化學(xué)尖子生的學(xué)習方法

　　化學(xué)是與數學(xué)、物理并列為理科的三大學(xué)科�；瘜W(xué)學(xué)科既有理科的特點(diǎn)，就是概念性較強、前后知識聯(lián)系緊密，又是理論、實(shí)驗、計算相結合的一門(mén)有特色的學(xué)科�；瘜W(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)就是記憶的成分較多，某些知識較零碎，而影響了知識的系統性和規律性。另外，我省實(shí)行的是3+X考試，試題 的總的難度降低，這就要求我們必須把握住書(shū)本上的知識，千萬(wàn)不要走入難題的誤區。

　　學(xué)習化學(xué)的特點(diǎn)就是易學(xué)易忘記。因此我們在80幾天的學(xué)習時(shí)間里，必須注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

　　一、要真正把知識學(xué)會(huì )。對于這個(gè)問(wèn)題，我認為應從三個(gè)方面去做：第一、做好課前預習。只有在課前把教師要講的知識做到心中有數，才能有目標的學(xué)習，才能提高課堂學(xué)習質(zhì)量。第二、課上認真聽(tīng)講。課堂是學(xué)生學(xué)習的主戰場(chǎng)，學(xué)習質(zhì)量的好與壞主要是由課堂質(zhì)量決定的。所以學(xué)生必須把握住課堂，提高課堂學(xué)習效率。第三、課后及時(shí)總結。課上學(xué)習之后，每一名同學(xué)一定有這樣或那樣的收獲和問(wèn)題，所以我們應當及時(shí)的把這些情況整理一下，使學(xué)習過(guò)的知識在頭腦中有一個(gè)更清晰的兇印象。我想要學(xué)好化學(xué)，這是每一個(gè)同學(xué)都應該做的三步曲。

　　二、解決易忘的問(wèn)題。解決這個(gè)問(wèn)題辦法是重復記憶。

　　大腦的記憶功能是有一定的周期的，據有關(guān)資料介紹，大腦的記憶周期可分為如下幾個(gè)階段：

　　第一個(gè)記憶周期是5分鐘。

　　第二個(gè)記憶周期是30分鐘

　　第三個(gè)記憶周期是12個(gè)小時(shí)

　　這三個(gè)記憶周期屬于短期記憶的范疇。下面是幾個(gè)比較重要的周期。

　　第四個(gè)記憶周期是1天

　　第五個(gè)記憶周期是2天

　　第六個(gè)記憶周期是4天

　　第七個(gè)記憶周期是7天

　　第八個(gè)記憶周期是15天

　　這個(gè)記憶周期規律，只能做為一個(gè)參考。因為每個(gè)人的記憶周期可能有一定的差別，對于不同的知識的記憶也有不同的差別。所以我們每個(gè)同學(xué)應跟據自己的具體情況，明確自己的記憶周期，確定自己的記憶方法。根據記憶周期的規律，我們一定要做到反復記憶，那就是在上一次記憶周期還沒(méi)有結束之前，必須再記憶一次，否則，對于所學(xué)會(huì )的知識就又變成了新的知識，如果是這樣，學(xué)習效率就大大的降低了。

　　我建議，每個(gè)同學(xué)首先應該做個(gè)詳細的復習計劃。做計劃的時(shí)侯，首先明確我們的復習時(shí)間只有80天，再根據自己的個(gè)人情況（一是自己對知識的掌握情況，二是自己的記憶周期），做好周密的計劃�？傊�，我們每個(gè)人復習備考的最終目標是，在六月七、八這兩天，所有的知識在大腦中的記憶是最清晰的，大腦的反應是最快的，這才是我們的最佳的應試狀態(tài)。

　　以上是我對于學(xué)習化學(xué)的一點(diǎn)體會(huì )，希望同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中不斷的思考，找到最適合自己的學(xué)習方法，使自己在輕松愉快的紛圍中搞好化學(xué)的備考復習。

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