(shí)也提到建設單位指定分包方管理是最頭痛的事情，尤其提出相關(guān)資料的準備要求，最好做一個(gè)詳細的約定，比如：建設單位指定的分包方負責準備施工技術(shù)資料和竣工驗收資料，總包方負責施工技術(shù)資料和竣工驗收資料的匯總整理工作，以總包方名義上報歸檔，建設單位予以配合。定額站的于老師講了關(guān)于成本管理的知識，這與公司的利潤聯(lián)系是最緊密的。于老師提出合同簽訂的時(shí)候要控制成本，比如他提出預埋件的制作，門(mén)窗收口等，這些工作都知道由分包方負責，但是費用由誰(shuí)承擔在合同中往往沒(méi)有約定，最好在分包方的施工范圍中加入這些內容，不至于以后雙方再產(chǎn)生合同糾紛，他又提出中標價(jià)和實(shí)際工程價(jià)格之間往往存在差額，但是繳納稅金的時(shí)候都是以中標價(jià)作為依據，總包方等于多繳納了稅金，這就需要在合同中約定：中標價(jià)與實(shí)際工程量之間的差額的稅額由建設單位承擔，總包方代為繳納，他強調不是自己干的工程不承擔稅費，同時(shí)他又用實(shí)例說(shuō)明什么時(shí)候讓建設單位進(jìn)行經(jīng)濟簽證最容易，一個(gè)節點(diǎn)是主體完工后，裝修工作還沒(méi)開(kāi)展之前，這個(gè)時(shí)候有2個(gè)月的時(shí)間可以讓建設單位把主體施工的問(wèn)題徹底解決；一個(gè)節點(diǎn)是工程全部竣工驗收，交房之前，這個(gè)是總包方最后的要簽證的機會(huì )，可以把裝修后的各項施工問(wèn)題解決；總包方要充分利用好這兩個(gè)節點(diǎn)，及時(shí)地要求甲方進(jìn)行簽證。
最生動(dòng)有趣的課程是青島酒店管理學(xué)院的朱麗男老師講授的商務(wù)禮儀、餐飲禮儀課程及企業(yè)文化手冊的內容，課堂氣氛歡快輕松，同時(shí)她還帶來(lái)了學(xué)院的禮儀隊隊長(cháng)親自進(jìn)行示范表演，餐飲禮儀也讓我收獲頗多，通過(guò)對企業(yè)文化手冊的學(xué)習，我更深刻的理解了公司的理念和宗旨，更加明確了自己努力的方向。
還有企發(fā)部劉凱講了關(guān)于公司的各項規章制度，從各職能部門(mén)的角度出發(fā)，詳細的闡述了公司的制度，條理清楚，簡(jiǎn)潔明了。
最后講的是安全管理制度，主要說(shuō)的是最新的`安全法，青島新紀元安全文化中心的翟純寶老師把以前的安全法和最新的安全法進(jìn)行了詳細的對比，提到了新安全生產(chǎn)法的十大亮點(diǎn)，比如：堅持以人為本，推進(jìn)安全發(fā)展；建立完善安全生產(chǎn)方針；強化“三個(gè)必須”，明確安監站的執法地位；明確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)責任；建立預防安全生產(chǎn)事故的制度；建立安全生產(chǎn)標準化制度；加大對安全生產(chǎn)違法的責任追究力度等；最后翟老師以滬昆高速邵懷段“7·19“交通事故的案例，講解了出現安全事故，相關(guān)責任人一查到底的處罰制度。
這次春季培訓的課程，內容充實(shí)、講解生動(dòng)、實(shí)例具體、切合實(shí)際，我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)方面的知識，在以后的工作和學(xué)習中可以充分利用，非常感謝公司為員工們提供的這次培訓機會(huì )，同時(shí)也祝愿公司的業(yè)績(jì)越來(lái)越好，事業(yè)蒸蒸日上。
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在我們的仔細聆聽(tīng)中，我們期盼已久的培訓學(xué)習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來(lái)。
此次精彩的培訓學(xué)習主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過(guò)程，了解漣鋼的規模和組織結構。
想來(lái)自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長(cháng)大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠(chǎng)歷史，產(chǎn)量，規模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程，我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓學(xué)習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠(chǎng)發(fā)展到現在的.450萬(wàn)噸（不含集團其他公司）的大型鋼鐵廠(chǎng)，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程，知道了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結開(kāi)始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節，克服不少困難，最后通過(guò)軋鋼廠(chǎng)將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著(zhù)比較復雜的組織結構，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì )清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學(xué)習，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會(huì )把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。
雖然平時(shí)我們也學(xué)習過(guò)一些安全方面的東西，并參加過(guò)消防演習等活動(dòng)，但并沒(méi)有這么系統的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓過(guò)。通過(guò)這次培訓學(xué)習，了解了漣鋼的諸多會(huì )發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習了不少禮儀與修養
這次培訓還專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓禮儀與修養的知識。在這次課上，我學(xué)到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。
四、最后培訓中心還請來(lái)了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話(huà)，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長(cháng)自己。
學(xué)習是可貴的，培訓是精彩的。通過(guò)這次可貴而精彩的培訓學(xué)習，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
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一、主要檢修工作
我們的主要工作是2號機組的168跟蹤、168后停機消缺、8月份及9月的爆管搶修工作、機組日常的檢修維護工作；
由于種種原因2機組缺陷較多，168后又沒(méi)有進(jìn)行停機消缺工作，5月初電廠(chǎng)利用出線(xiàn)改造的機會(huì )對2號機組進(jìn)行停機消缺，鍋爐專(zhuān)業(yè)在人力緊缺的情況下消除168遺留缺陷40多條，完成了兩臺空預器熱一次風(fēng)出口膨脹節改造、飛灰取樣、煤粉取樣的改造工作，解決了22臺長(cháng)吹運行過(guò)程中無(wú)法吹灰的問(wèn)題，確保了2號機組的安全穩定運行，也為平海項目后期的維護工作打下了堅實(shí)的基礎；
8月份，平海2號機組大包低溫再熱器區域發(fā)生爆管，電廠(chǎng)鍋爐專(zhuān)業(yè)共策劃檢修項目31項，其中重點(diǎn)項目包括了2a、2b引風(fēng)機電機找中心、水冷壁中間聯(lián)箱管座更換、大包漏點(diǎn)處理、2a一次風(fēng)機揭蓋檢查等項目；由于發(fā)電形式嚴峻，計劃檢修工期只有4天多的時(shí)間，業(yè)主對此次檢修工作非常重視，同時(shí)也在對我公司的檢修實(shí)力與其他檢修單位在進(jìn)行比較，對于項目來(lái)說(shuō)更是進(jìn)入平海電廠(chǎng)的“第一炮”，而能不能打響則關(guān)系到項目乃至整個(gè)公司在電力檢修行業(yè)中的榮譽(yù)；面對這些問(wèn)題，項目領(lǐng)導帶領(lǐng)鍋爐專(zhuān)業(yè)所有人員始終堅持奮斗在檢修的第一現場(chǎng)，重點(diǎn)項目更是由主管班長(cháng)親自帶隊，檢修現場(chǎng)哪里有困難、人員少，哪里就有項目管理人員的身影；爐頂大包檢修現場(chǎng)，鍋爐班檢修人員更是冒著(zhù)70度左右的高溫進(jìn)入大包通宵查漏，在環(huán)境溫度降至60多度左右時(shí)鍋爐班人員輪班進(jìn)入大包內開(kāi)始換管工作，由于環(huán)境惡劣、再熱器系統正壓，焊接難度非常大，經(jīng)過(guò)多次努力于，當天下午工作結束，受檢焊口一次合格；此次搶修過(guò)程中鍋爐班人員克服時(shí)間緊、溫度高、工作難度大等諸多不利因素，在機組晚停機一天的情況下，比原計劃提前一天的時(shí)間完成了爆管搶修工作，為業(yè)主贏(yíng)得17個(gè)小時(shí)的發(fā)電時(shí)間，得到業(yè)主一致好評；
9月22日，2號爐出現鍋爐泄漏報警，停機后檢查爆管位置位于爐膛正上方62米左右的后屏過(guò)熱器處，由于檢修時(shí)間很緊，而爆管位置下方無(wú)作業(yè)面，架子搭設需從水平煙道搭吊架至屏過(guò)處，整個(gè)檢修工作都在吊架上進(jìn)行，這樣的檢修工作對于我們剛成立的維護項目來(lái)說(shuō)，不管是從人員技術(shù)還是安全方面來(lái)講壓力都很大，換管過(guò)程中項目領(lǐng)導親臨現場(chǎng)指揮，對所有進(jìn)入爐膛檢修人員進(jìn)行專(zhuān)項技術(shù)交底，檢修作業(yè)班長(cháng)主管親自帶隊，安全、質(zhì)量人員重點(diǎn)盯防，確保換管工作萬(wàn)無(wú)一失，整個(gè)搶修工作比原定計劃提前8小時(shí)完成。在搶修過(guò)程中，鍋爐員工的吃苦耐勞精神體現的淋漓盡致。
今年我們還出色的完成了原煤倉襯板的`加固工作，在技術(shù)改造方面，針對北京電力設備廠(chǎng)生產(chǎn)的輥式磨煤機運行過(guò)程中長(cháng)期振動(dòng)的問(wèn)題，在磨輥架處加裝限位，處理后磨煤機運行效果良好，也可以說(shuō)是一次小的技術(shù)革新吧。
一年來(lái)，經(jīng)過(guò)鍋爐班的全體努力，機組越來(lái)越穩定，設備缺陷逐月在減少，每月的消缺率已達到100%，消缺及時(shí)率100%，得到了業(yè)主的一致認可。
二、安全與質(zhì)量
度，鍋爐專(zhuān)業(yè)總體上安全狀況良好，沒(méi)有發(fā)生人身傷亡事故及重大的設備損壞事故，但還是存在許多問(wèn)題；
首先，從員工的安全意識上來(lái)說(shuō)。員工的安全意識較之以前有了大大提高，不安全行為逐月減少，這是值得肯定的地方。盡管安全意識在提高，但還遠沒(méi)有達到業(yè)主要求，員工在對待安全時(shí)，普遍缺少思考，存在僥幸。習慣性的違章作業(yè)還時(shí)有發(fā)生，文明施工始終標準不高。這些，都需要員工在作業(yè)時(shí)多思考，才能保證工作安全順利的進(jìn)行下去。
其次，在工作票的執行上面，剛接手2號機組維護時(shí)，我們在執行工作票方面，存在一系列問(wèn)題，如工作票交底不清、工作負責人不在現場(chǎng)等。盡管困難很多，但是我們還是愿意去面對這些困難。檢修與維護的不同決定了工作票的重要性不同，機組運行時(shí)的維護工作風(fēng)險性顯然更大，不確定因素也相應提高了很多。這些都需要我們在員工的安全素養方面加大培訓力度。本年度，鍋爐專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量情況良好，沒(méi)有發(fā)生重大的質(zhì)量事故。度，我們出色地完成了幾項較大的檢修項目，如處理大包爆管檢修、后屏過(guò)爆管搶修、#2爐干排渣b斗提機檢修等等。雖然，我們取得了很好的成績(jì)，也得到了業(yè)主的肯定；但是，我們鍋爐專(zhuān)業(yè)也出現一些問(wèn)題，例如，#2爐b原煤倉落煤管堵塞處理過(guò)程中，由于工作負責人對工作存在僥幸心理以及管理人員把關(guān)不到位，造成跑煤；a一次風(fēng)機檢修后圍帶處漏風(fēng)，由于對設備的缺陷沒(méi)有引起重視，抱著(zhù)碰運氣的心態(tài)去檢修，也造成重復缺陷；針對這些檢修過(guò)程中存在
問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)制定相應的措施，將檢修問(wèn)題編寫(xiě)成案例學(xué)習，加強員工的質(zhì)量意識，培養員工的主人翁精神。
三、專(zhuān)業(yè)管理
本年度，由于機組剛投產(chǎn)，運行不是很穩定，檢修工作相對很多，再加上新員工較多、思想不穩定、技能水平相對較差，工作重點(diǎn)偏向于員工的思想穩定及新員工技能培養；檢修工作較辛苦，環(huán)境相對其他維護點(diǎn)來(lái)說(shuō)較差，生活相對比較單調，前期檢修工作較多，新工在這樣的條件下思想浮動(dòng)很大，很多新工在不適應的情況下辭工，針對這些問(wèn)題項目領(lǐng)導組織專(zhuān)業(yè)管理人員在業(yè)余時(shí)間與員工進(jìn)行座談，了解員工的思想動(dòng)態(tài)，幫助新員工樹(shù)立正確的人生觀(guān)，組織員工積極參與業(yè)余活動(dòng)，在有困難時(shí)給予幫助，培養新工對項目的歸屬感；
在技能培養方面：
1、在班組理論學(xué)習的同時(shí)進(jìn)行基礎鉗工知識的培訓；
2、建立師徒關(guān)系，對新員工因材施教，針對員工的興趣，指定師傅，確定學(xué)習的方向，實(shí)行獎勵機制，對技能提高較快的員工，對其師徒兩人給予一定獎勵；
3、積極參與公司組織的一專(zhuān)多能的培訓，本年度鍋爐專(zhuān)業(yè)已組織2人參加電火焊氣割培訓、1人參加起重司索培訓；
4、培養新員工的自信，一些的檢修工作逐步開(kāi)始由新員工去完成，師傅只在發(fā)生錯誤時(shí)才給予指導，我始終認為，只有親身經(jīng)歷，印象才會(huì )深刻，成長(cháng)才會(huì )更迅速；
5、鼓勵員工走出去，在項目維護工作相對穩定的時(shí)候將技能水平較低的員工調至其它檢修工地參與檢修工作，使其感受檢修工作的緊張氣氛、提高自身的技能水平，從而為項目培養一批基本工相對扎實(shí)的技能人才。
四、下一年工作計劃
總的來(lái)說(shuō)鍋爐專(zhuān)業(yè)今年的工作取得了一定成效，也得到了項目領(lǐng)導和業(yè)主的肯定，但我們仍有很多不足之處，還有很多工作需進(jìn)行開(kāi)展；
1、全力做好2號機組大修工作，組織管理人員對檢修項目進(jìn)行分解，熟知每項檢修工作，提前做好2號爐大修工作的機工具材料及人力計劃，對重點(diǎn)檢修項目做好施工方案及緊急預防措施；出色完成2號爐的大修工作；
2、做好設備的維護檢修工作，設備維護注重保養，加強設備定期維護力度，所有定期維護要做到實(shí)處、做到記錄有據可查，對易損設備要做到定期檢查、定期更換備件，杜絕因設備缺少維護而進(jìn)行的檢修工作；減少重復缺陷的發(fā)生，建立重復多發(fā)性缺陷臺賬，對重復缺陷進(jìn)行技術(shù)分析、找原因，對重復、多發(fā)性缺陷持續跟蹤，做到缺陷發(fā)生原因不清楚不放過(guò)、缺陷未處理不放過(guò)
關(guān)于安全培訓心得體會(huì )14
十幾天的培訓時(shí)間彈指一揮匆匆而過(guò)，一轉眼培訓時(shí)間過(guò)去了四分之一，在這十天的時(shí)間里，從剛開(kāi)始對未知事物的不安全感，也有對新環(huán)境，新同事的期待，到現在跟同事打成一片，完全融入到這個(gè)大家庭中，成為這個(gè)家庭中的一員，對于這十天的培訓我內心只有一句話(huà)，從開(kāi)始時(shí)的惴惴不安，到現在的泰然處之。
出發(fā)前從哈密站—榕江縣，一路上充滿(mǎn)期待，也領(lǐng)略到了很多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)過(guò)這十天的培訓，也多了一份思考和責任感，此次培訓的目的是把我這個(gè)啥也不懂的“菜鳥(niǎo)”變成一個(gè)可以獨當一面的技術(shù)人才，取彼之長(cháng)，補己之短。此次培訓學(xué)習的目的地是貴州榕江縣，該縣為江南八百州之一，位于湘、黔，桂結合部中心地帶，自古有“黔省東南鎖鑰，苗疆第一要區之稱(chēng)”。
通過(guò)十天的理論和實(shí)操的學(xué)習后，讓我在基礎知識和實(shí)際操作上都有了新的進(jìn)步，使自己在培訓中進(jìn)一步的認識離自己，認識到了自己肩上的責任、擔子、角色的重要性和必要性。
一、收獲感觸良多，獲益匪淺
8月16日，在榕江公司進(jìn)行學(xué)習，榕江公司各級領(lǐng)導對我們這些遠道而來(lái)的“學(xué)生”表示熱切的關(guān)懷，并在接下來(lái)的一天對“劍榕高速”進(jìn)行細致的介紹，并由各個(gè)部門(mén)的負責人對工作的內容、，注意事項、安全、生活等各個(gè)方面進(jìn)行了講解介紹，每位領(lǐng)導都是一個(gè)合格的導師，而通過(guò)一天的的講解后，使我們對日后工作的流程都有了一個(gè)了解，如果非要讓對他們有個(gè)評價(jià)的話(huà)，我只能說(shuō)一個(gè)好導師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
二、收獲顯著(zhù)，感受和諧
8月17~8月22日我們開(kāi)始下站進(jìn)行更為實(shí)際的學(xué)習，我很幸運的分配到了“朗洞”收費站，沒(méi)到之前我心里還尋思著(zhù)這里的領(lǐng)導好不好相處，我的師傅們脾氣好不好，可是一下車(chē)就看到站長(cháng)在外面親自迎接，還熱情的幫我拿行李，搞得我很不好意思，一上午站長(cháng)都極其熱情的幫我東跑西，料理生活上的事情，之前的顧慮瞬間打消的一干二凈，下午見(jiàn)到了機電班組的同事，他們好像以前就相識我一樣，完全沒(méi)有剛認識的那種陌生感和隔閡，就像許久未見(jiàn)的.朋友一樣，讓我心里有了一種別樣的感覺(jué)。
第二天開(kāi)始，我開(kāi)始跟隨我的師傅們對日常工作的熟悉，工作期間對每一項事務(wù)，每一臺設備，工作中的危險點(diǎn)都毫無(wú)保留的進(jìn)行講解，而且還不是那種很死板的講解，就像朋友聊天一樣跟我說(shuō)，讓我能更好的理解，讓我這個(gè)一竅不通的“菜鳥(niǎo)”盡快成為一只能獨立飛行的鳥(niǎo)。
每天下半以后的閑暇時(shí)光，師傅們還跟我們講當地的民風(fēng)民俗，當地特色美食，不光是講，還讓廚房姐姐們給我們做當地的特色美食，真好~。
三、領(lǐng)導關(guān)懷，組織團建
8月24日，榕江公司領(lǐng)為關(guān)懷我們這些遠道而來(lái)的“客人”帶我們去了貴州的旅游景點(diǎn)，“小七孔風(fēng)景區”，號稱(chēng)是中國最美麗的地方之一，我只能說(shuō)，真的是名不虛傳，僅在一公里寬，12公里長(cháng)的峽谷中，就有洞、林、湖、瀑、石、水等多種奇觀(guān)于一體，身在其中，仿佛置身于仙境之中。讓我們這些從新疆來(lái)的孩子感受了一次什么叫仙境，也讓我們領(lǐng)略了祖國的大好河山。
在這充滿(mǎn)驚喜和意外的十天中，不僅僅只是學(xué)到了基本的知識，還領(lǐng)略到了當地的質(zhì)樸的民風(fēng)，榕江公司各級領(lǐng)導同事的熱情負責，充滿(mǎn)少數民族特色的美食，還有我這一生都不會(huì )忘記的景色，也很感謝遠在千里之外的“家長(cháng)”賦予我這次機會(huì )，我一定在未來(lái)的一個(gè)月里，戒驕戒躁，永遠秉承“一路走來(lái)，所遇到的人，皆為良師益友”的理念，努力學(xué)習，盡力不負家長(cháng)所托。
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通過(guò)公司安環(huán)部3月16日組織對標煉鋼廠(chǎng)連五工段安全培訓工作，使我在安全培訓上面有了更深層次的認識，根據我這次對標學(xué)習的內容，結合我在作業(yè)區工作經(jīng)驗，談?wù)劚敬螌W(xué)習的感受：
首先，安全培訓抓現場(chǎng)�，F場(chǎng)干凈整潔、區域物品定置管理，宣傳教育緊貼實(shí)際。當進(jìn)入廠(chǎng)房那瞬間，我能看見(jiàn)精神面貌比較好，各類(lèi)宣傳欄，字跡清晰明了，內容符合實(shí)際。0126安全文化走廊宣傳及時(shí)跟進(jìn)，花草樹(shù)木專(zhuān)人維護�，F場(chǎng)標識明確，管理精細化做到位。就連垃圾桶、拖把池都做的那么精致，樓梯扶手干凈明亮，想想我們的扶手敢扶嗎？安全培訓從細節入手。
第二，臺帳是基礎，引領(lǐng)標準化作業(yè)。制度規范、涉及全面，內容豐富可見(jiàn)工作扎實(shí)，有重點(diǎn)推廣并且細化，五化工作全面開(kāi)展。安全是做出來(lái)的，通過(guò)長(cháng)期的堅持，基礎牢固可靠，我作業(yè)區將學(xué)習這一良好習慣。就如賀廠(chǎng)長(cháng)說(shuō)的：讓標準成為習慣。
第三，非常規作業(yè)，現場(chǎng)確認，按規操作。危險源點(diǎn)管控，治理有方，措施齊全。實(shí)行分級分層管理，現場(chǎng)二次確認，派工單內容齊全，危險因素辨識到位，值得我們學(xué)習。結合我們現在做的'二次確認制度，安全未確認，堅決不操作。審批手續齊全方可工作，堅持到位制。
通過(guò)學(xué)習兄弟單位，我們取長(cháng)補短，將自己的區域安全工作進(jìn)一步精細化管理。為了設備的安全、為了職工的安全，我們只有扎扎實(shí)實(shí)的做好安全工作，才能為公司良好的安全生產(chǎn)局面貢獻自己的一份力量。
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xx年4月23日，我公司深入貫徹上級單位和主管部門(mén)關(guān)于消防安全工作的各項文件和精神要求，切實(shí)落實(shí)對新入職員工的消防安全知識培訓工作。講師給新員工播放了消防教育視頻，并以生動(dòng)形象的方式講敘了許多種情況下的火災現場(chǎng)情況及滅火方法，使我們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來(lái)了一點(diǎn)警醒。
火災隱患在日常工作中往往被人們忽視，人們總是存在僥幸心理，覺(jué)得不會(huì )那么巧合發(fā)生在自己身邊，總是要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)后悔。要不使火災造成危害，做好預防工作是最重要的�！邦A防為主，防消結合”才是消防工作的主要方針。通過(guò)這次培訓，我發(fā)現大部分員工對于消防器材的使用都還很陌生。這說(shuō)明我們新入職的員工在之前的工作和生活中防火意識都比較薄弱，也充分體現了公司對于新入職員工進(jìn)行消防知識培訓的重要性。我們應該對崗位和部門(mén)可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓。
消防工作是一項需要我們長(cháng)期堅持學(xué)習的`工作，我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高自身的消防知識水平，為保證個(gè)人及公共生命安全貢獻出自己的一份力量。
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為使大家了解校車(chē)火險疏散等應急避險知識，提高全體師生在緊急情況下的避險、自救自護和應變的能力，掌握校車(chē)火險來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法。12月26日上午中心園開(kāi)展了校車(chē)安全應急疏散演練活動(dòng)，我有幸的'參與了此次活動(dòng)，讓我也有了一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。
演練前，班級教師向幼兒講解日常坐車(chē)的需要注意的事項，比如系好安全帶，當車(chē)開(kāi)時(shí)不能在車(chē)里走動(dòng)，頭和手不能伸出窗外等相關(guān)知識。8點(diǎn)40分演練正式開(kāi)始，校車(chē)突然著(zhù)火，校車(chē)司機不慌不忙地將車(chē)停穩，打開(kāi)安全門(mén)，司機與教師迅速組織車(chē)里的幼兒，按照幼兒園制定的校車(chē)應急方案進(jìn)行安全撤離。孩子在教師的帶領(lǐng)下，迅速的從安全門(mén)撤出，撤離過(guò)程中幼兒用手捂住口鼻防止濃煙吸入直到撤離到安全區域，到達安全區域后教師清點(diǎn)人數，確保沒(méi)有幼兒遺漏。隨之保健老師到來(lái)，詢(xún)問(wèn)檢查是否有幼兒受傷，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
演練結束后，園長(cháng)對此次演練進(jìn)行了總結。她要求全體師生要以此演練為契機，進(jìn)一步關(guān)注消防安全，提高消防安全意識和自救逃生技能，在遇到緊急情況時(shí)，要沉著(zhù)應對，迅速、有序地疏散到安全地帶。同時(shí)指出：學(xué)校要不定期組織學(xué)生進(jìn)行消防安全知識培訓和消防應急疏散演練，讓幼兒能在校園學(xué)到更多的安全常識。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，幼兒不僅掌握了基本的逃生方法和自救能力，也增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救能力。
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為樹(shù)立牢固的安全發(fā)展理念，深入分析客運行業(yè)在安全生產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題，由市交通運輸局安監處牽頭組織客運企業(yè)開(kāi)展“安全生產(chǎn)與應急管理工作培訓”。20xx年x月xx日—xx日，做為運輸公司安全生產(chǎn)管理部門(mén)負責人的我有幸和公司主管安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理xx一起參加了此次培訓學(xué)習。培訓工作共五天，前兩天為法規解析和理論知識學(xué)習，后三天為應急預案編制的實(shí)際操作。
市交通運輸局邀請了xx安全生產(chǎn)監督管理局法規處處長(cháng)xx、xx應急辦副主xx等專(zhuān)業(yè)人士向參培人員講解了《關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》以及應急管理工作現狀和發(fā)展、安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控和隱患排查務(wù)實(shí)、安全生產(chǎn)應急預案的編制等資料。專(zhuān)家們經(jīng)過(guò)實(shí)際發(fā)生的.案例來(lái)對應法規講解，讓我們深刻認識到安全生產(chǎn)的主線(xiàn)是紅線(xiàn)、高壓線(xiàn)、保障線(xiàn)、職責線(xiàn)。經(jīng)過(guò)學(xué)習我們明確知曉了在安全生產(chǎn)工作中企業(yè)的主體職責包括哪些突發(fā)事件的主要類(lèi)型有哪些為什么要編制應急預案以及怎樣根據應急處置流程來(lái)分解任務(wù)。
這次專(zhuān)業(yè)知識的培訓對我們企業(yè)安全管理人員來(lái)說(shuō)是一次難得的機會(huì )，尤其是后三天應急預案的編寫(xiě)對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業(yè)也都在做，可是沒(méi)有一個(gè)企業(yè)能夠系統的、規范的對應急預案進(jìn)行編制，也沒(méi)有足夠的重視應急預案的應用，編寫(xiě)一份預案也就是三、四個(gè)小時(shí)的事兒，寫(xiě)出的預案可操作性不強�？墒窃谶@次的實(shí)操中我們按照國標導則進(jìn)行編制，基本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫(xiě)，這讓我深深地體會(huì )到：應急預案不是停留在紙上的東西，它必須要和實(shí)際工作相結合，僅有把文字的描述應用到實(shí)際工作中，把預案變成常態(tài)化并推進(jìn)到演練的實(shí)質(zhì)上，才能真正做到防患于未然；有了有效的應急響應，才能限度地降低突發(fā)事件給我們帶來(lái)的損失。
經(jīng)過(guò)安全生產(chǎn)風(fēng)險管控和應急管理專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，我們對相關(guān)法規有了更加清晰的理解，也將把此次學(xué)到的知識做為今后安全生產(chǎn)管理的基礎并運用到實(shí)際的工作中，全面提高防范突發(fā)事件風(fēng)險和快速處置的綜合本領(lǐng)，做到防在未發(fā)之前，抗在第一時(shí)間，救在關(guān)鍵環(huán)節，把企業(yè)安全生產(chǎn)工作做得更加扎實(shí)、更加穩固。
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