二年級數學(xué)上學(xué)期期末高分復習技巧
同學(xué)們要想在即將到來(lái)的期末考試中取得高分,就需要好好復習,多做題多背誦知識點(diǎn)。下面由yjbys小編為大家精心收集的二年級數學(xué)上學(xué)期期末復習技巧,歡迎大家借鑒!
【二年級數學(xué)上學(xué)期期末復習技巧一】
第一單元 長(cháng)度單位
1、統一長(cháng)度單位的必要性和長(cháng)度單位的作用。
2、認識厘米:認識厘米的長(cháng)度,1厘米大于有多長(cháng),用字母cm表示;量比較短的物體,用厘米作單位;用尺子上以厘米為單位量物體的長(cháng)度。
3、認識米:認識米的長(cháng)度,1米大于有多長(cháng),用字母m表示,量比較長(cháng)的物體,通常用米作單位;用尺子以米為單位量物體的長(cháng)度;厘米和米的關(guān)系:1米=100厘米。
4、認識線(xiàn)段:線(xiàn)段的特征:是直的,可以量出長(cháng)度;會(huì )用尺子量線(xiàn)段的長(cháng)度(限整厘米和米);根據圖形數線(xiàn)段的數量;畫(huà)線(xiàn)段:按給定長(cháng)度畫(huà)線(xiàn)段(限整厘米)。
5、解決問(wèn)題:估測物體的長(cháng)度,選擇合適長(cháng)度單位(限厘米和米)。
第二單元100以?xún)鹊募臃ê蜏p法(二)
加法:相同數位對齊,從個(gè)位加起,個(gè)位滿(mǎn)十,向十位進(jìn)一。注意個(gè)位進(jìn)一后,在十位計算時(shí)不要加掉了。
1、不進(jìn)位加法; 2、進(jìn)位加法。
減法:相同數位對齊,從個(gè)位減起,個(gè)位不夠,十位借一作十。注意十位借一后,在十位計算時(shí)不要減掉了。
1、不退位減法: 2、退位減法。
兩步計算:無(wú)括號,一個(gè)豎式來(lái)計算,有括號,分兩步,先算括號再算外,注意進(jìn)位和退位,別把進(jìn)退給忘掉。
1、無(wú)括號:連加;連減;加減混合。
2、有括號:括號在后面兩個(gè)數上。
解決問(wèn)題:
1、用畫(huà)線(xiàn)段圖的方法解決求比一個(gè)數多幾(或少)的數。
通過(guò)連貫思考解決連續兩問(wèn)的問(wèn)題。
第三單元、三角形的初步認識
一、認識角
1、 角的特征:一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊(直的)
2、 角的大。号c兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān),與兩條邊的長(cháng)短無(wú)關(guān)。
3、
角的畫(huà)法:(1)、定頂點(diǎn)。(2)、由這一點(diǎn)引一條直線(xiàn)。(3)、畫(huà)另一條邊(直角時(shí),用直角邊對準畫(huà)好的一條邊后,沿著(zhù)另一條直角邊,畫(huà)線(xiàn))
二、角的分類(lèi):
1、認識直角:直角的特點(diǎn),
2、認識銳角和鈍角:銳角比直角小,鈍角比直角大。
3、會(huì )用三角尺來(lái)判斷直角、銳角和鈍角:吧三角尺上直角的頂點(diǎn)與被比較角的頂點(diǎn)重疊在一起,再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合,最后比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊,線(xiàn)上為直角,內為銳角,外為鈍角。
4、畫(huà)直角、銳角和鈍角。
三、解決問(wèn)題。
第四、六單位 表內乘法(一)(二)
一、乘法的初步認識:
1、意義:幾個(gè)幾相加用乘法計算。相同的加數×相同加數的個(gè)數。
2、名稱(chēng):乘數×乘數=積
二、1-9的乘法口訣:熟記口訣,會(huì )口算乘法算式。
1、補充口訣。
2、根據口訣寫(xiě)出乘法算式、看圖寫(xiě)乘法算式。
三、解決問(wèn)題。
1、已知每個(gè)多少和個(gè)數,求一共多少?每個(gè)數量×個(gè)數=一共的數。
2、加法和乘法對比解決問(wèn)題:求一共有多少?
理解題意、仔細審題、選擇方法:看單位,分方法,單位相同用加法,單位不同用乘法。
3、乘加、乘減的算法多樣化:根據不同的觀(guān)察方位選用不同的解決問(wèn)題。先算乘法,再算加、減。
第五單元 觀(guān)察物體(一)
1、 辨認從不同位置(前面或正面、側面或左面右面、后面)看到的簡(jiǎn)單物體的形狀。
2、 辨認從不同位置(正面、左側面、上面)看到的簡(jiǎn)單幾何體的形狀。
3、 用推理解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
第七單元、認識時(shí)間
1、認識時(shí)間單位“分”: 1分時(shí)間的長(cháng)短,知道鐘面上分針周1小格是1分,走一大格是5分,知道1小時(shí)=60分;
2、認識幾時(shí)幾分:會(huì )認、讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分,和幾時(shí)半,一刻等時(shí)間。時(shí)針在指幾是幾時(shí),分針指幾,就要幾乘5,乘積就是幾分。
3、解決問(wèn)題。
【二年級數學(xué)上學(xué)期期末復習技巧二】
一、學(xué)習目標:
1.初步經(jīng)歷長(cháng)度單位形成的過(guò)程,體會(huì )統一長(cháng)度單位的必要性,知道長(cháng)度單位的作用;
2.在具體情境下,進(jìn)一步體會(huì )加法的意義,理解相同數位上的數才能相加的道理;
3.探索并掌握兩位數加兩位數不時(shí)位加法的計算方法,初步掌握筆算加法的法則,能熟練的計算;
4.初步認識角,知道角的`各部分名稱(chēng),初步學(xué)會(huì )用尺畫(huà)角;
5.能夠正確理解乘法的含義;認識乘號、因數、會(huì )讀寫(xiě)乘法算式;
6.理解7的乘法口訣的來(lái)源和意義;初步掌握7的乘法口訣。
二、學(xué)習難點(diǎn):
1.學(xué)生在具體活動(dòng)中用不同的物品作計量單位去測量同一長(cháng)度,來(lái)經(jīng)歷統一長(cháng)度單位的必要性;
2.理解相同數位上的數才能相加的道理;掌握筆算的計算法則,能熟練計算;
3.理解相同數位上的數才能相加的道理,即筆算中的“對位”問(wèn)題;
4.學(xué)生初步認識角,知道角的各部分名稱(chēng),初步學(xué)會(huì )用尺畫(huà)角;初步學(xué)會(huì )用尺畫(huà)角;
5.初步理解乘法的含義,知道求幾個(gè)相同加數的和時(shí),用乘法表示比較簡(jiǎn)便,認識乘號、會(huì )讀,寫(xiě)乘法算式;
6.使學(xué)生理解7的乘法口訣的來(lái)源和意義;初步掌握7的乘法口訣,能運用7的口訣正確進(jìn)行計算。
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