七年級期末復習方法與技巧表
俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。期末考試也是一樣,要想取得好成績(jì)，除了平時(shí)努力學(xué)習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復習方法。下面由yjbys小編為大家搜集的七年級期末復習方法與技巧，希望可以幫到大家!
【七年級期末復習方法與技巧一】
期中剛過(guò)，期末就要來(lái)了，時(shí)間過(guò)的非�？�，用一句英語(yǔ)老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)--How time fly真的是非常合適。距離期末考試大約還有3到4周的時(shí)間，面對即將到來(lái)的初中的第一個(gè)大型考試，孩子們應該如何應對?大多數學(xué)校在期中考試的時(shí)候沒(méi)有復習前面的知識，一般學(xué)校都會(huì )按照正常進(jìn)度學(xué)習新的知 識，期末的時(shí)候用三周的時(shí)間來(lái)進(jìn)行復習，甚至是有一些進(jìn)度較快的學(xué)校在期末的時(shí)候會(huì )學(xué)習初一下的新知識，沒(méi)有進(jìn)行期末復習，所以在第一次接觸這樣的初中新模式的時(shí)候，孩子們一定要注意時(shí)間分配問(wèn)題。
在期末復習的三到四周內，我們要合理分配各科目的復習時(shí)間以及數學(xué)的復習計劃。就數學(xué)而言，我們把考前復習分為三個(gè)階段。
第一階段，首先我們要找出七上三次考試的試卷(期中和兩次月考)，找出其中的難點(diǎn)和易錯點(diǎn)，比如說(shuō)，按照代數式化簡(jiǎn)求值，找規律，動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，絕對值等知識點(diǎn)把錯題進(jìn)行的分類(lèi)，按照自己的對知識的掌握程度，熟悉錯題以及適當增加該類(lèi)題目的練習。
第二階段，考前狀態(tài)的預熱�？荚嚭帽壬蠎饒�(chǎng)，在考試前的前兩周，我們要進(jìn)行一個(gè)預熱學(xué)習，平時(shí)能做對的題目考試的時(shí)候不一定能做對。
第三階段，在考前的三天，我們要進(jìn)行心態(tài)調整，這一階段放在最后三天就可以了，在前面的兩階段家長(cháng)不要給孩子太大的壓力，沒(méi)必要每天強調對孩子的期望或者反復說(shuō)一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，只需要讓孩子有條不紊地復習就可以了。
一般在期末的時(shí)候，學(xué)校會(huì )發(fā)一些期末復習的試卷，由于期末考試的試卷是學(xué)校自己出的，所以孩子可以珍惜這個(gè)機會(huì )來(lái)進(jìn)行我們復習的第二階段----考前預熱了。孩子可以利用周末的時(shí)間來(lái)用兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行自我檢測一下，把試卷當成期末考試來(lái)做，看一下自己的復習狀況。另外，還有一些專(zhuān)題練習試卷，孩子可以根據自己的薄弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行選擇性練習，做好預熱復習。這些練習的強度可以稍稍大一點(diǎn)，保持110%的強度是為了讓孩子的大腦保持一種稍微的疲勞感，保持一種預熱的狀態(tài)，比如說(shuō)有的孩子在面對期末試卷的時(shí)候，感覺(jué)自己都會(huì )做，但是一動(dòng)手就感覺(jué)手生，手生的原因來(lái)自于考前的預熱不足。切忌考前放松，如果考前松懈，那么孩子在前一段時(shí)間的學(xué)習效果就變得很差，考試的時(shí)候做題就會(huì )變得模棱兩可。對于住校的學(xué)生，如果學(xué)校有安排很多專(zhuān)項練習，那就讓孩子每天辛苦一點(diǎn)，一定要完成學(xué)校布置的練習，學(xué)�？荚嚨闹攸c(diǎn)肯定會(huì )在這里面。如果沒(méi)有，那么家長(cháng)就要注意了，一定要主動(dòng)去為孩子找一些練習，保持考前的一個(gè)預熱狀態(tài)。
那么，面對即將到來(lái)的期末考試，它和期中考試到底有什么區別呢?期中考試其實(shí)是孩子在初中的一個(gè)成人禮，慢慢接觸到初中的考試模式，而期末考試則就有一個(gè)滾雪球似的特點(diǎn)，內容量大大增加，因此需要孩子把期中之前的復習資料都翻出來(lái)，再結合后面的知識一起復習。隨著(zhù)內容量的增大，孩子在復習的時(shí)候可能會(huì )出現一些混亂，隱刺就需要我們的家長(cháng)好好分配孩子的復習時(shí)間以及定制相應的計劃。孩子如果不知道怎么復習，那就可以來(lái)找我們的輔導老師，把自己的`復習資料拍照發(fā)給老師，老師會(huì )在最后復習的時(shí)候指出其中的重難點(diǎn)進(jìn)行這對復習。
另外，期中考試的重難點(diǎn)期末考試的時(shí)候必然會(huì )再次出現，因此就需要孩子遵循一個(gè)從舊到新的過(guò)程來(lái)進(jìn)行復習。所以期中之前的失分點(diǎn)一定要盡快解決，然后逐步解決之后出現的問(wèn)題。期末考試的題型是肯定會(huì )變的更加綜合，期中的題目可能會(huì )涉及到2個(gè)主要知識點(diǎn)，期末就有可能涉及到4個(gè)知識點(diǎn)，所以孩子平時(shí)也要加強這一部分的練習。在這里，我們要把握一個(gè)學(xué)習體系：概念----計算----技巧，一步一步，夯實(shí)基礎之后才能逐步提高。
【七年級期末復習方法與技巧二】
一、快讀查疑。首先瀏覽課本，遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語(yǔ)，集中抄在一個(gè)本上(隨身攜帶)，以便隨時(shí)復習，重點(diǎn)記憶。
二、注重重點(diǎn)句式的掌握，強化重點(diǎn)句型的訓練。尤其是加強筆頭練習的訓練。
三、以點(diǎn)帶面。以一個(gè)單詞或語(yǔ)言點(diǎn)為中心，向四周輻射，找出與之相關(guān)的詞語(yǔ)和用法。比如，學(xué)習一個(gè)名詞，應知道它是可數的還是不可數的;如果是可數名詞，其復數形式怎樣變化;是不可數名詞，又應怎樣使用;它有沒(méi)有動(dòng)詞形式或形容詞形式。再如一個(gè)動(dòng)詞，其第三人稱(chēng)單數形式、是怎樣變化的?應如何使用?有沒(méi)有固定用法?運用這個(gè)方法，可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果。
這個(gè)方法可以應用到我們小組講題時(shí)。
四、歸納比較。將同類(lèi)的知識點(diǎn)歸納在一起，比較其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)�！⊥瑫r(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
五、把作業(yè)本，所做練習和試卷讓學(xué)生再次去復習，鼓勵學(xué)生，積極發(fā)問(wèn)不懂的知識和要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地把所要求掌握的內容消化.優(yōu)秀的提高層次，基礎薄弱的把主要的首先掌握.
六、加強聽(tīng)力訓練，要求學(xué)生上課認真做好每一單元的聽(tīng)力訓練，回家堅持聽(tīng)5-10分鐘的聽(tīng)力，以提高聽(tīng)力能力。(家里錄音機的同學(xué)可以跟老師要磁帶回家聽(tīng))
七、注意錯題集的整理，把平時(shí)和復習時(shí)的錯題整理好，以便回顧易錯的知識點(diǎn)。
八、為了提高閱讀能力堅持每天做一篇閱讀，閱讀遇到生僻單詞要去猜測意思，不要去查字典。閱讀時(shí)要注意上下文的聯(lián)系。
閱讀文章后對完答案，可以再去查新單詞，學(xué)習新單詞，積累在本上。
九、寫(xiě)好每單元的作文，根據本單元的語(yǔ)法和主要內容寫(xiě)好作文。
多背課文，多看美文和欣賞別人的好文章對寫(xiě)作能力有很大的提高。同學(xué)們還可以多寫(xiě)作文給老師批閱，提高寫(xiě)作水平。
十、利用早讀大聲朗讀重點(diǎn)句型，對話(huà)和課文，培養語(yǔ)感。
根據上述方法，按照"循序漸進(jìn)、階段側重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復習分成四個(gè)階段：(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。
十一、課外多做一些提高性練習，比如學(xué)英語(yǔ)、全解等。
要拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎知識復習，包括：語(yǔ)音、詞匯;語(yǔ)法;課文。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重聽(tīng)力、閱讀理解、完形填空、書(shū)面表達等能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進(jìn)行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做幾套期末考試模擬試題，熟悉考試題型。
學(xué)好英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走。中國有句古話(huà)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”雖然不能全面概括學(xué)習，但也說(shuō)明了要學(xué)好知識必須勤奮刻苦。學(xué)好英語(yǔ)也是一個(gè)道理，尤其是在打基礎階段必須一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地把應該掌握的句型、語(yǔ)法知識、習慣用法、單詞等掌握好。
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