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你的學(xué)習方法用對了嗎

時(shí)間:2020-11-19 15:55:02 職場(chǎng)心理 我要投稿

你的學(xué)習方法用對了嗎

  學(xué)習方法往往影響著(zhù)我們學(xué)習的效率以及質(zhì)量,那么其實(shí)你的學(xué)習方法用對了嗎?下面心理網(wǎng)小編想跟你們聊聊學(xué)習方法。

你的學(xué)習方法用對了嗎

  

  經(jīng)歷1:速成的琴藝

  直到現在,我的音樂(lè )理論知識可以說(shuō)幾乎為零。這就搞笑了,我學(xué)了這么久音樂(lè ),竟然不懂樂(lè )理,連音節、音程等很多音樂(lè )概念都模棱兩可,甚至都沒(méi)訓練過(guò)絕對音準。這是因為,曾學(xué)練琴時(shí)的所有練習,都指向唯一一個(gè)目標:彈會(huì )這首曲子。

  記得當年學(xué)琴,只做一件事情,就是練,具體一點(diǎn),就是練會(huì )這周定下的曲子。

  老師先示范左手,再示范右手,再合起來(lái)彈一遍,讓我大概知道這一首曲子彈出來(lái)是什么樣子。接下來(lái)一周我就要努力練成這樣子,周末的時(shí)候驗收。不通過(guò),繼續練,通過(guò),再到下一首曲子。如此循環(huán)兩年,最后練成的曲子直接干到十級。在學(xué)習過(guò)程當中,完全不接觸音樂(lè )理論。

  于是,一開(kāi)始學(xué)習彈琴,就進(jìn)入了打怪升級模式。打怪升級模式的內在機制就游戲化,目標-規則-反饋的正循壞很快就能讓人上癮。小孩子可不懂什么游戲化理論,他進(jìn)入這種機制后,言語(yǔ)表達僅為:我喜歡。

  雖然打怪訓練的過(guò)程需要付出很大的努力,但每周的任務(wù)不會(huì )太難也不會(huì )太簡(jiǎn)單,總之只要付出一周14個(gè)小時(shí)以上的練習就能搞定。

  在當時(shí)的學(xué)習中,我從來(lái)沒(méi)有很多小孩那樣對彈琴產(chǎn)生極度厭惡的情緒。這我真得感謝我的音樂(lè )啟蒙老師,如果一開(kāi)始就讓我去學(xué)樂(lè )理,我估計也會(huì )和其他小孩一樣堅持不下去。

  即便沒(méi)有樂(lè )理知識,完全不影響我練習任何想彈的歌曲,也完全不影響我在中學(xué)時(shí)的歌曲創(chuàng )作。

  當然,到了進(jìn)階水平,這種經(jīng)驗型的學(xué)習方法就暴露出了缺點(diǎn)。比如,我的創(chuàng )作完全靠靈感,沒(méi)有方法論,靈感只能靠等。比如,我的大腦處理同一組和弦在不同調之間的遷移能力很差,同樣的和弦,換一組調我就不知道怎么彈了。

  可是,要知道,我僅用兩年時(shí)間就干到60分了,很多人在60分之前就被枯燥的.原理給搞到從入門(mén)到放棄了。即便我不學(xué)樂(lè )理,我60分的琴藝(還有臀藝)拿來(lái)撩妹撩漢毫無(wú)問(wèn)題,我不需要跟郎朗比。

  經(jīng)歷2:?jiǎn)“陀⒄Z(yǔ)

  我的英語(yǔ)是啞巴英語(yǔ)。這是說(shuō),我的口語(yǔ)極其爛。但是,我的英文閱讀水平讓我在英文世界里能暢行無(wú)阻地學(xué)習。

  學(xué)習十幾年英語(yǔ),卻落個(gè)啞巴英語(yǔ)的下場(chǎng),這事給了我一些啟示。

  為什么口語(yǔ)無(wú)藥可救?因為沒(méi)有場(chǎng)景和機會(huì )去用它。

  在學(xué)校怎么學(xué)口語(yǔ)的,書(shū)上列出幾個(gè)場(chǎng)景,這個(gè)場(chǎng)景怎么講,那個(gè)場(chǎng)景怎么講。仔細想想,這是不是很像口語(yǔ)理論?學(xué)理論能把語(yǔ)言說(shuō)好嗎?

  直接到國外去生活,不到一年,你自然就會(huì )講了。這就像學(xué)琴一樣,不要學(xué)什么樂(lè )理,給我直接干練習曲,練完一首,難度增大一點(diǎn),再到下一首。提高口語(yǔ)水平,別學(xué)什么使用規則,直接置身于真實(shí)的場(chǎng)景下去說(shuō),很快你就會(huì )了。這不就是所謂速成嗎?

  為什么我的閱讀水平能提起來(lái)?說(shuō)實(shí)話(huà),我的閱讀水平,在有閱讀英文文獻的強需求前一直很爛。直到后學(xué)營(yíng)銷(xiāo),學(xué)消費者行為,興趣大增,找到很多很牛逼的原版文獻,津津有味地啃了起來(lái)。那時(shí)候,我根本不認為自己在學(xué)英語(yǔ),而是在用英語(yǔ)。區別在哪?

  比如,一篇講考古學(xué)的英文文章,你當作閱讀理解來(lái)做題,這就是在學(xué)英語(yǔ)。你對性學(xué)興趣極大,好奇到去翻最新的性學(xué)文獻,還要去搞懂它,想用它來(lái)提升自己的實(shí)戰體驗,這時(shí),你是在用英語(yǔ)。你在用英語(yǔ)的時(shí)候,你關(guān)心的是概念、推論、問(wèn)題等,而不是語(yǔ)言本身。

  用英語(yǔ)而不是學(xué)英語(yǔ),能快速地提升你的英語(yǔ)水平。在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)類(lèi)別均是如此。

  想清楚了這一點(diǎn),我就不再為自己的啞巴英語(yǔ)感到自卑了。即便我現在去練,沒(méi)用真實(shí)使用場(chǎng)景,學(xué)習性?xún)r(jià)比極低。我還不如用這個(gè)時(shí)間多讀讀文獻。

  最近搬完新家,合租的室友是一位保加利亞人,在北京教英語(yǔ)。這逼著(zhù)我只能用蹩腳的口語(yǔ)跟對方交流,不過(guò)我感到很興奮,因為這直接讓我的口語(yǔ)進(jìn)入了打怪升級的模式,我有了用口語(yǔ)的剛需。僅僅兩三周,我明顯感覺(jué)頭腦中形成了清晰的日?谡Z(yǔ)心里表征。

  經(jīng)歷3:營(yíng)銷(xiāo)

  在創(chuàng )業(yè)初期,我們在學(xué)校寢室里辦公。第一個(gè)客戶(hù)愿意跟我們合作時(shí),團隊都是茅廬未出的學(xué)生,沒(méi)任何人寫(xiě)過(guò)一個(gè)完整的新媒體營(yíng)銷(xiāo)策劃PPT。離提案還有5天,怎么辦?沒(méi)辦法,為了賺夠這個(gè)月的生活費,我硬著(zhù)頭皮頂了上去。

  所以,我學(xué)策劃的開(kāi)端就是直接干。第一份邊學(xué)邊做出來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)策劃,賣(mài)了4000塊。

  為了把策劃賣(mài)得更值錢(qián),我想把PPT做得更高端大氣?戳撕芏郟PT的課程,總覺(jué)得不夠驚艷。PPT如果僅要界面好看,本質(zhì)上是需要設計的能力。所以,我為了把PPT做好看,開(kāi)始學(xué)習平面設計,只看國外的平面教程,學(xué)習方法是模仿加復刻。

  掌握以上這些賣(mài)錢(qián)的技能,我都不是從原理開(kāi)始的。

  學(xué)習的游戲模型

  仔細觀(guān)察下小孩子,他們蹣跚學(xué)步,以及學(xué)習語(yǔ)言,從來(lái)不會(huì )從規則和原理出發(fā),幾乎都是模仿大人的套路;叵胍幌挛覀冏约耗切┱`打誤撞掌握的技能,很多都是這樣習得的。什么原因呢?

  可以用游戲模型來(lái)理解。試想一下,有誰(shuí)玩游戲是要先學(xué)習里面的規則和理論的?都是上來(lái)就開(kāi)干。

  玩王者榮耀,新手指引就是一個(gè)模板和套路,你照著(zhù)做就行,不要問(wèn)為什么。事實(shí)上,也沒(méi)有人去問(wèn)為什么。跟著(zhù)套路走一遍,然后直接開(kāi)始實(shí)戰。

  所以,在新手低端局,大家都知道那些基本的玩則(中單、打野、搶Buff),一片慘不忍睹。熟練玩家最怕遇到這種隊友,最希望預見(jiàn)這樣的對手。不過(guò),即便你完全不知道MOBA的高階玩法,在新手局你也依然玩得很嗨不是么?

  假設游戲這么設計,上來(lái)帶你學(xué)習高階玩家才需要學(xué)習的作戰套路、英雄特征、整備特性、配合技巧,恐怕留存率得大大下降了。

  在全棧營(yíng),我用三天時(shí)間把基本的博客網(wǎng)站模型重復練習了三遍。

  這個(gè)網(wǎng)站具有完整的論壇模塊、文章模塊、會(huì )員系統以及CRUD(Creat-Read-Update-Destroy),相當于簡(jiǎn)書(shū)這樣的博客網(wǎng)站的基本模型。

  學(xué)習過(guò)程中,我完全不去專(zhuān)研原理,那不重要。重要的是熟悉這個(gè)套路,盡快練習至形成肌肉記憶,再找下一個(gè)有一定難度的任務(wù)練習。

  如果你學(xué)編程,上來(lái)第一件事是學(xué)習底層的計算機原理,你大有可能從入門(mén)到放棄。我曾多次入門(mén)編程失敗,就是犯了這個(gè)錯誤。

  游戲模型:就是要速成

  同樣的時(shí)間,可以精通一項技能至100分。也可以學(xué)習4-5個(gè)技能,個(gè)個(gè)60分。單維度比的是長(cháng)度,兩維度比的是面積,三維度比的是體積。在一個(gè)維度上是10米,和三個(gè)維度各6米,前者僅有10米長(cháng)度,后者則是216立方米的體積,完全不是一個(gè)量級。

  把一個(gè)技能訓練至100分,難度極高,搞不好真得拼基因和天賦了。但是,要把一個(gè)技能磨煉至60分,只要套路正確,任何人都可以。60分的技能夠用了,就像你小時(shí)候要學(xué)走路,決不是為了參加競走比賽。60分的走路技能,讓你生活無(wú)障礙,足矣。100分的競走能力,普通人需要嗎?

  達到60分,就是可以速成。速成的奧義,記住了,就是這個(gè)極其簡(jiǎn)單的游戲模型——

  1、最小套路重復練

  2、打怪升級模式

  3、不問(wèn)為什么

  所謂最小套路,就是用技能中最簡(jiǎn)單的方法,輸出完整的作品。例如學(xué)UI設計,第一節課直接學(xué)怎么做日歷icon。例如學(xué)營(yíng)銷(xiāo)策劃,直接開(kāi)始給客戶(hù)寫(xiě)PPT。

  所謂打怪升級,就是最小套路練習到熟悉后,尋找下一個(gè)難一點(diǎn)的套路,繼續模仿練習。

  不要問(wèn)為什么,則是避免你陷入到原理細節,拖慢了練習速度。因為你快速的走完整個(gè)套路,你頭腦中才能更早形成清晰的心理表征。

  什么是心理表征?例如蒙娜麗薩的畫(huà),在你頭腦中回憶時(shí),細節是模糊的。而對于畫(huà)家來(lái)說(shuō),每個(gè)細節都是具體以及有作畫(huà)方法的。例如跆拳道的后旋踢,在普通人頭腦毫無(wú)心里表征,在黑帶段位的頭腦中,能清晰地感知該動(dòng)作的每一個(gè)細節。

  這事有多重要?我在認知學(xué)習法中,多次提到人類(lèi)繞不開(kāi)的大腦設定——

  人類(lèi)只能用舊事物理解新事物。

  要理解新技能后面的原理,必須有一個(gè)與之類(lèi)似、相關(guān)的心理表征。有了這個(gè)心理表征,再去學(xué)習背后的原理,你才能只能用舊事物理解新事物,才能瞬間Get。

  擁有成熟培訓體系的技能知識領(lǐng)域,最好的學(xué)習方法就是跟著(zhù)已有的套路走。如果一個(gè)新技能沒(méi)有成熟的套路,野生自學(xué)的第一件事也是通過(guò)歸納和洞察,去尋找它背后的基本套路,然后加以刻意練習,再打怪升級。

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