兒童心理學(xué)書(shū)籍可輔助教育孩子
兒童心理學(xué)書(shū)籍可輔助教育孩子!有哪些介紹呢?兒童心理學(xué)能有效的幫助家長(cháng)們更好的教育孩子，更從容面對孩子的很多問(wèn)題。
育兒對于很多家庭來(lái)說(shuō)都很頭疼，特別是對于現代年輕夫妻來(lái)講，他們一致認為小孩子的心理總是很難捉摸，所以出現了兒童心理學(xué)熱潮，通過(guò)兒童的言行舉止去洞悉他們的想法，希望能更加清楚的了解孩子們的心理，可以說(shuō)兒童心理學(xué)能有效的幫助家長(cháng)們更好的教育孩子，更從容面對孩子的很多問(wèn)題�！ 】茖W(xué)的兒童心理學(xué)產(chǎn)生于19世紀后半期。德國生理學(xué)家和實(shí)驗心理學(xué)家普賴(lài)爾是兒童心理學(xué)的真正創(chuàng )始人。他對自己的孩子從出生到3歲每天進(jìn)行系統觀(guān)察，有時(shí)也進(jìn)行一些實(shí)驗性的觀(guān)察，最后把這些觀(guān)察記錄整理成一部有名的著(zhù)作《兒童心理》，于1882年出版，被公認為第一部科學(xué)的、系統的兒童心理學(xué)著(zhù)作。
《兒童和青少年臨床心理學(xué)(上、下冊)——當代心理科學(xué)名著(zhù)譯叢》
本書(shū)試圖整合臨床心理學(xué)實(shí)踐中的各種理論取向，為臨床實(shí)踐搭建一個(gè)全面的'理論架構，并據此討論兒童及青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題。本書(shū)共分六個(gè)部分。第一部分講述幾種用于指導時(shí)間的理論體系，使讀者能夠了解并思考臨床實(shí)踐中的問(wèn)題和心理咨詢(xún)的過(guò)程。第二、三、四部分分別討論兒童早期、中期、和青少年期常見(jiàn)的心理問(wèn)題，如兒童早期的睡眠、自閉癥、身心問(wèn)題等，青少年期的藥物濫用、精神分裂等。第五部分關(guān)注兒童受虐問(wèn)題。第六部分論及兒童生活中的重要轉折，如入學(xué)、父母離婚與死亡等。論述心理問(wèn)題的章節都必須以案例開(kāi)始，然后涉及診斷、分類(lèi)、流行病學(xué)、臨床特征等，有周密的評估指導、治療方法與原則，最后還會(huì )提供練習。
兒童心理學(xué)書(shū)籍都是關(guān)注兒童，而不只是討論障礙，作者將發(fā)展理論和臨床方法巧妙地結合起來(lái)，探討兒童少年的心理治療，內容涵蓋兒童心理障礙的所有主要方面。他們憑借豐富的臨床經(jīng)驗，運用兒童自述個(gè)案歷史，創(chuàng )造了主韙與個(gè)體兒童體驗及其家庭之間的緊密聯(lián)系。對于每種障礙，作者都給予了領(lǐng)先的報道。本書(shū)構思精巧，知識一流，科學(xué)性與藝術(shù)性并舉，是兒童心理治療的出色教材。不論是初學(xué)者還是專(zhuān)家，均能從中獲益。
兒童心理學(xué)書(shū)籍成為大家熱捧的對象，一方面說(shuō)明我們多兒童心理了解的匱乏，另一方面也說(shuō)明了解兒童心理的必要性和現實(shí)緊迫性。對于很多在育兒方面存在疑惑和困擾的家庭更應該多了解這些方面的知識，在初期將兒童問(wèn)題扼殺并實(shí)施最有效的導引。
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