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測測你是哪種動(dòng)物型爸爸？
測測你是哪種動(dòng)物型爸爸?
爸爸和寶寶在一起，總有種堅強和柔弱的沖突感，但人不能一概而論，你是溫柔還是粗心的爸爸?通過(guò)下面的測試，你可以找到自己最像的那種動(dòng)物爸爸。
熊貓型爸爸——驕縱
典型情節：爸爸帶寶寶到玩具柜臺前，琳瑯滿(mǎn)目的玩具，多得數不清。寶寶一開(kāi)始只看上一把小手槍?zhuān)职中南耄簩殞毾胍�，為了他開(kāi)心，盡管家里已經(jīng)有無(wú)數把，還是買(mǎi)下來(lái)吧!買(mǎi)完后，寶寶站在柜臺前，還是不肯走，他又看上了一只天線(xiàn)寶寶的毛絨玩具，一定要買(mǎi)。爸爸又掏錢(qián)，買(mǎi)下了毛絨玩具。這回寶寶該走了吧?這時(shí)他又看見(jiàn)一輛紅色的小汽車(chē)：“爸爸，車(chē)、車(chē)，我要車(chē)。”爸爸不想為他買(mǎi)了，說(shuō)了一句：“不能買(mǎi)了。”寶寶大哭：“你就得買(mǎi)!就得買(mǎi)!”爸爸于是買(mǎi)下了第三件玩具。寶寶這才拉著(zhù)爸爸的手走了。
熊貓型爸爸的特點(diǎn)：你對寶寶有求必應，無(wú)論對與錯，不加思考，只要寶寶想要的、想得到的，你都盡量滿(mǎn)足，極少拒絕�？赡苣阋逻@個(gè)寶寶很不容易，或者你是年齡很大才有的寶寶，或者你平時(shí)工作很忙，顧不上他，偶爾陪伴他就來(lái)惡補父愛(ài)，因此你對寶寶倍加疼愛(ài)。
對寶寶成長(cháng)的不良影響：
1.寶寶沒(méi)有較強烈的滿(mǎn)足感和幸福感，他覺(jué)得所有想要的東西，都是應該的，都是能得到的。
2.寶寶社交能力不強，因為在小伙伴中，他經(jīng)常受挫，他想做的事情，其他小朋友不聽(tīng)。
3.寶寶在家稍有不順心，就大哭大鬧，難以控制自己的情緒，有時(shí)還敢動(dòng)手打爸爸，但在外面卻膽小如鼠，時(shí)刻要爸爸保護、替他撐腰。
4.寶寶對得到的東西不知道珍惜，因為來(lái)得太容易了。
5.寶寶幼稚，不明事理，完全以自我為中心，長(cháng)大后也缺少對別人的關(guān)愛(ài)。
應當改進(jìn)的教育措施：
1.糾正思想觀(guān)念，明白什么是真正的愛(ài)孩子。
2.對寶寶的要求，要考慮一下是否合理，再答應下來(lái)。比如，在寶寶要槍的時(shí)候，告訴他：“家里有許多槍了，你換個(gè)別的玩具。”讓寶寶明白不給他買(mǎi)槍的理由。
3.對寶寶學(xué)會(huì )說(shuō)“不”，語(yǔ)氣要堅定，不能讓寶寶覺(jué)得還有談條件的余地，爸爸只是說(shuō)著(zhù)玩的。
4.對寶寶無(wú)理的哭鬧行為，可先置之不理，等他安靜下來(lái)，再問(wèn)問(wèn)他，說(shuō)一說(shuō)這種行為對與不對。
對寶寶成長(cháng)的不良影響：
1.由于很多事情都是爸爸代勞，沒(méi)有給予寶寶鍛煉的機會(huì )，寶寶的自理能力極差。
2.沒(méi)有主見(jiàn)，寶寶長(cháng)大后缺少獨立思考的能力和創(chuàng )造力。
3.依賴(lài)心理嚴重，有什么事情自己不愿做，就找爸爸，缺少克服困難的精神。
4.對寶寶的約束過(guò)多，寶寶做起事來(lái)畏首畏尾，膽小怕事。
5.由于很多事情不能獨立完成，因此缺少成就感。
應當改進(jìn)的教育措施：
1.糾正思想觀(guān)念，明白對寶寶保護過(guò)多，會(huì )制約寶寶的個(gè)性發(fā)展。
2.寶寶有能力自己做的事，就讓他自己來(lái)。比如寶寶要自己吃飯，就把勺子給他;要自己下樓梯，就保護好他，讓他自己走走看。
3.寶寶成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )碰到很多問(wèn)題，嘗試著(zhù)讓他自己解決。比如寶寶要吃橘子，就給他一個(gè)，讓他嘗試自己剝開(kāi)，吃到嘴里。
5.創(chuàng )造寶寶與其他小朋友相處的機會(huì )，在同伴的交往中，他漸漸會(huì )改掉以自我為中心的毛病。
海馬型爸爸——過(guò)度保護
典型情節：爸爸和寶寶在家里，爸爸始終盯著(zhù)寶寶。寶寶要去廚房，爸爸怕刀子碰傷寶寶不讓去。寶寶要去洗手間玩水，爸爸怕水弄濕了寶寶的小腳著(zhù)涼。寶寶要吃蘋(píng)果，爸爸要把蘋(píng)果用熱水泡過(guò)再吃，怕太涼了寶寶吃后拉肚子。寶寶在前面走，爸爸緊跟其后，怕他不小心摔倒。
海馬型爸爸特點(diǎn)：海馬型爸爸非常喜歡陪伴寶寶，對于媽媽對寶寶的照顧，總能挑出許多問(wèn)題，認為媽媽對寶寶的照顧不夠細致，只有自己對寶寶的照顧最周到。寶寶有能力自己做到的事情，總要搶先一步為他做了。有時(shí)還總無(wú)理由地擔心，擔心寶寶吃得不好、睡得不好。寶寶如果磕著(zhù)碰著(zhù)，就內疚、自責，認為自己沒(méi)做好。在生活中，喜歡包辦寶寶的一切，認為這就是對他的愛(ài)�？赡苁且驗閷殞汅w質(zhì)弱或者年齡較大才有的寶寶，所以才如此。
鴨子型爸爸——放任
典型情節：鴨子型爸爸帶寶寶去超市。爸爸走在前面，寶寶在后面緊跟著(zhù)。在喜歡的電器前，爸爸停下腳步，專(zhuān)心地看著(zhù)最新的產(chǎn)品，考慮是否可以買(mǎi)下來(lái)。寶寶自己去食品的貨架，取下一塊巧克力就送到嘴里。3歲的寶寶沒(méi)人看護，自己走來(lái)走去，超市開(kāi)始廣播誰(shuí)家寶寶走失。爸爸這才發(fā)現，寶寶不見(jiàn)了，慌忙去找寶寶。
鴨子型爸爸的特點(diǎn)：
鴨子型爸爸比較注重個(gè)人的生活，對寶寶關(guān)心不夠。許多事情任由寶寶為所欲為，不太注意。對寶寶的情緒反應、要求，常不予重視，置之不理�？赡苓@位父親要寶寶比較年輕，心理上準備不足，還沒(méi)找到做父親的感覺(jué);也可能是工作或生意非常忙碌，無(wú)心顧及寶寶;或者本來(lái)不喜歡寶寶，對他也就不重視。
對寶寶成長(cháng)的不良影響：
1.寶寶小時(shí)候經(jīng)常出現意外的傷害，如燙傷、摔傷。
2.寶寶長(cháng)大后不會(huì )關(guān)心別人，他只顧自己是否合適。
3.寶寶長(cháng)大后不聽(tīng)爸爸及長(cháng)輩或領(lǐng)導的話(huà)。
4.由于缺少正確的管教，寶寶大些后容易出現盜竊、打架等行為，成為問(wèn)題兒童。
5.寶寶由于沒(méi)有安全感，這使他今后對人沒(méi)有信任感。
應當改進(jìn)的教育措施：
1.糾正思想觀(guān)念，既然生下他，就要愛(ài)他、管他。
2.明白寶寶是自己生活的一部分，是生命的延續。
3.工作再忙，每天也要抽出一點(diǎn)時(shí)間，陪寶寶玩一會(huì )兒，說(shuō)說(shuō)話(huà)、講講故事。
4.對寶寶的行動(dòng)，要多留意，因為寶寶沒(méi)有經(jīng)驗，不免磕著(zhù)碰著(zhù)，你要提前做好對寶寶的保護。
5.多抱抱寶寶，多夸獎寶寶，讓寶寶體驗到父愛(ài)。
6.請不要將寶寶長(cháng)期托給別人撫養，這將造成寶寶長(cháng)大后與你溝通困難。
老虎型爸爸——支配
典型情節：路過(guò)一家書(shū)店，寶寶和爸爸一起進(jìn)去。寶寶看中了一本故事書(shū)，爸爸看了看說(shuō)：“這本書(shū)不能買(mǎi)，買(mǎi)這本。”爸爸拿起了一本《唐詩(shī)三百首》。在爸爸看來(lái)，唐詩(shī)更有價(jià)值，寶寶應該學(xué)有用的知識。寶寶不從，爸爸說(shuō)：“要不就什么也別買(mǎi)。”寶寶無(wú)奈，只得聽(tīng)從爸爸的話(huà)，買(mǎi)下《唐詩(shī)三百首》。
老虎型爸爸的特點(diǎn)：
和寶寶在一起時(shí)，老虎型爸爸總是處在領(lǐng)導的位置，寶寶要做什么事，都要聽(tīng)你的。你喜歡用命令的語(yǔ)氣，要寶寶絕對服從。一旦寶寶不聽(tīng)，就嚴加斥責，施以處罰。寶寶即使不服氣，也要完全聽(tīng)話(huà)，不敢違抗。這位爸爸可能是位軍人、也可能在單位是領(lǐng)導，職業(yè)上的特點(diǎn)在對待寶寶時(shí)也不由自主表現出來(lái)。你對是非有準確的辨別力，但卻忽略寶寶的感受，不能從寶寶的情感、心理出發(fā)。
對寶寶成長(cháng)的不良影響：
1.寶寶受到的總是挫折，變得毫無(wú)自信。
2.寶寶不敢表達自己的真實(shí)想法，總是揣摸別人怎么想的，然后說(shuō)出來(lái)，以討別人歡心。
3.寶寶對父親表面上聽(tīng)從，內心卻不服，對父親抱著(zhù)極大的反感。
4.有些寶寶變得性格懦弱，長(cháng)大后毫無(wú)主見(jiàn)，毫無(wú)創(chuàng )造性。
應當改進(jìn)的教育措施：
1.糾正你的教育觀(guān)念，寶寶是個(gè)獨立的個(gè)體，一定要尊重寶寶的某些合理要求。
2.多考慮寶寶的生理、心理特點(diǎn)，多從寶寶的角度來(lái)思考，3歲的人和30歲的人喜歡的東西是不一樣的。
3.學(xué)會(huì )使用技巧，比如寶寶想看電視，不要粗魯地拒絕不讓看，而是提議咱們玩騎馬的游戲或是去外面玩好不好，從而給寶寶選擇的機會(huì )。
4.不要經(jīng)常使用命令的語(yǔ)氣，而應當使用商量的語(yǔ)氣，制造民主氣氛。
猴子型爸爸——理想
典型情節：爸爸帶寶寶去買(mǎi)東西，在玩具柜臺前，寶寶一定要買(mǎi)玩具。爸爸考慮到好久沒(méi)買(mǎi)新玩具了，可以為他買(mǎi)一個(gè)，于是讓寶寶自己挑，寶寶選中了一只能彈出子彈的手槍。爸爸建議說(shuō)：“這個(gè)槍危險，傷著(zhù)小朋友怎么辦?你看看要那個(gè)可以發(fā)出聲音的槍好不好。”在爸爸的提議下，寶寶答應買(mǎi)發(fā)聲槍。
猴子型爸爸的特點(diǎn)：
猴子型爸爸比較靈活，對各種事情有一定原則，在一定范圍內，又讓寶寶有充分的自由度。當遇到危險時(shí)能及時(shí)保護寶寶，當在無(wú)危險的情況下，又能放得開(kāi)，讓寶寶盡情玩耍。在很多時(shí)候，他不是以父親的姿態(tài)出現，他更像是寶寶的玩伴、朋友，帶著(zhù)他玩，和他一起享受童年。能考慮寶寶的情緒與需求，而且關(guān)心寶寶的生活，是個(gè)稱(chēng)職的父親。
對寶寶成長(cháng)的影響：
1.寶寶有滿(mǎn)足感、幸福感，能體驗到生活的快樂(lè )。
2.寶寶能感受到父親對他的愛(ài)，也學(xué)會(huì )愛(ài)父親，即使長(cháng)大后父子出現矛盾，也能很快溝通，不會(huì )造成隔閡。
3.寶寶有自信心、創(chuàng )造力也能盡情發(fā)揮。
4.寶寶能經(jīng)受挫折，面對困難也不怕。
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