元宵節猜燈謎活動(dòng)總結(精)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的元宵節猜燈謎活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結1
一、活動(dòng)背景：
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱(chēng)為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。
元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。
20xx年的正月十五，是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。
二、活動(dòng)目的：為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng)，形成一個(gè)良好的`管理運行模式和活動(dòng)氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月19日晚8點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx文學(xué)社
五、開(kāi)展形式：集體競猜
六、活動(dòng)內容：
（1）前期準備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：
（2）活動(dòng)進(jìn)行階段：
2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展，由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后，由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動(dòng)秩序。
（3）活動(dòng)后續階段：
活動(dòng)結束后，此次活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節”的原創(chuàng )詩(shī)詞或對聯(lián)。
八、預祝xx文學(xué)社全體成員元宵節快樂(lè )！祝本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功！
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結2
元宵節是中國的傳統節日，為了增加孩子們對傳統文化的了解，我們幼兒園特別舉辦了猜燈謎活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)趣味性的猜謎環(huán)節，激發(fā)孩子們的求知欲，讓他們在游戲中感受傳統文化的魅力。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們精心準備了各式各樣的`燈謎，內容涵蓋了成語(yǔ)、動(dòng)物、日常生活用品等多個(gè)領(lǐng)域，既具知識性，又有趣味性。在五彩斑斕的燈籠下，孩子們或獨自思考，或團隊協(xié)作，共同尋找答案。
活動(dòng)過(guò)程中，孩子們展現出了極高的參與熱情。他們躍躍欲試，紛紛舉手回答問(wèn)題。尤其在猜出答案的那一剎那，他們的臉上洋溢出了喜悅與自豪。家長(cháng)們也積極參與其中，與孩子一同體驗這歡樂(lè )的時(shí)刻。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結3
本次元宵節猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，總體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)圓滿(mǎn)、成功。大部分家長(cháng)都很滿(mǎn)意，家長(cháng)們積極踴躍的參加此次活動(dòng)，活動(dòng)中，家長(cháng)們和孩子一邊看燈一邊猜燈謎，現場(chǎng)歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。
此次活動(dòng)旨在通過(guò)猜燈謎這一具有濃厚傳統色彩的.中國特有的文化活動(dòng)，來(lái)慶祝元宵佳節，增進(jìn)同學(xué)們對中國傳統文化的了解，豐富孩子們的精神世界，培養孩子們的民族自豪感。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，也是培養同學(xué)們團結協(xié)作的精神，陶冶情操、增長(cháng)知識，啟迪智慧才干，激發(fā)創(chuàng )新活力。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結4
為了慶祝元宵節，我校組織了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)�；顒�(dòng)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行，現場(chǎng)布置得十分喜慶，各種彩色燈籠高高掛起，燈謎紙條隨風(fēng)飄動(dòng)，學(xué)生們都穿著(zhù)節日的盛裝，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們精心準備了大量的燈謎，涵蓋了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域，既有傳統的謎題，也有創(chuàng )新的題目。學(xué)生們積極參與，熱情高漲。他們或三五成群地討論，或獨自冥思苦想，尋找答案。每當有人猜中謎底，現場(chǎng)都會(huì )爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。
這次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們體驗了傳統節日的樂(lè )趣，也鍛煉了他們的'思維能力和團隊合作精神。同時(shí)，通過(guò)猜燈謎這種形式，學(xué)生們更加深入地了解了元宵節的傳統文化和習俗。
總的來(lái)說(shuō)，這次元宵節猜燈謎活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也促進(jìn)了校園文化的交流和發(fā)展。我們期待在未來(lái)能夠舉辦更多這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生們在歡樂(lè )的氛圍中學(xué)習和成長(cháng)。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結5
元宵佳節，我們成功地舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的猜燈謎活動(dòng)。這次活動(dòng)吸引了眾多市民的積極參與，大家都沉浸在歡樂(lè )祥和的氛圍中，共同感受傳統文化的魅力。
活動(dòng)現場(chǎng)，五顏六色的燈籠高高掛起，各式各樣的.燈謎令人目不暇接。參與者們或三五成群，或獨自一人，仔細琢磨著(zhù)每一個(gè)謎語(yǔ)的謎底。大家或低聲討論，或豁然開(kāi)朗，臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容。這種寓教于樂(lè )的方式，讓人們在歡樂(lè )中感受到了中華文化的博大精深。
此次活動(dòng)不僅豐富了市民的文化生活，也弘揚了中華民族的傳統文化。通過(guò)猜燈謎，大家更加深入地了解了元宵節的傳統習俗和文化內涵。同時(shí)，活動(dòng)也增強了市民之間的交流與互動(dòng)，增進(jìn)了鄰里之間的友誼，為社區營(yíng)造了和諧美好的氛圍。
總的來(lái)說(shuō)，這次猜燈謎活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。我們將繼續努力，舉辦更多具有傳統文化特色的活動(dòng)，讓更多的人了解并熱愛(ài)我們的傳統文化。同時(shí)，我們也期待在未來(lái)的活動(dòng)中，能夠吸引更多的市民參與，共同為傳承和弘揚中華文化貢獻力量。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結6
在元宵佳節來(lái)臨之際，我們社區特別舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)，以此慶祝這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望的節日。此次活動(dòng)旨在增進(jìn)居民之間的交流，同時(shí)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡，大紅燈籠高高掛起，每個(gè)燈籠下都掛著(zhù)一張謎語(yǔ)紙條。居民們興致勃勃地參與其中，或獨自思考，或三五成群地討論，現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。這些燈謎內容豐富多樣，涵蓋了歷史文化、生活常識等多個(gè)領(lǐng)域，既具有娛樂(lè )性，又富有教育意義。
此次活動(dòng)不僅給大家帶來(lái)了歡樂(lè )，更在潛移默化中傳播了知識。大家在猜測燈謎的'過(guò)程中，不僅鍛煉了思維能力，還對傳統文化有了更深入的了解。這次活動(dòng)也進(jìn)一步加強了社區內部的凝聚力，增進(jìn)了鄰里之間的友誼，讓社區大家庭更加溫暖和諧。
此次猜燈謎活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，我們收獲了快樂(lè )與知識，也感受到了傳統文化的獨特魅力。我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓更多的人了解和喜愛(ài)中華優(yōu)秀傳統文化，共同為傳承和發(fā)揚這些寶貴的文化遺產(chǎn)貢獻力量。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結7
為豐富社區文化生活，讓社區居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門(mén)口也有花燈看”; “元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。 正月13-正月15晚，社區發(fā)動(dòng)各小區按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營(yíng)造元宵節氛圍。工作總結
2月2日下午，社區的小朋友們紛紛帶著(zhù)剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子，剪燈穗??一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒
、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著(zhù)剪刀專(zhuān)心致志地按照社區準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“x年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的`活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著(zhù)自己的作品在社區的元宵節活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
原本設想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區活動(dòng)室內。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當，老老少少歡聚一堂齊樂(lè )融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng )藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛(ài)心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區空巢、
孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂(lè )的樂(lè )，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿(mǎn)的下午。元宵節寄托著(zhù)社區居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福!
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結8
活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡，五顏六色的燈籠掛滿(mǎn)了整個(gè)社區廣場(chǎng)，每個(gè)燈籠下都掛著(zhù)一張謎語(yǔ)紙條。居民們興致勃勃地猜著(zhù)燈謎，有的獨自思考，有的三五成群討論，現場(chǎng)氣氛十分熱烈。
此次活動(dòng)不僅考驗了大家的.智慧，也增強了居民之間的互動(dòng)。猜燈謎環(huán)節中，大家各顯神通，紛紛展現出自己的聰明才智。此外，我們還設置了獎品環(huán)節，以此激勵大家積極參與。
活動(dòng)結束后，許多居民表示，這樣的活動(dòng)不僅讓他們體會(huì )到了傳統文化的魅力，也讓他們感受到了社區的溫暖與關(guān)懷。通過(guò)這次活動(dòng)，大家更加團結一心，為構建和諧社區貢獻了自己的力量。
總之，本次元宵節猜燈謎活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，不僅弘揚了傳統文化，也拉近了居民之間的距離。相信在未來(lái)的日子里，我們社區會(huì )更加和諧美好。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結9
為了迎接元宵佳節，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，20xx年x月xx日下午，在我們XX幼兒園內舉辦了“猜燈謎”活動(dòng)�；顒�(dòng)面向我們幼兒園的全體孩子、家長(cháng)義工以及領(lǐng)導嘉賓�；顒�(dòng)現場(chǎng)掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，燈籠上有各種各樣的燈謎。
在活動(dòng)現場(chǎng)，孩子們歡快地跑來(lái)跑去，欣賞著(zhù)美麗的燈籠，個(gè)個(gè)都興致高昂，爭先恐后地向自己的`家長(cháng)喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)猜燈謎��！這個(gè)是‘七上八下’、那個(gè)是‘三人行，必有我師焉’……”孩子們的歡呼聲、嬉戲聲響徹了整個(gè)幼兒園。
此次活動(dòng)得到了我們園領(lǐng)導的大力支持，不僅給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )，也讓孩子們從另一個(gè)角度認識到了元宵節的習俗和燈謎的文化內涵。同時(shí)，也讓我們園的家長(cháng)義工們有了更好的機會(huì )參與到幼兒園的活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們深刻地感受到了中國傳統文化的魅力，也更加堅定了我們傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的決心和信心。相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì )繼續努力，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加豐富多彩的文化環(huán)境，讓他們在快樂(lè )中成長(cháng)，在成長(cháng)中感受到中華文化的博大精深。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結10
戲龍獅、煮湯圓、猜燈謎、賞湘繡，張燈結彩鬧元宵。2月14日，在長(cháng)沙市芙蓉區韭菜園街道湯家嶺社區960藝術(shù)廣場(chǎng)，一場(chǎng)傳統節日與非遺文化緊密結合的鬧元宵活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展。此次活動(dòng)以“非遺邀您鬧元宵，踔厲奮發(fā)‘繡’新春”為主題，吸引200多名居民群眾參加。
活動(dòng)現場(chǎng)摩肩接踵、熱鬧非凡，社區志愿者、湖南湘繡博物館志愿者擺好攤位，介紹起蘊藏在繡品、文創(chuàng )產(chǎn)品、美食之中的湖湘文化。
來(lái)自湘繡研究所的魏女士向居民介紹并展示著(zhù)精美的`湘繡飾品，吸引女性的圍觀(guān)。除此之外，湖南米酒、糖油粑粑、米豆腐、牛肉粉等美食攤位，香氣繚繞，大排長(cháng)龍�！昂眠�！”一杯米酒下肚，來(lái)自山西的郭女士用湖南話(huà)發(fā)出贊嘆。
活動(dòng)伊始，伴隨著(zhù)隆隆的鑼鼓聲，《龍騰盛世》《獅虎生威》舞龍舞獅虎虎生威。配以栩栩如生的表情，舞龍舞獅向在場(chǎng)的觀(guān)眾和商家一一拜年，引來(lái)大家陣陣掌聲。
“虎鬧元宵”合繡將湘繡與傳統節日完美結合，用盤(pán)金繡將虎頭形象和“鬧元宵”三字繡在紅燈籠上，使精美的湘繡工藝和傳統的燈籠融為一體。湖南湘繡博物館的工藝美術(shù)師饒婷介紹，“我們要讓湘繡走進(jìn)街道、走進(jìn)社區，讓更多的年輕人了解我們的文化瑰寶�！�
“一條怪牛，兩條圓腿，騎它肚上，抓它雙角，這是說(shuō)的什么交通工具？”猜燈謎區，不時(shí)傳來(lái)“我猜出來(lái)了”的歡呼�，F場(chǎng)還設置打卡游園、抽獎及唐人不倒翁發(fā)紅包等環(huán)節，為觀(guān)眾送去美食券和大獎套餐。
“多彩的活動(dòng)能豐富居民的精神文化生活，促進(jìn)和諧社區建設，為全國文明典范城市創(chuàng )建助力！”韭菜園街道紀工委書(shū)記張龍說(shuō)，“在春節全面開(kāi)工之際，讓街道社區工作人員、居民群眾、志愿者、商家代表等齊聚一堂，過(guò)一個(gè)團圓的元宵節，不僅能凝心聚力、鼓舞人心，還能讓兒女已經(jīng)上班的老人們感受到溫暖和陪伴�！�
本次活動(dòng)由長(cháng)沙市委宣傳部（市文明辦）、芙蓉區文明委、芙蓉區新時(shí)代文明實(shí)踐中心主辦，芙蓉區委宣傳部（文明辦）、韭菜園街道辦事處、韭菜園街道新時(shí)代文明實(shí)踐所承辦，韭菜園街道湯家嶺社區新時(shí)代文明實(shí)踐站、湖南省湘繡研究所、湖南湘繡博物館、960藝術(shù)Park、湖南米粉博物館、齊晟藝城（中國·海倫鋼琴）協(xié)辦。長(cháng)沙市委宣傳部副部長(cháng)、市文明辦主任彭娟，芙蓉區委常委、宣傳部部長(cháng)楊光華參加活動(dòng)。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結11
正值元宵佳節之際，為了慶祝元宵節這個(gè)團團圓圓的日子，福林里社區于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)元宵節猜燈謎活動(dòng)，邀請廣大居民、外來(lái)務(wù)工人員前來(lái)參加，并給大家煮湯園，一起來(lái)慶祝這個(gè)節日。
社區門(mén)口一早便布置一新，市民學(xué)校內掛起小彩燈和燈謎，居民紛紛前來(lái)看謎面，想謎底，知道答案后便把燈謎撕下來(lái)核對答案，每人手里都是拿了四五個(gè)燈謎，回答正確率高達90%，答對后還由工作人員發(fā)放獎品，大家笑嘻嘻的拿著(zhù)獎品吃著(zhù)工作人員端來(lái)的一碗碗熱湯圓，甜在嘴上樂(lè )在心里。
活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)小時(shí)左右，居民參加熱情踴躍，所展示的五十幾個(gè)燈謎全部被猜中，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
1、猜燈謎”活動(dòng)
在中國傳統的元宵佳節到來(lái)之際，為弘揚民族文化，增進(jìn)幼兒對傳統民族節日“元宵節”的了解，讓全園幼兒、家長(cháng)和教師歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，感受節日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統文化魅力，豐富知識，開(kāi)闊視野，啟迪智慧，新硯池幼兒園于2月25日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂(lè )活動(dòng)。
2、親子環(huán)保彩燈秀
正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節的一大傳統習俗。瞧,新硯池那熱鬧的操場(chǎng)上懸掛著(zhù)各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥(niǎo)燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(cháng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長(cháng)的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng )意的元宵燈，形狀各異、應有盡有。
這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長(cháng)和幼兒加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂(lè )、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的情感。
3、師幼湯圓搓搓樂(lè )
老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來(lái)慶祝這個(gè)傳統節日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺(jué)十分新奇，好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗，搓湯圓對于他們來(lái)說(shuō)并不困難。瞧!他們把手認真地洗干凈后，在老師的.指導下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團成一個(gè)球，時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡，做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓，期待著(zhù)期待著(zhù)，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。
4、親子燈謎猜猜樂(lè )
猜燈謎是元宵節特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身�？�!新硯池親子燈謎猜猜樂(lè )活動(dòng)，正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。家長(cháng)和孩子有的正對著(zhù)謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著(zhù)，還有的拿起電話(huà)找救兵，完全沉浸在節日的氣氛中。
本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(cháng)和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離�！皻g歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動(dòng)中體驗成長(cháng)的快樂(lè )，感受民族傳統文化的魅力。
在這美好的節日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結12
元宵節是我國的傳統節日，已有XXXX多年的歷史。猜謎語(yǔ)更有啟迪智慧，大家均可參與的活動(dòng)。
2月14日星期五，是今年元宵節。為了營(yíng)造節日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統佳節，XX小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開(kāi)始前，莊老師首先對活動(dòng)的意義和注意的安全問(wèn)題對同學(xué)們進(jìn)行了指導。接下來(lái)，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂(lè )的時(shí)間了�；顒�(dòng)中？他們有的對著(zhù)謎語(yǔ)小條認真打量，一旦發(fā)現會(huì )的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎，最后共同分享；還有的`學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒(méi)有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿(mǎn)載”而歸。
在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，孩子們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識，更收獲了快樂(lè )。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
時(shí)間：XX日；
地點(diǎn)：XX中學(xué)校園；
參加人員：全體師生。
活動(dòng)目的：
為歡慶元宵佳節的到來(lái)，為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現全體同學(xué)的智力和潛力，為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現個(gè)人才智的平臺，體現寓教于樂(lè )。并以此為契機，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)單元組”的團隊精神，以此推動(dòng)校園文化建設，我校與XX日下午2點(diǎn)半舉行慶元宵學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
XX日下午1點(diǎn)半有關(guān)負責教師和領(lǐng)導就開(kāi)始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點(diǎn)由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節日的祝福，并宣布慶元宵猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始；
2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里，一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著(zhù)謎語(yǔ)的答案；
4點(diǎn)絕大多數的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結束。
活動(dòng)總結：
1、首先，此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數較多，但縱觀(guān)整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終，學(xué)生團結合作，井然有序；
2、其次，這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現了集體團結互助的精神，進(jìn)一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛(ài)及關(guān)懷，培養了學(xué)生的團隊精神；猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你，體現了團結友愛(ài)，互幫互助，增進(jìn)了了解，加深了感情；讓學(xué)生在緊張的學(xué)習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長(cháng)知識，開(kāi)闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣；
3、再次，在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會(huì )得到學(xué)校準備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元宵佳節帶來(lái)的歡樂(lè )；
4、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語(yǔ)相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準備了三百多份小禮品，但活動(dòng)中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內，400條謎語(yǔ)已所剩不多，所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí)，禮品出現了不夠用的情況。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結13
為豐富社區文化生活，讓社區居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵節，社區精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門(mén)口也有花燈看”；
“元宵環(huán)保喜件制作”；
“ 猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。
正月13—正月15晚，社區發(fā)動(dòng)各小區按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營(yíng)造元宵節氛圍。工作總結
2月2日下午，社區的.小朋友們紛紛帶著(zhù)剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。
糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著(zhù)剪刀專(zhuān)心致志地按照社區準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“X年吉祥”的'喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著(zhù)自己的作品在社區的元宵節活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
原本設想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區活動(dòng)室內。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當，老老少少歡聚一堂齊樂(lè )融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示；
創(chuàng )藝元宵比試；
元宵燈謎猜猜；
愛(ài)心湯圓制作；
吹拉彈唱慶元宵；
送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區空巢、
孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂(lè )的樂(lè )，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿(mǎn)的下午。元宵節寄托著(zhù)社區居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福！
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結14
元宵佳節，我校成功舉辦了猜燈謎活動(dòng)，旨在弘揚傳統文化，豐富學(xué)生課余生活，提升團隊協(xié)作能力。
活動(dòng)現場(chǎng)，同學(xué)們熱情高漲，積極參與。謎面涵蓋了文學(xué)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，不僅考驗了同學(xué)們的知識儲備，也激發(fā)了他們探索未知的渴望。團隊協(xié)作環(huán)節更是增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，鍛煉了大家的協(xié)作能力。
此次活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，尤其是創(chuàng )意謎題的設置，讓同學(xué)們在解答的過(guò)程中感受到了樂(lè )趣與挑戰。同時(shí)，活動(dòng)還注重環(huán)保理念，所有謎題紙張均使用可再生材料制作，既體現了環(huán)保意識，又增強了活動(dòng)的教育意義。
回顧此次活動(dòng)，我們收獲頗豐。同學(xué)們在猜燈謎的.過(guò)程中，不僅拓寬了知識面，還培養了團隊合作精神。同時(shí)，活動(dòng)也存在一些不足，如部分謎題難度偏高，導致部分同學(xué)參與度不高。在今后的活動(dòng)中，我們將充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，調整謎題難度，讓更多同學(xué)參與其中。
總之，本次元宵節猜燈謎活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，既弘揚了傳統文化，又豐富了學(xué)生的課余生活。我們期待在未來(lái)的活動(dòng)中，繼續為同學(xué)們帶來(lái)更多精彩與收獲。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結15
元宵佳節，我校舉辦了猜燈謎活動(dòng)，旨在豐富同學(xué)們的校園文化生活，弘揚傳統文化，增進(jìn)同學(xué)間的交流與合作。
此次活動(dòng)得到了廣大師生的積極響應，現場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們爭相參與。謎題涉及知識面廣泛，既有傳統的漢字、成語(yǔ)，也有現代的生活常識，既考驗了同學(xué)們的'智慧，也激發(fā)了大家的學(xué)習熱情。
在活動(dòng)中，同學(xué)們展現了出色的團隊協(xié)作和競爭意識，大家互相幫助，共同探討，共同尋找答案。這不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，也提高了大家的團隊合作能力和解決問(wèn)題的能力。
此外，活動(dòng)還促進(jìn)了同學(xué)們對傳統文化的了解和認識。通過(guò)猜燈謎，同學(xué)們更加深入地感受到了元宵節的傳統文化魅力，增強了文化自信。
總之，此次元宵節猜燈謎活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，也提高了大家的綜合素質(zhì)。希望未來(lái)能夠繼續舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，為同學(xué)們提供更多的學(xué)習和交流機會(huì )。
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