孤獨癥是什么

　　孤獨癥是什么?以下，小編為大家介紹孤獨癥，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!

　　孤獨癥是什么

　　孤獨癥，俗稱(chēng)自閉癥，這些孩子因為不愿和人交流，活在自己的世界里，不像爸爸媽媽生的孩子，所以被稱(chēng)之為“星星的孩子”，長(cháng)大后缺乏社會(huì )交往能力，甚至無(wú)法自立。怎么來(lái)幫助這些“孤獨”的寶貝們?

　　孤獨癥，醫學(xué)上稱(chēng)之為孤獨癥譜系障礙(Autistic Spectrum Disorders, ASD)是以孤獨癥和阿斯伯格綜合癥(Asperger syndrome, AS)為代表的疾病的總稱(chēng)，臨床上首次描述孤獨癥是在20世紀40年代，美國醫生Kanner首先報道了這類(lèi)患者，并命名為“早期嬰兒孤獨癥”(early infantile autism)。特征是嚴重缺乏與他人的情感接觸;怪異的、重復性的儀式性行為;緘默或語(yǔ)言顯著(zhù)異常;高水平的視覺(jué)、空間技巧或機械記憶能力等等。

　　從上世紀40年代起，醫學(xué)界對孤獨癥的認識逐步發(fā)展，ASD被認為是從出生到童年早期的發(fā)育障礙所致，認為ASD是一種軀體性的發(fā)育障礙，與父母撫育方式無(wú)任何關(guān)聯(lián)的。來(lái)自美國最新的流行病學(xué)調查發(fā)現，目前美國ASD的發(fā)病率達到了1%，也就是100個(gè)寶寶中有一個(gè)可能是孤獨癥寶寶，發(fā)生率很高。

　　孤獨癥的早期干預非常重要

　　一個(gè)有趣的現象可以看到，隨著(zhù)一個(gè)地區或國家醫療服務(wù)水平的改善，對孤獨癥的認識和診斷水平提高，ASD的`發(fā)病率也出現同步提高，這并不意味著(zhù)患ASD的孩子隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越多，而是該地區醫務(wù)人員的診斷水平提高，社會(huì )對ASD的醫學(xué)知識普及水平提高，更多輕度和不典型表現的ASD患兒被確定診斷，得到早期的干預和治療，這是社會(huì )的進(jìn)步。

　　早期發(fā)現ASD的意義是非常重大的，這為ASD早期干預提供了先決條件。研究發(fā)現，開(kāi)始于兩歲以?xún)鹊脑缙诟深A證明可以顯著(zhù)改善ASD的預后。如果這一診斷可以再提前一年，這時(shí)期嬰兒的異常行為尚不突出，同時(shí)又是嬰兒神經(jīng)系統可塑性最佳的時(shí)期，干預的療效是可以肯定的。但是，我們的“懷疑”是否會(huì )誤診呢?會(huì )的。從另一個(gè)角度看，如果在這一時(shí)期發(fā)現了孩子有潛在可疑因素或表現，也許我們不必去追求一個(gè)精確的診斷，及時(shí)開(kāi)始一定的干預行動(dòng)也許更加重要。

　　目前，包括美國在內的發(fā)達國家在A(yíng)SD準確診斷方面都存在一定的困難或拖延，因此認為，對于在一歲左右存在A(yíng)SD可疑危險因素的兒童都應該給予干預，美國兒科協(xié)會(huì )的指南也明確地指出了這一點(diǎn)。

　　值得欣慰的是，近年來(lái)在一些發(fā)達國家，早期發(fā)現ASD方面取得了許多重要進(jìn)展，通過(guò)對初級婦幼保健工作者的培訓，通過(guò)對大眾(尤其是年輕的父母)的健康教育，在一歲以?xún)劝l(fā)現ASD成為可能。美國兒科學(xué)會(huì )發(fā)布的指南中，要求初級保健工作者在第九個(gè)月的常規保健中，開(kāi)始注意嬰兒的目光接觸，與母親交往的能力等，并且要求建立多級的預警機制，以求早期發(fā)現ASD，相應的，針對一歲嬰兒的篩查診斷量表也正在研究開(kāi)發(fā)之中，“一歲孤獨癥量表”已經(jīng)問(wèn)世。

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