元旦猜燈謎活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的元旦猜燈謎活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
元旦猜燈謎活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富師生的生活，增進(jìn)師生間的'情感交流；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓門(mén)口
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月三十一日下午
四、參加人員：
學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置：
�。�、場(chǎng)地布置：在教學(xué)樓門(mén)口的樹(shù)上綁上繩子，將燈謎吊在上面。
2、燈謎分為三組：
第一組：操場(chǎng)大屏幕旁第一棵樹(shù)——第四棵樹(shù)之間（一、二年級區域）。
第二組：第四棵樹(shù)——第六棵樹(shù)之間（三、四年級區域）。第三組：第六棵樹(shù)——第八棵樹(shù)之間（五、六年級區域）。第四組：第八棵樹(shù)——第十一棵樹(shù)之間（中學(xué)區域）。
3、人員安排：
總負責人：蘇俊平
副組長(cháng)：崔增田
紀律組長(cháng)：劉永高沈小鈞
各組監管人員安排：
第一組：杜鵑、一、二年級各班主任。
第二組：孟艷萍、三、四年級各班主任。
第三組：呼妍、李霞、五、六年級各班主任。
第四組：牛永飛、郭艷、初中各班主任。
說(shuō)明：各區域由紀律組負責維持秩序，學(xué)生不可以越組或跳組猜謎，發(fā)現者取消猜謎資格。
4、燈謎會(huì )場(chǎng)布置：張利雄、謝元坤、張鵬、武漢宇。
5、兌獎人：何清劉玉芳武漢宇趙素珍
6、獎品管理：崔建庭楊樂(lè )仙
�。▋丢勌幵O在教師辦公樓門(mén)口）
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在教學(xué)樓門(mén)口樹(shù)上掛上500多條燈謎；猜對燈謎后兌獎品。
七、兌獎原則：
猜燈謎者在兌獎處說(shuō)出謎題序號及謎底，待兌獎人員確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、兌獎規則：
三等獎：1根鉛筆、1塊橡皮、1個(gè)蘋(píng)果、1根香蕉、水果糖5個(gè)、瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）
二等獎：1個(gè)筆記本、2支圓珠筆、1個(gè)蘋(píng)果+1個(gè)香蕉、水果糖8個(gè)、瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）
一等獎：1支鋼筆、3支圓珠筆、2個(gè)蘋(píng)果+1根香蕉、水果糖8個(gè)+瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）
備注：獎品設一、二、三等獎，請同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智猜出大獎來(lái)。
九、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎題取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
5、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案，根據答對與否進(jìn)行獎勵。
6、猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。
元旦猜燈謎活動(dòng)方案2
一. 活動(dòng)背景:
燈謎是我國民族文化的一個(gè)組成部分，它的語(yǔ)言平實(shí)精煉，具有雅俗共賞的'藝術(shù)特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花，展現在我們面前的是一個(gè)微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來(lái)臨，為增添節日氣氛，渲染校園文化氣息，讓我們在這充滿(mǎn)文化氣息的校園里，共同迎接新年的到來(lái)。
二. 活動(dòng)目的：
通過(guò)此次猜謎活動(dòng)來(lái)拓展同學(xué)們的知識面，加深同學(xué)們對我國民族文化的了解，豐富師生的課余生活，歡慶新春佳節。
三. 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1日
四. 活動(dòng)地點(diǎn)：
排球場(chǎng)
五. 活動(dòng)對象：
全院師生
六.活動(dòng)主題：
喜迎新春
七. 活動(dòng)內容：
1.宣傳：
a.將活動(dòng)傳單印制好并廣泛傳發(fā)。
b.將活動(dòng)消息及時(shí)送交廣播室廣播。
c.出好海報并張貼。
2.其他：
a.給內部干事布置好比賽工作。
b.制作好活動(dòng)所需表格。
八. 規則及注意事項：
1.設置三種難度的燈謎，每種難度對應相應的分值。
2.每位同學(xué)將有10次答題機會(huì )，每答對一題可獲相應分數。
3.當參賽同學(xué)要答題時(shí)，請取下謎面到工作臺確認積分。
4.在工作臺合計總數并留下副聯(lián)便于兌獎聯(lián)系。
5.本次活動(dòng)設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，鼓勵獎十名。
元旦猜燈謎活動(dòng)方案3
活動(dòng)背景：
新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來(lái)嶄新的一年，在這一年一度的佳節里，我們將孩子、家長(cháng)們共同迎接的元旦的到來(lái)，如何過(guò)得既快樂(lè )又有意義，便成了一個(gè)很有意思的話(huà)題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統文化活動(dòng)，通過(guò)做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言和社會(huì )交往能力，增進(jìn)家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國傳統文化的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日（星期六）上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
做花燈（本班活動(dòng)室）——賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）
活動(dòng)目標：
一、學(xué)習用手卷、搓、撕、貼的技能。
二、體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣，進(jìn)一步培養幼兒的動(dòng)手能力。
三、發(fā)展語(yǔ)言能力和社會(huì )交往技能。
四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的`能力
五、增進(jìn)家園情，師生情、親子情。
六、加深對中國傳統文化知識的認識。
活動(dòng)準備：
一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過(guò)發(fā)園訊通、上存班級主頁(yè)、張貼在溫馨提示處讓家長(cháng)知道這個(gè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)前一周統計出席家長(cháng)人數。
三、提前一周通知家長(cháng)各自準備做花燈和猜燈謎所需要的材料。
四、家長(cháng)：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報紙、線(xiàn)、燈謎2條。 教師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。
五、關(guān)于元旦來(lái)歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂(lè )（活動(dòng)室和大廳）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、12月31日家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)室集合。（播放新年氣氛的音樂(lè )）
二、班主任講話(huà)，歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。（說(shuō)明目的和意義以及注意事項和要求）
三、講解元旦的來(lái)歷。
四、向幼兒介紹說(shuō)明今天的活動(dòng)的內容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。
五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┳龌簦ū景嗷顒�(dòng)室）——賞花燈（本班活動(dòng)室）
1、啟發(fā)幼兒與家長(cháng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>
2、家長(cháng)引導幼兒與同伴相互交流，講述做花燈的方法和流程。
3、教師再次強調注意事項和要求。
4、親子制作：家長(cháng)協(xié)助幼兒實(shí)現自己的創(chuàng )作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè )。
5、家長(cháng)在花燈下方（便于撕�。┵N上燈謎。
6、組織本班幼兒、家長(cháng)相互參觀(guān)彼此的作品。
�。ǘ┵p花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）
1、教師提出參觀(guān)與列隊要求。
2、組織本班幼兒、家長(cháng)到一樓大廳與小班組其他班級會(huì )和，相互參觀(guān)彼此的作品。
3、小班組成員猜燈謎。
�。�1）教師提出活動(dòng)規則和要求。
�。�2）家長(cháng)與幼兒手提花燈在大廳內自由選擇燈謎，猜對后，撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。
七、結束活動(dòng)：
1、由年級組長(cháng)簡(jiǎn)單小結本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂(lè )。
2、發(fā)放新年禮物。
活動(dòng)自然結束。
元旦猜燈謎活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富師生的業(yè)余生活，師生的情感交流；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的'氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
四樓會(huì )議室
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月30日（上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續懸掛，猜中的更換新謎條。
四、活動(dòng)負責人：
xxx xxx
參加人員：各年級學(xué)生和教師（每人限猜謎一次）
五、活動(dòng)安排及布置
�。�、場(chǎng)地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面
�。�、準備各種獎品
�。�、配置節日音樂(lè )并拍照留念
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎；兌換的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案；第5-10條燈謎到2號桌對答案；
七、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者將正確答案親自填寫(xiě)在猜對人燈謎謎底確認表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
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