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安全培訓師心得體會(huì )最新
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編精心整理的安全培訓師心得體會(huì )最新,歡迎大家分享。
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近年來(lái),在校學(xué)生人身傷害事故頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(cháng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學(xué)校管理帶來(lái)巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng )造一個(gè)絕對安全的學(xué)習和生活環(huán)境是不現實(shí)的,但是我們可以預測這些不安全因素,及早作好預防的準備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學(xué)校要將安全事故的預防放在首位,把"安全第一,預防為主"作為學(xué)校安全工作的指導方針。 適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預防最有效的途徑。
一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調節
情緒狀態(tài)影響著(zhù)人對信息的接收、處理以及反應,良好的情緒狀態(tài)使學(xué)生心境平和,沉著(zhù)冷靜,判斷準確,反應迅速,是不易發(fā)生安全事故的。相反,不良的情緒狀態(tài)帶給學(xué)生的則是心情浮躁,反應遲鈍,容易激動(dòng),發(fā)生安全事故的概率會(huì )大得多。因此,對學(xué)生不良情緒的控制與心理調節對學(xué)生安全事故預防是十分有效的。對學(xué)生要注意以下幾種常見(jiàn)的不良情緒:(1)急躁情緒(2)緊張情緒(3)松懈情緒(4)憤怒情緒(5)自卑情緒(6)恐懼情緒 這些不良情緒都對學(xué)生有很大影響,容易發(fā)生安全事故,如何培養學(xué)生調整自己的心態(tài),控制這些不良情緒呢?就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。首先要幫助學(xué)生培養自己積極向上、健康樂(lè )觀(guān)的情緒,這是控制不良情緒的基礎,培養學(xué)生敢于面對困難,用積極的態(tài)度看待挫折,培養正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),從美好的一面看待周?chē)耐瑢W(xué),看待自己的生活,給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標,使自己保持積極樂(lè )觀(guān)的情緒。第二,培養學(xué)生用冷靜的理智控制自己過(guò)激的情緒,培養學(xué)生寬容的美德,提高自己的個(gè)人修養,才能遇事做出冷靜的判斷。第三,幫助學(xué)生克服自卑,做一個(gè)自信的人,努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心,降低目標要求,發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處,鼓勵學(xué)生階段性的成績(jì),使學(xué)生樹(shù)立自信。另外,要培養學(xué)生安排好自己的學(xué)習和生活,要有張有弛,保持適度的緊張。這些都可以幫助學(xué)生控制不良情緒。
二、運動(dòng)傷害的預防
學(xué)校的體育課及各項課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護措施,在做運動(dòng)之前,教師要把安全防護知識對學(xué)生講清楚,特別是有安全隱患的運動(dòng)器械,要讓學(xué)生在使用之前了解使用規則和注意事項。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節,如體育課前課后教師不在的時(shí)間就很容易發(fā)生事故,如某校體育課之前,學(xué)生在體育老師沒(méi)到的情況下私自上單杠,不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折,給學(xué)生帶來(lái)很大痛苦,而且事故責任很難認定,諸如此類(lèi)事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。
三、課余傷害的預防
學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間,學(xué)生分布區域廣泛,在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng),情況復雜,不易受老師控制,學(xué)校應加強這一時(shí)間的管理巡視,教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲,在指定的安全區域活動(dòng),教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí),及時(shí)報告老師并到醫務(wù)室就診。
四、集體活動(dòng)安全事故預防
學(xué)校的集體活動(dòng)是比較多的,如上操、升旗、集會(huì )、演出、放學(xué)、防火防震演習、安全撤離等等,學(xué)生集體上下樓梯,集體進(jìn)出同一場(chǎng)所,非常容易發(fā)生嚴重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見(jiàn)不鮮。因此,必須將通道和進(jìn)出口按班級分開(kāi),每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自己應該走哪側樓梯,哪個(gè)門(mén)口,并在日常養成習慣。
五、學(xué)生隨意走進(jìn)危險區域或觸及危險物引起的安全事故預防
學(xué)校里有很多區域是存在安全隱患的,如開(kāi)水房、實(shí)驗準備室、樓頂、微機室等等,也是學(xué)生非常感興趣"神秘"場(chǎng)所,其中的物品更是吸引學(xué)生的危險品,這些場(chǎng)所都應有明顯的禁入標志,并教育學(xué)生選擇安全的地點(diǎn)活動(dòng)。
六、交通事故的'預防
全世界每年因交通事故死亡人數超過(guò)四十萬(wàn)人,而我國更是占了其中的近六分之一,在學(xué)校安全教育中,首先要讓學(xué)生熟悉和掌握交通標志,了解和遵守交通規則,做到行走安全,騎車(chē)安全,外出乘車(chē)安全,并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外,在校園中也存在著(zhù)一定的交通安全隱患,首先應該禁止在校園中通行各種機動(dòng)車(chē),學(xué)生乘坐的班車(chē)要人車(chē)固定,座位固定,小學(xué)生應該實(shí)行有效證件接送、上下車(chē)點(diǎn)名制度。除了以上這些方面,當然還要進(jìn)行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規安全教育。
七、傳染疾病的預防
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習、生活最集中的地方,是傳染疾病預防的重點(diǎn)區域,如果在學(xué)校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的,每個(gè)學(xué)生又涉及一個(gè)家庭,影響范圍很廣,很難控制。因此,學(xué)校要把傳染疾病的預防當作一件日常重點(diǎn)工作來(lái)抓,首先要建立健全傳染疾病預防工作機制,主管領(lǐng)導要把此項工作作為重點(diǎn)在工作計劃中進(jìn)行布置,學(xué)校醫務(wù)部門(mén)、學(xué)生管理部門(mén)及任課教師具體實(shí)施。教育學(xué)生身體不適及時(shí)向老師報告并進(jìn)行醫治,學(xué)校發(fā)現學(xué)生中的傳染疾病疫情如水痘、肝炎等常見(jiàn)傳染病或未知傳染病要及時(shí)向衛生防疫部門(mén)上報,對患病學(xué)生進(jìn)行必要隔離和醫治,對接觸學(xué)生和教師做必要的身體檢查,并按衛生防疫部門(mén)要求進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴散,并在疫情過(guò)后進(jìn)行密切觀(guān)察,防止疫情反復。另外,平時(shí)也要多注意對學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛生和防病的教育,并對學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒,以確保學(xué)生身體健康。
總之,在安全教育的方法上,不宜一味說(shuō)教,容易引起學(xué)生反感,甚至干脆引不起學(xué)生注意,聽(tīng)而不聞。安全教育的形式要求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂(lè )于接受。而安全事故也各式各樣,許多情況都是我們無(wú)法想象及預計的,只要教師們將愛(ài)予以學(xué)生,愛(ài)生如子,時(shí)刻記住安全的重要性,才會(huì )減少安全事故的發(fā)生,使學(xué)生主動(dòng)遵守安全規則,真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)”。校園事故的發(fā)生是不可避免的,但重要的還是要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓他們提高自我保護的能力,同時(shí)養成良好的行為規范,盡量減少事故的發(fā)生。
校園安全是一個(gè)永恒的主題,是確保班級教育教學(xué)工作順暢開(kāi)展的前提,對于每一位老師來(lái)說(shuō),杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責任,我們要從講政治、保穩定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹(shù)立“以人為本,安全第一”的思想,時(shí)刻對學(xué)生的安全保持高度的責任感,切實(shí)做到思想到位,責任到位,措施到位,力爭創(chuàng )建和諧校園,努力營(yíng)造“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。
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聆聽(tīng)了二位專(zhuān)家的精彩講解,感慨很多,收獲也很多,體會(huì )也很多,主要有以下幾點(diǎn):
一、正確對待這次培訓活動(dòng),明確學(xué)習目的很重要。
現代社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì )時(shí)代。作為一所學(xué)校的校長(cháng)必須做到依法辦學(xué),用法律、法規指導我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習培訓有權威專(zhuān)家通過(guò)大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓我確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。通過(guò)聽(tīng)課、記筆記,充分感受到了安全工作的重要性。
二、這次學(xué)習培訓形式新穎、開(kāi)放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習。
全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應的視頻、輔助資料,供學(xué)員選用。
從每個(gè)主題內容看,專(zhuān)家能站在中國的最高處,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,總結了安全事故預防與處理的有效方法,指出了當前我國中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題,也提出了個(gè)人的建議和要求。我想,這對于我們這些在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。
四、這次培訓成效顯著(zhù),一定會(huì )指導我們的實(shí)際工作。
一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的.責任感、緊迫感、使命感。通過(guò)各位專(zhuān)家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學(xué)生死亡人數十分可觀(guān),令人心痛。為我們每個(gè)校長(cháng)敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認為,安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責。
二是系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專(zhuān)家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;姚律師為我們解答了出現安全事故的處理辦法。聽(tīng)了報告,我們大有所獲。
總而言之,在學(xué)校安全工作中,一定要明白安全無(wú)小事,處處是關(guān)鍵,時(shí)時(shí)要警惕!
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為強化員工的安全防范意識,提高收費站員工的安全素質(zhì),增加工作責任心,保障企業(yè)財產(chǎn)和個(gè)人的生命安全。響應國家提出的“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任”的號召,今天xx公司第二次組織全站員工進(jìn)行了消防安全知識的培訓。通過(guò)此次培訓,我收獲到以下幾點(diǎn)啟示:
一是認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例,通過(guò)一幅幅悲慘的畫(huà)面向我們展示了,忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務(wù)內容之一,我們要認識到做好消防安全也是在相應的提高我們公司的服務(wù)質(zhì)量。
二是加強安全知識的學(xué)習。
提高防范意識由于我們的日常工作中會(huì )遇到好多安全問(wèn)題,如一線(xiàn)員工在進(jìn)行發(fā)卡作業(yè)時(shí),就要認真執行執行文件政策,嚴格落實(shí)每輛運輸危險品車(chē)輛的上路時(shí)間,對于不符合規范的運輸車(chē)輛進(jìn)行規勸,我們要本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí),從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來(lái)的更大損失!鞍踩褪切б妗睂τ谝粋(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他一切工作的前提,這就要求我們在工作中做到學(xué)安全、講安全,組織安全知識培訓和加強對過(guò)往司乘進(jìn)行安全知識教育工作,讓大家緊繃安全意識這根弦,從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
三是理論聯(lián)系實(shí)際。
組織大家進(jìn)行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動(dòng),先拔下消防栓,在距離起火點(diǎn)5米左右,沖著(zhù)起火點(diǎn)根部,占據上風(fēng)口方向,左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。
通過(guò)此次消防安全的培訓,大家的消防安全意識有了極大的提高,從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān),杜絕了思想意識上的麻痹大意;此次培訓也給基層的'安全管理者提出更高要求,在工作中要嚴格檢查、監督消防安全的落實(shí)情況,重細節,重落實(shí)。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術(shù),使員工在遇到突發(fā)火災的情況時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區域,保證生命安全,最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生,不止是一個(gè)個(gè)鮮活生命的逝去,更重要的是給我們生者帶來(lái)的無(wú)盡的傷痛。為此我們要牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的安全意識。時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。
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為了讓每一位員工加強安全意識,牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn),預防為主”的思想,在全國第xx個(gè)安全生產(chǎn)月到來(lái)之際,組織了一次安全生產(chǎn)培訓。
在培訓中,中心領(lǐng)導首先為我們指出了在維護工作中關(guān)于基站維護、登高等需要注意的各種安全事項,強調了安全生產(chǎn)的重要性,然后還邀請了消防教官為我們開(kāi)展了安全專(zhuān)題講座。
教官在培訓中通過(guò)課件給我們展示了在家庭和辦公環(huán)境下容易發(fā)生火災的各種場(chǎng)景,機房設備、家用電器老化以及不恰當的用電方式等都有可能造成火災。教官還結合近些年發(fā)生的重大火災事故,以真實(shí)案例給我們以警示教育,看著(zhù)那些受災后的場(chǎng)景,我頓時(shí)覺(jué)得安全無(wú)小事,不要抱有僥幸心理,無(wú)論是在家里,還是在工作單位,都要注意安全的.各個(gè)細節。
消防教官還圍繞如何防火,初期如何撲救以及如何在發(fā)生火災逃生自救的方法進(jìn)行了詳細的講解。另外對身邊存在如煤氣泄漏、電線(xiàn)老化、汽車(chē)自燃、手機、電瓶車(chē)充電等各類(lèi)安全隱患進(jìn)行了分析,并詳細介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具,通過(guò)教官的講解,讓我對消防知識有了更深入的了解。
美好生活,需要我們不斷的努力才能擁有,然而“安全”確是這一切的前提,美好的生活離不開(kāi)它,企業(yè)的發(fā)展更加離不開(kāi)它。我作為中心的一名安全員,更是要時(shí)刻繃緊安全這根警繩,在工作中履行好自己的責任,不僅自己要注意安全,還要提醒身邊的同事重視安全,為公司的安全生產(chǎn)工作貢獻力量。
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20xx年悄然逝去,20xx年即將到來(lái),回顧過(guò)去,展望未來(lái),我充滿(mǎn)信心,作為爐控班的一名工作人員,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,嚴格要求自己全面貫徹“安全第一、預防為本”的方針,強化安全知識,在公司的正確領(lǐng)導和支持下,以積極的態(tài)度投入工作,今年的工作生活讓我感到非常充實(shí)。
回顧安全工作,首先積極參加班組組織的不同培訓,加大宣傳力度:通過(guò)黑板報、消防日、安全生產(chǎn)月、等多種形式做好宣傳。在全國“安全生產(chǎn)月”到來(lái)時(shí),班組開(kāi)展各項安全活動(dòng)都積極響應,例如“三違”“三不傷害”等活動(dòng),并認真做好安全教育培訓工作筆記,這樣從“要我安全”向“我要安全”轉變,并讓我徹底的明白安全的重要性及“全國安全月”的由來(lái)等安全知識。其次,班組定期組織人員利用休息時(shí)間上安全課,產(chǎn)生了很好的效果。每周一的安全教育,班里的每個(gè)人都會(huì )學(xué)習一篇安全事例,然后講自己在工作中遇到的危險點(diǎn),大家在今后的工作中都要注意。再者,自身的學(xué)習與修養也很重要,加強自身的學(xué)習與提高,除了和同事們一起學(xué)習集團的安全制度、安全文件、錄像外,多方面查找資料,與同事相互學(xué)習,不斷充實(shí)自己,完成更進(jìn)一層的扎實(shí)蛻變。還有定期不定期進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查,查找安全隱患、糾正現場(chǎng)違紀現象、改善工作環(huán)境,消除安全隱患。通過(guò)現場(chǎng)檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)報告給領(lǐng)導,減少操作中的安全隱患。最后正確處理好人際關(guān)系,在日常的工作中,同上級、機關(guān)同事、施工人員的交流比較多,在日常工作過(guò)程中就有可能存在這樣或那樣的問(wèn)題,難免出現摩擦,這就要求我擺正態(tài)度,積極避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁,在處理問(wèn)題的時(shí)候就很可能考慮不夠周全,頭腦一沖動(dòng)做出不理智的'事情,在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系,積極樂(lè )觀(guān)地幫助有困難的同事。
對于公司的發(fā)展來(lái)說(shuō)安全是一個(gè)永恒的主題,安全知識的海洋也是浩瀚無(wú)邊的。我在工作之余,也在不斷對自己進(jìn)行充電,熟讀相關(guān)安全生產(chǎn)法規、相關(guān)工種的安全操作規程,積極查閱相關(guān)安全技術(shù)知識,真正做一個(gè)新時(shí)代、新思想的檢修人員。
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最近,我中心組織了一次安全知識教育培訓,收獲頗多。自覺(jué)得做好安全工作應做到以下幾點(diǎn):
一、思想重視
大量事實(shí)證明,事故往往是由于員工的安全意識淡薄,安全思想麻痹造成的?梢哉f(shuō),員工在生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中出現的各種思想問(wèn)題,是影響安全生產(chǎn)最基本、最重要、最直接的因素。針對我們機房值班人員要嚴格按照機房hse標準要求自己,樹(shù)立“安全第一”的思想,每周我中心以討論的形式組織一次安全知識培訓,讓每個(gè)人都發(fā)言,針對生產(chǎn)中存在的安全隱患做到及時(shí)整改。
二、落實(shí)制度
針對我中心值班情況,必須堅持認真落實(shí)機房巡回檢查制度、機房值班制度、機房交接班制度,每位員工要嚴格執行。每年春秋檢工作,以反“三違”為重點(diǎn),著(zhù)重提高職工按程序、標準及安全防范措施工作的意識。嚴格執行“兩票三制”和“集團公司反違章六條禁令”,認真開(kāi)展班組安全活動(dòng)和設備異常分析,規范開(kāi)展危險點(diǎn)分析和安全性評價(jià)工作,杜絕習慣性違章現象的發(fā)生,以保障安全生產(chǎn)的正常運行。
三、強化安全意識、加強技能培訓
組織好員工的'技能培訓工作,不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì);加強設備認知培訓,讓員工了解設備的基本原理和構造,增強其對操作規程的進(jìn)一步理解;加強安全培訓,讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習中進(jìn)行反思,從中吸取經(jīng)驗教訓,強化安全意識,增強責任感。
我們在工作中,一定要牢記安全,本著(zhù)對自己負責也對他人負責的思想,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”,做安全生產(chǎn)明白人,認真遵守規章制度,嚴格執行操作規程,強化安全監督,不放過(guò)任何細節和小事。安全無(wú)小事,用我們認真的責任心來(lái)?yè)Q取持續的安全無(wú)事故。
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