有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習方法分享
很多同學(xué)都說(shuō)英語(yǔ)難學(xué)，那么大家知道學(xué)習英語(yǔ)的正確方法嗎？以下是小編精心準備的有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習方法分享，大家可以參考以下內容哦！
有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習方法【1】
1.觀(guān)察感悟：現行的高中英語(yǔ)課本每個(gè)單元的語(yǔ)法分別在三個(gè)板塊中呈現和運用。1)在課文文本中呈現;2)在課本附錄部分呈現;3)在單元同步練習中運用。這三個(gè)板塊之間的排序是有一定邏輯關(guān)系和合理排序的。首先是在課本中自我觀(guān)察、感悟和發(fā)現，對語(yǔ)法知識有一個(gè)初步的認識和留下第一印象。這個(gè)過(guò)程主要是觀(guān)察結構特點(diǎn)、詞形的表達方式、語(yǔ)序等。在此基礎上再進(jìn)入附錄部分語(yǔ)法項目的進(jìn)一步學(xué)習、觀(guān)察和分析。由于附錄部分有詳細的說(shuō)明和例句，所以為自主學(xué)習提供了重要的資源和保障。
2.作出結論：在反復觀(guān)察和分析的基礎上，嘗試自己動(dòng)手作出結論。比較可行的辦法是：對每個(gè)例句分別進(jìn)行歸納和總結，并且嘗試用自己最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述出來(lái)。
3.初試牛刀:在得出基本結論和把握基本規則以后，馬上進(jìn)入課本中的練習。對于課本中相同的練習沒(méi)有必要全做，根據需要選做一部分就可以了。每做完一個(gè)練習以后，要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和反思糾錯。
4.模仿運用：參考課本的例句，嘗試用同樣的方式來(lái)表達。在語(yǔ)法結構不改變的情況下，改變原句的某些內容(如不同的人稱(chēng)，不同的詞語(yǔ)等)，寫(xiě)出新的句子(結構源于課本，但句子的具體內容又不同于課本)
有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習方法【2】
一．語(yǔ)法知識的掌握與自我訓練方法
語(yǔ)法知識中比較而言，詞語(yǔ)學(xué)習更顯瑣碎和不著(zhù)邊際，句法學(xué)習則相對單一，有規律可循。
二．語(yǔ)言能力的培養與自我訓練方法
語(yǔ)言能力一般是指聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種基本能力。初中學(xué)習強調聽(tīng)說(shuō)，高中學(xué)習側重讀、寫(xiě)。實(shí)際上偏廢哪一項也學(xué)不好英語(yǔ)，只重聽(tīng)、說(shuō)導致文盲，只重讀、寫(xiě)導致聾啞。在語(yǔ)言學(xué)習中這四種技能是交織在一起的，應該得到共同提高，全面發(fā)展，高一是學(xué)習能力鍛煉發(fā)展大好時(shí)機，一定要珍惜和充分利用。
三．安排好學(xué)習的各個(gè)環(huán)節
學(xué)習的各個(gè)環(huán)節指預習、聽(tīng)課、作業(yè)、復習與測驗。每個(gè)環(huán)節做得好環(huán)都直接影響學(xué)習成績(jì)的提高。
1.預習：聽(tīng)錄音，朗讀課文，掃清單詞發(fā)音障礙，了解重點(diǎn)語(yǔ)法內容，閱讀重點(diǎn)課文并回答課文后的問(wèn)題。
2.聽(tīng)課：認真聽(tīng)講，積極參與課堂活動(dòng)，記錄老師所講的重點(diǎn)詞語(yǔ)及語(yǔ)法知識，爭取課上多有所獲。如遇不理解的問(wèn)題，應課下立刻弄清楚，不要積壓成堆。
3.作業(yè)：作業(yè)有“硬”作業(yè)即第二天要交的筆頭作業(yè)，與“軟”作業(yè)即讀、背、復述、對話(huà)及預習、自習等，不要只重視“硬”作業(yè)，輕視“軟”作業(yè)，因為語(yǔ)言能力需要通過(guò)這兩種不同的`作業(yè)形式來(lái)積累和提高。
4.復習：重新過(guò)一遍課文，拼寫(xiě)單詞，總結重點(diǎn)詞語(yǔ)的用法，語(yǔ)法知識，做配套練習，搞清疑難問(wèn)題。
5.測試：準備糾錯本。在測試后分析卷面上的錯誤是很重要的，如：哪種類(lèi)型？如何立刻補上？今后注意什么問(wèn)題可降低錯誤率？
四．巧妙安排學(xué)習時(shí)間
想學(xué)好外語(yǔ)，有許多事情要做，學(xué)校的課業(yè)負擔也很重，如何合理地安排時(shí)間呢？在這里有16個(gè)字：化整為零，集中殲滅，見(jiàn)縫插針，持之以恒。如中午用15至20分鐘背單詞或讀兩、三篇課外文章，夜自習按要求做作業(yè)，睡覺(jué)前用一、兩分鐘很快過(guò)一遍白天剛學(xué)的單詞。周末總結、復習。每天零敲碎打，并不多占多少娛樂(lè )時(shí)間，但如果你能有規律、有毅力地學(xué)習，必然得到回報。
五．苦加巧，有成效
“苦”就是學(xué)習刻苦，肯下氣力，“巧”的體現是善思考總結。求效率而不拼體力。如何做到這一點(diǎn)？首先正確分析自己：目前學(xué)習狀態(tài)，優(yōu)勢與劣勢，最大問(wèn)題，問(wèn)題原因，解決辦法，時(shí)間分配等。然后提出相應的目標，并制定達到目標的詳實(shí)計劃。
掌握了科學(xué)有效的英語(yǔ)學(xué)習方法，講究學(xué)習的策略，初中到高中英語(yǔ)學(xué)習的不適應問(wèn)題也就迎刃而解了，也就能輕松地學(xué)好英語(yǔ)。
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