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洛夏墨跡測驗
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洛夏(Rorschach)測驗屬投射測驗中的一種,是人格測驗。
投射( projection)一詞意義較多,在此處的含義是一種研究人格的方法,讓受試者在一情境中作出反應,這反應是按情境對他的意義有何感受來(lái)作出的。此類(lèi)測驗的共同特點(diǎn):①測驗材料無(wú)結構;②測查方法是間接的,受試不知測查目的;③回答自由;④按多個(gè)變量對回答作解釋。投射測驗有許多種形式,如自由聯(lián)想測驗(從一詞或模糊形象聯(lián)想出一詞或一物)、構想測驗(如依圖講故事)、填補測驗(如填補一個(gè)未完成的句子)等,F在臨床最常用的是洛夏測驗和主題統覺(jué)測驗(TAT),在此只對洛夏測驗作一介紹。
H.Rorschach于1921年出版《心理診斷》一書(shū),將他的墨跡測驗作為認知測驗,是測驗想象力的。以后才被納入投射測驗中,而且是該類(lèi)測驗重要代表。此測驗是用10張墨跡構成的墨跡圖,無(wú)主題,又稱(chēng)"墨跡測驗",也稱(chēng)洛夏測驗( Rorschach test)或者簡(jiǎn)稱(chēng)Rorschach。此測驗曾經(jīng)是西方臨床心理學(xué)家最常用的測驗,現在仍然是臨床家訓練程序中的首選測驗。
1.洛夏測驗的材料和實(shí)施方法 10張純灰至黑和濃淡不勻的彩色墨跡圖。每次呈現一張給受試,告訴他,在這些墨跡中看到像什么便說(shuō)出來(lái),一張可看出多個(gè)東西來(lái)。在看完10張圖后,要與受試證實(shí)一下,他說(shuō)出的每一個(gè)東西是指圖的全圖,或某一局部。并說(shuō)明,何故使自己看它像某東西?在此測驗中將前一個(gè)回答階段稱(chēng)聯(lián)想期,后一個(gè)階段稱(chēng)詢(xún)問(wèn)期。這兩個(gè)階段與受試共同進(jìn)行,以后便是主試來(lái)處理和分析回答結果了。
2. 記分(編碼)方法 在所有心理測驗中,技術(shù)性最強的是投射測驗,而在投射測驗中最難的是洛夏測驗和TAT的結果處理和解釋。
洛夏測驗的結果處理,不是記分,而是編碼,不過(guò)此編碼也同記分意義一樣,把這套記分或編碼方法叫做記分系統(scoring system)。已經(jīng)發(fā)展了5種不同的記分系統和一個(gè)綜合5個(gè)系統的記分系統。
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