【熱】元宵節猜燈謎
元宵節猜燈謎1
元宵節是中國的傳統節日，在這一天人們要猜燈謎、吃元宵。每年到了這個(gè)時(shí)候，我都要和姐姐們到街上猜燈謎換獎品。
盼了一年，我終于等到了元宵節這一天。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情早早來(lái)到火旺整體家居猜燈謎。我推開(kāi)大門(mén)，竟然和往年不一樣，里面連一張猜燈謎的紙條都沒(méi)有。我心里有點(diǎn)疑惑，就問(wèn)了一個(gè)阿姨：“阿姨，這里猜燈謎嗎？”阿姨說(shuō)：“你是不是走錯了地方，這里不猜燈謎�！蔽掖笫�。媽媽看著(zhù)我失望地樣子，說(shuō)：“那我帶你去百姓生活廣場(chǎng)玩吧！”來(lái)到百姓生活廣場(chǎng)二樓，我看到這里竟然有猜燈謎的活動(dòng)。我激動(dòng)地看了一個(gè)又一個(gè)小燈籠上的燈謎。不一會(huì )兒，姐姐就猜對了好多個(gè)燈謎。她送給我一個(gè)顏色非常鮮艷又非常美麗的燈籠。我高興地接過(guò)燈籠，說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！苯憬阏f(shuō)：“不用謝�！�
雖然今年猜燈謎沒(méi)有像往年一樣熱鬧，但是有姐姐送給我的燈籠，我也很開(kāi)心！
元宵節猜燈謎2
很快，一年一度的元宵節如期而至，學(xué)校里舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
當第二節課下課鈴一響，老師就帶著(zhù)我們直奔體育館，那里可真是人山人海呀！已經(jīng)有好幾個(gè)班等在那里了。不僅如此，當我們看到桌上的獎品和墻上那五顏六色的燈謎后，已經(jīng)有好幾個(gè)人開(kāi)始尋找目標了！小站還向我擠眉弄眼，像是在朝我挑釁，我也不甘示弱，當即對小戰下了挑戰書(shū)，“是騾子是馬拉出來(lái)溜溜！”
當老師一聲令下說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，大家“呼啦啦”一聲散開(kāi)了。我也像一支離弦之箭一樣，沖向了其中一枚紅彤彤的燈謎。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：想做什么就做什么，我的心里瞬間跳出了一個(gè)成語(yǔ)，為所欲為。當下大喜來(lái)不及細想就趕緊去排隊去了，這時(shí)我看到了小戰，看到他手里拿著(zhù)燈謎。我大吃一驚，問(wèn)，“你為什么要把謎語(yǔ)拿下來(lái)呀？”小戰說(shuō)：“回答問(wèn)題要把燈密拿下來(lái)！”于是我只好去拿那張燈謎了。但是當我回到那里的時(shí)候卻十分無(wú)奈，因為我想回答的燈謎已經(jīng)被人拿走了。沒(méi)辦法，我只好尋找另一張燈謎。
突然，我看到一堆人圍在一起，于是出于人的天性--好奇，我也走上去看，直見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)我平生所見(jiàn)最難的謎語(yǔ)：清純失憶苦命女--打一電影，這誰(shuí)知道��？當我看到這個(gè)謎語(yǔ)時(shí)我就直接放棄了。就在這時(shí)，我看到了好哥們兒小昱，他問(wèn)你猜到幾個(gè)？“我一個(gè)也沒(méi)猜到�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)。小昱興奮地說(shuō)“我猜中一個(gè)，要不我們倆一起猜！”我出于無(wú)奈說(shuō)：“好��！”很快他又猜中了一個(gè)，而我至今兩手空空，毛都沒(méi)一根。
就在這時(shí)，我看到了一個(gè)燈謎：第二次勝利--打一常用詞，我苦思了一會(huì )兒。突然心里跳出了一個(gè)詞，時(shí)間，時(shí)間？開(kāi)始我還不明白，直到我又說(shuō)了一遍謎語(yǔ)，這才反應了過(guò)來(lái)。我三步做兩步，到我了。我信心百倍的說(shuō)：“捷徑�！�
他說(shuō)：“恭喜你，答對了�！蔽乙槐娜吒�，連忙拿了一把尺子走出人群。很快，燈謎結束了。
接著(zhù)我們還去賞燈會(huì )了。中間發(fā)生了一些令人發(fā)笑的事兒。夕陽(yáng)西下，我們也在歡聲笑語(yǔ)中回家了！
元宵節猜燈謎3
今天，我來(lái)到老家的太陽(yáng)廣場(chǎng)，只見(jiàn)上空掛著(zhù)幾根鐵絲，貼有許多大大小小，五彩繽紛的紙張。
“那是燈謎!”哥哥對我說(shuō)。哦?燈謎?“爸爸媽媽?zhuān)聼糁i!猜燈謎!”我一個(gè)勁兒喊，生怕路過(guò)了這里。俗話(huà)說(shuō)，過(guò)了這個(gè)村，可就沒(méi)這個(gè)店了!“好吧!看你那猴急樣兒!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“嘿嘿!本人先走一步!”我連跑帶跳地到了那里。咦?這里……哦!是歇后語(yǔ)專(zhuān)區!“周俞打黃蓋�！笔鞘裁磥�(lái)著(zhù)……哦!不就是“一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”嗎!我興沖沖地撕下這張燈謎，向別處跑去。我跑到了“名言”區，這里的規則是：給一句名人名言，你要猜出這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的。一張藍色的彩紙呈現在我眼前：“要是不能把握時(shí)機，就要終身蹭蹬，一事無(wú)成�！边@句話(huà)我在電視上聽(tīng)過(guò)，是莎士比亞說(shuō)的!我趕緊撕下這張紙，像是怕被別人搶先一步似的�！斑@兒!這兒!”我又迫不及待地去到了字謎區�！懊髟虑斑呎�，馬上的丈夫長(cháng)兩角�！边@個(gè)……對!是“騰”字!正當我剛剛伸手要撕時(shí)，卻被別人撕了。我一回頭看：“是誰(shuí)那么大膽，敢撕本姑奶奶的燈謎……爸爸!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了一笑，便又奔向另一邊了。
不一會(huì )兒，我們大家撞見(jiàn)了，爸爸抱著(zhù)3袋洗衣粉，媽媽拿著(zhù)2張購物券，哥哥手上掛著(zhù)一袋子學(xué)習文具，我呢，背著(zhù)一個(gè)新書(shū)包，懷里還擁著(zhù)我的小牛毛絨娃娃。
我們一路歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)足地向家中走去……
元宵節猜燈謎4
今天是正月十五，我們東方紅學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的元宵燈謎會(huì )。
猜燈謎的時(shí)間定在第二節課下課之后。等待的時(shí)候，我感覺(jué)一分鐘就像一年一樣長(cháng)。許多同學(xué)都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。
我首先來(lái)到了220班。發(fā)現一個(gè)小燈籠上寫(xiě)著(zhù)：“小時(shí)層層包，長(cháng)大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小時(shí)候就是竹筍，竹筍小時(shí)候就是被一層層包著(zhù)的，竹子又可以做材料。嗯，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說(shuō)：“老師，這個(gè)謎語(yǔ)我猜出來(lái)了，謎底是竹子！”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你猜對了，這是獎給你的�！闭f(shuō)完，她給了我一塊巧克力，我心里頓時(shí)美滋滋的，真是旗開(kāi)得勝啊。于是，我滿(mǎn)懷信心地向著(zhù)下一間教室出發(fā)了。
所到之處，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)情緒高漲地競猜著(zhù)。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經(jīng)猜出來(lái)了，歡呼雀躍；還有的隨著(zhù)人潮前行，尋找目標。由于有三千多人同時(shí)參與，燈謎已經(jīng)不多了，我好不容易找到一個(gè)，上面寫(xiě)著(zhù)：“第二次遇見(jiàn)”（打一字）。我想：“第二次”也可以說(shuō)是“又”，加上一個(gè)“見(jiàn)”就是個(gè)“觀(guān)”字。我對老師說(shuō)：“這個(gè)燈謎的謎底是‘觀(guān)’字�！崩蠋熯f給我一支棒棒糖，說(shuō)：“你真棒！猜對了�！�
吃著(zhù)棒棒糖，我在校園里興奮地穿梭著(zhù)。只見(jiàn)到處高掛著(zhù)寫(xiě)著(zhù)燈謎的燈籠，張貼著(zhù)大紅的對聯(lián)。那象征著(zhù)吉祥如意的顏色，把每個(gè)人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動(dòng)不僅使我們增長(cháng)了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時(shí)此刻，我想像著(zhù)歐陽(yáng)修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺(jué)到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。
元宵節猜燈謎5
元宵節到了，我們的小區舉行了一場(chǎng)熱鬧（非凡）的猜燈謎活動(dòng)。
我一大早就起床了，洗洗臉、刷過(guò)牙，吃飯了，碗里一個(gè)個(gè)白色的小湯圓正在等著(zhù)我品嘗呢！
吃過(guò)湯圓，我跟奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為媽媽昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點(diǎn)去，猜燈謎還有獎品可以領(lǐng)呢！獎品里有燈籠，晚上我正好可以點(diǎn)燈籠看煙花了。
我迫不及待地到了小區猜燈謎的地點(diǎn)，燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了，人們正在忙著(zhù)猜燈謎呢！我也進(jìn)入了（這場(chǎng)緊張而又歡樂(lè )的場(chǎng)面）之中。
我跟奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒(méi)有猜出一個(gè)謎語(yǔ)，（我很著(zhù)急），于是我就打電話(huà)尋求爸爸的幫助，在爸爸的幫助下，我終于答對了一道又一道謎語(yǔ)題。
在領(lǐng)獎處，我一共答對了五道題，在排隊領(lǐng)獎時(shí)聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)老爺爺答對了30個(gè)謎語(yǔ)，我很佩服他。
輪到我領(lǐng)取獎品時(shí)，我（如愿以?xún)敚╊I(lǐng)到了一個(gè)漂亮的紙燈籠，燈籠上有個(gè)小丑，正在豎著(zhù)大拇指，仿佛在說(shuō)：你真棒！
元宵節猜燈謎6
一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：正月十五
四、活動(dòng)負責人：工會(huì )，少先大隊，參加人員：學(xué)校師生 五、活動(dòng)安排及布置
�。�、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
�。�、準備各種獎品
�。�、配置節日音樂(lè )并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長(cháng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則：
活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、其他事項：
元宵節猜燈謎7
活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們緊張地看著(zhù)主持人，等著(zhù)他出題。主持人再黑榜上寫(xiě)除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話(huà)，有同學(xué)就脫口而出:“是子字!”還有同學(xué)說(shuō):“出這么簡(jiǎn)單的字謎，太小兒科了!”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛:“不是‘子’字，會(huì )是什么字呢?”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來(lái)說(shuō):“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問(wèn)，“因為”不僅要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ�(zhù)在‘一’字后打了一個(gè)勾，我恍然大悟，原來(lái)是這樣!
后來(lái)我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100—1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫(xiě)出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來(lái)，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當初腦袋沒(méi)轉過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。
主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話(huà)音未落，就有同學(xué)猜出來(lái)了�！皩�?”“對!”答對的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎:“兩人不分口�！蔽矣X(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣!我今天的收獲真多啊!
“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。打一字?”“眾?我猜對了嗎?”“錯了!是春字�！�
想必你已經(jīng)知道我們在干什么了。沒(méi)錯，我們在猜字謎呢。這游戲還真好玩，我們干勁十足，興致勃勃。你一言，我一語(yǔ)，家里立刻炸開(kāi)了鍋，真像在開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì )啊!
“一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。是什么字?”我一馬當先，脫口而出，給他們下了“挑戰書(shū)”。話(huà)音剛落，我便抬頭瞧了一下坐在我身邊的同學(xué)，他們一臉茫然，苦思苦想�？粗�(zhù)他們這樣狼狽，我不經(jīng)得意洋洋，沾沾自喜，狗尾巴翹到了天上，心里想:看你們怎么辦，輸了吧!哈哈……正當我喜不自禁的時(shí)候，毛杰明高聲呼到:“我猜到了，是哭字。因為兩張口在上面，狗可以看成“犬”字，兩張口加下面的犬字，就是“哭”字了�！彼呏v，邊用紙在一旁寫(xiě)著(zhù)，大家拍手叫好，連連夸他是個(gè)“猜謎小能手”。
元宵節猜燈謎8
一年一度的“元宵節”猜燈謎活動(dòng)終于開(kāi)始了。
來(lái)到教室，李老師講了講猜燈謎的規則，要我們文明猜謎；然后宣布了獲得“優(yōu)秀花燈”的名單，很高興我被第一個(gè)叫到，我樂(lè )滋滋地選了一本密碼筆記本，因為我很早以前就想買(mǎi)一本，哈哈，我如愿以?xún)斄耍?/p>
“哇，好美呀！”同學(xué)們異口同聲地喊道。只見(jiàn)漂亮可愛(ài)的花燈掛在紅色的繩子上，不停地搖擺著(zhù)，仿佛在向我們招手。我平復一下激動(dòng)的心情，東瞅瞅，西看看：“馬上新娘”穿著(zhù)紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閑自得，“五匹小馬”排著(zhù)整齊的隊伍好像整裝待發(fā)的士兵，雄赳赳，氣昂昂；“火樹(shù)銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花，火紅火紅……
參觀(guān)完花燈，就開(kāi)始猜燈謎了。同學(xué)們紛紛奔向各個(gè)燈謎，唯恐落在別人后面，我也趕緊跑到一個(gè)燈謎前：愛(ài)好旅游。耶！我知道，是“喜出望外”，沒(méi)想到第一個(gè)就被我輕而易舉地猜中，首戰告捷。我興奮地大喊：“阿姨，阿姨，我知道這個(gè)答案�！�,我把謎底告訴了阿姨，阿姨看了看表格，說(shuō)：“猜對了，真棒！”說(shuō)著(zhù)，她在印有李老師名字的紙上寫(xiě)上燈謎的序號，我拿著(zhù)紙高高興興去兌換獎品了。
我又看了一張謎語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)：“八兄弟賞月。（打一字）”是什么字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起來(lái)不是“兌”嗎？同賞月，就是“月”字旁，組成“脫”。想到這，我迫不及待地把答案告訴了阿姨，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“完全正確�！蔽蚁蛑�?chē)戳丝�，發(fā)現有的同學(xué)歪著(zhù)腦袋冥思苦想，有的同學(xué)踮著(zhù)腳尖大聲喊著(zhù)組長(cháng)阿姨，還有的興高采烈兌換獎品……
這一次的猜燈謎活動(dòng)，讓我感到高興而難忘，五花八門(mén)的花燈，難難的謎底，多想讓時(shí)光倒退，讓我再猜一次！
元宵節猜燈謎9
明天，是正月十五，是中國的傳統節日——元宵節。
在這天，人們出門(mén)賞月，燃燈放焰，喜猜燈迷，共吃元宵。同慶顯佳節，顯得其樂(lè )融融。說(shuō)起元宵節，大家第一時(shí)間想到的就應該是猜燈迷和吃元宵了吧。猜燈迷又叫打燈迷，是元宵節后增的一項活動(dòng)，出現在宋朝。因為猜燈迷能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受老百姓的歡迎。而元宵別名又有“湯團”、“湯圓”，這些名稱(chēng)與“團圓”字音相近，取團圓之意，象征著(zhù)全家人團團圓圓，和睦幸福。元宵也是大受詩(shī)人的歡迎，李商隱、歐陽(yáng)修、辛棄疾等詩(shī)人都為元宵節作過(guò)詩(shī)。
元宵節是一個(gè)已經(jīng)傳承了兩千多年的傳統節日，是我們自己的節日哦！
元宵節猜燈謎10
過(guò)完春節就盼元宵節了，因為元宵節也非常熱鬧。元宵節有許多習俗，看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思！
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì )正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著(zhù)“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識還不夠豐富��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。紅紅火火過(guò)元宵，真沒(méi)錯，街上到處都是紅紅火火的景象，熱鬧極力了。我喜歡過(guò)元宵節。
元宵節猜燈謎11
一年一度的元宵節又來(lái)到了，元宵節又稱(chēng)上元佳節，是春節后迎來(lái)的又一個(gè)傳統佳節。元宵節的歷史悠久，早在20xx多年前的西漢就有了，歲月不斷流逝，但元宵節的很多民間習俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng)，給元宵節增添了光彩。
為了慶祝元宵節的到來(lái)，我們學(xué)校舉辦了元宵節的特別活動(dòng)，有猜燈謎、集五福等等。我印象最深刻的就是猜燈謎的`活動(dòng)了。在班級里還會(huì )有一次比拼，答對的題目最多的人，可以成為“燈謎大王”，還可以獲得一袋元宵。
這天，學(xué)校的走廊兩邊掛滿(mǎn)了紅通通的燈籠，洋溢著(zhù)節日喜慶的氣氛，中午還有酒釀元宵吃。猜燈謎是有規則的，每個(gè)年級都有不同的主題，有的是食物，有的是地名，而我們六年級的主題是古今中外有名的人。你如果猜對了，就可以進(jìn)到這個(gè)班領(lǐng)一個(gè)獎品，有可能是零食，有可能是文具，有可能是玩具，甚至有可能是賀卡。
盼星星，盼月亮，終于到了下午，老師在廣播里一聲令下，“活動(dòng)開(kāi)始！”同學(xué)們便全都跑出了教室，我也不例外。我走到走廊上，這里人來(lái)人往，好不熱鬧！同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)回答燈謎。我在人群中穿梭著(zhù)，尋找著(zhù)自己會(huì )的燈謎。突然我發(fā)現一個(gè)我看見(jiàn)過(guò)的燈謎，謎面是:“出淤泥而不染�！毕旅嬗幸恍凶帧按蛞幻恕�。我思索了一會(huì )兒，出淤泥而不染，不就是朱自清嘛。我急忙記下編號，飛奔進(jìn)這個(gè)教室，生怕被別人先回答了。我走到對答案的人的面前，報出序號，再加上答案�！�2-3，是朱自清！”“恭喜你，答對了，這是你的禮物�！蔽医舆^(guò)禮物，欣喜若狂，高興的手舞足蹈。緊接著(zhù)，我又回答了幾個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎，獲得了幾個(gè)獎品。
很快，墻上貼著(zhù)的燈謎基本上都被答完了，同學(xué)們也陸陸續續回到了教室里，開(kāi)始了最后的評比評出了“燈謎大王”。我雖然沒(méi)有得到“燈謎大王”的稱(chēng)號，但是我也獲得了很多禮物，玩的很開(kāi)心。
元宵節猜燈謎12
元宵節一直有猜謎語(yǔ)的習俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
下午，媽媽爸爸去買(mǎi)元宵了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，忽然媽媽的電話(huà)打來(lái)了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的活動(dòng)�！睈�(ài)湊熱鬧的我一聽(tīng)就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧�！薄靶��！眿寢尨饝�。我可興奮了，趕緊給老劉打電話(huà)約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿(mǎn)眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前，還有各種各樣的燈籠；聽(tīng)到的是很喜慶的《新春樂(lè )》在響個(gè)不停，我們每個(gè)人都推著(zhù)一輛車(chē)子，放著(zhù)衣服�？墒�，猜燈謎的地方到底在哪里啊。我們只聽(tīng)到話(huà)筒的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時(shí)爸爸把我們領(lǐng)到了那個(gè)猜燈謎的地方。那里有個(gè)阿姨，我們眼看著(zhù)很多人猜對了拿到了獎品。終于我忍不住了，上前問(wèn)了一個(gè)：“四十四號有猜的嗎？”我隨便編了一個(gè)號�！坝�，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來(lái)嗎？”那個(gè)阿姨問(wèn)我，我的大腦每一根神經(jīng)都出動(dòng)了，運動(dòng)所有的腦細胞，還是沒(méi)猜出來(lái)。我悄悄地用手碰碰老劉：“你知道嗎？‘孟母三遷’，打一詞語(yǔ)�！薄拔乙膊恢腊�。是你猜不是我猜�！崩蟿旱吐曇粽f(shuō)，這時(shí)爸爸把嘴巴湊到我耳邊說(shuō)：“是‘伍豪’�！蔽掖舐暤睾俺隽四莻�(gè)答案，結果猜對了。我很懷疑，爸爸怎么會(huì )知道答案，我一看，爸爸在看手機呢，我湊上去一看，原來(lái)那上面有答案啊。弄了半天，爸爸這個(gè)謎語(yǔ)大王也是百度出來(lái)的答案啊。
看了一個(gè)謎語(yǔ)，覺(jué)得這是個(gè)挺簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，是打一中國地名的，我對地圖的鉆研還是不錯的，我甚至都想好了答案，結果到該說(shuō)答案的時(shí)候，我的大腦突然卡殼，突然忘了答案。結果我只能說(shuō)不知道了。我正準備再猜一個(gè)，結果，人家說(shuō)：“小朋友，到點(diǎn)了，我們該下班了，明天再來(lái)吧�！卑�。真可惜。
明天我要再猜幾個(gè)，萬(wàn)一有個(gè)大獎讓我趕上了呢？我要動(dòng)動(dòng)腦子，爭取明天得幾個(gè)獎。嘿嘿。
元宵節猜燈謎13
農歷正月十五元宵節又稱(chēng)上元節、青燈節，是中華民族的傳統節日。吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的重要民間習俗。
元宵節這一天，奶奶帶著(zhù)我早早地來(lái)到浙北大廈，今天這里有熱鬧非凡的賞花燈、猜燈謎活動(dòng)。我一口氣沖上二樓，只見(jiàn)天花板上掛滿(mǎn)了各式各樣的、紅彤彤的燈籠。每個(gè)燈籠上都貼著(zhù)謎語(yǔ)，我們舉頭看著(zhù)謎語(yǔ)，用心地猜著(zhù)，把謎底記在心里。個(gè)個(gè)猜得很順溜，這個(gè)讓我目瞪口呆了，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“三個(gè)十不出頭，<打一字謎>”我一下子傻眼了，我想：“這個(gè)字難道我沒(méi)學(xué)過(guò)？"我急得直抓腦門(mén)，想了一會(huì )兒，還是沒(méi)結果，我就跑到奶奶身邊，向奶奶求助，奶奶讓我自己動(dòng)腦筋，說(shuō)這個(gè)字你學(xué)過(guò)的，我又回到原位，只見(jiàn)有好多人都在猜著(zhù)這個(gè)謎語(yǔ)。這時(shí)我急得直跺腳，沒(méi)想到這一跺腳卻讓我有了靈感。我立刻跑到領(lǐng)獎臺，把我的答案一一說(shuō)給工作人員聽(tīng)，他們用驚奇的目光看著(zhù)我，給我最好的獎品元宵。那一刻，我激動(dòng)得舉著(zhù)湯圓跳了起來(lái)。我在心里為自己鼓掌，為自己開(kāi)動(dòng)腦筋拍手。我們手捧心愛(ài)的元宵，往家走，一路上我們聊著(zhù)今天的喜悅。不知不覺(jué)到家了。我們急忙拿出湯圓，放入鍋中，不一會(huì )兒，香噴噴的湯圓就出鍋了，我們吃在嘴里，甜在心里。
我喜歡吃湯圓，更喜歡這個(gè)賞花燈、猜燈謎的元宵節。
元宵節猜燈謎14
元宵節到了，學(xué)校里熱鬧極了。一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)。長(cháng)廊上掛著(zhù)許多有趣的燈謎，同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢！我趕緊走過(guò)去和大家一起猜燈謎。
我和千千他們一組，猜第一個(gè)燈謎的時(shí)候，大家都在想謎底，千千靈機一動(dòng)，肯定的說(shuō)：“這個(gè)謎底是紅綠燈�！庇谑俏揖桶汛鸢笇�(xiě)上去了。我看見(jiàn)一個(gè)燈謎，我就去猜一個(gè)。到最后又一個(gè)是我們班王家擎寫(xiě)的燈謎，我仔細一看，原來(lái)答案是“許”呀！我發(fā)現了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動(dòng)起來(lái)，很快就能把謎底想出來(lái)。
今天，真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節呀！
元宵節猜燈謎15
鐵公雞（打一成語(yǔ)）——一毛不拔
愛(ài)好旅游（打一成語(yǔ)）——喜出望外
盲人摸象（打一成語(yǔ)）——不識大體
蜜餞黃連（打一成語(yǔ)）——同甘共苦
會(huì )計（打一成語(yǔ)）——足智多謀
逆水劃船（打一成語(yǔ)——力爭上游
快刀斬亂麻（打一成語(yǔ)——迎刃而解
翹翹板（打一成語(yǔ)）——此起彼落
遇事不求人（打一成語(yǔ)）——自力更生
脫粒機（打一成語(yǔ)）——吞吞吐吐
四通八達（打一成語(yǔ)）——頭頭是道
一塊變九塊（打一成語(yǔ)）——四分五裂
節日的焰火（打一成語(yǔ)）——五彩繽紛
乖（打一成語(yǔ)）——乘人不備
相聲（打一成語(yǔ)）——裝腔作勢
逆水劃船（打一成語(yǔ)）——激流勇進(jìn)
傘兵（打一成語(yǔ)）——從天而降
兔子請老虎（打一成語(yǔ)）——寅yín吃卯mǎo糧
照相底片——顛倒黑白
平原門(mén)下客三千——勝友如云
桁héng（打一成語(yǔ)）——行將就木
圓寂（打一成語(yǔ)）——坐以待斃
啞巴打手勢（打一成語(yǔ)）——不言而喻
仙樂(lè )（打一成語(yǔ)）——不同凡響
零存整�。ù蛞怀烧Z(yǔ)）——積少成多
初一（打一成語(yǔ)）——日新月異
暗中下圍棋（打一成語(yǔ)）——皂白不分
并重（打一成語(yǔ)）——恰如其分
八十八（打一成語(yǔ)）——入木三分
超好牙刷（打一成語(yǔ)）——一毛不拔
打邊鼓（打一成語(yǔ)）——旁敲側擊
感冒通（打一成語(yǔ)）——有傷風(fēng)化
魯達當和尚（打一成語(yǔ)）——半路出家
皇（打一成語(yǔ)）——白玉無(wú)暇
舉重比賽（打一成語(yǔ)）——斤斤計較
紙老虎（打一成語(yǔ)）——外強中干
美夢(mèng)（打一成語(yǔ)）——好景不長(cháng)
農產(chǎn)品（打一成語(yǔ)）——土生土長(cháng)
無(wú)底洞（打一成語(yǔ)）——深不可測
元宵節猜燈謎活動(dòng)的由來(lái)
古代，每屆元宵節，人們總要分曹射覆，引為笑樂(lè )。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜射，開(kāi)始于南宋。
《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞，時(shí)寓譏笑，及畫(huà)人物，藏頭隱語(yǔ)，及舊京諢語(yǔ)，戲弄行人�！痹压�，帝城不夜，春宵賞燈之會(huì )，百姓雜陳，詩(shī)謎書(shū)于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱(chēng)為“燈謎”。猜謎變成燈謎，還有個(gè)有趣的故事。
相傳很久以前，有個(gè)財主，人稱(chēng)笑面虎。他見(jiàn)了衣著(zhù)體面的人，就拼命巴結；見(jiàn)了粗衣?tīng)�衫的窮人，就吹胡子瞪眼。有個(gè)叫王少的青年，曾因衣服穿得破爛，一次去借糧時(shí)，被他趕出大門(mén)。王少回去之后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來(lái)到笑面虎家門(mén)前。這大花燈上題著(zhù)一首詩(shī)。笑面虎上前觀(guān)看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：頭尖身細白如銀。稱(chēng)稱(chēng)沒(méi)有半毫分；眼睛長(cháng)到屁股上，光認衣裳不認人。
笑面虎看罷，氣得面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，膽敢來(lái)罵老爺�！北忝叶∪尰�，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻地說(shuō)：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩(shī)是個(gè)謎，謎底就是針，你想想是不是。這針怎么是對你的呢？莫非是針對你說(shuō)的，不然你又怎么會(huì )知道說(shuō)的是你呢？”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，灰溜溜走了，周?chē)娜硕紭?lè )得哈哈大笑。這事傳開(kāi)之后，越傳越遠。
第二年元宵，人們紛紛仿效，將謎語(yǔ)寫(xiě)在花燈上，供人猜射取樂(lè )。所以就叫“燈謎”。以后相沿成習，猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節的重要活動(dòng)內容，《紅樓夢(mèng)》里有好幾個(gè)章回都描繪了清人智猜燈謎的情景。燈謎活動(dòng)，一直傳至今天。春燈謎語(yǔ)，雖屬藝文小道，然上自天文，下至地理，經(jīng)史辭賦，現代知識，包羅無(wú)遺，非有一定文化素養，不易猜射；而其奧妙詼奇，足以抒懷遣興，鍛煉思維，啟發(fā)性靈，是一種益智的娛樂(lè )活動(dòng)。
元宵節燈謎的結構
燈謎是由三個(gè)基本要素組成的，即謎面、謎目和謎底。這三個(gè)部分缺一不可。謎面是告訴猜謎者的條件，也是猜謎者思考的依據，它好比幾何學(xué)中的假設。而謎目是限定所猜的是哪類(lèi)事物，是答案所屬的范圍，它就好比幾何學(xué)中的求證。
謎底就是答案了，它就好像幾何學(xué)中證明的結果。舉個(gè)例子說(shuō)吧，書(shū)山有路勤為徑（猜學(xué)科的名稱(chēng)），答案是應用力學(xué)。其中書(shū)山有路勤為徑就是謎面，學(xué)科名就是謎目，應用力學(xué)就是謎底。再比如，花褪殘紅青杏�。ú乱粋�(gè)科技術(shù)語(yǔ)），答案是最新成果。其中花褪殘紅青杏小是謎面，科技術(shù)語(yǔ)是限定的謎目，而最新成果則是此謎的謎底了。
元宵節燈謎的猜謎規則
寫(xiě)詩(shī)有寫(xiě)詩(shī)的規則，它講究押韻。寫(xiě)對聯(lián)有寫(xiě)對聯(lián)法門(mén)，它講究平仄和對仗。猜燈謎也有幾條約定俗成的規則：
1、單純的詞匯解釋或知識問(wèn)答，不能夠算是燈謎，就算是謎語(yǔ)，也只能夠被看成低級的作品，例如：人人知道桂林山水甲天下，若以山水甲天下猜中國地名桂林，這純屬一種文字解釋?zhuān)翢o(wú)謎味。如果以“山水”合成汕字，“甲天下”會(huì )意為頭字，而猜汕頭，底、面兩個(gè)原本毫不相干的文句，卻能夠互相搭配，豈不趣味盎然。
2、謎面上的字，絕對不能夠在謎底出現，除非有標明露春格，否則，底、面不能相犯，例如：以普天同慶猜店招大家樂(lè )，許多人會(huì )猜全慶，但因謎底中有一個(gè)慶字，這個(gè)答案就肯定不能夠成立了。
3、有些燈謎，巧妙地借用了偏旁表義的造字規律，例如：加火才好煮熟飯，謎底是堯。
4、有些是一半描寫(xiě)字形，一半是影射字義，例如：因為自大一點(diǎn)，惹得人人討厭，謎底是臭。
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