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有趣的燈謎作文（通用38篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有令自己印象深刻的燈謎吧，燈謎是寫(xiě)在彩燈上面的謎語(yǔ)，謎語(yǔ)來(lái)源于民間口謎，后經(jīng)文人加工成為謎，它在中國源遠流長(cháng)。你知道都有哪些經(jīng)典燈謎嗎？下面是小編整理的有趣的燈謎，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的燈謎作文 1
開(kāi)學(xué)第一天，剛好是元宵節，陸老師滿(mǎn)面東風(fēng)地走進(jìn)了教室，公布今天下戰書(shū)舉行猜燈謎比賽，整理時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃，期盼著(zhù)下戰書(shū)的到來(lái)。
終于盼到了下戰書(shū)，盼到了猜燈謎的時(shí)刻，大家個(gè)個(gè)捋臂將拳，伎癢。首先，是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易，姜易跑到前面，大聲說(shuō)出了燈謎：“豬八戒過(guò)火焰山，打一菜名�！彼闹i面還沒(méi)等猜便引來(lái)了陣陣笑聲，笑聲過(guò)后，大家都陷入了沉思，有的抓耳撓腮，有的手托著(zhù)下巴，有的仰著(zhù)腦袋，不外，不一會(huì )兒，大家的手就如雨后的春筍一樣，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的回答個(gè)個(gè)千奇百怪“烤豬肉？”錯！“”紅燒肉？“”不合錯誤！“”烤乳豬？“”仍是不合錯誤！“姜易又一次失望地搖了搖頭，合法大家絞盡腦汁想的時(shí)候，第二組的許天云舉起了她的手，響亮的說(shuō)：”紅燒豬蹄？“”答對了！“姜易笑著(zhù)說(shuō)，全班嘩然，一瞬間，大家都笑得前俯后仰，趴在了桌子上。第一輪結束了，第二組加1分。接下來(lái)，輪到第二組了，第二組數范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆，無(wú)豎橫，同心同德，力無(wú)限，打一個(gè)字！“這個(gè)燈謎可難了，同學(xué)們都在思索，忽然，蔡歡許高高舉起了她的手，一會(huì )兒，又放下了，嘴里還自言自語(yǔ)道，不合錯誤，不合錯誤。沒(méi)一會(huì )兒，她又舉起了手大聲地說(shuō)：”這回肯定對了，是個(gè)‘眾’字，對吧！“范彬彬微笑地說(shuō)：”對了！“話(huà)音未落，蔡歡許就大喊：”耶，耶！“喊得時(shí)候，還上竄下跳的`，兩手舉成”V“字形。天然，這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了，我們組由戴誠凱亮題：”什么字人人都寫(xiě)不好？“”壞？“”錯！“忽然，陳銳站起往返答了”錯？“”錯！“戴誠凱笑著(zhù)說(shuō)，這時(shí)，大家都陷入了冥思苦想中，一會(huì )兒，第一組的張唯嘯舉起了手，說(shuō)：”孬？“大家一想：孬，寫(xiě)的時(shí)候不就是寫(xiě)一個(gè)不和好嘛，這題原來(lái)是這樣的呀！接下來(lái)，我們又進(jìn)行了許多輪比賽，最后的比賽結果是6：8：6：4，第二組獲勝。
時(shí)間過(guò)得真快，燈謎比賽結束了，可那份快樂(lè )卻一直縈繞在我們心中。
有趣的燈謎作文 2
在今天的作文課上，邱老師給了我們一個(gè)驚喜，那就是猜燈謎。
在猜謎語(yǔ)之前，邱老師給我們講了規則后，又說(shuō)：“昨天二年級的都猜出了十三個(gè)�！蔽蚁耄耗俏�30個(gè)應該沒(méi)問(wèn)題了。邱老師剛說(shuō)完“猜燈謎，現在開(kāi)始！”同學(xué)們都向門(mén)外沖去，我也擠了出去。
從第一個(gè)燈謎開(kāi)始看，我找到一個(gè)會(huì )的'，想出了答案，但是又不敢確定。想到邱老師說(shuō)撕下來(lái)又猜錯了，可是要扣分的，我猶豫了，但最后還是決定把它撕下來(lái)。這時(shí)，傳來(lái)邱老師的聲音：“這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了！”同學(xué)們都跑了過(guò)去，可是意外發(fā)生了——兩名同學(xué)同時(shí)猜出了那個(gè)燈謎，搶奪時(shí)把那燈謎撕壞了。邱老師大發(fā)慈悲說(shuō)算他們倆都對。我又走到邱老師旁的一個(gè)燈謎前，邱老師又說(shuō)：“這個(gè)燈謎也很簡(jiǎn)單！”謎面是這樣的：“黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹�！蔽伊⒖趟合聼糁i，邱老師問(wèn)我是什么，我答道：“是香蕉！”
很快，猜燈謎時(shí)間結束，到對答案的時(shí)候了。我很激動(dòng)，因為我撕了六張，猜對五張就有一個(gè)厚望幣。有的人卻很緊張，因為只有五張，錯了就沒(méi)有厚望幣了。有些無(wú)所謂，因為只有兩三張，反正也得不到厚望幣。我錯了一題，但還是得到了厚望幣，我好開(kāi)心呀！
這是我第一次猜燈謎，感覺(jué)真有趣。對了，我這里有一個(gè)燈謎沒(méi)猜出來(lái)，謎面是：身披綠衣裳，肚里水汪汪，生出多個(gè)孩，個(gè)個(gè)黑溜溜。（打一水果）你能幫我猜出來(lái)嗎？
有趣的燈謎作文 3
正月十五鬧元宵，元宵節是春節過(guò)后第一個(gè)節日，這一天，人們要觀(guān)花燈，吃湯圓，當然還有猜燈謎了。
猜燈謎不僅考驗人的應變能力，還考驗人反應能力，分析能力，邏輯思維能力……不乏是一種斗智斗勇的游戲。今年元宵節全家出動(dòng)，賞花燈，猜燈謎，得“大獎”，玩得不亦樂(lè )乎。
猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了，我回頭看時(shí)，人可真多，把個(gè)主席臺圍了個(gè)水泄不通，我心中竊喜——我比你們先到。主持人聲音宏亮地說(shuō)出謎面：說(shuō)著(zhù)是一，用著(zhù)用二，打一字。人們便認真思考著(zhù)，我和哥哥小聲嘀咕起來(lái)，不料旁邊人脫口而出，“雙”，可惜沒(méi)答對。你方唱罷，我登場(chǎng)，答案形形色色，五花八門(mén)，我急了，不確切地說(shuō)，是不是甲乙丙丁的乙呢？不料主持人聽(tīng)吧，立馬大聲宣布，完全正確，還送給我一個(gè)紅包。周?chē)娜思娂娤蛭艺埥�，我一五一十地講給他們聽(tīng)，他們不得不心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭，還給我豎起了大拇指。這增加了我的信心，接下來(lái)的猜謎中，我捷報頻傳，過(guò)五關(guān)，斬六將，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的紅包，博得了一陣又一陣的掌聲。我喜形于色，看看手中的紅包，得意地笑了。
其實(shí)，猜謎是有法可循的.，不僅從字音，字形，字義上想，還要從謎面的意義上想，要靈活機動(dòng)，思維活躍，總而言之，既要看到謎面的表，又要想到時(shí)它的質(zhì)。呵呵，說(shuō)實(shí)在的，這次我是有準備的。
有備而來(lái)，不打無(wú)準備之戰，就會(huì )有所收獲。這也應證了一分耕耘，一分收獲，天道酬勤的道理，在學(xué)習中，何嘗不是如此呢？
有趣的燈謎作文 4
謎語(yǔ)，是中華民族文藝奇葩中的一朵常開(kāi)不敗的俏麗小花，有些謎語(yǔ)本身就是一首詞工句麗、含蓄雋永的絕妙好詩(shī)。猜這種謎無(wú)異于賞詩(shī)，妙趣甚多，既可得到藝術(shù)的享受，又得到美的陶冶。這里，略舉一二，以饗讀者。
一、瑰麗如畫(huà)的風(fēng)景詩(shī)�！斑h樹(shù)兩行山倒影，輕舟一葉水橫流”(打一字——慧)�！耙晃Π追珤於�，三顆寒星映孤舟”(打一字——悲)。這兩則謎，兩首詩(shī)，兩幅絕妙的風(fēng)光圖：水秀樹(shù)榮、清流蕩舟的山水圖;星寒水冷、空靈寂靜的星空圖;湖畔夕陽(yáng)、信牛由韁的牧歸圖。兩幅圖畫(huà)無(wú)不意境深邃，形象幽美。
二、情意深蘊的抒情詩(shī)�！皦镩_(kāi)花墻外紅，思想采花路不通;通得路來(lái)花又謝，一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空”(打一物——燈籠)。以比興之筆，道出了情郎對深宅大院中淑女的深切愛(ài)慕之情，以及思而不得的惆悵。這則物謎，無(wú)異是首扣人心扉的抒情小令。
三、狀形摹態(tài)的詠物詩(shī)�！俺錾睃S蒼蒼，老來(lái)白如霜;頭頂紅色帽，一路叫補缸”(打一動(dòng)物——鵝)。寫(xiě)農家愛(ài)物有聲有色，狀形摹態(tài)，情趣橫生，儼然是一首揭示事物特征的科學(xué)詩(shī)。 四、引人入勝的敘事詩(shī)�！盎馃_浮山，水浸白沙灘;四面風(fēng)雨緊，中間撐篙行”(打一家務(wù)勞動(dòng)——煮飯)�！盎馃�、“水浸”——馳魂奪魄;“風(fēng)雨緊”、“撐篙行”——高潮突起。短短四句，渲染氣氛，鋪陳敘事，激動(dòng)人心。
五、發(fā)人深省的`哲理詩(shī)�！h看一把傘，近看象魚(yú)鱗;一人打得破，萬(wàn)人作不成”(打一自然物——蜘蛛網(wǎng))�！胺谒L(cháng)流，好女遠游”(打一化學(xué)名詞 ——分子)。這兩則詩(shī)一樣的謎，不正向我們昭示了毀棄容易建設難、人生志當存高遠的生活哲理嗎?確實(shí)令人在猜謎之中思索人生、社會(huì )的真諦。盧懿夫稿，摘自《燈謎指南》。
有趣的燈謎作文 5
在一陣陣歡笑聲中，我們班開(kāi)始了精彩的猜燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)教室，一種溫暖喜慶的氣息撲面而來(lái)，只見(jiàn)窗戶(hù)上掛著(zhù)一排火紅的燈籠，這些燈籠在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么耀眼。仔細一看，每一個(gè)燈籠上都貼著(zhù)紅色的紙條，每張紙條上都寫(xiě)著(zhù)不同的謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些紙條在空中飄飛不定，調皮地和我們玩起了捉迷藏。
“活動(dòng)開(kāi)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像離弦的箭，飛奔了出去。干啥去了？哈！當然是猜燈謎去了。老師將我們分成“a、b”兩隊。我們隊的隊員個(gè)個(gè)都非常給力，一路過(guò)關(guān)斬將，所向披靡。但當我們看到這個(gè)謎語(yǔ)“半山半水（打一個(gè)字）”的時(shí)候，頓時(shí)像焉了氣的皮球，剛才那股一往無(wú)前的氣勢立馬泄了下來(lái)。五六分鐘過(guò)去了，我們還卡在這道題上，隊員們一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，我更是額頭上的汗都滲了出來(lái)。
正當我們想放棄這一題的時(shí)候，我突然靈機一動(dòng)：“會(huì )不會(huì )是‘汕’字呀？”我自言自語(yǔ)道�！芭�，我知道了�！睂Ψ降囊粋�(gè)同學(xué)像只機靈的`小猴子一樣，不知什么時(shí)候出現在我后面，得知答案的她飛快地“逃”回了自己的陣營(yíng)，去報告刺探到的“軍情”。當我得知這一切時(shí)，十分懊惱、悔恨不已�？墒郎蠜](méi)有后悔藥，后悔也來(lái)不及了，只能用實(shí)力打敗他們。不出所料，最后我們隊還是贏(yíng)了。
“丁零零……”下課了，歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，期待明年的猜燈謎活動(dòng)。
有趣的燈謎作文 6
今天課上，老師說(shuō)要帶我們玩個(gè)猜燈謎游戲。一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，我立刻興奮起來(lái)，迫不及待地想參與。
燈謎在中國源遠流長(cháng)，春秋戰國時(shí)期就出現了，到了宋代，人們把彩色謎條系在七彩花燈上，就稱(chēng)作&ls燈謎了。老師這么一解釋?zhuān)刮覍糁i游戲產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
游戲開(kāi)始啦，老師說(shuō)：輕輕跑過(guò)水面，水面浪花飛濺，樹(shù)葉嘩嘩鼓掌，響聲連成一片。（打一自然現象）我絞盡腦汁地想：是風(fēng)還是雨呢？這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)搶先回答：是風(fēng)！老師也公布了答案就是風(fēng)。我有一點(diǎn)失望，但自我安慰道：雖然我沒(méi)有搶答成功，但我在心里還是答對了一半的。
我并不氣餒繼續仔細聽(tīng)著(zhù)第二個(gè)燈謎：母雞的寶寶個(gè)子高。（打一食物）我立刻說(shuō)：是雞蛋。不，是蛋糕！這次我吸取了上次猶豫不決的教訓，先搶再改，竟然也答對了，心里比吃了蛋糕還要甜，美滋滋的。當我還沉浸在蛋糕的香甜中時(shí)，老師已經(jīng)說(shuō)出了第三個(gè)謎語(yǔ)：冬天多，夏天無(wú)，紅皮果，外面甜。咦，這不是我最喜愛(ài)的糖葫蘆嗎？于是我大聲說(shuō)道：糖葫蘆！還有幾個(gè)同學(xué)可能也和我一樣寧可答錯也不錯過(guò)，有的喊蘋(píng)果，有點(diǎn)喊山楂，當老師公布答案時(shí)，冠軍當然非我莫屬。我昂首挺胸，真想買(mǎi)一大串糖葫蘆獎勵自己一下呀！
愉快的`時(shí)光總是短暫的，一眨眼游戲就結束了，真希望時(shí)間可以倒流，再玩一次這個(gè)有趣的猜燈謎游戲。
有趣的燈謎作文 7
一眨眼間，寒假就到了末尾，正月十五元宵節也馬上就要來(lái)臨，府東社區舉行了“慶元宵 猜燈謎”活動(dòng)。我們幾個(gè)小伙伴約好了一起去猜燈謎，我可期待了。
終于到了這天，下午1時(shí)，我們來(lái)到社區活動(dòng)中心，這里人山人海，兌獎的窗口前排了好幾十米！看來(lái)大家對猜謎熱情很高呢！
想歸想，還是抓緊時(shí)間吧！我找來(lái)找去看見(jiàn)了一個(gè)“找到一半(打一字）”，這個(gè)簡(jiǎn)單，上面又沒(méi)打勾，就這個(gè)了。我想了想“找”的一半是“戈”，“到”的一半是“刂”，那“找到一半”不就是“劃”嗎？哈哈！
我記在腦子里，趕緊去排隊。排了半個(gè)小時(shí)，我額頭上布滿(mǎn)了汗珠。終于到我了！我趕緊說(shuō)：“344，劃！”哪知工作人員卻說(shuō)：“已經(jīng)猜過(guò)了�！蔽乙宦�(tīng)就傻了，原來(lái)已經(jīng)有人捷足先登了。
這時(shí)，外婆拉住我，說(shuō)：“你快看，那55，是不是混淆黑白呀！”。我一看，“煤球元宵在一塊”，可不是混淆黑白嘛！趕緊的趕緊的，我馬上開(kāi)始排隊，心里卻暗暗擔憂(yōu)：千萬(wàn)不要被人猜了呀！過(guò)了十幾分鐘就輪到我了，我趕緊報出：“55，混淆黑白�！惫ぷ魅藛T低頭查看了一番，說(shuō)：“對了，我給你拿包香腸�！蔽沂旨�(dòng)，終于成功了！
最后，三個(gè)小伙伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段，但我心里美滋滋的.，因為這是我自己努力的成果！
有趣的燈謎作文 8
我玩過(guò)的游戲有很多，有貓抓老鼠、有老狼老狼幾點(diǎn)了、有木頭人、有踢沙包、可我最喜歡的游戲就是猜字謎。
游戲前，課堂上，熱鬧非凡，有的同學(xué)迫不及待，有的同學(xué)興奮不已、有的.同學(xué)特別緊張、而我特別激動(dòng)。
第一場(chǎng)猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)盧老師說(shuō)出了第一個(gè)謎語(yǔ)，七十二小時(shí)，課堂上一下子鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都進(jìn)入了思考之中，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們爭先恐后的舉手，有的同學(xué)說(shuō)豐字，有的同學(xué)說(shuō)野字，有的同學(xué)說(shuō)回字，都被老師一一否定，同學(xué)們再也沒(méi)有信心了，這時(shí)，老師說(shuō)出了答案，是晶字，老師又說(shuō)：七十二小時(shí)三天三夜，所以是晶字，這時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。
第二場(chǎng)猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)盧老師說(shuō)：一字十八口。課堂上一下子安靜了許多，同學(xué)們沉入了思考之中，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們爭先恐后地舉手，有的同學(xué)說(shuō)日字，有的同學(xué)說(shuō)呆字，老師說(shuō)：猜對了。我們都開(kāi)心的大叫起來(lái)。
第三場(chǎng)游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)盧老師說(shuō)出了第三個(gè)謎語(yǔ)，人人都過(guò)橫道線(xiàn)。課堂上一下子安靜了了許多，同學(xué)們都沉入了思考之中，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們爭先恐后地舉手，有個(gè)同學(xué)不假思索地說(shuō)出了答案，叢字，同學(xué)們都驚呆了，老師說(shuō)：猜對了。
通過(guò)猜字謎游戲，我記住了許多漢字，我喜歡猜字謎。
有趣的燈謎作文 9
中國是個(gè)文明古國，我們歷史悠久，傳統文化源遠流長(cháng)，如剪紙、泥人、戲劇等等，其中我喜歡是猜燈謎。
燈謎有獨特的結構：謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分，它描繪謎底的'形象、性質(zhì)、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁”，它就路標，給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。
六月一日兒童節那天上午，學(xué)校舉行猜燈謎活動(dòng)，操場(chǎng)上有無(wú)數的彩條兒飄來(lái)飄去，五彩繽紛，好看極了。
張老師的規則是這樣的：找到自己知道的謎條，撕下來(lái)，在十點(diǎn)十五的時(shí)候來(lái)班級領(lǐng)獎品。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我們紛紛跑下樓，去找謎條。我走了一圈，看見(jiàn)一條謎：皺肉皺骨頭，骨頭生在肉外頭（打一個(gè)水果）。我想：可能是奶奶平時(shí)給我吃的核桃吧！于是我撕下了那張紙條。
走著(zhù)走著(zhù)，我又看見(jiàn)了一條，上面說(shuō)：耳朵長(cháng)，耳朵短。只吃菜，不吃飯。（打一個(gè)動(dòng)物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，終于想到了是兔子。我撕下來(lái)，一邊唱著(zhù)歌，一邊跑。
一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過(guò)去了，我手中有了10張謎條，十點(diǎn)十五到了，和同學(xué)們一起跑到教室。
老師手上有好多好多禮品：筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師，換來(lái)了禮物，高高興興回家了。
猜字謎真的是太好玩了，是它吸引了我們，讓我們學(xué)到了知識，收獲了快樂(lè )！
有趣的燈謎作文 10
盼星星，盼月亮，終于盼到了元宵節，我的心情非常激動(dòng)，因為今年的元宵節學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。
早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，都圍著(zhù)各個(gè)班布置的燈謎，這里看一看，那里瞧一瞧，走廊上馬上變得水泄不通。
第一節課，我們班上舉行了元宵喜樂(lè )會(huì )。第二節課是猜燈謎，同學(xué)們把自己精心準備的燈謎說(shuō)出來(lái)，讓大家猜，同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案，那兒冒出一個(gè)答案，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了第二節課。
第三．四節課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng)，第二節課下課鈴響起時(shí)，全校馬上炸開(kāi)了鍋，走廊上，操場(chǎng)上，樓梯上，到處都是人，當我們教室門(mén)打開(kāi)后，同學(xué)們一窩蜂的跑了出去，大家爭著(zhù)去參加猜燈謎活動(dòng)。
我擔心一些容易的燈謎被別人搶去，所以我不甘示弱，以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現217班的燈謎已經(jīng)被搶光，于是我馬上去了219班，馬上搶了一個(gè)燈謎：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一個(gè)草字頭，留的下面是一個(gè)田字，兩個(gè)加起來(lái)不就是一個(gè)苗子嗎？于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎。
由于平常見(jiàn)得多，加上我記性好，活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語(yǔ)，抱回了一大堆獎品，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕我的眼光，我的心里別提有多高興了！
我們班還有許多同學(xué)也或多或少的`猜出了一些燈謎，原來(lái)猜燈謎也是有方法的，有的要拆字，有的要會(huì )意。同學(xué)們一起分享著(zhù)獎品，交流著(zhù)技巧，好不熱鬧！
這個(gè)元宵節過(guò)得真快樂(lè )！
有趣的燈謎作文 11
農歷正月十五的晚上，，我來(lái)到了福星漁港參加了“福星鬧元霄，漁港猜燈謎”的`活動(dòng)。
最有趣的是猜燈謎比賽，第一輪是輪流答。很快到了我們組，我們緊張地看著(zhù)程主任打開(kāi)手中的紙，題目是“一箭穿心----打一字”，我思考起來(lái)，一箭穿心，一支箭穿過(guò)心，猶如一撇，那一就是……我連忙舉手說(shuō)道：“我猜到了，是‘必’字�！惫粚Φ�，太好了!
接著(zhù)是隊賽，我與第一組石頭剪子布，耶，贏(yíng)了！題目是“虛度年華----打安徽縣級名”，我們商量一下，不答，給第一組，但他們也沒(méi)有答對。
最后是搶答題，“上海居民----打一字”，我連忙舉手，說(shuō)：“滬�！蔽蚁氲氖恰哎贰贝怼吧虾！�，“戶(hù)”是居民的意思�？蓻](méi)想到正確答案是“伸”，我拍了下腦袋，后悔自己不該莽撞，應該看清題目并思索。
幾輪下來(lái)，雖然我們組沒(méi)拿到第一，但我們還是很開(kāi)心，燈謎競猜，不僅感受團隊的重要性，還豐富了我們文化知識，真是一舉兩得呀！拎著(zhù)今天我們自己搓的元霄成果，想這個(gè)元宵節過(guò)得很有意義。
有趣的燈謎作文 12
元宵節的習俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節目，其中屬猜燈謎最有意思。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì )正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著(zhù)“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的'知識還不夠豐富啊!
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
猜燈謎真是個(gè)好節目，不僅能讓我們學(xué)到知識，也知道了一些生活上的常識，還娛樂(lè )了氣氛。
有趣的燈謎作文 13
元宵節到了，最有趣的活動(dòng)就是猜燈謎了。今天，我們宣城小記者參與了一次別開(kāi)生面的燈謎比賽。
首先開(kāi)始的是必答環(huán)節，我們組分到的題目是：一月七日(打一字)。這也是第一道題，看起來(lái)有點(diǎn)難啊，可是別的'小組第一題基本都答對了，大家在思考，可是毫無(wú)頭緒。最后大概是抱著(zhù)試試看的態(tài)度，一位小記者說(shuō)出了正常確的答案：脂。為我們組成功加上10分。接下來(lái)的題目答得還好，但還是有幾題沒(méi)有答出來(lái)。
在風(fēng)險對抗題中，第六組把答一道題的機會(huì )給了我們組。題目是：再三放心(打安徽省地級市名)。怪不得這道要給我們呢?原來(lái)這么難!實(shí)在猜不出來(lái)，最后我們一個(gè)個(gè)列出安徽地級市名，在中間找了一個(gè)看起來(lái)是最像的城市名：六安，這也是最后的正確的答案。我們組又得分。這下第六一定會(huì )非常后悔。
后面答題環(huán)節，我們組接連得分，并超越第一組成為第一名。但在爭奪冠軍的對抗中，我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹慎的思考貿然搶答，扣掉了40分，雖然又奪回了40分，可第一組還是守住了第一名的寶座，我們與第一名失之交臂。
通過(guò)這次的猜謎，我們增長(cháng)了知識，開(kāi)動(dòng)了腦筋，獲得了快樂(lè )。真的是一舉多得啊
有趣的燈謎作文 14
今天是元宵節，有人欣賞各種各樣的花燈，有人放著(zhù)爭奇斗艷的煙花，有人品嘗香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。
老師給我們準備了一百多張的燈謎，還跟我們說(shuō)了一下游戲規則：只要能猜出就將謎面撕下來(lái)。然后又說(shuō)：“剛才有一個(gè)二年級同學(xué)猜對了十三張燈謎�！边@時(shí)我心里想：二年級能猜對十三張，那我豈不是能猜出三十多張嗎？我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我們像瘋了一樣，朝燈謎飛奔而去。
我剛出來(lái)時(shí)，看到了一名同學(xué)正在專(zhuān)心致志地猜著(zhù)一張燈謎。剎那間，一名同學(xué)當作沒(méi)看見(jiàn)一樣，一把撕了下去，他們差一點(diǎn)都要打起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，突然又聽(tīng)到了有人扯著(zhù)嗓門(mén)大喊：“這是我的！這是我的`！”“不對，這應該是我的！”又有倆人搶了起來(lái)，差一點(diǎn)就要把紙撕得“粉身碎骨”。這使我想到：這都像熱鍋上的螞蟻一樣了，還是趕緊猜吧，要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語(yǔ)：“又圓又扁，肚子空活動(dòng)，鏡子在當中，大人小孩都愛(ài)它，每天向他鞠個(gè)躬”。正確答案是“臉盆”。很簡(jiǎn)單，我輕而易舉就猜到了。評比后，我得了全班第三，我高興極了！
猜燈謎可真有趣��！
有趣的燈謎作文 15
昨天我和爸爸媽媽跟著(zhù)導游團一起去了洛陽(yáng)的王城公園玩，在車(chē)上導游就對我們說(shuō)：“王城公園里不但有游樂(lè )場(chǎng)還有動(dòng)物園，晚上還有猜燈謎的活動(dòng)�！闭f(shuō)完，大家都特別的興奮。
我們在車(chē)上有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了。我們是早上九點(diǎn)鐘出發(fā)的，十點(diǎn)鐘就到了。導游對我們說(shuō)：“十二點(diǎn)到這里集合�！蔽覀冋f(shuō)“好�！庇谑�，我們就下車(chē)去玩了，時(shí)間過(guò)的很快，不一會(huì )兒就十二點(diǎn)了。我們來(lái)到導游讓我們集合的地方，導游對我們說(shuō)：“現在我們去吃飯�！闭f(shuō)完，導游就帶著(zhù)我們去吃飯的.地方。吃完飯已經(jīng)下午一點(diǎn)了，導游帶我們去動(dòng)物園，動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物，有大象、老虎、駱駝、浣熊、猴子、黑熊等……參觀(guān)完了動(dòng)物園已經(jīng)六點(diǎn)了。導游帶我們去猜燈謎的地方。
到了猜燈謎的地方，第一道謎語(yǔ)是：你一半，我一半，猜一字。大家有的說(shuō)：“朋”，有的說(shuō)：“雙”，而我說(shuō)是“俄”吧？導游說(shuō)：“很接近，繼續加油�！卑职终f(shuō)：“是伐”，導游說(shuō)：“對了”。你是怎么猜出來(lái)的呢？爸爸說(shuō)：“因為‘你’的一半是‘人’，我的一半是‘戈’，合起來(lái)不就是‘伐’嗎？”第二道題是：一口吹掉牛尾巴，猜一字。大家不約而同地說(shuō)“告”。對了，第三道題是：有土地能種莊稼；有水能養魚(yú)蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字。大家有的用手指畫(huà)著(zhù)；有的在紙上比劃；有的抓耳撓腮；有的皺著(zhù)眉頭；有的側頭沉思；還有的幾個(gè)人圍在一起討論著(zhù)……我突然想到老師之前說(shuō)過(guò)，答案是：也，導游說(shuō)：“對了，為什么呢？”我說(shuō)：“因為有‘地’才能種莊稼；有‘池’才能養魚(yú)蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有能行天下，是‘馳’呀！”這場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)真是有趣��！
有趣的燈謎作文 16
今晚我坐到椅子上沒(méi)一會(huì )兒，老師就說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)燈謎會(huì )，只要敢于回答的，都可以得到獎品哦�！闭f(shuō)完，老師就在白板上寫(xiě)上名字，剛才大家還安安靜靜的，突然間快樂(lè )的.像活潑的鳥(niǎo)兒般嘰嘰喳喳，完全和之前不同了。
比賽開(kāi)始了，一道“守株待兔”的燈謎亮了出來(lái)，我心里想，雖然這道題不會(huì )，不過(guò)我要看看有沒(méi)有人給我提示。我望了望周?chē)�，大家都在絞盡腦汁，仔細想著(zhù)。老師看著(zhù)我們都不知道，就開(kāi)始提示：“‘株’是木頭對吧？可以看成什么偏旁？‘兔’又有什么別稱(chēng)呢？”突然大家都來(lái)了靈感，“唰”地一聲都舉起來(lái)手，“是柳字！柳字！”看來(lái)大家是找到感覺(jué)了。
說(shuō)起下一道題目，那還真是遺憾。題目“我有心得”，要猜《西游記》的一個(gè)人物。我隨口說(shuō)了“八戒”，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“錯啦，不過(guò)很接近正確答案了哦�！蔽医釉僬f(shuō)：“元帥！”“再好好想想�！崩蠋熯@么說(shuō)。我靈機一動(dòng)，八戒的法名是什么呢？我太緊張了，不小心把提示說(shuō)了出來(lái)，一旁的永其聽(tīng)到了，馬上舉起手來(lái)說(shuō)；“悟能！”
我眼睛直瞪著(zhù)他，哎呀氣死我了，答案被他搶去了，心里抱怨著(zhù)：“這一題明明是我想的，我可不甘心就這么丟分�！苯Y果老師讓他解釋?zhuān)鸩簧蟻?lái)，我馬上舉手說(shuō)：“‘心’可以看成豎心旁，‘得’有‘能’的意思，‘吾’呢……”“能這么解釋很不錯了，‘吾’也是我的別稱(chēng)。你的思路是對的�！崩蠋熜Σ[瞇地補充著(zhù)，結果我們兩人加了半分。
比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，最后我還是得了第二名，當我找老師領(lǐng)獎品時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)認真看《西游記》后悔了吧？要不然你就是第一名啦！”我不好意思的抿著(zhù)嘴兒，是不是得回去看《西游記》了……
有趣的燈謎作文 17
今天,我們班非常熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高彩烈，班里洋溢著(zhù)同學(xué)們歡快的笑聲。請你們猜一猜今天為啥這么熱鬧？哈哈你們猜對了！答案就是我們在開(kāi)心的猜燈謎活動(dòng)。
猜謎現在開(kāi)始！毛老師笑瞇瞇的打開(kāi)大屏幕，第一道題便跳了出來(lái)：春色滿(mǎn)園十五夜，打一成語(yǔ)�！斑@……這……？”我一副愁眉苦臉的樣子。我環(huán)顧四周，試圖從同學(xué)們的臉上找到答案�？赏瑢W(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮的，看來(lái)他們也不知道。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，毛老師見(jiàn)我們猜不出來(lái)，便向我們伸出了“援手”，她詭秘一笑，提醒到:“十五什么東西最圓啊”？“哦哦，我知道啦，是花好月圓！”周靜裝作脫口而出。原來(lái)是這樣��！春色滿(mǎn)園是指花長(cháng)得好長(cháng)得茂盛，十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉！第一回合：戰��！
第二題同樣被別組搶去�？磥�(lái)希望也只能寄托在第三題上了：床前明月光。（打一字），我會(huì )意一笑， 迫不及待地舉起手來(lái)，哈哈，這次猜謎我可是精心準備過(guò)的，這道題我早就摸透了，這2分看來(lái)是非我莫屬了！哈！哈！正當我得意洋洋之際，王杰文以迅雷不及掩耳之勢的'速度，竟然搶先了一步，答題權又被搶了。當然，我的努力也不是白費的，毛老師給了我一次“將功補過(guò)的機會(huì )”，她又追問(wèn)了一句：“為什么是‘曠’呢？”這、這……這下輪到王杰文語(yǔ)無(wú)倫次了。我連忙舉起手來(lái)?yè)尨鸬剑骸耙驗榇驳那懊婢褪菑V字，明月光就是沒(méi)月光，明沒(méi)了月字不就是個(gè)日字嗎？它倆合起來(lái)不就是個(gè)‘曠’字�！本瓦@樣我為小組加上了寶貴的一分。
最后，我不負重望，又猜對一題，總共為小組取得3分。因此我被大家共認為“猜謎大王”。我心里像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
有趣的燈謎作文 18
我們每天都上許多節課，在大家眼中，課也有許多的稱(chēng)號。如：開(kāi)心的一節課，難忘的一節課……今天我就要來(lái)講講有趣的一堂課。那就是班會(huì )主題——元宵節的那一節課。
首先，我們班整齊的坐在教室里，看著(zhù)我們班的同學(xué)說(shuō)相聲，演小品，課有趣了呢！讓我們捧腹大笑。
終于，等到我們大家都期盼的猜燈謎活動(dòng)了。只見(jiàn)在教室上空，懸掛著(zhù)兩條彩帶，上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下，我們馬上開(kāi)始抱燈謎了。反應力不夠強的我足足停了兩三秒才開(kāi)始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上，準備來(lái)一個(gè)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就再我正準備拿下來(lái)的時(shí)候，就被“”萬(wàn)大強盜“萬(wàn)楚雄給拿了下來(lái)。我怎敢跟“”萬(wàn)大強盜“”奪��？于是，我便又灰溜溜的去尋燈籠。
功夫不負有心人，我一亮眼，看見(jiàn)掛在風(fēng)扇上一個(gè)方方正正的小盒燈籠，這不是李博為的嗎？怎么還沒(méi)被人搶走？莫非是掛太高了拿不下來(lái)？我立馬警惕的望了望周?chē)�，還好，沒(méi)有一個(gè)人注意這里。嘿嘿！是個(gè)好機會(huì )！我吸取上次的教訓，于是，我馬上來(lái)一個(gè)“馬步跳”哈哈，手氣真好，一下就抓到燈籠了！
接下來(lái)，就該猜燈謎了。謎是：紅十字會(huì )。打一藥品，什么鬼？紅十字會(huì )不是一個(gè)緊急呼叫中心嗎？電話(huà)號碼不是999嗎？怎么會(huì )是藥呢？經(jīng)過(guò)我們冥思苦想后，終于想到了答案：求助。于是，我開(kāi)始求助別人。一位善良而又智商高的`同學(xué)告訴了我答案——九一丹！于是我便去領(lǐng)獎，最終拿到了一塊高大的獎品————棒棒糖。
哎！時(shí)間一溜煙就過(guò)去了。我還只猜中一個(gè)呢？可又有什么辦法呢？真想再多來(lái)幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。
有趣的燈謎作文 19
下了一天一夜的雨，第二天清晨雨終于停了，因為沒(méi)有出太陽(yáng)，天氣格外寒冷，我全副武裝，向學(xué)校走去。
啊，各種精美的燈籠懸掛在學(xué)校門(mén)口，將校園裝點(diǎn)一新，原來(lái)今天是元宵節呀，我頓時(shí)興奮起來(lái)�？上](méi)等我仔細欣賞這些美麗的燈籠，叮鈴鈴早讀課的鈴聲響起，我只好加快腳步向教室走去。
第一節課，王老師宣布全班同學(xué)去參加猜燈謎活動(dòng)，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛奔出去。
校園門(mén)口掛著(zhù)一排排五顏六色、各式各樣的燈籠，有正方形的、圓形的、三角形的、菱形的還有各種各樣動(dòng)物造型的可愛(ài)燈籠，真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。每一個(gè)燈籠下面綴有一個(gè)紅色紙條，謎語(yǔ)就寫(xiě)在這上面，一陣風(fēng)吹來(lái)，紙條兒飄飄揚揚。
同學(xué)們穿梭于花燈之間，興致勃勃地欣賞佳燈、研究燈謎，有的望著(zhù)燈謎仔細思考，有的三五成群共同探討。
我首先看到的謎語(yǔ)是：草上飛（打一字），我埋頭苦思卻不得其解，第一個(gè)就被難住了，既然這個(gè)猜不中，就去猜別的'吧！接著(zhù)我又看到了一個(gè)燈謎：牛尾巴被咬了一口。這個(gè)太簡(jiǎn)單了！我毫不猶豫地寫(xiě)下謎底：告字，心里美滋滋的。
這時(shí)，我看到我的好朋友王韻涵一會(huì )兒跑到這，一會(huì )兒跑到那，好像在找自己會(huì )的謎語(yǔ)，突然她停下來(lái)，專(zhuān)注地看著(zhù)一個(gè)燈謎，一會(huì )兒皺眉頭，一會(huì )兒摸后腦勺，忽然，她臉上露出了得意的笑容，一定猜到答案了吧！
轉了一圈，答案源源不斷地寫(xiě)在我的本子上，有蒙的、有推理的，但還有好多我猜不出來(lái)的。
時(shí)間過(guò)得可真快，大廣播通知三年級的同學(xué)進(jìn)教室，大家只好依依不舍地離開(kāi)了。
放學(xué)回家的路上我還想著(zhù)那些謎語(yǔ)，問(wèn)媽媽有沒(méi)有猜謎語(yǔ)的竅門(mén)，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：當然有了，猜謎與學(xué)習一樣，只要平時(shí)多留心多積累，關(guān)鍵時(shí)刻就能大顯身手啦。我點(diǎn)點(diǎn)頭。通過(guò)這次燈謎活動(dòng)，我知道了知識用時(shí)方知少這個(gè)道理，我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識的海洋里暢游，爭取在明年的元宵會(huì )上大顯身手。
有趣的燈謎作文 20
去年元宵節，龍鳳園開(kāi)展了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
那天中午，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視，忽然門(mén)鈴響了起來(lái)，我穿上拖鞋，走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)看了看，原來(lái)是奶奶來(lái)了。沒(méi)等我開(kāi)口，奶奶就急急忙忙地對我說(shuō)：“快去龍廣場(chǎng)猜燈謎，有獎品呢!”一聽(tīng)有獎，我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來(lái)，以迅雷不及眼耳之勢，風(fēng)風(fēng)火火地向龍廣場(chǎng)跑去。
只見(jiàn)廣場(chǎng)四周拉了一圈細繩子，上面掛滿(mǎn)了五顏六色的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一條條謎語(yǔ)。我擠開(kāi)人群，面對密密麻麻的謎面努力尋找自己會(huì )的謎語(yǔ)�！凹矣邪诵值堋蛞蛔帧�，我的大腦飛快地轉著(zhù)，不時(shí)地用指頭往衣襟上比劃。正當我想得有點(diǎn)眉目的時(shí)候，身旁的大哥哥把腦袋一拍，樂(lè )的笑出了聲：“哦，原來(lái)是這個(gè)字呀” ！說(shuō)畢，他把字條小心翼翼地從繩子上取下來(lái)，快樂(lè )的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥，向他提出內心的疑問(wèn)：“哥哥，能給我講一講是什么字嗎？” 哥哥給我慢慢解釋道：“你看，‘家’可以表示為‘門(mén)’，再加上個(gè)倒‘八’字，然后加上兄弟的‘兄’字，不正好是‘閱’字嗎？” 一語(yǔ)未了，我頓時(shí)醒悟！唉，我當時(shí)怎么沒(méi)有想到這幾點(diǎn)呢，真是的！
下一個(gè)謎語(yǔ)是“萬(wàn)里長(cháng)征，才走一步——打一成語(yǔ)”。這個(gè)又是什么呢？我撓了撓頭，陷入了思考中：一萬(wàn)里的`長(cháng)征，只向前走了一步，那前面的路不是還有很多嗎？那么，這個(gè)謎底應該是前程萬(wàn)里吧！這時(shí)的我既擔心答錯被人笑話(huà)又期盼自己能夠答對獲獎。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底，笑呵呵地對我說(shuō)：“小朋友，請你解釋一下，為什么是‘前程萬(wàn)里’呢？”我忐忑不安地把想法告訴了他，講完后，長(cháng)舒一口氣，懸著(zhù)的心始終放不下來(lái)�！皩α恕�！主持人肯定的回答道。說(shuō)著(zhù)他發(fā)給了我一張獎票，我喜出望外，快速接過(guò)獎票，飛快地向領(lǐng)獎處跑去，生怕沒(méi)了我的份。站在領(lǐng)獎處我拿著(zhù)自己用智慧換來(lái)的禮品，心里美滋滋的。
接下來(lái)，我又猜對了幾個(gè)謎語(yǔ)，得到了幾個(gè)不同的小禮品。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了無(wú)論做什么事都要認真思考。
猜燈謎真是一個(gè)即開(kāi)發(fā)思維又有趣的活動(dòng)啊，我喜歡猜燈謎！
有趣的燈謎作文 21
眾所皆知，今年的10月1號是國慶節和中秋節，也稱(chēng)為“中國節”。而就在這“中國節”里，我們小區開(kāi)展了一次有趣的燈謎會(huì )。
那天晚上，我一聽(tīng)到有燈謎會(huì )的消息，便迫不及待地走下樓，去參加燈謎會(huì )。到了燈謎會(huì )上，眼前的一幕讓我驚嘆不已：人山人海，移動(dòng)的人宛如大海的浪潮，那鼎沸的人聲宛如大海的浪聲；燈謎會(huì )上面燈火輝煌，宛如天上的星星，讓人眼花繚亂。
擠進(jìn)了人海里，我終于看見(jiàn)了燈謎臺，我便用好奇的眼神快速地掃描著(zhù)上面的題。很快，我便找到了一道“太平洋——打一廣東地名”的.題目，就開(kāi)始想了起來(lái)：太平洋，也就是太平和洋，洋就是代表�！瓕幒�！一想到這個(gè)答案，我便迫不及待地舉起手來(lái)，但是這個(gè)燈謎臺四周全部擠滿(mǎn)了人，舉起的手不計其數，主持人都叫不到我。我這樣想著(zhù)，就開(kāi)始有點(diǎn)放棄的念頭了，正當我準備灰溜溜地回家時(shí)，主持人叫到了我，我很激動(dòng)，大聲的說(shuō)：“是寧海，寧海！”正當我以為我答對了，主持人卻對我說(shuō)：“很遺憾，你答錯了”這句話(huà)讓我如五雷轟頂，但我又仔細想了想：對哦，寧海是浙江省的，他要的是廣東省的��！這才恍然大悟，又聚精會(huì )神地看著(zhù)那一道題。
我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的思考，終于又想出了一個(gè)答案“海安”，可準備脫口而出的時(shí)候，又突然想到，海安也是浙江省的！那還有什么是廣東省的呢？這根本就沒(méi)有嘛！正當我又準備放棄時(shí)，心中有一個(gè)小人說(shuō)：你都想到一半了，辛辛苦苦思考出來(lái)，思路是對的，卻要半途而廢，怎么能這樣呢？這句話(huà)提醒了我，我便再次擠進(jìn)人潮里：海寧？不是，那是什么呢？忽然有一個(gè)答案在我腦袋中閃過(guò)：�？�！對！�？凳菑V東省的！想到這里，我就馬上舉起手來(lái)，恨不得主持人現在就叫到我，可舉手的人實(shí)在是太多，主持人看都沒(méi)看我，不過(guò)我不急，耐心地等待著(zhù)。終于主持人叫到我了，我激動(dòng)地大喊：“是�？�！是�？�！”功夫不負有心人，主持人宣布：“恭喜你，你答對了！”我十分激動(dòng)，便開(kāi)心地抱著(zhù)獎品，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了燈謎會(huì )，回了家里。
參加這次燈謎會(huì )不僅讓我感到十分有趣，還讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事要堅持不懈，不能半途而廢，才能成功！
有趣的燈謎作文 22
正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農歷正月十五，晚上剛剛六點(diǎn)，我們一家三口便去世紀廣場(chǎng)猜燈謎，一起感受元宵佳節的熱鬧氛圍。
剛來(lái)到世紀廣場(chǎng)大門(mén)前，里面早已人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去，我站在舞臺前面，舞臺上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張的忙碌著(zhù)……
突然，主持人滿(mǎn)面笑容地走上舞臺宣布：“第十三屆燈謎晚會(huì )現在開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的`宣布，一旁的工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍，真是難住我了，一個(gè)也不會(huì )。忽然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問(wèn)：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來(lái)看，我滿(mǎn)心歡喜地等，心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰(shuí)知他一看，對我說(shuō)：“不好意思，不對�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)泄了氣。忽然，我一拍腦門(mén)：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了后笑著(zhù)說(shuō)：“不對�！卑�！既然這個(gè)猜不中，我又去猜其他的。但是由于知識面有限，一個(gè)也沒(méi)猜中。
通過(guò)這次燈謎活動(dòng)我知道了：知識用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識的海洋里暢游，爭取在明年的元宵晚會(huì )上大顯身手，讓別人刮目相看！
有趣的燈謎作文 23
元宵節到了，猜燈謎當然是不可缺少的一部分。這不，元宵節那天下午，我們班舉行了一個(gè)“猜燈謎大會(huì )”。
下午很快就到了，第一個(gè)上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見(jiàn)了，媽媽?zhuān)蛞粩祵W(xué)用語(yǔ)。小銳站在講臺上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的.同學(xué)說(shuō)。小銳獲得了兩樣獎品。第二個(gè)上去的同學(xué)讀出了她拿的那個(gè)字條：先寫(xiě)了一撇，后寫(xiě)了一畫(huà)，打一字。我一聽(tīng)，這不是我的謎語(yǔ)嗎！那同學(xué)想了一下，問(wèn)我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來(lái)了�！蔽遗苌现v臺：“是‘孕’字！”同學(xué)們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫(xiě)了一個(gè)“了”，然后寫(xiě)了一撇，接著(zhù)我又寫(xiě)了一個(gè)“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個(gè)“孕”字嗎？看了我的解釋后，同學(xué)們紛紛恍然大悟。
猜燈謎大會(huì )熱鬧地繼續著(zhù)，輪到我了，我抽了一張字條：一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪。打一字�！笆恰ⅰ謫�？”“不是�！蔽蚁氩怀鰜�(lái)了，正確答案是“六”。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，唉！腦袋怎么在這時(shí)候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒(méi)辦法，我面對墻壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學(xué)們笑作一團。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心就好嘛！
快樂(lè )的猜燈謎大會(huì )很快就結束了，我們都意猶未盡。真的希望能再舉行一次這樣的活動(dòng)！
有趣的燈謎作文 24
正月十五晚上，我們家舉行了一場(chǎng)猜燈迷大賽。
主持人媽媽穿著(zhù)一身美麗的連衣裙，腳上穿著(zhù)粉紅色的高跟鞋，她用甜蜜蜜的聲音說(shuō)：“今天元宵節，我們來(lái)舉行一次猜迷語(yǔ)大賽，答對一個(gè)謎語(yǔ)，有一百元獎金�！备绺�、妹妹、爸爸和我異口同聲喊：“我要猜，我要猜！”
“聽(tīng)好，一口咬掉牛尾巴。打一字�！敝鞒秩苏f(shuō)道。妹妹拿著(zhù)她細小的'手指在小手上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還說(shuō)：“一咬掉牛尾巴，那牛好痛��！”哥哥搖搖頭，顯然沒(méi)猜出來(lái)。爸爸想了想大聲說(shuō)：“答案是個(gè)告字�！薄按饘α�，獎金一百元�！眿寢屨f(shuō)。爸爸高興地喊：“一百元，我來(lái)了！”并美滋滋地把一百元取回來(lái)。小妹翻了一個(gè)白眼說(shuō)：“有什么了不起的，下個(gè)謎語(yǔ)我也行”。
“請聽(tīng)題，一物生來(lái)365件衣服，每天脫一件，年底剩張皮。這是什么？”主持人又問(wèn)道。大學(xué)生的哥哥猛地喊出來(lái)：“是我�！蔽覇�(wèn)他：“難道你冬天剩張皮了？”哥哥被我問(wèn)住了。爸爸一邊咬手一邊想，手都咬破了，但還是沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)，我突然靈機一動(dòng)喊：“是日歷�！薄皩α�，獎金一百元�！敝鞒秩苏f(shuō)�！耙�，我好聰明哦！”我拿到獎金后高興地喊。
猜燈謎續進(jìn)行，到結束時(shí)，我算了算，這次我一共得了三百元獎金。但沒(méi)想到，妹妹得了五百元，爸爸才得到二百元獎金，只有哥哥最笨，連一百元獎金也沒(méi)得到，我們都說(shuō)他：“連燈迷都不會(huì )，還是大學(xué)生呢！哈哈哈！”大家開(kāi)心極了。
這次猜燈迷大賽可真好玩，我要好好做準備，明年的元宵節我掙得更多的獎金。
有趣的燈謎作文 25
打燈謎是中國古代流傳至今的一項傳統娛樂(lè )活動(dòng)。今年，我們鎮迎來(lái)了一年一度的猜燈謎活動(dòng)。
早上，我沐浴在明媚的陽(yáng)光中，突飛猛進(jìn)地來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)。雖然是早上，活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，但是現場(chǎng)已經(jīng)很擁擠，熙熙攘攘，熱鬧非凡。
我設法熬到了晚上，燈籠上的解謎活動(dòng)終于開(kāi)始了。街道上擠滿(mǎn)了人，明亮的星空充滿(mǎn)了笑聲。我等不及要畫(huà)我媽猜謎語(yǔ)了。只見(jiàn)燈籠上寫(xiě)著(zhù)“初學(xué)無(wú)犬吠——()”(打個(gè)字)。我就像張耳的和尚——。我想不通。但是媽媽在哪里？但他笑著(zhù)說(shuō)：“哦，我知道。答案肯定是門(mén)。這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了！”
我們繼續往前走，一個(gè)有趣的.燈謎把我吸引住了。題目說(shuō)“畫(huà)是圓的，寫(xiě)是方的，夏天長(cháng)，冬天短”。這次我媽被難住了。我絞盡腦汁，反復思考，終于想出了答案。但為了炫耀自己的聰明，我對媽媽說(shuō)：“一條沒(méi)有頭沒(méi)有尾的活鯉魚(yú)，去掉脊骨才是奧秘�！蹦赣H想了一會(huì )兒，然后笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)小聰明�！�
這個(gè)在燈籠上解謎語(yǔ)的活動(dòng)讓我深深地感受到：我無(wú)法相信這個(gè)小小的燈謎包含了這么多的知識�？磥�(lái)不學(xué)好知識真的很難回答��！以后一定要好好學(xué)習，加倍努力，把知識扎實(shí)起來(lái)，這樣問(wèn)題就好解決了。
隨著(zhù)鞭炮聲，燈謎漸漸告一段落。我真的希望每年都有燈謎來(lái)傳承我們的中國傳統文化。
有趣的燈謎作文 26
今天是一年一度的元宵節，同學(xué)們都帶上了自己親手制作的燈籠和精心準備的的燈謎到教室。
當老師宣布猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，大家看起來(lái)都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一開(kāi)始老師先是出了一些簡(jiǎn)單的題目，都被同學(xué)們一一解開(kāi)，一時(shí)間教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
突然，老師出了一道比較難猜的題目：“多一倍才算多�！北緛�(lái)熱鬧的教室一下子鴉雀無(wú)聲，老師讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，有的同學(xué)們有的低頭思考，有的.相互討論，還有的用手指在桌面上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……過(guò)了好一會(huì )兒也沒(méi)有人解開(kāi)謎題，老師看大家都是一籌莫展的樣子，便笑著(zhù)說(shuō)出了答案，是“夕”字，本來(lái)都還疑惑的同學(xué)們一下子恍然大悟。
接下來(lái)老師又出了一道謎題：“無(wú)足無(wú)手”，大家思考了一會(huì )兒后紛紛給出答案，有說(shuō)是蛇的，有說(shuō)是蚯蚓的，兩撥人都說(shuō)出了自己的理由，但是答案只有一個(gè)啊，最后老師亮出了答案是蛇，猜到是蛇的同學(xué)們聽(tīng)到后高興得大笑起來(lái)。
活動(dòng)的最后部分是自由活動(dòng)，猜同學(xué)們自己準備的燈謎，答對了還能獲得獎品。我挑了一個(gè)燈謎，很容易就答對了，獲得了一塊巧克力。
這次的猜燈謎活動(dòng)真好玩，既鍛煉思考能力、開(kāi)闊眼界，又能獲得獎品，真希望以后能多參加這種寓教于樂(lè )的活動(dòng)。
有趣的燈謎作文 27
吃過(guò)晚飯，我就迫不及待的催促爸爸媽媽到小區的中心花園，那里正在舉辦一年一度的猜燈謎活動(dòng)。
轉個(gè)彎，廣場(chǎng)就出現在我們的眼前，已經(jīng)有好多人在這猜燈謎了，廣場(chǎng)邊上的走廊掛滿(mǎn)了火紅的燈籠，寫(xiě)著(zhù)燈謎的彩條掛在燈籠的下面。人們駐足在燈謎前，或沉思或輕聲討論。
“太陽(yáng)升起來(lái)了，打一字”，我輕聲讀著(zhù)一個(gè)面前的燈謎。是不是“晨”字呢，我在心里思考著(zhù)，爸爸說(shuō)應該是個(gè)“旦”，因為“旦”字本身就是個(gè)象形文字，表示著(zhù)太陽(yáng)（日）從地平線(xiàn)上（一）升起來(lái)了。我趕緊把這燈謎摘下來(lái)。
再看看媽媽在猜什么燈謎，“兩個(gè)胖子摔跤，打一地名”，我著(zhù)急的問(wèn)媽媽這是哪個(gè)地方，媽媽在耳邊輕聲告訴我是“合肥”——安徽省的省會(huì )城市。另外一個(gè)燈謎“相約在清晨，打一國名”，媽媽告訴我是“約旦”——一個(gè)在中東地區的阿拉伯國家。
我們接著(zhù)往下走，又一個(gè)燈謎“遷來(lái)一口，打一字”，在“遷”的“千”下面加一個(gè)“口”，哪不就變成了“適”字了嗎？還是媽媽反應快。同樣的字謎還有“千古不分離”，當然是舌頭的“舌”，這一次爸爸的.反應也不慢。我們的收獲可真不少。
現在該輪到我大顯身手了，我們拿著(zhù)猜中的燈謎，到小區物業(yè)去兌獎。結果我們共抽中了2個(gè)搖搖型的自動(dòng)鉛筆，一塊肥皂和一瓶洗滌靈。
猜燈謎活動(dòng)后，中心廣場(chǎng)上還舉辦了燃放焰火活動(dòng)，五彩斑斕的焰火讓我們流連忘返。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元宵之夜。
有趣的燈謎作文 28
春節一到，紅色一下子就籠罩了整個(gè)城市，大街小巷看上去全都著(zhù)了火似的。于是今天我們在作文班里猜燈謎。
老師把六個(gè)人六個(gè)人的分成四組，我心想老師的盒子里裝了什么東西呀？于是，同學(xué)們一個(gè)個(gè)猜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急的抓耳撓腮，突然，吳柯靜站起來(lái)說(shuō)：“是燈籠�！崩蠋熞荒贸鰜�(lái)我們都驚呆了，原來(lái)真是燈籠，我心里悄悄的說(shuō)：“吳柯靜就是吳柯靜，真厲害�！�
接著(zhù)老師讓選自己組的組長(cháng)，我們選了任旭陽(yáng)，然后老師又讓組長(cháng)上講臺隨便抽了一個(gè)燈謎，我對任旭陽(yáng)說(shuō)：“選二選二呀！”組長(cháng)聽(tīng)了我的話(huà)選了二，任旭陽(yáng)沮喪著(zhù)臉回到座位上，我問(wèn)難不難呀？他說(shuō)難死了，都怪你讓我選二。我問(wèn)他謎面是什么？他說(shuō)：“站在太陽(yáng)上打一個(gè)字。我們猜了好多，甚至在本上寫(xiě)，也猜不出來(lái)，老師說(shuō)剩幾十秒了，我急的上躥下跳抓耳撓腮，最好我們說(shuō)了炎熱的炎字，老師搖搖頭，我們激動(dòng)的心情好像一下子從天堂掉進(jìn)了地獄，結果第二組說(shuō)了是音樂(lè )的音字，老師一點(diǎn)頭我們驚呆了。
到了公布答案時(shí)我們得了0分，他們埋怨我,說(shuō)都怪你，都怪你。第三組也是0分，我們真是非常失落，希望再比一次，第二組和第四組各得了 分，他們高興的好像一下子飛上了天堂，蹦蹦跳跳的.。
通過(guò)這次猜燈謎，我知道了沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
有趣的燈謎作文 29
正月十五那天，我和爸爸迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，來(lái)到購物廣場(chǎng)，屋內人聲鼎沸，很多人圍在一起議論著(zhù)什么。好奇心促使我去看，啊，原來(lái)是猜燈謎呀！人們面帶笑容，一派喜慶祥和的景象。 只見(jiàn)，一張張寫(xiě) 有燈謎的字條被粘在一根根代表喜慶的紅繩上，人們如潮水般涌過(guò)來(lái)，在謎海中翻騰�；顒�(dòng)開(kāi)始不久，一些容易的燈謎就被猜中了。我東張西望，左顧右盼，一張也沒(méi)猜中。心想：可不能一無(wú)所獲呀！ 發(fā)揮你的潛力吧，加油！猜謎也是講究規律的，要尋找突破口呀！“武松出了景陽(yáng)岡，孫悟空做了美猴王”這個(gè)燈謎引起了我的注意�！拔渌沙隽司瓣�(yáng)岡”，不就是武松打虎嗎？“孫悟空做了美猴王” 不就是孫悟空當了大王，沒(méi)有了老虎，猴子卻做了大王。��！“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。我連忙拿著(zhù)紙條一問(wèn)，竟然對了。我可是信心倍增呀！ “最小的.郵筒�！保ú乱怀烧Z(yǔ)）我被這個(gè)燈謎吸引住 了眼球�！白钚〉泥]筒”，應該連信都裝不下吧，“連信都裝不下”就是“不可放信”，“放”可以換成“置”……我的腦海中閃過(guò)一絲靈感。我恍然大悟，應該是“難以置信”吧！我捧著(zhù)字條，就像 捧著(zhù)金子一樣交給柜臺服務(wù)人員。又猜對了，我高興得一蹦三尺高。拿著(zhù)領(lǐng)取的獎品，我心里甭提有多高興了。猜燈謎，不僅可以豐富知識，活躍大腦，還可以獲得獎品，真是利人又利己。
有趣的燈謎作文 30
今天下午，我們四（1）班在教室里舉行了猜謎的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，都去猜燈謎了，而我也不例外。同學(xué)們有的正在閱讀謎面，有的正在思考，有的正興高采烈地到出謎人那里去對答案，有的正垂頭喪氣地走回原來(lái)猜謎的地方把謎面再次粘到墻上，還有幾個(gè)同學(xué)正在討論謎底呢！瞧，我們班吳倩瑩同學(xué)正在思考“早不說(shuō)，晚不說(shuō)”這個(gè)謎題，她左臂一彎放在胸前，右臂架在左臂上，右手托著(zhù)下巴，好像一位事業(yè)有成的女科學(xué)家正專(zhuān)心致志地思考著(zhù)問(wèn)題。想著(zhù)想著(zhù)，吳倩瑩眼睛一亮，她帶愉快的心情大聲叫道：“我想到這個(gè)謎面的答案了�！闭f(shuō)著(zhù)吳倩瑩迅速揭下謎面，好像別人要把謎面搶走似的。
而我也在思考：明月前邊照，馬兒云端跑，馬上大丈夫，頭上長(cháng)兩角（打一字）。明月前邊照，明月就代表“月”，而且通過(guò)“前邊照”我知道這個(gè)字的偏旁應該是“月”，“馬兒云端跑”這名話(huà)中主要寫(xiě)的是“馬”所以我認為月的右邊有“馬”這個(gè)字。再看“馬上大丈夫”，說(shuō)明“馬”的上面還有“夫”這個(gè)字�！邦^上長(cháng)兩角”說(shuō)明“夫”上還有一點(diǎn)和一撇。我仔細一看，這明顯就是“騰”這個(gè)字。于是我胸有成竹地走到出謎人的身邊，當他說(shuō)出我猜的`謎底正確的那一刻的時(shí)候，我的心激動(dòng)得砰砰直跳，此刻我嘗到了成功的喜悅。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，隨著(zhù)“叮呤呤”的下課鈴，活動(dòng)結束了。通過(guò)這次活動(dòng)我知道了：我無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我們都不能慌張，我們要耐心的認真思考，才能找到答案。
有趣的燈謎作文 31
又到了新的一年元宵節，以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)每一年春節的第十五天就是元宵節，是一年中第一個(gè)月圓之夜，大家都會(huì )吃元宵、賞花燈、猜燈謎來(lái)慶祝這個(gè)節日，這是我們很久很久以前就有的習俗。
就在元宵節的前一天，老師說(shuō)：“明天是元宵節啦，我們班準備組織一個(gè)元宵節猜燈謎的活動(dòng)，需要每位同學(xué)準備一盞小花燈，燈上要貼一個(gè)謎語(yǔ)，元宵節的時(shí)候大家互相猜謎語(yǔ)，猜對的同學(xué)有獎品哦�！薄蔼勂�！獎品！有獎品！”我小聲嘀咕了好幾遍，喜滋滋地想著(zhù)獎品會(huì )是什么呢？小拳頭也握緊了些，為自己打氣，“我要獎品！我要別人猜不到我的謎語(yǔ)！獎品是我的.！”
想到就去做！晚上一回家，我就鉆進(jìn)了書(shū)房，翻遍了書(shū)找到了一個(gè)我認為比較難猜的謎語(yǔ)，用一張卡紙寫(xiě)了下來(lái)貼在媽媽買(mǎi)的花燈上。第二天，我高高興興地提著(zhù)燈籠到了學(xué)校，看到教室里已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們帶的一盞盞漂亮的花燈，迫不及待地想和同學(xué)們一起猜燈謎。時(shí)間過(guò)得真慢啊，終于捱到了活動(dòng)課，老師一聲令下“猜燈謎啦！”，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語(yǔ)，我一下就猜對了兩個(gè)，拿了兩個(gè)獎品，真是太開(kāi)心了！
猜燈謎活動(dòng)在大家的歡聲笑聲中結束了，同學(xué)們都拿到了獎品，大家開(kāi)心極了！下次要是還有這個(gè)活動(dòng)就好了，因為拿獎品的感覺(jué)太棒啦！
有趣的燈謎作文 32
元宵節到了，我和爸爸媽媽一起去農業(yè)銀行猜燈謎。
一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)十多人在認真地看著(zhù)一條條字謎。我也開(kāi)始看起來(lái)。那些商貿名什么的，我根本猜不出來(lái)。而媽媽呢，是在尋找中藥和穴位名的字謎。爸爸則是坐在一旁，用手機快速地查找答案。
忽然，我看到一幅較為簡(jiǎn)單的字謎：滿(mǎn)天白色（打一化妝品名）。我想到了粉底，旁邊的兩個(gè)大姐姐搶先說(shuō)了我想的答案，沒(méi)想到是錯的。我又苦苦思索了起來(lái)。后來(lái)，我想到了雪花霜，爸爸說(shuō)：“雪花是白的.，霜也是白的，應該是雪花膏�！蔽乙宦�(tīng)，有點(diǎn)道理，我心里記下那個(gè)字謎的號碼，走到答題處，向職姨說(shuō)出我的答案。阿姨說(shuō)：“你真聰明，好多人都在猜這個(gè)謎，都沒(méi)有猜對，你竟然猜對了，給你一支筆。還有，把這張貼到字謎上面�！薄昂�，謝謝�！闭f(shuō)完，我便走到字謎旁，帶著(zhù)興奮的心情貼上了那張有答案的紙。
剛貼上紙，我發(fā)現了另一個(gè)目標——糖葫蘆（打一中藥名），我平明常常聽(tīng)媽媽說(shuō)中藥的名字，腦海中也有一些中藥名，答對也有一些可能。是什么呢？我想呀想，忽然，我眼前一亮，一定是穿心蓮，于是我急忙去和答題處的阿姨說(shuō)出了號碼和答案�！皩α�！”那個(gè)阿姨驚訝地說(shuō)，而且一下子給了我兩支筆，我高興極了，連說(shuō)了幾聲謝謝，開(kāi)心的走了。
這次猜燈謎，我收獲很大，也讓我知道了：不僅勤奮是成功之源，思考也是成功之源。
有趣的燈謎作文 33
今天是正月初十，我和媽媽一起去圖書(shū)館猜燈謎。
我們到了圖書(shū)館，只見(jiàn)里面人山人海，門(mén)外的車(chē)子數也數不過(guò)來(lái)。我進(jìn)了大門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口的兩根柱子換上了火紅的“新衣”，顯得喜氣洋洋。在大廳的門(mén)口，我看見(jiàn)許多人在辦書(shū)卡的'地方排隊感到很奇怪，一問(wèn)其中的一位阿姨才知道，原來(lái)是答對三道題可以抽一次獎，其中有一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎。這讓很多人躍躍欲試，目前三等獎已經(jīng)被一位老爺爺拿走了，看來(lái)我要再接再厲了。
這時(shí)媽媽喊我去猜燈謎，我看到大廳里的繩子上掛著(zhù)許多燈謎。忽然一條有趣的燈謎映入了我的眼眶，題目是“坐也臥，睡也臥，行也臥，吃也臥（打一動(dòng)物）”。我想到了很多動(dòng)物，如：青蛙、大象、山羊……突然，我/靈機一動(dòng)這不就是蛇嘛！接著(zhù)我又猜對了十多道題，如“至今思項羽，”空里應該填“不肯過(guò)江東”。媽媽平日里都讓我和表妹背古詩(shī)，如今卻派上了用處。
我看到辦卡處的隊伍越排越長(cháng)，害怕排到中午也等不到答題抽獎，我趕緊一溜煙跑過(guò)去，先占了個(gè)位置留給媽媽。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒就輪到我答題了。我把正確答案說(shuō)了出來(lái)，又小心地從箱子里摸出三張紙條，“第一張紙條寫(xiě)著(zhù)：謝謝參與；第二張紙條寫(xiě)著(zhù)：謝謝參與；第三張紙條寫(xiě)著(zhù)：……”我輕聲念道：“二等獎！”我大叫：“太棒了！”工作人員馬上拿出獎品——一本《新華字典》獎勵我。我高興極了，抱著(zhù)它笑了起來(lái)。
這一路，我都是笑著(zhù)回家的，今天又收獲知識和禮物，真是太好了！
有趣的燈謎作文 34
盼星星，盼月亮，終于把元宵節盼到了！早上，一來(lái)到學(xué)校，就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級仿佛是熱鬧的菜市場(chǎng)：有的同學(xué)在為等會(huì )兒的“猜燈謎”活動(dòng)做準備，有的同學(xué)在幫忙布置班級，有的同學(xué)在幫老師寫(xiě)謎條，還有的同學(xué)在認真地看謎書(shū)……我也趕緊放下書(shū)包，跑去幫同學(xué)們粘貼謎條。
班級剛布置完，老師就宣布“猜燈謎”活動(dòng)開(kāi)始。老師的話(huà)音一落，同學(xué)們就一窩蜂地沖向懸掛著(zhù)的謎條，我也不例外�？墒�，站在講臺上猜燈謎的同學(xué)太多了，都把我給擠出去了！我只能踮著(zhù)腳尖，伸長(cháng)脖子，就像長(cháng)頸鹿一樣，費盡了九牛二虎之力才看到一個(gè)謎語(yǔ)，這個(gè)謎語(yǔ)是：“太平洋”——（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，謎底就是安海！我欣喜地跑過(guò)去給對燈謎的小芳同學(xué)講謎底，果然被我猜對了。我興奮地去領(lǐng)了獎品，更有信心地去猜其他燈謎。
猜來(lái)猜去，我總共才猜對三道謎，成績(jì)不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸長(cháng)著(zhù)脖子看謎面，用心猜謎。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)：“六一早上山東一日游”——（動(dòng)物）。我就把“六一”和“一日”的.“一”加在一起，等于“八”。我想來(lái)想去，有哪種動(dòng)物是八條腿的呢？��！是章魚(yú)。我立即跑到小芳同學(xué)那里去對謎底，結果竟然答對了�。ê髞�(lái)才知道這種猜法是錯誤的，但沒(méi)想到是歪打正著(zhù)。）這意外的驚喜讓我興奮極了！拿完獎品，我又趕緊跑去猜謎了。
有趣的燈謎作文 35
我很喜歡過(guò)中秋節，不是因為想吃月餅，也不是因為想賞月，而是因為中秋猜燈謎活動(dòng)。
中秋節的晚上，我們一家人早早的吃完了團圓飯后，一起來(lái)到公園賞月。一進(jìn)公園大門(mén)，我們便看見(jiàn)到處都掛滿(mǎn)了燈籠，有許多人在猜燈謎。燈籠上寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎，有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的，還有關(guān)于交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭，怎么也猜不出來(lái);有的抓耳撓腮十分著(zhù)急;有的則高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了!”公園里到處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
我被眼前的.喜慶所感染了，也情不自禁地擠進(jìn)人群中看燈謎。只見(jiàn)燈謎上寫(xiě)著(zhù)：“金樹(shù)銀樹(shù)天上栽，紅花紫花天上開(kāi)�！笨戳藷糁i后，我心想：“金樹(shù)銀樹(shù)，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎!”我猜出了答案，心里美滋滋的，又看了下一題：“小時(shí)兩只角，長(cháng)大沒(méi)有角，到了二十多，又有兩只角�！眲傞_(kāi)始我沒(méi)猜出來(lái)，突然我看見(jiàn)天上的明月，便說(shuō)：“哦，原來(lái)是月亮!”接著(zhù)我又看了第三道燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍�！蔽冶浑y住了，心想：“這到底是什么呢?”這時(shí)，爸爸已經(jīng)想出來(lái)了，便提示我說(shuō)：“它可是我們的國寶哦!”我一聽(tīng)，恍然大悟，原來(lái)是熊貓呀!大家有說(shuō)有笑，歡呼聲一直回蕩在公園里……
這個(gè)中秋過(guò)得可真是開(kāi)心，燈謎也很有趣，明年我還要來(lái)猜，我一定要猜對更多的謎語(yǔ)。
有趣的燈謎作文 36
星期天是元宵節，老師規定，可以報完名回家過(guò)，也可以留在學(xué)校和同學(xué)老師猜燈謎。而我呢？則毫不猶豫地選擇了留在學(xué)校猜燈謎。
在學(xué)校里，我吃過(guò)晚飯，慢悠悠地從食堂走到教室，在教室里等了大概十分鐘吧，我看了看手表，時(shí)間差不多了，我就拿起本子和筆來(lái)到樓下。
哇！原來(lái)樓下已經(jīng)人山人海。只見(jiàn)柱子之間掛著(zhù)一根彩繩，彩繩上掛滿(mǎn)了燈籠，有紅的、粉的、白的.、各式各樣，每個(gè)燈籠下都有一個(gè)紙條，紙條上有不同的謎面，如果你猜中一個(gè)，就把謎底和序號記在本子上去兌獎品。
我正冥思苦想地猜著(zhù)一個(gè)又一個(gè)謎底時(shí)，遇見(jiàn)了毛海峰，原來(lái)他沒(méi)有帶本子，于是我們兩個(gè)聯(lián)合，一起猜了起來(lái)。當我們看到一個(gè)題目是“裊”的時(shí)候，我頓時(shí)傻眼了�！熬鸵粋�(gè)字��！”我和毛海峰想了許久，用像形法也猜不出來(lái)啊，用拆字法，拆開(kāi)什么都不是，最后冥思苦想一陣后只能放棄。
又有一道題，像竹不是竹，外皮不能吃，甜汁里面藏。想了想，玉米？不是，香蕉？也不是。我絞盡腦汁，突然靈機一動(dòng)，是甘蔗��！就這樣，我又和毛海峰齊心協(xié)力，猜對了大概五十題喲！
最后，我們正興致勃勃地來(lái)到兌獎區兌獎時(shí)，看見(jiàn)了一條長(cháng)龍般蜿蜒的隊伍，我們瞬間呆若木雞的望著(zhù)越排越長(cháng)的隊伍，果斷的選擇了放棄。雖然沒(méi)兌著(zhù)獎，但還是挺開(kāi)心。
真是個(gè)有意義的元宵節��！
有趣的燈謎作文 37
今年春節，我去了老家保定。
大年初一，聽(tīng)說(shuō)保定百貨商場(chǎng)有猜燈謎活動(dòng)，爸爸媽媽就領(lǐng)著(zhù)我一起去。路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸颊f(shuō)‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語(yǔ)的意思，那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我：“古時(shí)候，人們把寫(xiě)好的謎語(yǔ)掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦�！薄班�，原來(lái)‘燈謎’就是寫(xiě)在燈上的謎語(yǔ)呀�！�
到了商場(chǎng)，只見(jiàn)許多寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰(shuí)猜到了謎底就把紅紙撕下來(lái)拿給工作人員，可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎品。爸爸可是個(gè)猜謎的“高手”。一會(huì )兒工夫就猜中了好幾個(gè)，已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著(zhù)急了，我還一個(gè)都沒(méi)有猜出來(lái)呢。我看見(jiàn)了一條燈謎：“秘密指令。打一兩字詞語(yǔ)�！卑职终f(shuō)：“‘秘密’就是暗暗的`意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語(yǔ)，說(shuō)“是不是‘暗示’呀”。結果，我猜對了。我真是太高興了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對了一個(gè)謎語(yǔ)。拿著(zhù)兩個(gè)獎品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。
看看周?chē)哪切┎聼糁i的人，我們一家得到的獎品是最多的。爸爸說(shuō)：“猜謎是項益智游戲，需要各方面的知識。所以，多猜謎也可以增長(cháng)知識”我想，以后我會(huì )學(xué)到很多知識，長(cháng)大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。
有趣的燈謎作文 38
今天是正月十五元宵節，猜燈謎可是必不可少的活動(dòng)。一進(jìn)教室，我們就把厚厚的書(shū)包放下了，剛要拿出課外書(shū)，卻看到了黑板上五顏六色寫(xiě)著(zhù)字的紙，不知所措。老師興高采烈地說(shuō)：這其實(shí)是我給大家準備的燈謎，大家猜，猜對了可以找我兌換獎品！看看這五顏六色的紙，真像可愛(ài)的花朵，綠色的黑板真像鮮嫩的綠葉。紅花配綠葉，真是美不勝收，吊人胃口！
同學(xué)們一坐下，就開(kāi)始猜，我猜猜這個(gè)，你猜猜那個(gè)，激烈極了。李陽(yáng)昊冥思苦想，急得都快跳起來(lái)，終于猜對了一個(gè)。他高興地眉飛色舞，手舞足蹈，我羨慕極了！正當我想傘兵這個(gè)詞語(yǔ)的'時(shí)候，徐桐自信地說(shuō)：禍從天降？人從天降？兵從天降？可都被老師一一否認了。我靈機一動(dòng)，說(shuō)：從天而降！對了！李老師稱(chēng)贊道。我高興地蹦了起來(lái)，不敢相信這是真的，而徐桐呢？看他那眼神，分明是在說(shuō)：你這是投機取巧嘛！就這樣，黑板上的花被一個(gè)一個(gè)采下來(lái)了，最后就剩下幾個(gè)孤零零地貼在黑板上了。
下課了，大家爭先恐后地跑去走廊，三五成群，一起猜燈謎。我看見(jiàn)有的同學(xué)積極思索，不急著(zhù)找老師。有的一次一次問(wèn)老師，卻一次也猜不對。有的猜出來(lái)，急得團團轉，尋求幫助，人們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)一天
感謝燈謎讓我度過(guò)快樂(lè )的一天，也讓我體會(huì )到了成功的喜悅。我想：在這以后，猜燈謎一定伴隨著(zhù)我們度過(guò)每一天。
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