小學(xué)一年級的語(yǔ)文學(xué)習方法
小學(xué)一年級的語(yǔ)文學(xué)習方法
小學(xué)時(shí)期是打基礎的時(shí)期，這段時(shí)期并不是要每門(mén)都考100分，而是讓你們學(xué)會(huì )怎樣為以后的學(xué)習做好準備。這時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習就需要一步一個(gè)腳印地努力前行，過(guò)好學(xué)習語(yǔ)文的五道關(guān)，即拼音關(guān)、識字關(guān)、寫(xiě)字關(guān)、朗誦關(guān)和寫(xiě)作關(guān)就大功告成了。所以一年級的語(yǔ)文學(xué)習應注重以下好習慣!
學(xué)好語(yǔ)文要注意五個(gè)習慣的養成：
第一是養成課前預習習慣：
預習是學(xué)生學(xué)習的第一個(gè)環(huán)節。預習是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好知識上的準備工作。同學(xué)們也并非每天都需要預習，一般在上主要科目的新課之前需要進(jìn)行預習。首先是通讀教材，初步理解其基本內容和思路，如果發(fā)現新課所需的某些舊知識欠缺或遺忘，就查閱、補習�？稍囎隽曨}，注意發(fā)現自己難以掌握和理解之處，做些簡(jiǎn)單的預習筆記，以便聽(tīng)課時(shí)用。
第二是養成上課專(zhuān)注的習慣：
課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節。同學(xué)們提高學(xué)習效率的關(guān)鍵是這一環(huán)。上課正確的.做法是：帶著(zhù)問(wèn)題上課;緊抓老師思路;要當課堂主人;養成筆記習慣。
第三是養成多種方式復習習慣：
復習是學(xué)習過(guò)程5個(gè)環(huán)節中的中間環(huán)節，承上啟下，十分重要。復習時(shí)一味死記硬背，沒(méi)有章法，這是一種不好的做法。、同學(xué)們可以掌握以下復習要點(diǎn)：多種形式復習;當天進(jìn)行復習;單元系統復習;假期不忘復習。
第四是養成做作業(yè)習慣：
同學(xué)們通過(guò)做作業(yè)，不僅可以及時(shí)鞏固當天所學(xué)的知識加深理解，而且可以運用知識，形成技能，有利于你們能力的培養。我們的正確做法是先復習后作業(yè);認真高效檢查;仔細研究批語(yǔ)。做作業(yè)是同學(xué)們學(xué)習的重要工作，要循序漸進(jìn)，注意階段性，不必刻意去尋找偏題怪題;要變換形式，注意多樣性，題不在多，在于不同變式;新穎有趣，注意趣味性，不抱著(zhù)單純任務(wù)觀(guān)點(diǎn)做題，而是把做作業(yè)看成對自己能力的檢驗;要求同學(xué)們獨立答題，注意自主性，不依賴(lài)他人，寧做真白丁，不做假秀才。
第五是養成自己做小結習慣：
測驗與考試前后，是學(xué)習小結的時(shí)機。小結是學(xué)習某過(guò)程的終結環(huán)節，是承上啟下的重要環(huán)節。通過(guò)小結，同學(xué)們可以了解自己的學(xué)習狀況，以便總結經(jīng)驗教訓，改進(jìn)學(xué)習方法，對今后的學(xué)習起促進(jìn)作用。
以上5個(gè)環(huán)節，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。同學(xué)們抓好學(xué)習過(guò)程中這5環(huán)的良好運行，必達到提高學(xué)習效率之目的。
【小學(xué)一年級的語(yǔ)文學(xué)習方法】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文一年級學(xué)習方法12-28
小學(xué)語(yǔ)文一年級學(xué)習方法(4篇)01-01
小學(xué)語(yǔ)文一年級學(xué)習方法4篇01-01
小學(xué)語(yǔ)文一年級學(xué)習方法6篇12-28
小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習方法(15篇)01-01
小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習方法15篇01-01
一年級語(yǔ)文的學(xué)習方法01-01