短期突破雅思聽(tīng)力新聞關(guān)
短期突破雅思聽(tīng)力新聞關(guān)1
一、在聽(tīng)英語(yǔ)新聞之前，先利用母語(yǔ)了解新聞的內容，給要聽(tīng)的英語(yǔ)聽(tīng)力做出鋪墊。
新聞的范圍覆蓋較廣，英語(yǔ)新聞更是如此，考生可以先從自己比較熟悉的域下手，先背誦相關(guān)域的單詞，慢慢擴大范圍，增加詞匯量。事實(shí)上，練習的多了，會(huì )很容易發(fā)現其實(shí)每個(gè)域的專(zhuān)屬單詞并不算很多，而且是相對比較固定的。熟悉了一個(gè)域的單詞之后，就可以聽(tīng)懂許多了。在這里并不建議考生聽(tīng)直播，因為直播的新聞只能聽(tīng)一遍，所以建議買(mǎi)本帶聽(tīng)力原告的新聞聽(tīng)力書(shū)來(lái)進(jìn)行練習。
二、遇到聽(tīng)不懂的地方，要堅持聽(tīng)下去，不要暫停，持文章的完整性。
在聽(tīng)新聞過(guò)程中很容易就碰到不認識的單詞，要盡量去猜，才能聽(tīng)懂整篇新聞的意思。如果有些段落出現聽(tīng)不懂的，原因可能是你不認識其中的幾個(gè)單詞，或者是不了解某些句型。不用著(zhù)急，先聽(tīng)完整篇的文章，再從原原材書(shū)中將不認識的句型和單詞再看一遍即可。
三、不需要在意新聞中的人名和地名。
聽(tīng)新聞的主要目的是為了理解新聞的主要意思，并不是說(shuō)讓你聽(tīng)懂全部的單詞和內容。所以即便是聽(tīng)到陌生的人名和地名，也可以直接選擇放棄，否則是得不償失的�？忌恍枰斫獯蟛糠謬业闹饕獙说拿�，首都和主要城市的名字即可。
四、正確述說(shuō)。
在聽(tīng)的過(guò)程中，要熟悉每個(gè)播報員的語(yǔ)音和語(yǔ)調，假若對某一個(gè)新聞的單詞發(fā)音不準，可能就會(huì )造成聽(tīng)不懂。特別是對一些同音異義的單詞來(lái)說(shuō)更是困難了。如果碰到不認識的單詞，實(shí)在聽(tīng)不明白，打開(kāi)聽(tīng)力材料直接去看也可以。
五、自信很重要。
也許這一點(diǎn)對于有的.考生來(lái)說(shuō)是沒(méi)必要的，但是對于哪些聽(tīng)力較弱的考生來(lái)說(shuō)，在練習的過(guò)程中一定要建立必要的自信，堅信自己一定會(huì )成功，否則，在練習的一開(kāi)始就可能被自己給打敗了。所以在這里建議每一個(gè)想要學(xué)好英語(yǔ)或是其他語(yǔ)言的考生，一定要堅持每天的學(xué)習和練習，要相信自己的能力，成功就在眼前。
短期突破雅思聽(tīng)力新聞關(guān)2
在雅思考試中，聽(tīng)力部分通常是測試的部分。由于其語(yǔ)速較快，內容較多，常成為考生的心頭之痛。因此聽(tīng)力得分的優(yōu)劣很大程度上決定了考生繼續后幾個(gè)部分時(shí)的心情，很多考生在聽(tīng)力沒(méi)有做好的情況下，就"自暴自棄"地對付后面的閱讀和寫(xiě)作，從而并沒(méi)有達到檢驗自己英語(yǔ)水平的真實(shí)目的。如何應對雅思聽(tīng)力也就成了廣大考生的當務(wù)之急。
首先，雅思聽(tīng)力的錄音材料只播放一遍，考試時(shí)考生必須一邊閱讀考試說(shuō)明文字和問(wèn)題，一邊聆聽(tīng)錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫(xiě)出答案。這對于沒(méi)有接觸過(guò)這種聽(tīng)力考試形式，又沒(méi)有做過(guò)大量針對性很強的練習的考生來(lái)講，要想獲得理想的成績(jì)簡(jiǎn)直是Mission Impossible III。
其次，專(zhuān)設10分鐘的填寫(xiě)答案時(shí)間就是對別的考試的一個(gè)重大的轉變。以往考試的聽(tīng)力部分都是邊聽(tīng)邊填答案，聽(tīng)完之后聽(tīng)力部分的答題紙就要交上去，沒(méi)有重新思考和檢查的余地，是對是錯就只能"聽(tīng)天由命"，考生本人已"無(wú)力回天"。而雅思聽(tīng)力的10分鐘填答案時(shí)間簡(jiǎn)直是"天外飛仙"，對很多剛才聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)下完整答案的考生是"天助我也"。
再者，雅思聽(tīng)力與別的英語(yǔ)考試的題型不大一樣。在雅思考試的聽(tīng)力部分中，選擇題只占一定的比重，而使用文字回答的題目相當多，如問(wèn)答題，填空題，表格題等。這一點(diǎn)對于很多習慣選擇題的中國考生來(lái)說(shuō)又是不太有利的。雅思考試的官方說(shuō)明中將雅思聽(tīng)力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據不同題型使用不同的應試思路是針對這一難點(diǎn)的法寶。
第四，雅思聽(tīng)力部分沒(méi)有托�；蛩牧壷薪�(jīng)常出現的短對話(huà)，四個(gè)部分都是長(cháng)達7、8分鐘的長(cháng)文章。前兩個(gè)部分多涉及一般的校園生活，社會(huì )交往等模擬場(chǎng)景，如租房場(chǎng)景，度假場(chǎng)景，等等。部分通常是兩人之間的對話(huà)，而第二部分往往是一個(gè)人的敘述。后兩個(gè)部分多以學(xué)術(shù)性，教育類(lèi)話(huà)題為主，如課外研究和討論，有時(shí)會(huì )涉及全球性的熱點(diǎn)話(huà)題，如環(huán)保問(wèn)題，管理問(wèn)題。而第三部分的內容常常是一段幾個(gè)人之間的對話(huà)或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個(gè)人的敘述。雖然每次考試的實(shí)際內容靈活多變，但"萬(wàn)變不離其宗"，各部分的基本選材和場(chǎng)景大致如此。而且，隨著(zhù)每個(gè)部分的遞進(jìn)，題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規律，對解題也是很有幫助的。
第五，與別的考試不同的是，雅思聽(tīng)力的語(yǔ)音并不是的，而是呈國際化的趨勢。在聽(tīng)力的四個(gè)部分中，經(jīng)常會(huì )使用多種常見(jiàn)的英語(yǔ)口音。這對只熟悉某一種口音的中國學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是一大難點(diǎn)。
下面從雅思聽(tīng)力開(kāi)始總結。多聽(tīng)（很必然）精聽(tīng)+范聽(tīng)。精聽(tīng)模擬題；范聽(tīng)隨意。（但不要太難）
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就聽(tīng)力復習，新東方的一本聽(tīng)力書(shū)夠用。完成遍復習，大概能總結出30條注意
事項，以后在做媒濤體的之前，一定會(huì )時(shí)間對自己的經(jīng)驗進(jìn)行回顧。第二遍，你會(huì )很明顯發(fā)現自己的進(jìn)步，聽(tīng)力要做到將題型及每個(gè)問(wèn)題的考點(diǎn)吃透為止。
附加，因為在雅思聽(tīng)力中常常有非英語(yǔ)為母語(yǔ)的國家的人錄音，例如1：法國人。這給聽(tīng)力帶來(lái)了障礙。
對策：多聽(tīng)+總結+自己張嘴說(shuō)。法國人（或其他）將L，N，M；E，B，V；T，D；發(fā)的不是
很清晰，讓人很難辨認。你可以自己讀出來(lái)，揣麼他們。說(shuō)明：這種方法倒是有一定的局限性。只使用于做到聽(tīng)寫(xiě)人名或地名的時(shí)候很有幫助。倘若要在法國人說(shuō)的一段話(huà)中附著(zhù)一些有意識被隱含的信息，就不容易。所以還是需要多多接觸。
針對這些特點(diǎn)，考生在準備雅思考試的聽(tīng)力部分時(shí)，一定要把聽(tīng)力水平的提高和技巧的運用結合起來(lái)。技巧的運用可以通過(guò)課堂的學(xué)習迅速掌握，但聽(tīng)力水平的提高是長(cháng)期努力的結果，非一朝一夕所能達到。在聽(tīng)力訓練中，應掌握正確的學(xué)習方法。
首先，聽(tīng)力的提高必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎上。掌握至少相當于大學(xué)英語(yǔ)四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會(huì )辨認這些詞匯，還要能夠拼寫(xiě)。雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應付。如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識，很多答案即使能聽(tīng)出來(lái)，但也可能由于知識的不牢固而答不出來(lái)。
其次，要注意語(yǔ)音的鍛煉。聽(tīng)力歸根到底實(shí)際上是辨音的過(guò)程。如果考生本人的發(fā)音和標準發(fā)音有差距，那么一定要下苦工夫糾正自己的發(fā)音。
第三，要熟悉口語(yǔ)句子結構。熟練掌握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型，結合語(yǔ)法部分的準備，形成一定的條件反射，有助于提高對會(huì )話(huà)和演講語(yǔ)言的敏感程度。
第四，堅持練習聽(tīng)寫(xiě)的能力�？忌诼�(tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是，很多內容好象是聽(tīng)到了，但馬上又忘記了。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了，卻又記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。
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