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篇一:學(xué)習方法報數學(xué)
進(jìn)入高中后,內容一下子增加了很多,每堂課上需要理解和消化的知識點(diǎn)也非常多,學(xué)習起來(lái)感覺(jué)很難。很多同學(xué)很難迅速適應從初中到高中的轉變。針對以上問(wèn)題,要學(xué)會(huì )“探究式”的學(xué)習。
一、計算能力。高中涉及到更多的內容,而計算是一項基本技能,對于初中時(shí)候的有理數的運算、二次根式的運算、實(shí)數的運算、整式和分式運算,代數式的變形等方面如果還存在問(wèn)題,應該把部分再好好復習鞏固一下。若計算頻頻出現問(wèn)題,會(huì )成為高中學(xué)習的一個(gè)巨大的絆腳石
二、反思總結。很多同學(xué)進(jìn)入高中后都會(huì )在學(xué)法上遇到很大的困擾。因為高中知識多,授課時(shí)間短,難度大,所以初中時(shí)候的一些學(xué)習方法在高中就不太適用了。對于高中的知識,不能認為“做題多了自然就會(huì )了”,因為到了高中沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)做題,因此一定要找到一種更有效地學(xué)習方法,
那就是要在每次學(xué)習過(guò)后進(jìn)行總結和反思?偨Y知識點(diǎn)之間的聯(lián)系和區別,反思一下知識更深層的本質(zhì)。三、預習高一的知識。新課程標準的高一第一學(xué)期一般是講必修1和必修4兩本。目前高中采取模塊教學(xué),每個(gè)學(xué)期2個(gè)模塊。
必修1的主要內容是三部分:
集合:數學(xué)中最基礎,最通用的數學(xué)語(yǔ)言。貫穿整個(gè)高中以及現代數學(xué)都是以集合語(yǔ)言為基礎的。一定要學(xué)明白了。
函數:通過(guò)初中對具體函數的學(xué)習,在其基礎上研究任意函數研究其性質(zhì),如單調性,奇偶性,對稱(chēng)性,周期性等。這一部分相對有一定的難度,而且與初中的聯(lián)系比較緊;境醯群瘮担褐笖岛蛯档倪\算以及利用前面學(xué)到的函數性質(zhì)研究指數函數,對數函數和冪函數。這部分知識有新的計算,并且應用前面的函數性質(zhì)學(xué)習新的函數。
必修4的主要內容也分為三部分:
三角函數:對于初中的角的.概念進(jìn)行擴充,涉及到三角函數的運算以及三角函數的性質(zhì)。 平面向量:這是數學(xué)里面一種新的常用的工具,通過(guò)向量的方法可以方便的解決很多三角函數的問(wèn)題。這種方法與平面直角坐標系的聯(lián)系比較多,但與函數有所不同,應注意區別與聯(lián)系。
三角恒等變換:這部分主要是三角的運算,屬于公式很多,運算量也比較大的內容。統觀(guān)上述高一第一學(xué)期的內容可見(jiàn)知識非常多,而且這些知識在高考中的比重也比較大,因此若在高一一開(kāi)始不能學(xué)好,對于后面的學(xué)習是會(huì )有一定影響的。因此,要考慮到初高中知識的差異,對自己的學(xué)法進(jìn)行改進(jìn),最后要適當的預習一下新高一的內容,以期很快的適應高中的數學(xué)學(xué)習。
篇二:《學(xué)習方法報》(教學(xué)研究)約稿啟事
《學(xué)習方法報》(教學(xué)研究)約稿啟事
《學(xué)習方法報》是中國高教學(xué)會(huì )學(xué)習科學(xué)研究分會(huì )會(huì )報,是經(jīng)國家新聞出版署批準的、面向全國公開(kāi)發(fā)行的教學(xué)輔導類(lèi)報紙,以傳遞最新教改信息、引導教育科研方向、注重教學(xué)科研成果交流、促進(jìn)教育良性發(fā)展為旨要,國內統一刊號CN14--0706/(F),全國公開(kāi)發(fā)行。
為了使教育改革更加深入,并給全國中小學(xué)教師提供廣泛交流、互相學(xué)習、相互借鑒、展示自己才華的機會(huì ),全面系統的宣傳各地教育工作者在應對新時(shí)期出現的新事物、新思想、新課題,從而推動(dòng)我國教育建設與國際接軌,《學(xué)習方法報》(教學(xué)研究)開(kāi)設諸多欄目,歡迎投稿, 所有來(lái)稿經(jīng)報社審查通過(guò)后將在《學(xué)習方法報》(教學(xué)研究)發(fā)表,F將有關(guān)事宜通知如下:
一、征稿對象
全國從事基礎教育教學(xué)的各級教研員、教師。
二、開(kāi)設欄目及征稿內容
本版所設欄目如下:教材研究、課堂教學(xué)、素質(zhì)教育、考試研究、實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)、學(xué)法指導、教書(shū)育人、教法新論。征集有關(guān)中小學(xué)教學(xué)的教學(xué)設計、教學(xué)評析、教學(xué)評估、教法探討,創(chuàng )新教育、美育教學(xué)、 第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展、學(xué)生的素質(zhì)教育等方面的內容。
三、征文要求
1.論文盡量用WORD排版,以附件的方式發(fā)送到我們的電子信
箱。
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《學(xué)習方法報》(教學(xué)研究)的情況
《學(xué)習方法報》(教學(xué)研究)能在國家出版總署查到,
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