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考場(chǎng)上的心理健調整方法
今年又要到了高考季,面對高考又有一大部分的學(xué)生可能會(huì )出現心理健康問(wèn)題。其實(shí)最主要的原因是大家沒(méi)有進(jìn)行適當的自我心理調整,所以導致了越來(lái)越多的心理問(wèn)題。
許多考生擔心上了考場(chǎng)出現心理健康問(wèn)題。不管遇到什么情況,考生如能進(jìn)行自我心理調整,就可能恢復正常的考試狀態(tài)。
一是緩解緊張和焦慮可進(jìn)行松弛訓練。如選擇呼吸訓練法、肌肉松弛法、轉移法、自我暗示法等中一種,可以不同程度地緩解緊張和焦慮。
二是閱卷和做題中的心理效應。閱卷可依次,也可不依次,目的是尋找容易做的題目先做,一旦找到易做的題目即全身心投入做起來(lái),一連做了幾題之后,自會(huì )增加信心,又分散對考試的擔憂(yōu),緩解緊張。
三是閱卷中難題太多或題目做不出來(lái)時(shí)的心理調整。一般對5道以上問(wèn)題感覺(jué)很難,或試著(zhù)做題目一題都未成功,考生的憂(yōu)慮和緊張情緒會(huì )上升。此時(shí)可不看也不做,停下來(lái)先讓自己緩解一下,平靜一下。迅速作出高考和該門(mén)課期望值的調整,作出“放棄”這門(mén)課的決定。在自己接受了“放棄”的決定后,心態(tài)也就自然趨于平靜了。立足于失敗,放松了心情,原來(lái)不會(huì )做的題反而全會(huì )做了。
四是有人交卷會(huì )影響自己。你應該下決心,把時(shí)間用足,時(shí)間就是分數,別人提早交卷我不管,我要用完全部時(shí)間,最后交卷。
在我們這些過(guò)來(lái)人看來(lái),考不考的上大學(xué)并不是重點(diǎn),重點(diǎn)是要用什么心態(tài)去考大學(xué),絕對不能因為沒(méi)有考上大學(xué)而喪失了自己的健康。
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