英語(yǔ)最好的學(xué)習方法
大多數同學(xué)對于學(xué)英語(yǔ)就是死記硬背，這樣學(xué)習的效果也是最差的，英語(yǔ)一點(diǎn)都不難學(xué)，下面為大家分享了英語(yǔ)的學(xué)習方法，歡迎參考！
英語(yǔ)的學(xué)習方法
一、多“說(shuō)”。
自己多創(chuàng )造機會(huì )與英語(yǔ)教師多講英語(yǔ)，見(jiàn)了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語(yǔ)去問(wèn)候，談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典，遇到生詞時(shí)查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個(gè)單詞自然而然就會(huì )記住。千萬(wàn)別把學(xué)英語(yǔ)當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會(huì )碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)�！皇莿e問(wèn)及他的年紀，婚史等私人問(wèn)題。盡量用一些你學(xué)過(guò)的詞匯，句子去和他談天說(shuō)地。不久你會(huì )發(fā)現與老外聊天要比你與中國人談?dòng)⒄Z(yǔ)容易的多。因為他和你交談時(shí)會(huì )用許多簡(jiǎn)單詞匯，而且不太看重說(shuō)法，你只要發(fā)音準確，準能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢于表達自己的思想。
如果沒(méi)有合適的伙伴也沒(méi)關(guān)系，你可以拿過(guò)一本書(shū)或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見(jiàn)所聞，談你的快樂(lè )，你的悲傷等等，長(cháng)此堅持下去你的口語(yǔ)肯定會(huì )有較大的提高。
二、多“聽(tīng)”
尋找一切可以聽(tīng)英語(yǔ)的機會(huì )。別人用英語(yǔ)交談時(shí)，你應該大膽地去參與，多聽(tīng)聽(tīng)各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會(huì )少的話(huà)，你可以選擇你不知內容的文章去聽(tīng)，這將會(huì )對你幫助很大，而你去聽(tīng)學(xué)過(guò)的課文的磁帶，那將會(huì )對你的語(yǔ)言語(yǔ)調的學(xué)習有很大的幫助。
三、多“讀”。
“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時(shí)間的練習將會(huì )對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語(yǔ)高考越來(lái)越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系，所以經(jīng)過(guò)高中三年閱讀的訓練后，你必定會(huì )在高考中勝券在握。 另一種是“朗讀”這是學(xué)語(yǔ)言必不可少的一種學(xué)習途徑。
四、多“寫(xiě)”
有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊，根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文。其實(shí)“寫(xiě)”的形式很多，不一定就寫(xiě)作文才提高寫(xiě)作能力。比如寫(xiě)下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當天學(xué)了某一個(gè)詞組，你可以創(chuàng )設一個(gè)語(yǔ)境恰如其份地用上這個(gè)詞。這樣即可幫你記住這個(gè)詞的用法，又可以鍛煉你的寫(xiě)作能力，比如學(xué)“wish”一詞時(shí)，可寫(xiě)一小段如下：
The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.
只幾句話(huà)：但wish的'幾種用法已躍然紙上，這樣寫(xiě)下來(lái)印象會(huì )深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。
學(xué)習英語(yǔ)不用花大塊的時(shí)間，10分鐘的散步可以練"說(shuō)",吃完飯后可以讀一會(huì )兒英語(yǔ)小說(shuō)
英語(yǔ)一般現在時(shí)四種基本結構
1.肯定句構成：主語(yǔ)+動(dòng)詞 (注意人稱(chēng)變化) +其它成分
I have a pen.
我有一支筆。
The sky is blue。
天空是藍的。
she is a good girl.
他
2.否定句構成：
行為動(dòng)詞的否定句：主語(yǔ)+助動(dòng)詞(do/does) + not +動(dòng)詞原形+其它成分
He dosen’t have a dog.
他沒(méi)有養狗
He isn’t young.
他并不年輕
We don’t like that dog
我們不喜歡那只狗。
3.一般疑問(wèn)句：
A.行為動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句：助動(dòng)詞(do/does)+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形 + 其它成分
Do you like it?
你喜歡嗎？
Yes, I do. / No. I don’t .
是的，我喜歡。不我不喜歡
Does he(she) like it?
他（她）喜歡嗎？
Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.
是的，他（她）喜歡/不是，他（她）不喜歡
B. 動(dòng)詞BE 的一般疑問(wèn)句Am / Is /Are +主語(yǔ) + 其它成分
Are you a teacher?
你是老師嗎？
Yes, I am. / No, I am not.
是的，我是/不，我不是
Are they students of your school.
他們是你學(xué)校的學(xué)生嗎？
Yes they are / No they aren,t.
是的，他們是/不是，他們不是
4.特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞 + 一般疑問(wèn)句
How many students are there in your school?
你的學(xué)校有多少個(gè)學(xué)生
What do you usually do on Sunday?
他們星期天通常做什么？
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