我的學(xué)習方法演講稿3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,每個(gè)階段都有需要學(xué)習的內容,同時(shí),越來(lái)越多的人開(kāi)始注重正確的學(xué)習方法。那么,大家知道要怎樣正確高效的學(xué)習嗎?以下是小編為大家整理的我的學(xué)習方法演講稿3篇,歡迎大家分享。
我的學(xué)習方法演講稿3篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話(huà)說(shuō)出了努力對學(xué)習的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到好成績(jì),那是不可能的。因為學(xué)習永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!
關(guān)于怎么學(xué)習?我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習方法:
第一、一日之際在于晨。早晨對于開(kāi)口發(fā)音是很有好處的。每天6點(diǎn)起床,6點(diǎn)30在家里大聲朗讀課文,有利于對課文的了解,也有利于身心健康。這是重要的一點(diǎn)。我能堅持那么久是因為我覺(jué)得,只有這樣才能不被別的同學(xué)落下。這樣,對我打下基礎,掌握知識很有幫助。
第二、上課的時(shí)候,我認真聽(tīng)講,做好筆記,老師講的內容我絲毫不會(huì )落下。也許,這也是一個(gè)很好的方法。
第三、課后認真完成老師布置的作業(yè),然后再自己多做題,這樣可以拓展我們的知識面,從而獲得更多的知識。
第四、不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個(gè)小目標,經(jīng)過(guò)努力,目標很快就能實(shí)現。每當這時(shí),我會(huì )油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下另一個(gè)奮斗的目標。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始,我從不會(huì )因為一個(gè)小目標的實(shí)現而沾沾自喜,像球王貝利一樣,我時(shí)刻準備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jì),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們要學(xué)會(huì )自己克制自己,保持學(xué)習積極性,取得更好的成績(jì)!謝謝大家,我的講話(huà)完畢。
我的學(xué)習方法演講稿3篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天由我來(lái)給大家分享一些我的學(xué)習方法。我相信,每位同學(xué)都有屬于自己的一套學(xué)習方法,也是從開(kāi)始學(xué)習時(shí)養成的一種習慣,不能說(shuō)哪套學(xué)習方法好哪個(gè)不好,只有合不合適,效率高不高。
作為一位工科生,不管是基礎課還是專(zhuān)業(yè)課的理論知識都是非常難學(xué)的,而且,作為一個(gè)女生,有時(shí)候很難理解和接受一些思維性比較強的知識。所以,在課上我會(huì )努力跟上老師的講課節奏,并且仔細做好筆記,如果有沒(méi)聽(tīng)清或者沒(méi)聽(tīng)懂的知識點(diǎn),我會(huì )及時(shí)用鉛筆圈出來(lái),等到課間問(wèn)老師或者同學(xué),來(lái)不及記的筆記我會(huì )空出相應的地方,課下按照PPT的內容補充,我覺(jué)得筆記整齊了會(huì )使思路清晰。在上完課寫(xiě)作業(yè)之前,我會(huì )先看一遍筆記,掃除障礙,然后看一遍書(shū),補充筆記內容,再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),做錯的題和不會(huì )的題先和同學(xué)討論,再請教老師,就把不會(huì )的問(wèn)題都弄明白了。作為女生,我覺(jué)得優(yōu)勢在于細心,雖然有時(shí)候思維會(huì )跟不上,但是如果課下用功就能彌補一些思維的缺漏?傊,我覺(jué)得新學(xué)的知識一定要及時(shí)地吸收和鞏固,才能有效率地學(xué)習。
在臨近考試前,我習慣于做一個(gè)整本書(shū)的總結,這樣能讓我復習的思路更加清晰,總結之后再適當做一些題來(lái)鞏固知識點(diǎn)。而且,我認為和同學(xué)共同復習也很有效率,可以互相彌補知識上的缺漏。
對于像英語(yǔ)這樣偏文科的專(zhuān)業(yè),我覺(jué)得重在積累,一是要在課上記好筆記并且及時(shí)將單詞詞組記下來(lái),二是課下對詞匯的積累,可以是背書(shū)上的單詞,也可以適當看一些簡(jiǎn)易的英文小說(shuō),提高詞匯量。這學(xué)期有英語(yǔ)四級考試,我們更要抓緊積累單詞,提高閱讀速度。
我希望班里的同學(xué)能夠按照自己的`情況逐漸形成一套適合自己的而且非常高效的學(xué)習方法,離自己的目標越來(lái)越近,謝謝大家。
我的學(xué)習方法演講稿3篇3
各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。我是四年一班代曉琳,首先我要感謝老師和同學(xué),沒(méi)有他們的幫助,就沒(méi)有我今天這么好的成績(jì)。
作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。
我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標,有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習,才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性,還能培養自己的耐心。
其次,上課要認真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分利用起來(lái),不浪費每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法,上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復習好當天的知識。
再次,認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助,積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵,預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
第四、“不懂就要問(wèn)!”如果遇到不懂的問(wèn)題,我想許多同學(xué)都會(huì )查找答案,但我卻不會(huì )這樣,不到萬(wàn)不得已,我也不會(huì )查找答案,
而是先自己思考一下,如果真的不會(huì ),我就問(wèn)老師、家長(cháng)或同學(xué)。
另外我還經(jīng)常多看課外書(shū),第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。
總之,在四年的學(xué)習中,我一直都離不開(kāi)“五多”:“多看”——看書(shū),“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底;“多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ),“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文、日記。
同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績(jì),為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
謝謝大家!
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