自閉癥的特征是什么
自閉癥是一種令人費解的病癥。單純的自閉癥表現為無(wú)法理解常人的情緒反應。下面我們來(lái)看看自閉癥的特征是什么,僅供大家參考!
自閉癥的特征是什么
1、語(yǔ)言障礙
語(yǔ)言與交流障礙是孤獨癥的重要癥狀, 是大多數兒童就診的主要原因。語(yǔ)言與交流障礙可以表現為多種形式,多數孤獨癥兒童有語(yǔ)言發(fā)育延遲或障礙,通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì )說(shuō)話(huà),或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現語(yǔ)言倒退,在2~3歲以前有表達性語(yǔ)言,隨著(zhù)年齡增長(cháng)逐漸減少,甚至完全喪失,終身沉默不語(yǔ)或在極少數情況下使用有限的語(yǔ)言。他們對語(yǔ)言的感受和表達運用能力均存在某種程度的障礙。
2、社會(huì )交往障礙
患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時(shí)即表現出與別人無(wú)目光對視,表情貧乏,缺乏期待父母和他人擁抱、愛(ài)撫的表情或姿態(tài),也無(wú)享受到愛(ài)撫時(shí)的愉快表情,甚至對父母和別人的擁抱、愛(ài)撫予以拒絕。分不清親疏關(guān)系,對待親人與對待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系,患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關(guān)系,例如,在幼兒園多獨處,不喜歡與同伴一起玩耍;看見(jiàn)一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時(shí),沒(méi)有去觀(guān)看的興趣或去參與的愿望。
3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式
患者對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣,而喜歡玩一些非玩具性的物品,如一個(gè)瓶蓋,或觀(guān)察轉動(dòng)的電風(fēng)扇等,并且可以持續數十分鐘、甚至幾個(gè)小時(shí)而沒(méi)有厭倦感。對玩具的主要特征不感興趣,卻十分關(guān)注非主要特征:患者固執地要求保持日;顒(dòng)程序不變,如上床睡覺(jué)的時(shí)間、所蓋的被子都要保持不變,外出時(shí)要走相同的路線(xiàn)等。若這些活動(dòng)被制止或行為模式被改變,患者會(huì )表示出明顯的不愉快和焦慮情緒,甚至出現反抗行為;颊呖捎兄貜涂贪鍎(dòng)作,如反復拍手、轉圈、用舌舔墻壁、跺腳等。
4、智能障礙
在孤獨癥兒童中,智力水平表現很不一致,少數患者在正常范圍,大多數患者表現為不同程度的智力障礙。國內外研究表明,對孤獨癥兒童進(jìn)行智力測驗,發(fā)現50%左右的孤獨癥兒童為中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%為輕度智力缺陷(智商為50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被稱(chēng)為高功能孤獨癥。
兒童自閉癥的原因
目前病因尚不清楚,國外不少研究認為,兒童孤獨癥的發(fā)病與遺傳、家庭特征、社會(huì )心理、生理解剖、生物化學(xué)等因素可能有關(guān)。
。1)遺傳學(xué)因素研究發(fā)現,單卵孿生子的同病率高于雙卵孿生子。孤獨癥的.單卵雙生子同病率為82%,雙卵雙生子同病率為10%;純杭抑杏泄陋毎Y患者的較一般家庭中多,孤獨癥同胞及雙親的存在類(lèi)似的認知功能缺陷和特定的人格特征,這些都表明孤獨癥的發(fā)病存在遺傳學(xué)基礎。
。2)生物學(xué)因素患兒具有圍生期損害史者較正常出生嬰兒多,包括先天性風(fēng)疹、巨細胞病毒感染、早產(chǎn)、難產(chǎn)、產(chǎn)傷、窒息等。孤獨癥患兒發(fā)生癲癇者較多(10%-15%),腦電圖多有異常。研究發(fā)現,患兒左顳葉角部擴大者較多,提示大腦中顳葉可能有病變存在。
。3)生化因素孤獨癥患兒的多巴胺、5-羥色胺可增高,血漿中腎上腺素和去甲腎上腺素增高等神經(jīng)遞質(zhì)異常,但缺乏特異性;腦組織發(fā)現小腦部位有神經(jīng)細胞遷移的異常,浦肯野氏細胞數量的減少。另有研究報告孤獨癥可能與大腦邊緣系統、杏仁核、海馬回有關(guān)。還有研究認為孤獨癥與其出生后第一年內的腦生長(cháng)速度過(guò)快有關(guān)。
。4)家庭因素可能因為父母對兒童教育方法不當或因父母個(gè)性中有一種特殊形式的遺傳,或二者兼有;純旱母改肝幕酱蠖噍^高,父母性格較內向,對子女冷淡和固執,家庭缺少溫暖。與父母親教養方式無(wú)關(guān),而所謂一部分孤獨癥父母表現的冷漠和教養形式化其實(shí)表明父母可能存在輕型的類(lèi)似障礙。
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