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職場(chǎng)人要時(shí)刻關(guān)注自己的心理問(wèn)題
近日看到網(wǎng)上一個(gè)新聞，某醫院一名科室副主任長(cháng)期往主任水杯里投毒，造成主任因患多種疾病自殺身亡，主任在自殺前對副主任投毒的行為進(jìn)行了錄像。事情讓人痛心，也讓人震驚，當然，更令人震驚的是這個(gè)事情持續時(shí)間太長(cháng)。
被害人最早發(fā)現辦公室里的水有苦味，飲用后出現了很多不正常的病狀。后來(lái)偶然發(fā)現副主任往自己的杯子里倒東西。被害人開(kāi)始收集證據，包括水的樣本以及副主任多次投毒行為的錄像。從新聞報道中看到的時(shí)間，這個(gè)收集證據的時(shí)間非常長(cháng)。最后才報警，把投毒者抓了個(gè)正著(zhù)。但是，在投毒者被抓之后，受害人卻自殺身亡。
這件事情是非常悲劇的。有人說(shuō)就因為職場(chǎng)中的人際關(guān)系沒(méi)有處理好，一個(gè)投毒，一個(gè)因被害而自殺。我對這個(gè)事情的第一印象是，非常的震驚，也覺(jué)得特別的不正常。這個(gè)感覺(jué)不正常不是因為事件本身的真實(shí)性，而是職場(chǎng)中的心理狀態(tài)。
都是一個(gè)科室的上下級同事，得有多大的仇恨，才能讓一個(gè)人不惜傷害別人的生命健康去投毒。被害人說(shuō)他們之間無(wú)冤無(wú)仇，投毒者則說(shuō)是因為不喜歡對方的工作風(fēng)格。即便真如其所說(shuō)，領(lǐng)導在平時(shí)經(jīng)常批評指責下屬，那也不能如此報復。不是嚴重的心理問(wèn)題又是什么。
對于被害人的遭遇，我們是同情的。但是，是不是可以用那么長(cháng)的時(shí)間收集證據而不是立刻報警調查，會(huì )不會(huì )因此延誤了自己救治的時(shí)間。要知道投放的可是不明液體，只要證據確鑿，一次錄像和無(wú)數次可能差別也不大�？傊磺幸跃戎巫约旱纳鼮橹�，而不是在懲治了兇手之后選擇自殺。
不要忽視職場(chǎng)中的心理問(wèn)題，其潛在的危害極大，不僅僅是鬧矛盾不說(shuō)話(huà)，嚴重的更是傷及生命與健康。理應重視起來(lái)，關(guān)注自己及他人在職場(chǎng)中的心理問(wèn)題。
第一，要定期審視自己的心理問(wèn)題。你可以問(wèn)自己，在工作中是不是快樂(lè )的，在公司團隊里是不是有成績(jì)感、有集體感的。如果你經(jīng)常感受到的是壓力、嫉妒、防范、病態(tài)的心理，那就說(shuō)明自己的職場(chǎng)心理出現了問(wèn)題。不要回避，也不要覺(jué)得告訴別人或者咨詢(xún)心理醫生是多么不正常的事情，遇到心理問(wèn)題時(shí)能主動(dòng)、及時(shí)的尋求幫助是最能解決問(wèn)題的途徑。
第二，在職場(chǎng)中要學(xué)會(huì )觀(guān)察人，包括領(lǐng)導、同事、下屬，識人是一項很重要的職場(chǎng)生存能力。如果你發(fā)現別人的性格缺陷，不是背后議論、到處宣傳，而是要注意與其相處的情況，在工作中的接觸合作是要格外的注意，不是說(shuō)緊張，而是更要得體，甚至是保持適當的距離與善意。
第三，在職場(chǎng)中一定要學(xué)會(huì )對別人的尊重，要謙虛而不是自滿(mǎn)。脾氣不好不是借口，好強爭勝也不能成為理由。你可能覺(jué)得自己就是性格火爆，并不針對任何人，但是實(shí)際上你可能是在無(wú)意中給別人造成了很大的傷害。對別人保持善意、尊重、謙虛，會(huì )很好的改善你自己的職場(chǎng)心理環(huán)境，不僅僅是對別人的保護，其實(shí)更是對自己的保護。
從別人的職場(chǎng)故事中學(xué)習，總結經(jīng)驗、教訓，才能更好的做自己。
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