發(fā)現寶寶心理問(wèn)題的端倪

　　在寶寶進(jìn)了幼兒園后，與其他孩子比較，一些媽媽很快就能發(fā)現寶寶身上存在的問(wèn)題，5種端倪發(fā)現寶寶心理問(wèn)題。專(zhuān)家說(shuō)，3~6歲是寶寶心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，媽媽們可以透過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)觀(guān)察寶寶此時(shí)的心理發(fā)育情況。

　　注意力

　　觀(guān)察孩子的'注意力集中情況，問(wèn)老師：寶寶在幼兒園能否坐得住，能否按照老師的要求去做，是不是經(jīng)常有小動(dòng)作、不聽(tīng)話(huà)等問(wèn)題。

　　注意力不集中的孩子，會(huì )表現為多動(dòng)、東張西望，不能記住老師說(shuō)的話(huà)，經(jīng)常是只顧自己做自己的事情。他們在運動(dòng)能力上，有的人會(huì )表現出愛(ài)摔跟頭、不會(huì )走平衡木、愛(ài)轉圈，從來(lái)不感到暈，管不住自己等等，家長(cháng)之友《5種端倪發(fā)現寶寶心理問(wèn)題》。

　　建議：對于這樣的孩子，要通過(guò)訓練前庭平衡能力來(lái)提高注意力，而不是單純地懲罰。

　　動(dòng)作

　　觀(guān)察孩子是否動(dòng)作笨拙、磨蹭、自理能力差，一些孩子小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)過(guò)足夠的爬行訓練，因而造成本體感差，身體協(xié)調性差。

　　建議：這些孩子需要訓練他們的運動(dòng)協(xié)調性來(lái)提高動(dòng)作速度和反應靈敏性。

　　情緒

　　孩子是否有情緒問(wèn)題，一些孩子適應能力差、愛(ài)哭，不愿上幼兒園，不合群，膽小敏感，退縮，不敢向老師提要求，有的孩子愛(ài)打人、咬人、惹人，尤其是剖腹產(chǎn)的孩子容易出現情緒問(wèn)題。

　　建議：對這樣的孩子要進(jìn)行觸覺(jué)訓練，如玩水、玩土、玩沙子，做墊上運動(dòng)，親子皮膚按摩訓練等。

　　適應性

　　觀(guān)察孩子的適應和交往能力，有沒(méi)有內向、孤僻、不說(shuō)話(huà)、不與別人溝通等問(wèn)題，要及早發(fā)現是否有自閉癥的問(wèn)題，及早治療。

　　語(yǔ)言表達能力

　　有沒(méi)有口吃、發(fā)音不清、話(huà)多、愛(ài)重復、表達不清、自言自語(yǔ)等問(wèn)題。

　　孩子的這些問(wèn)題父母 和老師都要重視對他們的訓練，訓練中要多加鼓勵和表?yè)P，必要時(shí)要找心理專(zhuān)家進(jìn)行針對性指導。

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