物理學(xué)習方法與技巧
物理是一門(mén)重要的科目，同時(shí)也是一門(mén)復雜的科目，要學(xué)好物理這門(mén)課目，就要不斷的總結學(xué)習方法，下面由yjbys小編為大家帶來(lái)的物理學(xué)習方法與技巧，歡迎大家學(xué)習!
【物理學(xué)習方法與技巧一】
1.見(jiàn)物思理，多觀(guān)察，多思考，做一個(gè)生活的有心人!
物理講的是“萬(wàn)物之理”，在我們身邊到處都蘊含著(zhù)豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀(guān)察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空，你就會(huì )發(fā)現物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)物理這么有魅力，這么有趣。!
2.學(xué)會(huì )從“定義”去尋找錯因。打好基礎。
對于基本公式，規律，概念要特別重視。“死記知識永遠學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會(huì )從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，并且能夠做到從一個(gè)錯題能復習一大片知識——這是一個(gè)學(xué)生學(xué)習物理是否開(kāi)竅的最重要的標志!
3.把“陌生”變成“透徹”!
遇到陌生的概念，比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過(guò)聽(tīng)老師講解、對比、應用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問(wèn)到底”的研究精神。這樣時(shí)間長(cháng)了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。
4.把“錯題”變成“熟題”!
建立錯題本，在建立錯題本時(shí)，不要兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)，要持之以恒，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創(chuàng )新、智慧以及汗水凝結在里面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會(huì )贊美自己的杰作。并且要常翻�？�，每看一次就縮小一次錯題的范圍，最后錯題越來(lái)越少，直至所有的“錯題”變成“熟題”!以后再遇到類(lèi)似問(wèn)題，就會(huì )觸類(lèi)旁通，永不忘卻。
5.不管學(xué)那一部分內容都要抓住重點(diǎn)，抓住主干，這是最聰明的做法。
俗話(huà)說(shuō)“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脈。而每一本書(shū)、每一單元、每一節課、每個(gè)練習都有關(guān)鍵考察點(diǎn)和關(guān)鍵的解決方法。這些就是物理中的“命脈”所在。比如“所有平拋運動(dòng)和類(lèi)平拋運動(dòng)的問(wèn)題只要抓住兩個(gè)矢量三角形就可以很好的解決”;“所有的圓周運動(dòng)的關(guān)鍵在于尋找向心力的來(lái)源”;“所有萬(wàn)有引力問(wèn)題的解決方法主要是兩大思路”;“恒定電路中的所有基本知識都可以歸結為一個(gè)U-I圖像”;“所有力學(xué)實(shí)驗的基礎是紙帶問(wèn)題”;“紙帶問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)只有兩點(diǎn)：求加速度和求某一點(diǎn)的速度”;“電學(xué)實(shí)驗的關(guān)鍵在于兩大問(wèn)題：電路選擇(分壓式和限流式)、器材選擇”等等。
6.養成“良好的思維定勢”，克服“不好的思維定勢”。
在解決物理問(wèn)題的過(guò)程中經(jīng)常有不好的思維定勢影響我們。這些是我們要力求克服的。而養成良好的思維定勢則更為重要!良好的思維定勢就是說(shuō)：看到什么就要想到什么!比如看到“慣性”就想到“質(zhì)量”;看到“合速度”就想到“實(shí)際速度”;看到“摩擦力”就先分析是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量變化”就想到各種對應的“功能關(guān)系”等等。
7.一定避免“想當然”。
得出任何結論必須要有根有據!根據必須是物理規律。
做物理題最忌諱的就是“想當然”、“我以為應該這樣…”“我覺(jué)得應該怎樣…”“我想是這樣的…”“就應該是這樣…”。要記�。涸绞沁@種想當然的東西越是物理中最容易出錯的東西。偉大的哲學(xué)家亞里士多德在很多領(lǐng)域取得了非常偉大的成就，但在物理問(wèn)題中卻經(jīng)常犯一些經(jīng)驗性、想當然的錯誤，比如：他認為重的物體比輕的物體下落得快，認為力是維持物體運動(dòng)的原因等等。而伽利略則開(kāi)創(chuàng )了實(shí)驗與理論結合來(lái)推導解答出物理問(wèn)題的先河。從而推翻了亞氏的經(jīng)驗主義、想當然的錯誤。所以在平時(shí)學(xué)習物理時(shí)得出每一個(gè)物理結論要力求做到“有根有據”!要能夠從物理公式、定理、定律來(lái)推導出你的結論。
8.遇到熟題，容易題一定要加倍小心
特別注意，最容易做的題往往最容易出錯。
此類(lèi)題目最容易讓同學(xué)們高興，如果你大意、輕視甚至藐視它，大難就要降臨到你的頭上了�；蛟S出錯就在哪一個(gè)方向或者單位上。記�。涸绞侨菀最}目越容易犯錯!就因為你的輕視。所以“戰略上藐視、戰術(shù)上重視”對解題非常適用。
9.養成良好的審題習慣。
審題一定要慢，要仔細認真。特別注意把“關(guān)鍵詞”“關(guān)鍵字眼”都勾畫(huà)出來(lái)，這既可以增加審題的速度和準確度又可以避免審題出錯。審題時(shí)一定要與題給的圖像結合并且要在草紙上畫(huà)出大致過(guò)程或狀態(tài);當具體的物理情景非常清晰，分析思路非常明確時(shí)，再在試卷上下筆。此時(shí)的慢審題，反而增加做題的速度和準確率。
10.每天晚上臨睡前回顧當天所學(xué)的知識
每個(gè)周末的晚上回顧章節知識。
這種過(guò)電影似的回顧會(huì )使所學(xué)知識的系統化并使得知識記憶的更加深刻�；仡櫟�'的時(shí)候從主干知識到次干知識再到細節知識，回顧的越詳細越全面效果越好。當天晚上沒(méi)有想出來(lái)的知識第二天起床后盡快復習查看。這樣做有兩樣好處：既鞏固了知識，避免了遺忘;更重要的是又理順了知識關(guān)系，形成了知識系統和網(wǎng)絡(luò )。這是一個(gè)非常好的夯實(shí)鞏固并系統化物理知識的方法。
11.在大腦中多儲存實(shí)例
把基本知識規律與具體的物理情景相結合。
理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)好物理的最好方法之一，這種方法在解決一些概念性的問(wèn)題時(shí)經(jīng)常遇到。例如遇到曲線(xiàn)運動(dòng)問(wèn)題就想到兩個(gè)實(shí)例“勻速圓周運動(dòng)”和“平拋運動(dòng)”。
12.從規范入手，養成嚴謹、細致的習慣。
在物理學(xué)習中凡是因為不會(huì )做題造成的失分問(wèn)題都不是大問(wèn)題。但是凡是因為會(huì )做題卻造成的失分問(wèn)題都不是小問(wèn)題。比如有很多學(xué)生因為規范性差、粗心大意(審題、計算錯誤)造成的失分。而這些只要平時(shí)養成好習慣都是完全可以避免的。嚴肅一些來(lái)說(shuō)是否認真、是否細心乃是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現。
13.避免“個(gè)別錯誤”克服“共性錯誤”!
大部分學(xué)生犯錯誤都會(huì )有“共性的錯誤”和“個(gè)別的錯誤”。“個(gè)別的錯誤”必須得攻克，因為別人都會(huì )，而你不會(huì )，你就會(huì )被落得更遠。“共性的錯誤”是出題人本來(lái)就知道大多數人都會(huì )共有的缺點(diǎn)，從而設下陷阱故意讓你去鉆，所以最好的方法就是在下筆之前、審題之時(shí)就識破其圈套。誰(shuí)能提前做到這一點(diǎn)，誰(shuí)就可以比別人先勝一籌。從而更能穩操勝券。
14.把復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把復雜過(guò)程階段化
采用多種方法解決問(wèn)題。
物理所追求的最高境界即“把復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化”。所以平時(shí)我們“遇到復雜問(wèn)題要絞盡腦汁、盡可能想出多種解決方法，從中選用最簡(jiǎn)單的方法去作答”。
有不少同學(xué)在平時(shí)學(xué)習中形成了匆匆審題，匆匆做題的習慣，結果導致在匆匆中“匆匆出錯”。這部分同學(xué)應該靜下心來(lái)，打開(kāi)思路，擴展思維，多想辦法解決問(wèn)題才能提高做題效率，從而提高分析解決問(wèn)題的能力。
15.在平時(shí)的每一次練習、做題、聽(tīng)課、反思
整理時(shí)都要有長(cháng)遠的打算，要有遠見(jiàn)卓識。
現在會(huì )的、懂的知識不代表以后就不會(huì )忘記。要把那些容易忘掉、容易混淆、容易出錯的題或者結論及時(shí)的歸納整理下來(lái)，把一些知識的死角整理到一塊。多抓聯(lián)系、多反思歸類(lèi)、多對比，以備后用。
16.面對每一次考試都要有一種精神：
嚴謹細致的思維，百算無(wú)誤的精細，舍我其誰(shuí)的自信!對待學(xué)習要有“做別人的榜樣”的自信!要么不做，要做就做到最好，做成所有人的典范!
【物理學(xué)習方法與技巧二】
初中就開(kāi)始物理和化學(xué)的學(xué)習，物理和我們的生活有著(zhù)密不可分的關(guān)系。但是想要學(xué)習好物理可不是簡(jiǎn)單的事情。怎么樣學(xué)習好物理，是家長(cháng)和學(xué)生都在思考的問(wèn)題，為此合肥卓越教育為您總結了以下幾點(diǎn):
一、 帶著(zhù)求知的渴望進(jìn)入物理的世界
興趣是最好的老師，想要學(xué)好物理，有興趣更好，沒(méi)興趣也要培養。物理有趣也有用，培養興趣并不難。喜歡一件事，你就會(huì )專(zhuān)心的去做，會(huì )為之而付出努力，這也是學(xué)好的前提。
二、讀書(shū)是獲得物理知識的重要途徑
物理課本講述的是本學(xué)科的最基礎的知識，里面珍藏著(zhù)"科學(xué)巨人們"的智慧之果。閱讀課本時(shí)，不能"一目十行"，而要按照老師的指導，非常認真地一仔細琢磨，反復推敲，消化吸收。除了精讀課本外，合肥卓越教育建議同學(xué)們還可以廣泛閱讀更多的物理課外書(shū)刊。在閱讀中可能會(huì )遇到一些自己讀不懂或讀得不大懂的內容，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的。這種閱讀的主要意義在于開(kāi)闊眼界，擴充知識回，使自己的思維和想象，在更廣闊的物理世界中翱翔。
三、樂(lè )于觀(guān)察善于觀(guān)察
學(xué)習物理時(shí)，要認真采用觀(guān)察的方法，要從單純的好奇的觀(guān)察提高到有目的的觀(guān)察。怎樣進(jìn)行有目的的觀(guān)察呢?首先，在學(xué)習物理概念和規律時(shí).要大量挖掘我們已經(jīng)通過(guò)日常觀(guān)察積累起來(lái)的有關(guān)經(jīng)驗，并去偽存真。觀(guān)察演示實(shí)驗，要目的明確�？囱菔緦�(shí)驗必須全神貫注，而且最忌只看結果而不看過(guò)程。多觀(guān)察演示實(shí)驗，不但要在觀(guān)察時(shí)思考，還應在實(shí)驗后繼續思考。
四、手腦并用做好實(shí)驗
實(shí)驗，在學(xué)習物理學(xué)中是非常重要的一環(huán)，它能加深我們對物理知識的理解和培養能力。在實(shí)驗中應通過(guò)自己動(dòng)手，邊觀(guān)察、邊分析、邊總結，解決各種問(wèn)題。
五、開(kāi)動(dòng)腦筋勤于思考
沒(méi)有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開(kāi)始，就要養成積極動(dòng)腦筋想問(wèn)題的習慣。
六、要正確使用數學(xué)工具
數學(xué)是研究物理的重要工具，在學(xué)習物理時(shí)，合肥卓越教育建議同學(xué)們一定要正確地運用好這一工具。應用數學(xué)工具學(xué)習物理，要注意以下幾點(diǎn)：
(1)要把概念、規律的數學(xué)公式，與用文字、語(yǔ)言敘述結合起來(lái)，真正理解式子的物理含意，不要單從純數學(xué)關(guān)系上理解公式，避免產(chǎn)生物理意義上的錯誤。
(2)在進(jìn)行物理計算、推理時(shí)，要把物理計算和簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)理結合起來(lái)，才能使解決問(wèn)題的過(guò)程物理思路清晰，方法簡(jiǎn)明嚴格。計算得到的結果，也要明確它的物理意義。
(3)要養成用作圖來(lái)表示物理過(guò)程和規律的習慣，如畫(huà)物體受力圖，簡(jiǎn)單機械的力圖，晶體的熔解曲線(xiàn)，物體的運動(dòng)情況圖，光路圖等。
七、做好練習
在課文每一單元后面，都有一些練習題。這些練習題，可分為四類(lèi)：
1.問(wèn)答題。在描述某些物理現象后，提出"是什么"、"為什么"、"怎么樣"等問(wèn)題，要求我們應用剛學(xué)過(guò)的物理概念和規律，分析解答。
2.討論題。根據題目所提出的物理現象和條件，應用物理規律進(jìn)行分析比較，初中各年級課件教案習題匯總語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)研究可能出現的各種變化，回答題中提出來(lái)的"是什么"、"如何變化"、"情況又如何"等問(wèn)題。
3.計算題。應用物理規律和公式，根據題目所提供的已知數值計算未知結果。
4.實(shí)驗題。應用所提供的實(shí)驗儀器，或聯(lián)接線(xiàn)路，或進(jìn)行實(shí)驗驗證物理定律，或測定某些數值，并作出分析、判斷和討論。
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