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網(wǎng)上教學(xué)專(zhuān)項培訓心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家收集的網(wǎng)上教學(xué)專(zhuān)項培訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)上教學(xué)專(zhuān)項培訓心得體會(huì )1
為落實(shí)好疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的有關(guān)要求，提高廣大教師的信息技術(shù)應用能力，我校按照鄭州市教育局的要求，組織全校師生開(kāi)展“網(wǎng)上教學(xué)”專(zhuān)項培訓。我通過(guò)這兩天的學(xué)習，收獲頗多，現將培訓工作心得總結如下：
一、明確目標，與時(shí)俱進(jìn)
我認真學(xué)習了關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間中小學(xué)教師培訓工作的通知，明確了此次培訓的目標、時(shí)間安排、培訓形式和培訓內容，同時(shí)根據教育局要求，先完成注冊,注冊后進(jìn)入平臺完善好個(gè)人信息。
二、注重過(guò)程，必須落實(shí)
此次培訓工作嚴格按照鄭州市教育體育局文件要求，我校所有一線(xiàn)教師及教育管理人員全員參與，培訓過(guò)程中有專(zhuān)人負責考勤，并及時(shí)進(jìn)行通報，同時(shí)納入績(jì)效考核。培訓中老師們認真聽(tīng)講，細心記錄，每位教師對網(wǎng)上教學(xué)的流程、技巧、資源使用、微課制作這些技術(shù)有了更深入的'認識。我認識到線(xiàn)上教學(xué)，主陣地還是教學(xué)，而網(wǎng)絡(luò )只是為教學(xué)服務(wù)，但并不能成為網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的重要對象，老師更不能把很多的精力放到對于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的琢磨上。另外，老師首先得區分好線(xiàn)下和線(xiàn)上的教學(xué)的區別，及時(shí)調整教學(xué)策略，特別是線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)習時(shí)間、學(xué)習環(huán)境、學(xué)習手段的差異性和學(xué)習的滯后性……另外，老師也要快速調整好心態(tài)，在快速熟悉“優(yōu)教信使”、“釘釘”等這些學(xué)習平臺的操作方法，更重要是對孩子們學(xué)習的指導，學(xué)習的有效監控，學(xué)后的及時(shí)檢測，作業(yè)的及時(shí)批改！ 今后還要充分利用多用渠道學(xué)習線(xiàn)上教學(xué)的技術(shù)，充分利用現代化的教學(xué)手段來(lái)改進(jìn)教育教學(xué)，真正讓數字化資源為我們的教學(xué)服務(wù)。
網(wǎng)上教學(xué)專(zhuān)項培訓心得體會(huì )2
在學(xué)校組織下，我參與了“網(wǎng)上教學(xué)”專(zhuān)項培訓，此次培訓分為三節課，分別是“疫情期間如何開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)”、“微課程的制作技巧”、“疫情期間如何有效進(jìn)行家�；ネ敖處煹淖晕倚睦碚{適”。
聽(tīng)完這幾節課后，不免覺(jué)得，之前接觸過(guò)的“互聯(lián)網(wǎng)+”教育在此刻顯得尤為重要，網(wǎng)絡(luò )的不斷發(fā)展給各行各業(yè)都帶來(lái)巨大的影響，教育也不例外，直播平臺帶動(dòng)了不少行業(yè)的轉型，而對于教育也逐漸開(kāi)始普及新的模式——“線(xiàn)上模式”。 課程中總結了教學(xué)資源的類(lèi)型，對于教學(xué)資源，常分為線(xiàn)上和線(xiàn)下，線(xiàn)上資源非常豐富，可搜索的范圍也廣，為了課堂生動(dòng)有趣，我們往往需要一些線(xiàn)上視頻來(lái)緩解枯燥的知識學(xué)習，培訓老師提出的動(dòng)畫(huà)資源，可謂是最佳的選擇，一些線(xiàn)上制作質(zhì)量高的視頻不僅兼顧到知識的傳授更增強了知識上的趣味性。但線(xiàn)上資源的不足之處就是難以完全切合自己對這部分知識的安排，這就需要我們本地資源來(lái)做系統的梳理。目前這一階段，我們最需要掌握的就是怎樣開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)—“錄課”、“平臺直播”，這些都需要我們就勢而為，將其變?yōu)槲覀兊慕虒W(xué)方式之一。
面對這樣的趨勢，我們最先應該扭轉的是我們自己的思想，師者，為人之師，就要帶領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，并且踐行“學(xué)無(wú)止境”的理念。因此，我們要有很強的敏感性，時(shí)刻奔跑在時(shí)代和趨勢的前沿，以領(lǐng)跑者的姿態(tài)走在學(xué)生的前面。當然在這個(gè)向前沖的過(guò)程中，我們更要堅守最本真的內容。了解了一些大眾平臺和資源后，就是如何制作，這節課的核心就是把握住四點(diǎn)：短、小、精、悍。如果想自己的微課更精彩不僅要求我們掌握這四點(diǎn)更需要我們在片頭、色彩、聲音、出其不意的'驚喜、交互方式這些方面。明白這些要求。要想制作出一節精彩的微課，也不是一件很難的事情。
多學(xué)習、增見(jiàn)聞。這不僅是身為教師應該做到的，而是生活在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，所有人都應該這樣要求自己。身為教師不僅要多學(xué)習、增見(jiàn)聞，更要做到掌握和靈活運用。身為師者你本就該以強者的標準要求自己。不僅在技術(shù)上是強者，在內心上，在交流上更應該是溫柔的強者。在疫情期間，我們不緊要調整好自己的心情，更要發(fā)揮自己的作用，引導學(xué)生，團結家長(cháng)，給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)正面的影響。
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