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我的學(xué)習方法作文

時(shí)間:2021-04-03 11:40:10 學(xué)習方法 我要投稿

有關(guān)我的學(xué)習方法作文匯編五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的學(xué)習方法作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的學(xué)習方法作文匯編五篇

我的學(xué)習方法作文 篇1

  每個(gè)人的學(xué)習方法的有所不同。在這六年來(lái),我也慢慢總結出了一套適合于我的學(xué)習方法。

  首先,課前預習很重要。在老師講解之前,把應掌握的知識預習一下,提出問(wèn)題,這樣,在老師講課的時(shí)候,就能有針對性地聽(tīng)講,聽(tīng)講效果能更好。

  其次,是上好每一節課。如何才能上好每一節課呢?第一,是眼睛要盯著(zhù)老師,思維跟著(zhù)老師走。第二,是用心去聽(tīng),不能放過(guò)老師所講的每一個(gè)細節。第三,是積極舉手回答問(wèn)題。第四,是在此基礎上,也可以利用課余的時(shí)間多做些輔導題,保證成績(jì)的穩定、牢固基礎、適當的拔高、增強課外知識。

  最后,我們需要在老師講過(guò)后,自覺(jué)、認真地進(jìn)行復習(有的需要背、默),以牢固當天所學(xué)的知識。

  六年級,我們需要重新調整節奏,要利用好每分每秒,學(xué)習狀態(tài)更為重要。在激烈的競爭中,我們不應該去做懶懶散散的人,而是應該去做一個(gè)追趕朝陽(yáng)的人、一個(gè)和時(shí)間賽跑的人、在茫茫人海中的領(lǐng)軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒(méi)有任何雜念的情況下,才能保持良好的學(xué)習狀態(tài)。一定要弄清楚一天中要做的事情,把他們寫(xiě)下來(lái),然后成分利用所剩的學(xué)習時(shí)間,必要時(shí)也許稍事休息一下,要學(xué)會(huì )勞逸結合,在休息事多望望遠處,保持一顆平靜的心。

  我們要做到:課前預習要做好,課后復習不能少。課上聽(tīng)講最重要,課下時(shí)間不浪費。有問(wèn)題要問(wèn)老師,心態(tài)平和不能少;A部分要扎實(shí),瀏覽閱讀要仔細。踏踏實(shí)實(shí)不毛躁,審題審清不能錯。一起養成好習慣,考試分數全拿到!

我的學(xué)習方法作文 篇2

  想知道我學(xué)習成績(jì)名列前茅的原因嗎?哈哈,告訴你吧,是因為我有自己學(xué)習的好方法!

  我學(xué)習的好方法有很多,現在就告訴你們吧。比如,我有一個(gè)學(xué)習目標,就是以后能夠拿到博士后,所以現在我在為這個(gè)目標努力,奮斗,爭取做到。

  再比如,老師布置的每一樣任務(wù)及作業(yè)都認認真真地對待,并且在考試時(shí)也認真、仔細,所以錯題很少。在平時(shí)的日常學(xué)習生活中,我也是敢想,敢說(shuō),敢做,不懂的問(wèn)題從不裝懂,總是敢于問(wèn)老師。所以我把這些不懂的問(wèn)題都搞懂了,在考試時(shí)就可以發(fā)揮出來(lái)了,成績(jì)自然就上升了。平時(shí)在課間休息及討論問(wèn)題時(shí),我也總是和優(yōu)秀的同學(xué)在一起,積極吸收他們個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),使自己更好。做完當天作業(yè)時(shí),我總是把第二天的課文先預習一下,把不懂的字、詞圈出來(lái),等第二天再問(wèn)老師。

  在語(yǔ)文預習上,我能在文中寫(xiě)上節義,在文后的生字上寫(xiě)上音序、去部首有幾筆、換部首組字,圈出本字部首等,而且把課文讀五遍 ,以便在老師上課之前稍稍懂一點(diǎn)?荚嚂r(shí),我從不緊張,因為我把考試當成了日常學(xué)習生活作業(yè),把日常學(xué)習生活作業(yè)當成了“考試實(shí)戰”訓練,就是這樣我考試就不緊張了。還有,不僅我平時(shí)認真,努力,而且我在家時(shí)的讀書(shū)環(huán)境很好,這樣就有利于頭腦清楚,效率就會(huì )很高,也不會(huì )分心了。

  還有我的成績(jì)好,是因為我動(dòng)作快,效率高,時(shí)刻記住“珍惜時(shí)間,每天只有24小時(shí)”,所以我也很會(huì )分配時(shí)間。 還有一個(gè)原因,是我的視力很好。握筆姿勢、坐姿等從小就養成良好的習慣,看書(shū)、寫(xiě)字、看電視等,在40分鐘左右就適當休息十分鐘。我還有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是我有一手漂亮的字。平時(shí)作業(yè)的字干凈,整潔,漂亮,還有靈氣。

  所以在考試上的作文字也是一干二凈,扣分就少了,寫(xiě)字分也不扣了。這也是一點(diǎn)。我還有個(gè)學(xué)習好方法,就是在做閱讀和課外閱讀時(shí),我總是在身邊備一本字典,等我有不懂的字、詞、句時(shí),我就可以翻開(kāi)字典查它們,這樣不但是一個(gè)積累,而且在考試時(shí)這些就懂了,扣分就不多扣了。

  假期里,我會(huì )充分利用“最佳的用腦時(shí)間”——-“九點(diǎn)到十點(diǎn)、十九點(diǎn)左右”,這兩段時(shí)間是我學(xué)習時(shí)效果最好的。怎么樣?聽(tīng)了我的學(xué)習好方法后,你是不是也有一點(diǎn)啟發(fā)了?趕快跟我一起做吧,向我學(xué),相信我,沒(méi)錯的`!

我的學(xué)習方法作文 篇3

  好的學(xué)習方法可以使你提高學(xué)習效率。那么,怎么才算是好的學(xué)習方法呢?在網(wǎng)絡(luò )上、書(shū)里都介紹了很多的學(xué)習方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習方法。

  我的學(xué)習法寶就是“認真”和“專(zhuān)心”。這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但要真正地做到認真和專(zhuān)心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候,我提醒自己要認真、專(zhuān)心地聽(tīng)課,但是,天上的小鳥(niǎo)有沒(méi)有掉隊的?墻角的那只小蝸牛有沒(méi)有爬遠了?這節課下了圖書(shū)館是不是還那么多人?……

  還有,在彈鋼琴的時(shí)候,我很想認真、專(zhuān)心地完成一首曲子。但是,在玻璃門(mén)那邊,我的可可小狗有沒(méi)有咬我的鞋子?魚(yú)缸里,小烏龜們有沒(méi)有把小金魚(yú)給吃掉?……噢!天啦!

  你瞧,要做到認真和專(zhuān)心真的很難的。所以,我每次在課前預習、做習題和課后復習的時(shí)候,總是要提醒自己三遍要“認真、專(zhuān)心”。每當我做到認真、專(zhuān)心的時(shí)候,我的耳朵會(huì )變成筆、大腦會(huì )變成筆記本,我會(huì )把這節課的內容記下來(lái),不懂的都做好記號,下課后問(wèn)老師。

  我的學(xué)習方法不一定是好的,但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

我的學(xué)習方法作文 篇4

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間,六年即將過(guò)去。在這六年里,我收獲快樂(lè ),收獲了知識也收獲了成功。學(xué)習必定講究學(xué)習方法,一旦有了學(xué)習方法就能事半功倍。我在這六年數學(xué)進(jìn)步最大,所以,我想和大家談?wù)勎业臄祵W(xué)學(xué)習方法。

  一聽(tīng)到數學(xué),大家可能會(huì )覺(jué)得數學(xué)就是一大堆要背的公式,做數不勝數的題,很枯燥。其實(shí),只要使用良好的學(xué)習方法,學(xué)習數學(xué)不會(huì )枯燥而且比一直做題好很多。上個(gè)學(xué)期,佟老師跟我們說(shuō)學(xué)習要有方法,這樣的話(huà)學(xué)起來(lái)會(huì )很輕松。于是回家后,我自己總結出了一套方法、

  首先,學(xué)習任何東西都是要預習,當然學(xué)習數學(xué)也不例外。預習在數學(xué)中很重要,可以提前掌握本課要學(xué)習的知識,提前知道重點(diǎn)內容。我平常預習的時(shí)候,比同學(xué)多了重要的一步。先看一下課本,然后在全解中學(xué)習知識點(diǎn)和重點(diǎn)。最重要的是,當認為自己這一課可以大概掌握的時(shí)候,做一篇數學(xué)的練習。做完后,看看自己在哪些知識點(diǎn)上出現了漏洞,有什么問(wèn)題,可以在上課的時(shí)候問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)。這就是我的預習方法。

  當然,預習不是最重要的,最重要的是在課堂上學(xué)習。上數學(xué)課,必須做筆記,將老師講得重要的東西記起來(lái),以便回家復習。另外,上課時(shí),自己的解題思路要跟著(zhù)老師,一旦有不會(huì )的東西要及時(shí)提出問(wèn)題。

  上完課回到家,要把學(xué)校老師講的知識一一復習,復習完畢后要做一篇練習,查缺補漏。自己還可以準備一個(gè)錯題本,將自己考試和錯的題寫(xiě)在錯題本上,并且寫(xiě)上錯的原因和錯題所在的知識點(diǎn)。每當考試前,多看看自己錯題本,看看有哪些問(wèn)題,防治考試的時(shí)候問(wèn)題再次出現。

  學(xué)習方法,不僅僅局限于小學(xué)的學(xué)習生活,將來(lái)到初中高中以及到了大學(xué),都是需要使用的。希望大家能夠正確的使用學(xué)習方法,同時(shí),也希望大家能夠考生自己理想的中學(xué)!

我的學(xué)習方法作文 篇5

  哈佛有句經(jīng)典語(yǔ)錄是這樣說(shuō)的:狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。正如這句話(huà)所說(shuō),學(xué)習是需要找方法的,不能死學(xué),要學(xué)會(huì )利用方法。那今天我就來(lái)我就來(lái)為大家分享一下幾種學(xué)習方法:首先,上課認真聽(tīng)講肯定是必要的。有句俗話(huà)說(shuō)得好:課堂的低效是的時(shí)間殺手。課上聽(tīng)一分鐘也好比課下聽(tīng)三十分鐘,這句話(huà)驗證了那句哈佛語(yǔ)錄,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。

  其次除了每天必做的作業(yè)以外,自己再多做些練習,或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖,要不然日積月累,到最后卻落得一場(chǎng)空。

  然后就是有效的規劃時(shí)間,是列一個(gè)表格提醒自己。因為誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。一個(gè)成功的人的背后肯定有一個(gè)很好的時(shí)間規劃表,因為他懂得怎么約束自己。

  最后,學(xué)習是一件長(cháng)久的事,光靠幾天的努力是不行的,必須持之以恒堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)這種情況是絕不允許發(fā)生的,因為成功這條路沒(méi)有捷徑,必須腳踏實(shí)地走好每一步。

  以上就是我認為對大家比較有幫助的學(xué)習方法,但我認為最重要的還是心態(tài),心態(tài)要擺正且不能崩。

  學(xué)習是自己的事,不能想著(zhù)靠別人,也不能想著(zhù)有捷徑。就所謂,成功的人找方法,失敗的人找理由。

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