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態(tài)度決定人生該如何理解
態(tài)度決定人生該如何理解
在生活中，很多朋友都聽(tīng)說(shuō)過(guò)態(tài)度決定人生的話(huà)語(yǔ)，可是，真正了解這句話(huà)意思的人有多少呢?今天我們利用下面的小故事和大家簡(jiǎn)單的介紹一下態(tài)度決定人生的意義，現在就一起看一看吧。
在火鍋店聚會(huì )，一八九歲的小男孩捧著(zhù)一桶玫瑰花來(lái)到我們桌前，想要兜售手中的粉色玫瑰和紅玫瑰。我們一行有四人，五十多歲的一對夫妻老師，一位三十多歲的男老師Z，以及我。恰巧小朋友來(lái)賣(mài)花時(shí)另一位女老師去衛生間了。
小男孩選中的目標是三十多歲的男老師Z，抱著(zhù)桶便毫無(wú)顧忌的直接坐到了Z的身邊，說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)一朵玫瑰花吧。”
Z一臉微笑，逗著(zhù)小朋友，說(shuō)：“叔叔沒(méi)有送花的對象，所以不能買(mǎi)你的玫瑰花喔。”
小男孩顯然已經(jīng)有足夠的經(jīng)驗來(lái)應對這樣的回復，快速地回答道：“叔叔，你送給這位姐姐啊。”小男孩在說(shuō)姐姐的時(shí)候，明顯指向了我。
Z繼續著(zhù)那一臉微笑，回復著(zhù)小男孩，說(shuō)：“可是，這位姐姐不是叔叔的女朋友呀，玫瑰是不能亂送的。”
小男孩也不著(zhù)急，反應依舊迅速，說(shuō)：“可是我看你和姐姐很配呀，你們很有夫妻相，你們就是男女朋友，你就買(mǎi)一朵送給姐姐吧。”
在Z還未開(kāi)口前，我對小朋友說(shuō)，“可是姐姐真的不是他的女朋友喲，他是姐姐的老板。”Z說(shuō)，“對，我是他的老板。”
小男孩有些不耐煩了，說(shuō)：“那你也可以買(mǎi)朵送給姐姐啊，你不送給姐姐，難道送給旁邊的那個(gè)叔叔嗎?”小男孩的關(guān)注點(diǎn)移向了另一位男老師，男老師不失幽默的說(shuō)，“我和這位叔叔都是男人，怎么能相互送玫瑰花呢?玫瑰是送給情人的。”
小男孩并沒(méi)有退卻的意思，不依不饒的繼續著(zhù)，“你們可以搞基啊。”男老師顯然是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這一說(shuō)法，試圖再次確定一下自己聽(tīng)到的，“搞基?”Z忍不住大笑，給男老師解釋道，“就是現在年輕人說(shuō)的男同性戀。”小男孩一邊重復著(zhù)，“就是啊，你們可以搞基。”
最終，小男孩還是未能如愿的賣(mài)出自己的玫瑰花。半小時(shí)后，一個(gè)差不多大的小女孩重新出現在我們的視野，重復著(zhù)大致相同的臺詞，只是多了一句，“不買(mǎi)紅色的玫瑰，你可以買(mǎi)粉色的玫瑰呀叔叔，粉色代表的親情友情朋友情同事情。”結果依舊一樣，沒(méi)有如他們所愿賣(mài)出玫瑰花。我觀(guān)察了一下，整個(gè)火鍋店，幾乎沒(méi)人掏錢(qián)買(mǎi)花。
事后，Z老師和我們討論起這件事，大家發(fā)表著(zhù)各自的觀(guān)點(diǎn)：
男老師覺(jué)得這本身并無(wú)什么，對于小孩子來(lái)說(shuō)，這也是一種成長(cháng)經(jīng)歷，只是不太適合現在社會(huì )所倡導的正能量罷了。
女老師認為，如果她在場(chǎng)，無(wú)論如何是會(huì )買(mǎi)一朵玫瑰的。而我則認為，不管是自愿的，還是被迫的，既然在做了，應該明白并且得學(xué)會(huì )面對各種行為，各種挑戰，甚至各種拒絕，即使答案很殘酷。
一學(xué)友在空間里更新了關(guān)于怎么教導女兒的說(shuō)說(shuō)，讓我頗有感觸，他寫(xiě)：“上周的一個(gè)晚上，我帶著(zhù)女兒去五期跑步。經(jīng)過(guò)口子等紅燈時(shí)，因為行駛的車(chē)輛較少，不少人都不看紅燈，隨意穿行。我知道別人的行為可能對她的安全意識會(huì )產(chǎn)生一些負面的影響，所以我給她講了一個(gè)故事：在當年第二次和她媽媽的見(jiàn)面的時(shí)候，我在華西醫科大學(xué)人民南路西側的校門(mén)口，她和她的同學(xué)在東側的校門(mén)口準備過(guò)來(lái)，也是紅燈，車(chē)輛少，很多人穿行，唯有她的媽媽和同學(xué)兩個(gè)人紋絲不動(dòng)，一直等到綠燈亮了才邁開(kāi)了步子。我說(shuō)這件事讓我感受到她媽媽的特別，她問(wèn)我為什么?我說(shuō)：因為你的媽媽遵守交通規則的習慣很好，而且不受別人的行為的干擾，有自己獨立的思考和行為!她認真得點(diǎn)了點(diǎn)頭!我個(gè)人從事了8年的交通安全工作，我是希望自己的孩子在安全方面養成絕對嚴格的好習慣。”
我不準備因此在這兒大談特談小孩子的教育問(wèn)題，我只是闡述了兩個(gè)故事，兩個(gè)在生活里大家或許也會(huì )經(jīng)常遇到的故事。但我想，看到的人，會(huì )有自己的想法和見(jiàn)解。
大家要知道，生活不會(huì )決定你的態(tài)度，但是你的態(tài)度卻無(wú)時(shí)不刻的影響著(zhù)你自己的人生如何度過(guò)。
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