五年級數學(xué)的學(xué)習方法有哪些
要想學(xué)好數學(xué)，同學(xué)們不僅要善于思考，下面是小編整理的五年級數學(xué)的學(xué)習方法，歡迎來(lái)參考！
一、繼續學(xué)習五年級的知識。
二、多做專(zhuān)題的練習
五年級是接觸專(zhuān)題最多的時(shí)期，小學(xué)階段的重要知識點(diǎn)和難點(diǎn)也都集中在這個(gè)階段。其中數論、行程問(wèn)題、排列組合是重中之重，如果這幾個(gè)專(zhuān)題掌握的不好，想上一個(gè)理想的中學(xué)是非常困難的。做專(zhuān)題練習也不能光看做了多少道題，要保證練一道會(huì )一道，真正的理解并掌握所做的題目，日積月累，幾個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)也就不再是老大難問(wèn)題了。
三、多做真題
真題的`練習包括歷年的競賽真題和小升初考試真題。做真題可以使自己更好的了解近幾年的考試方向和考試的重點(diǎn)，有助于在平時(shí)的學(xué)習中找到突破口，集中力量學(xué)好考試中最常見(jiàn)的專(zhuān)題。
四、鞏固基礎知識
學(xué)習重點(diǎn)難點(diǎn)解析：
1、進(jìn)入數學(xué)寶庫的分析方法——遞推方法
任何事物的發(fā)展總是從簡(jiǎn)單到復雜，奧數也是一樣，對于復雜問(wèn)題，我們不妨先從最簡(jiǎn)單的情況入手，通過(guò)處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我們可以從中得到規律或者訣竅，從而來(lái)解決復雜的問(wèn)題，這就是遞推方法。比如說(shuō)：平面上2008條直線(xiàn)最多有幾個(gè)交點(diǎn)? 同學(xué)們第一眼看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，肯定會(huì )想畫(huà)2008條直線(xiàn)相交然后再數交點(diǎn)個(gè)數，那該是多麻煩啊! 其實(shí)我們可以先來(lái)解決簡(jiǎn)單點(diǎn)的情況，分別找到1條、2條、3條、4條……這些直線(xiàn)有多少個(gè)交點(diǎn)。
1條直線(xiàn)最多有0個(gè)交點(diǎn) 0
2條直線(xiàn)最多有1個(gè)交點(diǎn) 1
3條直線(xiàn)最多有3個(gè)交點(diǎn) 1+2=3
4條直線(xiàn)最多有6個(gè)交點(diǎn) 1+2+3=6
5條直線(xiàn)最多有10個(gè)交點(diǎn) 1+2+3+4=10
6條直線(xiàn)最多有15個(gè)交點(diǎn) 1+2+3+4+5=15
所以2008條直線(xiàn)有1+2+3+4+5+…+2007=2015028個(gè)交點(diǎn)。
那么聰明的你，你能算出2008條直線(xiàn)最多可以把圓分成幾部分么?
2、變化無(wú)窮、形跡不定的行程問(wèn)題
提到行程問(wèn)題，同學(xué)們可能就感到頭疼，的確不錯，因為行程問(wèn)題中各個(gè)物體的速度、時(shí)間、路程都在變化，而且各個(gè)物體都是在運動(dòng)中，位置是隨著(zhù)時(shí)間在變化，所以分析起來(lái)就很麻煩，為了更好的解決這個(gè)問(wèn)題，我們把行程問(wèn)題進(jìn)行了細分：基本行程(單個(gè)物體)、平均速度、相遇、追及、流水行船、火車(chē)過(guò)橋、火車(chē)錯車(chē)、鐘表問(wèn)題、環(huán)形線(xiàn)路上行程。只要我們掌握這些每個(gè)小類(lèi)型中的訣竅，形成一種分析思路，復雜的行程問(wèn)題無(wú)非是這些類(lèi)型的變形而已，解決起來(lái)就容易多了。
3、抽象而又雜亂的數論問(wèn)題
數論是從五年級的核心知識，無(wú)論是在哪本教材里，都用了很多的章節來(lái)講解數論，要想解決復雜的數論問(wèn)題，我們首先得掌握數論的基本知識：數的奇偶性、約數(現在叫因數)、倍數、公約數及最大公約數、公倍數及最小公倍數、質(zhì)數、合數、分解質(zhì)因數、整除、余數及同余等。這些基本知識點(diǎn)里又有些非常有代表性的例題，只要能掌握好這些知識點(diǎn)，然后做一定量的數論綜合習題，碰到難的數論問(wèn)題我們就容易解決了。
4、有趣的抽屜原理
生活中有很多有趣的事情，比如說(shuō)：把4個(gè)蘋(píng)果放到3個(gè)抽屜里，無(wú)論你怎么放，總有某個(gè)抽屜里至少有2個(gè)蘋(píng)果，這就是抽屜原理。
對于抽屜原理我們只要找到蘋(píng)果的個(gè)數a與抽屜的個(gè)數b,我們就可以得到下面的結論：
若 a÷b=r……q
當q=0時(shí)，我們就說(shuō)總有某個(gè)抽屜里至少有r個(gè)蘋(píng)果;
當q 0時(shí)，我們就說(shuō)總有某個(gè)抽屜里至少有(r+1)個(gè)蘋(píng)果。
比如說(shuō)把32個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)8個(gè)抽屜里，因為32÷8=4，無(wú)論怎么放，總有某個(gè)抽屜里有4個(gè)蘋(píng)果。如果把35個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)8個(gè)抽屜里，因為35÷8=4……3,無(wú)論怎么放，總有某個(gè)抽屜里有4+1=5個(gè)蘋(píng)果。
但是大部分的奧數題是沒(méi)有告訴我們抽屜的個(gè)數的，那樣我們就得自己構造抽屜，從而找出抽屜的個(gè)數。
五、圖形面積計算
求圖形的面積也是奧數中的一個(gè)難點(diǎn)，對于這類(lèi)題我們首先要掌握好各種基本圖形的面積計算公式，然后記住一些重要的結論：比如說(shuō)三角形的等積變形、直角三角形中30度所對的邊是斜邊的一半、勾股定理、梯形中蝴蝶翅膀原理、相似三角形中邊與面積的關(guān)系。在計算面積時(shí)的方法有：直接計算法、割補法、方程法等。在圖形面積計算中，難題往往得添加輔助線(xiàn)，這個(gè)就是難點(diǎn)所在，因為添加輔助線(xiàn)非常靈活，這就要我們多做些這方面的題，多積累一些添加輔助線(xiàn)的技巧，做到心中有數。
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