學(xué)習方法演講(通用15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都在努力，勤奮的學(xué)習，對于學(xué)習的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習方法是非常重要的。那么，大家知道要怎樣正確高效的學(xué)習嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習方法演講，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習方法演講1

領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我榮幸地代表全體小學(xué)生在這里發(fā)言，我的內心異常激動(dòng)。我是四年級一班的戴曉琳。首先，我要感謝我的老師和同學(xué)。沒(méi)有他們的幫助，我不會(huì )像今天這樣成功。

　　作為一名學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習。我很高興能和大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。我認為學(xué)習首先要設定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才能積極學(xué)習，為理想而奮斗。這樣不僅可以提高學(xué)習的積極性，還可以培養一個(gè)人的耐心。

　　其次，我們應該在課堂上認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也很重要。一節課持續40分鐘。只有充分利用它，不浪費每一分寶貴的時(shí)間，我們才能提高學(xué)習效率。當然，牢牢把握這40分鐘并不容易。我們必須努力工作。每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法。上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，復習當天的知識。

　　再次，認真復習預習知識也是不可或缺的一部分。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，加深腦海中的記憶，對以后的學(xué)習有很大的幫助。主動(dòng)預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵。預習到位后，老師馬上就能通過(guò)。

　　第四，“不懂就要問(wèn)！”我想很多學(xué)生遇到不懂的問(wèn)題都會(huì )找到答案，但我不會(huì )。除非迫不得已，否則我不會(huì )找到答案。相反，我會(huì )先為自己考慮。如果實(shí)在不行，我會(huì )問(wèn)老師、家長(cháng)或者同學(xué)。

　　另外，我經(jīng)�？凑n外書(shū)。

　　首先，你可以提高你的閱讀能力。

　　第二：可以積累一些好詞好句。

　　總之，在這四年的學(xué)習中，我始終離不開(kāi)“五加”：“多看”——多看書(shū)，“多問(wèn)問(wèn)題”——問(wèn)最底層我不懂的問(wèn)題；“多聽(tīng)”——多聽(tīng)英語(yǔ)，“多說(shuō)”——多和別人交談；“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文和日記。

　　同學(xué)們，以上都是我個(gè)人的想法。為了我們的成績(jì)提高，為了我們美好的明天，讓我們一起加油吧。

　　謝謝大家！

　　xxx

　　20xx年5月17日

學(xué)習方法演講2

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx班的xx。非常感謝你給我機會(huì )在這里發(fā)言。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！敝灰�努力，我們就能取得成績(jì)。沒(méi)有不勞而獲的事。我知道我們的同學(xué)有著(zhù)像龔宇一樣不屈不撓的韌勁，蘊藏著(zhù)驚人的潛力。長(cháng)江后浪推前浪是我們的志向，照耀你勝過(guò)藍色是我們的驕傲。

　　記得去年剛開(kāi)始的第一次考試，成績(jì)大幅度下降，給我敲響了警鐘。我告訴自己千萬(wàn)不要這樣，一定要努力，迎頭趕上！在老師和同學(xué)的鼓勵和幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于在下一次考試中晉級到第二名，終于回來(lái)了。我真的很開(kāi)心�；仡櫮嵌螘r(shí)間的學(xué)習，我覺(jué)得能迎頭趕上最重要的原因之一就是勤奮。

　　學(xué)習是一種平衡，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，一分耕耘一分收獲！想要取得理想的成績(jì)，勤奮是非常重要的！只有努力學(xué)習，我們才能實(shí)現更好的生活！勤奮造就天才，這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵我們不斷追求和探索。有書(shū)讀好，有書(shū)讀快，讀書(shū)時(shí)間不多。只要我們努力工作，同心同德，就一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　用“分鐘”計算時(shí)間的人比用“小時(shí)”計算時(shí)間的人多59倍。時(shí)間是最公平的。它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下遺憾和憂(yōu)郁。珍惜時(shí)間的人會(huì )被時(shí)間珍惜，拋棄時(shí)間的人會(huì )被時(shí)間拋棄。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定要做到每一天、每一刻：有目的、有計劃、積極主動(dòng)，絕不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習機會(huì )，爭分奪秒，勤奮學(xué)習、提出問(wèn)題，虛心學(xué)習，永不滿(mǎn)足。

　　戰國時(shí)期，蘇秦累得沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，就用錐子刺腿清頭；漢代的孫敬為了防止讀書(shū)時(shí)睡著(zhù)，用繩子把頭發(fā)綁在梁上，睡十幾次就會(huì )被吵醒。通過(guò)這樣的努力，他們最終都成為了成功人士。我認為，他們成功的原因是因為他們有勤奮，正是勤奮讓他們獲得了輝煌的人生！

　　那么，什么是勤奮呢？

　　首先，勤奮意味著(zhù)明確的目標和合理有效地利用時(shí)間。新課改后，我們有了越來(lái)越多的空閑時(shí)間，但這并不意味著(zhù)我們的學(xué)習不重要，這只是對我們自主學(xué)習的一種挑戰。當我們早上到達教室時(shí)，一些學(xué)生已經(jīng)在家里記住了一個(gè)單位的單詞。中午，當我們試圖偷一些閑暇時(shí)間時(shí)，一些學(xué)生已經(jīng)復習了一個(gè)數學(xué)題目。晚上，當我們完成作業(yè)，感覺(jué)一切都很好的時(shí)候，一些學(xué)生已經(jīng)在為第二天做準備了。周末，當我們渴望玩得開(kāi)心的時(shí)候，一些學(xué)生已經(jīng)花時(shí)間做作業(yè)了。當我們慢慢做作業(yè)時(shí)，他們有條不紊地做著(zhù)自己的學(xué)習計劃。當我們在為考試而奮斗的時(shí)候，他們正在一步一步地走他們學(xué)習的每一步。根本區別在于他們強烈的進(jìn)取精神和明確的目標。因為他們有很強的進(jìn)取精神，所以他們能抵制誘惑，因為他們有明確的目標和詳細的計劃，他們能主動(dòng)學(xué)習，因為他們有緊迫感，他們勤奮，因為他們勤奮，他們能把握成功。

　　其次，勤奮意味著(zhù)不怕困難，堅持不懈。眾所周知，世界上沒(méi)有一條平坦的成功之路，成功的路上有很多困難。要想取得成功，就必須遇到各種各樣的困難，我們的成長(cháng)和進(jìn)步在于與困難的斗爭。這一領(lǐng)域的世界著(zhù)名科學(xué)家霍金就是我們的榜樣�；艚鹉贻p時(shí)患了絕癥。首先，他癱瘓了，然后失去了語(yǔ)言能力。權威醫生斷言，他的壽命可以長(cháng)達兩年，但霍金并不害怕。他克服了常人難以想象的一切困難，堅持不懈，刻苦鉆研，最終創(chuàng )立了量子理論，成為了舉世聞名的科學(xué)家。我認為，霍金之所以取得這樣的成就，是因為他沒(méi)有夸大困難，而是把困難再次縮小，所以他不僅打破了權威醫生的預言，還創(chuàng )造了科學(xué)界的神話(huà)。所以，只要我們正視學(xué)習中的困難，持之以恒，就一定能到達成功的彼岸。

　　然而，我們也需要良好的學(xué)習習慣。有人說(shuō)：“優(yōu)秀的人和普通人最大的區別就是有沒(méi)有效率。效率是一種能力，也是一種習慣�，F在我來(lái)和大家談?wù)剬W(xué)習效率。

　　首先要培養良好的學(xué)習習慣：我覺(jué)得這個(gè)很重要。只有有了良好的學(xué)習習慣，我們才能更好地利用時(shí)間，提高學(xué)習效率。什么是好的學(xué)習習慣？

　　我這里有一些學(xué)習習慣供大家參考：

　　1.英語(yǔ)必須每天練習和閱讀，必須大聲朗讀。只有多讀書(shū)，才能有好的語(yǔ)感。

　　2.為了加快物理常規題的速度，試試一個(gè)小時(shí)能出多少題。

　　3.數學(xué)計算難免出錯，要刻意找一些復雜的計算來(lái)鍛煉耐心和能力。

　　4.對于整套題，給自己留時(shí)間，讓自己在規定時(shí)間內完成。就像考試一樣，檢查你的分數并總結，這樣你會(huì )收獲很多。

　　5.習慣問(wèn)老師或和同學(xué)討論是提高水平的好方法，但一定要三思而后行，才能解決真正的問(wèn)題。另外，你可以暫時(shí)放在一邊。如果你不能解決一個(gè)問(wèn)題，你可以學(xué)習其他內容。也許你以后可以回來(lái)想一想。這就是“觸類(lèi)旁通”的道理。這就是你會(huì )留下深刻印象的方式。

　　其次，要提高上課效率。記住，不要錯過(guò)老師上課的細節。很多考試都會(huì )在這些細節上勝過(guò)你。捕捉這些細節通常會(huì )提高你在課堂上的注意力和效率。當然，這并不意味著(zhù)整個(gè)講課和學(xué)習時(shí)間神經(jīng)緊繃，而是跟上老師的思路，掌握知識的要點(diǎn)。無(wú)論是聽(tīng)課還是自學(xué)，都要一心一意。對于那些容易分心的人，我們應該多注意這方面。如果你不能一直集中注意力，我告訴你，你很難提高學(xué)習效率。

　　另外，要注意學(xué)習前后知識的傳承。一旦掌握不好，很容易導致知識漏洞太多，學(xué)習效率也不會(huì )提高。

　　最后一點(diǎn)是學(xué)習的興趣。其實(shí)我只是想告訴你，不管有沒(méi)有興趣，都要學(xué)，因為只有這樣，才能提高學(xué)習水平。

　　同學(xué)們，他們在工作中很勤奮，但在玩耍中卻浪費了時(shí)間。深厚的學(xué)術(shù)造詣來(lái)自勤奮的學(xué)習。只有優(yōu)秀的學(xué)者才能在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人，才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主人。讓我們努力學(xué)習，堅持不懈，成就自己的人生，讓我們的青春充滿(mǎn)遺憾！祝大家在今后的學(xué)習中取得好成績(jì)。演講結束后，謝謝大家。

學(xué)習方法演講3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我十分榮幸的能夠站在這里，為各位同學(xué)分享我的學(xué)習方法以及學(xué)習經(jīng)驗。在此之前，我想先與大家共同探討一下，我們該如何盡快的適應高中的生活。

　　1.樹(shù)立高中生的意識。作為高一新生的我們要從思想上意識到自己已經(jīng)成為一名高中生了。必須時(shí)刻提醒自己：“我”是一名高中生，并依此不斷進(jìn)行自我調整。盡快促成自己角色的轉換，為適應高中階段的學(xué)習生活奠定基礎。

　　2.了解高中階段的學(xué)習特點(diǎn)。據我所知初中學(xué)習方式以模仿和記憶為主，而高中階段學(xué)科知識較多、綜合性強，以理解和應用為主，要求我們要有更強的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力。其具體表現為：知識量大，難度大;系統性強，綜合性強，各學(xué)科互相影響;能力要求高。在高中階段，不能只局限于知識的學(xué)習，而要重視觀(guān)察、思維、分析、閱讀等各方面能力的培養。

　　3.養成良好的學(xué)習習慣。我們可以說(shuō)是面臨著(zhù)從初中“保姆型”學(xué)習方式，向高中“半開(kāi)放型”學(xué)習方式進(jìn)行轉變，從而為我們以后進(jìn)入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習打下基礎。因此，學(xué)會(huì )學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，是我們高中生獨立獲取知識和能力的基礎。

　　4.盡快適應環(huán)境。進(jìn)入高一，我們就進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。來(lái)到了新的學(xué)校、新的班級，看到的不再是自己熟悉的校園、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一張張陌生的面孔。人生地不熟，在感到新鮮好奇的同時(shí)，會(huì )產(chǎn)生緊張、不安的心理。因此，對在新環(huán)境中將出現的各種現象和問(wèn)題，我們必須要有足夠的認識，做到思想上重視，心理上有所準備，到時(shí)行為上才能夠有所接受。相信大家已經(jīng)有了一個(gè)對高中生活的更具體的了解與體會(huì )了，所以在此基礎之上，我想先結合我個(gè)人的學(xué)習情況，來(lái)概括一下有關(guān)高中學(xué)習的方法和經(jīng)驗。

　　首先我們必須重視自己的學(xué)習方法，在學(xué)習中，學(xué)習方法非常重要，兩個(gè)智力和勤奮程度差不多的人，方法好的可能會(huì )優(yōu)秀很多。對我們高中生來(lái)說(shuō)，重視一道錯題或許比你做一百道習題也許更為重要，自己準備一個(gè)筆記本，把平時(shí)做題中出現的錯誤都整理上去，寫(xiě)上造成錯誤的原因和啟示，如果平時(shí)做出錯較多，比如一張練習卷要錯五、六或者更多，抄題恐怕得不償失，這時(shí)可以在試卷上把錯題做上標記，在題目的旁邊寫(xiě)上評析，然后把試卷保存好，每過(guò)一段時(shí)間，就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷翻著(zhù)看一看，好處會(huì )很大。在看參考書(shū)時(shí)，也注意把精彩之處或者做錯的題目做上標記，這樣以后你再看這本書(shū)就有所側重了，不必再整個(gè)看一遍了。還有一點(diǎn)就是，在做完題后可以寫(xiě)一些總結和感想，尤其是對那些想了半天沒(méi)做出來(lái)的和會(huì )做但做錯的題目尤為重要，在上課善于做筆記，以便課后可以更好地復習，能夠分析錯題，就可以知道自己的缺點(diǎn)，更好地進(jìn)行查缺補漏。

　　此外，作為藝術(shù)生的我們，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習也是不容忽視的。有句話(huà)說(shuō)得好叫魚(yú)和熊掌不能兼得。我們的文化課不能丟，特別是在突擊藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)成績(jì)時(shí)千萬(wàn)不能落下文化課。在某種程度上，文化課的學(xué)習比專(zhuān)業(yè)課更重要。據了解，近幾年報考藝術(shù)類(lèi)的考生數量呈逐年上升趨勢，國家為平衡考生數量，已在逐步提高藝術(shù)生的文化課考試分數線(xiàn)。專(zhuān)業(yè)成績(jì)再好，文化課成績(jì)不過(guò)關(guān)，一樣會(huì )與藝術(shù)殿堂失之交臂。那么，我們究竟該如何進(jìn)行文化課復習呢?

　　其實(shí)，專(zhuān)業(yè)課學(xué)習與文化課學(xué)習是可以兼顧的。雖然現階段我們因為剛剛進(jìn)校，出于對專(zhuān)業(yè)課的喜愛(ài)，可能會(huì )以專(zhuān)業(yè)課補習為中心，但是每周應該要有一多半的時(shí)間來(lái)學(xué)習文化課。另外，從心理上來(lái)講，長(cháng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習也會(huì )讓我們產(chǎn)生一些厭倦的情緒，使學(xué)習效率不高，如果我們能把文化課與專(zhuān)業(yè)課學(xué)習合理規劃，每天分時(shí)段學(xué)習，對我們藝術(shù)生兩方面成績(jì)的共同提高都較為有利。雖然每位同學(xué)的學(xué)習情況不同，但總體而言，作為藝術(shù)生的我們主要需在語(yǔ)、數、英三科上加強學(xué)習。以及文化課堂上的常規學(xué)習，應跟隨老師的步驟，明確各科大綱的考試要點(diǎn)。抓住了各學(xué)科的必考點(diǎn)，有的放矢地逐一攻克，便會(huì )在幾年后的高考時(shí)取得關(guān)鍵性的勝利。

　　在此，我希望各位同學(xué)在日后的兩年多的高中學(xué)習生涯中，抓緊每分每秒的時(shí)間，努力學(xué)習，刻苦鉆研，為自己的理想而奮斗，讓自己的青春無(wú)悔!謝謝大家!

學(xué)習方法演講4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

　　大家好！是的，我很榮幸今天能在這里和大家分享我的學(xué)習方法。

　　首先，讓我們談?wù)勎覀儜�該如何培養我們的學(xué)習興趣�？鬃庸�:“知者不如善者，善者不如樂(lè )者�！边@句話(huà)很有道理，它深刻地解釋了學(xué)習興趣在學(xué)習中的作用。之所以把興趣放在第一位，是因為興趣很重要。興趣可以調動(dòng)人在某一方面更多的精力。如果你調整自己的興趣去學(xué)習，比別人有更多的好奇心，那么你就會(huì )比別人有更多的精力，也有更好的勝算。培養興趣并不難。這里我只介紹兩種方法。

　　首先，你可以利用人們的條件反射。

　　你可以在學(xué)習之前做一些愉快的事情，在學(xué)習的時(shí)候保持這種愉快的心情。未來(lái)，快樂(lè )和學(xué)習會(huì )形成條件反射，學(xué)習的時(shí)候會(huì )快樂(lè )，快樂(lè )的時(shí)候會(huì )學(xué)習。這樣，我們可以培養我們的學(xué)習興趣。

　　第二，興趣需要別人的贊美和鼓勵。當你對某一方面不感興趣的時(shí)候，你應該先做一些你不想做的事情，并投入大量的熱情去做得更好。如果你得到了別人的表?yè)P和鼓勵，你自然會(huì )更愿意去做，這也能培養你的興趣。

　　興趣是學(xué)習中最活躍的因素，是影響學(xué)習成績(jì)的主導因素，決定著(zhù)學(xué)習的其他各個(gè)方面。因此，我們必須注意興趣。

　　其次是自信。

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣�！弊孕旁趯W(xué)習中非常重要，而自信是學(xué)習過(guò)程中容易被忽視的部分之一。

　　有時(shí)學(xué)習成績(jì)不好，人們往往將其歸因于自己缺乏努力或智力，往往忽略了對學(xué)習成績(jì)的顯著(zhù)心理影響�？梢哉f(shuō)，心理調適對學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度都很重要。如果你在學(xué)習上心理安靜，你就能努力學(xué)習，做題；心理上的積極可以不斷將壓力轉化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的進(jìn)步；同樣，如果你在心理上相信自己，不盲目地認為自己是對的，就可以避免懷疑自己做出的答案。想要創(chuàng )造自信，關(guān)鍵是要把自己放在一個(gè)強勢的位置，多做難題，讓成績(jì)快速上升，增強自信心。自信是你能力最大化的前提。如果你有自信，你可以說(shuō)你是一個(gè)真正的成功人士。

　　第三，要分析測試結果，制定下一步計劃，調整自己。

　　檢查是一件很平常的事情，應該用一顆正常的心去對待�？荚囍皇菧y試你知道多少。只要盡力發(fā)揮自己的真實(shí)水平，就能輕松面對考試。

　　考試結束后，自然要對考試進(jìn)行分析，分析的正確與否至關(guān)重要。

　　第一步是你是否偏愛(ài)這個(gè)主題。這個(gè)時(shí)候，你應該多從弱點(diǎn)中學(xué)習。

　　第二步是學(xué)習態(tài)度是否有問(wèn)題。如果是這樣，我們應該端正態(tài)度。

　　第三步是制定下一步的學(xué)習計劃。

　　最后，看看你的成績(jì)是進(jìn)步了還是退步了。不要太在意，但你需要一些極端的措施來(lái)應對大幅下跌。

　　王羲之曾經(jīng)集眾家之長(cháng)，使他能改古為今用，被世人尊為書(shū)圣。魯的《春秋》曾集百家之大成，成為千言萬(wàn)語(yǔ)的奇書(shū)。韓非子匯集了各種文化思想，成為著(zhù)名的思想家�？鬃又苡瘟袊�，善用所學(xué)知識，成為一代傳一代的圣人。他們都是各自領(lǐng)域的大師。發(fā)明家和創(chuàng )造者沒(méi)有留下他們的名字。只有那些結合那些發(fā)明創(chuàng )造巨大價(jià)值的人才是成功人士。我們還應該學(xué)習所有的學(xué)習方法，并充分利用它們，這樣我們的成績(jì)才能有質(zhì)的飛躍。

　　謝謝大家。

學(xué)習方法演講5

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

　　(下午見(jiàn)面時(shí)用語(yǔ))下午好我叫李xx，來(lái)自一年級二班。今天和大家交流的話(huà)題是“快樂(lè )中努力學(xué)習”。

　　蜀山有路勤為路，學(xué)海無(wú)涯。

　　我忘不了小學(xué)的時(shí)候，為了練琴，手指都磨破了，寫(xiě)字也很費勁。但是因為我的努力，我代表學(xué)校獲得了才藝比賽一等獎，為學(xué)校和我自己贏(yíng)得了很好的榮譽(yù)。

　　難忘初中一年級的`時(shí)候，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習奧數。為了想出一道難題，我無(wú)數個(gè)晚上熬夜到凌晨?jì)牲c(diǎn)。為了考好奧數，忘了吃無(wú)數次午飯。最后，上帝會(huì )有回報的。在奧林匹克數學(xué)競賽中，我取得了令人印象深刻的成績(jì)，贏(yíng)回了一個(gè)沉重的獎杯。

　　學(xué)習一定要講究方法，改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的是提高學(xué)習效率。學(xué)習效率的高低是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低對學(xué)習成績(jì)有重大影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )，他必須在工作中學(xué)習新的知識和技能。這時(shí)，一個(gè)人的學(xué)習效率會(huì )影響到他或她的工作表現，進(jìn)而影響到他的事業(yè)和未來(lái)。由此可見(jiàn)，在中學(xué)階段養成良好的學(xué)習習慣和較高的學(xué)習效率，對人的人生發(fā)展大有裨益。

　　成功是短暫的，但勤奮在人類(lèi)歷史的銀河中依然存在。以上是我所學(xué)和總結的，希望能給同學(xué)們一些參考價(jià)值。最后，祝各位同學(xué)學(xué)習愉快，成績(jì)更好，進(jìn)步更大。

　　謝謝大家！

　　致以最良好的祝愿

敬禮！

　　演講者:xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)習方法演講6

尊敬的各位家長(cháng)們：

　　你們好!

　　今天我能代表全班同學(xué)來(lái)發(fā)表演講，我感到非常榮幸，之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備，但也難免有些疏漏，所以如果有些不太盡人意的地方，還請大家多多包涵。

　　我演講的內容有下面幾點(diǎn)：

　　一、細心。細節決定成敗，可能有人對此不屑一顧，但我要說(shuō)的是：有的時(shí)候細節還真有掌控你的命運呢，例如：有時(shí)候正是因為馬虎而與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了，有一次英語(yǔ)測驗考試，試卷一發(fā)下來(lái)，前后一看，我就在心里竊喜，怎么這么簡(jiǎn)單呀，于是我的筆就像抹了油似的，題都不審就”刷刷刷“地往下寫(xiě)，寫(xiě)完之后也看也不看就交給老師了，胸有成竹地認為決對可以拿個(gè)滿(mǎn)分，但卷子發(fā)下來(lái)后我卻只考了114，原來(lái)有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語(yǔ)填空，但由于我沒(méi)有仔細看題，自以為是地隨意填寫(xiě)了一個(gè)單詞，而沒(méi)有按題目的要求填寫(xiě)合適的形式，就被扣了6分，我當時(shí)那個(gè)后悔呀，沒(méi)法說(shuō)，看吧，這就是不細心帶給我的下場(chǎng)，而我正是因為忽略了這么一個(gè)重要條件，才讓我懊悔了好幾天呢，因為我是那么的自信能拿滿(mǎn)分的，所以這次考試給我留下了深刻的應象。

　　二、認真。認真包括很多層面，有認真聽(tīng)講，認真做事，認真寫(xiě)作業(yè)。無(wú)論做什么事，都應該認真地對待，因為我覺(jué)得認真是我們學(xué)生的品質(zhì)，的習慣。有時(shí)，正因為你昨天回家認真復習了，第二天考試就會(huì )覺(jué)得很得心應手，拿個(gè)滿(mǎn)分也說(shuō)不定。有時(shí)，正因為你認真做好了當天的值日，第二天學(xué)校檢查時(shí)就能為班級爭得好的榮譽(yù)，等等這些，都是我們認真付出，才能得到的回報，而這都是因為認真的態(tài)度而鑄就的，我相信，不管你是誰(shuí)，就算是一個(gè)普通的建筑工人，只要你認認真真地砌好每一塊磚頭，總有一天，你會(huì )有屬于你自己的高樓大廈的。

　　三、責任。有責任心是我學(xué)習中最重要的一點(diǎn)，這一點(diǎn)不光是要我們學(xué)生做好，家長(cháng)們也應該做好，只還過(guò)是負責任的對象不一樣，老師負責任地每天辛苦地給我們上課，對我們不知道操了多少心，而我們回家做好每次作業(yè)，把老師上課時(shí)的重點(diǎn)要點(diǎn)復習好，取得好的成績(jì)也就是對老師負責。而家長(cháng)是對我們負責，例如作業(yè)寫(xiě)完后家長(cháng)們認真檢查，在每項作業(yè)后面簽字，配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習，還有就是如果我們考試有時(shí)不太理想，請先不要急于打擊我們，而是應該幫助我們找出錯誤的根本，并將它連根鏟除，以防以后再犯同樣的錯誤，這些我們都認為是一個(gè)負責任家長(cháng)應該做到的。

　　你們都是大人，各位家長(cháng)都有著(zhù)豐富的人生經(jīng)驗，但我想告訴你們的是，打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的，這必須經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出，閃爍著(zhù)屬于它的五彩光芒!

　　最后，我祝各位家長(cháng)身體健康，陪我們一起共同進(jìn)步!!!

學(xué)習方法演講7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我今天演講的主題是“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習�！�

　　很高興在這里和大家聊一聊學(xué)習方法和技巧，真心希望這些能對大家有所幫助。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我想告訴你們一個(gè)秘密。我們每個(gè)人心中都有一座金礦，每個(gè)人心中都隱藏著(zhù)無(wú)數的可能。是學(xué)習能力一個(gè)個(gè)挖掘出我們的潛能，讓金子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這樣想想，學(xué)習是多么重要��！如果我們想學(xué)好，我們必須真正熱愛(ài)學(xué)習。

　　如果你學(xué)習好，那么你就會(huì )愛(ài)上學(xué)習；如果你熱愛(ài)學(xué)習，那么你必須學(xué)習得足夠好。如果你學(xué)習好，你需要注意方法和態(tài)度。

　　這樣，我們就能看出三者是多么不可分割。當我們仔細觀(guān)察時(shí)，我們可以看到學(xué)習方法和態(tài)度是第一位的。

　　首先，學(xué)習態(tài)度要端正。只要你有良好的學(xué)習態(tài)度和汗水，相信成績(jì)一定會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的分數。

　　其次，方法也很重要。如果沒(méi)有好的學(xué)習方法，很難掌握這些知識。如果你掌握了方法，這些知識對你來(lái)說(shuō)會(huì )簡(jiǎn)單得多。

　　告訴學(xué)生們一個(gè)秘密，那就是快點(diǎn)努力學(xué)習。把握每一分每一秒去學(xué)習和奮斗。無(wú)事可做的時(shí)候，首先想到的就是復習功課，不要錯過(guò)每一個(gè)學(xué)習機會(huì )。我們開(kāi)始吧。如果你在這一天比別人多學(xué)習20分鐘，一周是140分鐘，一月是600分鐘，一年是7200分鐘。這是一個(gè)驚人的數字。把握每一刻就好。放學(xué)后該學(xué)習了。上課時(shí)間呢？當然要抓緊上課時(shí)間，上課40分鐘的效率遠高于在家學(xué)習。所以要珍惜上課時(shí)間的利用，做好上課準備，把看不懂的地方勾畫(huà)出來(lái)，以便上課時(shí)請教老師。老師在課堂上給我們指出重點(diǎn)的時(shí)候，我們要及時(shí)做好標記，對老師補充的內容做好筆記，這一定是非常重要的事情。我相信老師不會(huì )做無(wú)用的工作。課堂上的積極發(fā)言可以加深你對知識的理解和記憶。因此，“抓緊時(shí)間好好學(xué)習�！边@八個(gè)字有多重要！

　　但是，我們不應該因為太累而瘋狂學(xué)習，要學(xué)會(huì )勞逸結合，達到最高的效率，否則就會(huì )得到相反的結果。

　　最后，我給你說(shuō)幾句話(huà):”

　　心態(tài)變了，行為也會(huì )變；

　　當行為改變時(shí)，習慣也會(huì )改變；

　　習慣變了，性格也會(huì )變；

　　性格變了，命運也會(huì )變。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，態(tài)度和方法還是第一位的。相信自己。從現在開(kāi)始，我相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì )成為最耀眼的金子，腳下會(huì )有一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路，伴著(zhù)清風(fēng)徐來(lái)和怡人的花香——那就是你生活的味道。

　　讓我們一起加油吧！同學(xué)們！

學(xué)習方法演講8

　　下午好!

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，本學(xué)年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了四分之三，在這段日子里于語(yǔ)文學(xué)習你學(xué)到了什么，收獲了什么?時(shí)間還有短短的兩個(gè)月，對九年級來(lái)說(shuō)日子就更短了，掰著(zhù)指頭就能數的完了，那么在剩下的日子里該如何學(xué)習?怎樣保持濃厚的學(xué)習興趣提高學(xué)習效率呢?

　　首先，學(xué)習興趣是影響學(xué)習效率的主要因素之一。學(xué)習興趣是學(xué)生有選擇地、積極愉快地學(xué)習的一種心理傾向，它是學(xué)習動(dòng)機中最現實(shí)、最活躍成分，是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習的源動(dòng)力，學(xué)生只會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣，才會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，從而學(xué)到新的知識。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師�！币驗樗�是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，積極思維，勇于探索的強大內驅力，而興趣總在一定的情境中產(chǎn)生的。

　　另外，客觀(guān)環(huán)境也能影響學(xué)習效率。我們每時(shí)每刻都生活在物質(zhì)世界里，馬克思理論告訴我們：物質(zhì)決定意識。是的，伴隨在我們四周的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著(zhù)我們的學(xué)習。諸如睡眠時(shí)間是否充足、每日營(yíng)養攝入是否充足、學(xué)習環(huán)境等。因此我們推薦每天保證8小時(shí)以上睡眠，晚上不要熬夜，定時(shí)就寢，中午小睡一會(huì )。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求，特別是放假在家時(shí)更要按照這個(gè)生物鐘作息。另外，在飲食方面要多吃有營(yíng)養的食物，一定要吃早飯，盡量不吃油炸食品，特別是早晨的方便面等速成食品。

　　最后一點(diǎn)，我們的心情也能影響學(xué)習效率。這一點(diǎn)相信大家都有所感受吧?心情不好的時(shí)候相信大家很難學(xué)習下去。因此要多給自己寫(xiě)積極的心理暗示，心情不好的時(shí)候要用正確方式排解。

　　提高學(xué)習興趣和學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專(zhuān)心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　當然，興趣很重要，但是再有興趣，如果不加上實(shí)實(shí)在在的刻苦和努力，也是徒勞的，所以，勤奮是我們成功的前提和保障!請同學(xué)們想一想，你是愿意像方仲永一樣還是成為呂蒙那樣的人，相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)答案吧。

　　在這里預祝大家都可以通過(guò)自己努力付出而獲得的理想成績(jì)。

學(xué)習方法演講9

各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是四年一班代曉琳，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我今天這么好的成

　　作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。

　　其次，上課要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課，作業(yè)要按時(shí)完成，一定要復習好當天的知識。

　　再次，認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。

　　第四、“不懂就要問(wèn)!”如果遇到不懂的問(wèn)題，我想許多同學(xué)都會(huì )查找答案，但我卻不會(huì )這樣，不到萬(wàn)不得已，我也不會(huì )查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會(huì )，我就問(wèn)老師、家長(cháng)或同學(xué)。

　　另外我還經(jīng)常多看課外書(shū)，

　　第一：可以提高自己的閱讀能力，

　　第二：可以積累一些好詞佳句。

　　總之，在四年的學(xué)習中，我一直都離不開(kāi)“五多”：“多看”——看書(shū)，“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底;“多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ)，“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文、日記。

　　同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績(jì)，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。

　　謝謝大家!

　　xxx

　　20xx年5月17日

學(xué)習方法演講10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每個(gè)人，做每件事，都不可避免地要面對一個(gè)細節的問(wèn)題。細節處理得好，往往可能事半功倍;反之，不但事情難圓滿(mǎn)，而且還可能前功盡棄，甚至導致嚴重的后果。

　　生活中注意小小的細節，你會(huì )發(fā)現一些平常難以發(fā)現的奇妙。學(xué)習上，注意細節對你會(huì )有很大的幫助，能讓你更深切地理解知識點(diǎn)。細節，需要一雙善于發(fā)現的眼睛。大家都有過(guò)這樣的感受：試卷發(fā)下來(lái)發(fā)現有幾道題自己能做出來(lái),卻因為沒(méi)有仔細注意題目，結果錯了，后悔不已。也許，那只是一次小小的測驗，但如果是中考、高考，小小的細節就決定終身。那時(shí)，心里便只剩下悔恨。

　　知識隨著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步不斷完善，但是沒(méi)有人能保證高高在上的權威有百分百的正確率。所以，學(xué)習貴在質(zhì)疑。敢于挑戰權威，敢于質(zhì)疑是一種堅持真理的精神，是一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在真理面前，堅持真理，敢于挑戰權威的精神，令人敬畏。我們身為祖國的花朵，正值人生青春時(shí)節，可是我們常常會(huì )出現這樣或那樣的兩難選擇，我們應該敢于質(zhì)疑，更應該有這種挑戰感，不盲從的精神。詩(shī)人說(shuō)：“雪花是通往人間和天堂的信使，連接著(zhù)天堂和人間”。我認為，質(zhì)疑是通向愚蠢與豁達的階梯，連接著(zhù)進(jìn)步與發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )質(zhì)疑，抱著(zhù)堅持真理的態(tài)度。

　　自卑、自負、自強是三種截然不同的心態(tài)。自卑者輕視自身，往往自慚形穢;自負者孤芳自賞，自以為聰明絕頂，不可一世;自強不息的人時(shí)刻不忘努力發(fā)奮，積極向上。顯然，對待學(xué)習所持的正確心態(tài)應該是——拋開(kāi)自卑，放下自負，滿(mǎn)懷自強精神。自強不息的人，能正確的對待成功與失敗。真正的自信，既要把成功作甘霖，也應視失敗為財富。既能從成功中受到鼓舞，也能從失敗中汲取教訓。東山再起，百折不撓，奮斗不息。城固欣然，敗亦不擾。

　　面對日新月異的世界，面對世界巨大的沖擊波，面對這種種挑戰，我們必須拋開(kāi)自卑，鄙棄自負，我們的希望在于自強!

　　注意細節，敢于質(zhì)疑，自強不息是學(xué)習的要點(diǎn)。學(xué)習，更貴在堅持!

　　梯子的階梯從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓另一只腳能夠再往上登。沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的，成功的人一定是通過(guò)自己的努力，而旁觀(guān)者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )春華秋實(shí)!

　　瀑布，為了奔向江河湖海，即使面臨萬(wàn)丈深淵，仍然呼嘯前行，絕不退縮。

　　無(wú)論學(xué)習多苦，我們都要堅持!既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!

學(xué)習方法演講11

　　孔老師曾說(shuō)：“知者不如善者，樂(lè )者不如樂(lè )者�！笔紫任蚁朊鞔_一點(diǎn)，學(xué)習方法相對于學(xué)習精神來(lái)說(shuō)，本身就是一個(gè)從屬或者次要的東西。學(xué)習精神是指良好的學(xué)習態(tài)度和充分的自信。今天是學(xué)習方法研討會(huì )，所以我主要講講我的一些學(xué)習方法。

　　我認為沒(méi)有必要在課堂上說(shuō)我們應該做什么。老師們每天不說(shuō)話(huà)一兩次。如果他們連上課應該做什么都不知道，那就沒(méi)必要考慮我后面要說(shuō)什么了。

　　什么是好的學(xué)習方法？嚴格來(lái)說(shuō)，是一種適合自己的高效學(xué)習方法。它是符合學(xué)習者自身特點(diǎn)、與學(xué)習內容緊密聯(lián)系、能夠高效完成學(xué)習任務(wù)、實(shí)現學(xué)習目標的措施、手段和方法。注意學(xué)習者的特點(diǎn)。任何為了快速提高學(xué)習效率而想照搬別人學(xué)習方法的想法和做法都是不現實(shí)的，也是極其錯誤的。一個(gè)總的原則就是，不要盲從，不要迷信，永遠不要走別人的路，這樣會(huì )讓你無(wú)路可走。

　　雖然每個(gè)人都有自己獨特的學(xué)風(fēng)，但一定有一些方法具有普遍意義。首先，學(xué)習需要一個(gè)相對安靜、良好的外部環(huán)境；其次，在學(xué)習內容的安排上，一定要先易后難，先慢后快；在復習的時(shí)間安排上，要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線(xiàn)”揭示的規律，遵循先多后少、先密后疏的原則；學(xué)習的時(shí)候也需要同學(xué)和伙伴的相互支持和鼓勵，時(shí)刻保持積極樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學(xué)習確定了一個(gè)方向，如何到達那里取決于我們自己。

　　我首先要強調的是“學(xué)習效率”。我們知道效率與時(shí)間成反比。沒(méi)有更高的學(xué)習效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習中最忌諱的事情。怎樣才能提高學(xué)習效率？關(guān)鍵是要靜下心來(lái)，集中精神。

學(xué)習方法演講12

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

　　大家下午好！

　　今天，我將向大家介紹一些我的學(xué)習方法。

　　首先，學(xué)習需要一個(gè)相對安靜良好的外部環(huán)境；其次，在學(xué)習內容的安排上，一定要先易后難，先慢后快；在復習的時(shí)間安排上，要遵循“遺忘曲線(xiàn)”揭示的規律，遵循先多后少、先密后疏的原則；在學(xué)習的時(shí)候，也需要同學(xué)和伙伴的相互支持和鼓勵，時(shí)刻保持積極、樂(lè )觀(guān)、自信的心態(tài)。這些只是為我們的研究設定了一個(gè)方向。如何到達那里取決于我們自己。

　　最重要的是“學(xué)習效率”。我們知道效率與時(shí)間成反比。沒(méi)有更高的學(xué)習效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習中最忌諱的事情。如何才能提高學(xué)習效率？關(guān)鍵是靜下心來(lái)，集中精神，不要做其他事情，學(xué)習的時(shí)候不要想其他事情。大家都知道一心不能兩全其美，但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習一邊聽(tīng)音樂(lè )。聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好方法。然而，學(xué)習一小時(shí)后聽(tīng)音樂(lè )比戴著(zhù)耳機做作業(yè)好得多。

　　讓我們談?wù)剷r(shí)間表。我認為我們應該充分利用早上的時(shí)間，不是放學(xué)后的幾分鐘，而是早上在家的時(shí)間。早上的學(xué)習應該以背誦為主。這個(gè)黃金時(shí)間是學(xué)習最有效率的時(shí)間，但能否利用好這個(gè)時(shí)間，就看你有多大的毅力了。中午應該用來(lái)休息，最好睡覺(jué)。晚自習不宜太長(cháng)，但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點(diǎn)或者十二點(diǎn)去，但是我覺(jué)得應該是十點(diǎn)，也就是說(shuō)晚上的學(xué)習時(shí)間至少要四個(gè)小時(shí)左右，而且一定要有效率。不管你是誰(shuí)，學(xué)習都是枯燥的，這種耐力只能在正常的學(xué)習過(guò)程中積累。

　　對于時(shí)間的利用，我有以下建議:

　　1、突出重點(diǎn)。首先，你要對自己和所學(xué)的課程有一個(gè)全面的了解。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習中的薄弱環(huán)節或成績(jì)不理想的課程；二是指知識體系中的關(guān)鍵內容。

　　2.長(cháng)計劃短安排。要及時(shí)確定學(xué)習的長(cháng)、中、短期目標。在內容上確定每門(mén)課程的具體目標。

　　3.應該有時(shí)間限制。你可以把你的目標分成幾個(gè)部分，并限制每個(gè)部分的時(shí)間，這樣你就不會(huì )感到累。

　　4.考慮到這個(gè)計劃。

　　俗話(huà)說(shuō)“好腦子勝過(guò)爛文筆”。養成記筆記準確、清晰、簡(jiǎn)潔的好習慣，是一種很好的學(xué)習方法。即使沒(méi)有老師，抄寫(xiě)和閱讀也是一個(gè)好方法。在我的學(xué)習經(jīng)歷中，很多學(xué)習困難都是在臨摹和思考的過(guò)程中解決的。但是，有一點(diǎn)是，除了非常重要的內容，我們上課不用做詳細的筆記。上課忙著(zhù)記筆記，效率不會(huì )很高，也不能保證課后會(huì )看筆記。課堂上的主要任務(wù)應該是吸收老師的講課內容，適當做一些簡(jiǎn)短的筆記。

　　最后，我認為應該根據我們不同的思維特點(diǎn)、不同的知識水平和性格特點(diǎn)、不同的學(xué)習內容和學(xué)習目的，采取不同的學(xué)習方法。往往最好最好的學(xué)習方法是那些最有個(gè)性的。

　　謝謝大家！

學(xué)習方法演講13

敬重的各位教師，家長(cháng)：

　　今天，我很僥幸能夠站在這里和大家共享我的學(xué)習經(jīng)歷。很感謝教師給我一次時(shí)機在這里發(fā)言。

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛饲趧诘膭谧�，咱們才會(huì )有效果，不勞而獲的工作是不存在的。我知道咱們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的干勁,蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪，這是咱們雄心，青出于藍勝于藍，這就是咱們的豪情。

　　在這里我想與各位家長(cháng)共享一下我的學(xué)習經(jīng)歷：

　　1、克服自己的“懶”

　　懶”是咱們有的同學(xué)的缺點(diǎn)，家長(cháng)們都以為一旦有時(shí)間應該不斷的去拼命寫(xiě)課外操練，雖然仍是有那么些人去很認真地寫(xiě)�？墒俏也⒉贿@樣以為這是好的學(xué)習方法，我覺(jué)得讀書(shū)不是讀死書(shū)，我學(xué)習的時(shí)分仍是蠻輕松的，操練能夠去寫(xiě)，但要適量，一旦掉入了題海，會(huì )把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜愛(ài)去看一些專(zhuān)門(mén)解析常識點(diǎn)的教科書(shū)，事半功倍。

　　2、上課認真聽(tīng)講。

　　如果教師維持紀律要花很長(cháng)的時(shí)間，那么教師也只能把重點(diǎn)的拿出來(lái)講，這時(shí)只需咱們想學(xué)好，就要認真地去聽(tīng)并記下來(lái)。特別是考試的前一周，教師講的基本上都是會(huì )考的！平常即使不好學(xué)，現在全力以赴地學(xué)習一周，最少能考出一個(gè)中等的成果。因而，上課認真聽(tīng)講是很重要的！

　　3、養成獨立學(xué)習的好習慣。

　　英語(yǔ)每天必練、必讀，并且必定要讀作聲來(lái)，多讀才干有好的語(yǔ)感。對物理的常規題要做出速度來(lái)，無(wú)妨常常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。數學(xué)的計算是難免犯錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來(lái)訓練耐心與才能。 習慣于討教教師或與同學(xué)切磋，這是進(jìn)步水平的好方法，但你的問(wèn)題必定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才干處理你真實(shí)的問(wèn)題。別的也能夠暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習其它內容，或許過(guò)一瞬間回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類(lèi)旁通”的道理。這樣形象才會(huì )深入。

　　勤奮好學(xué)，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只要好學(xué)者，才干在無(wú)邊的常識海洋里獵取到真智才學(xué)，只要真實(shí)勤奮的人才干克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)辟常識的領(lǐng)域，裝備自己的頭腦，成為自己的操縱，讓咱們勤奮學(xué)習，持之以恒，成果自己的人生，讓自己的芳華寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔!

　　我的演講結束了，謝謝大家。

學(xué)習方法演講14

敬愛(ài)的各位家長(cháng)，老師：

　　大家好。

　　我是六(1)班的金甜甜，今天，由我來(lái)和大家分享一下我學(xué)習英語(yǔ)的心得：

　　一、在英語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程中，詞匯學(xué)習是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越準確，釋義，搭配，例句，用法掌握得越牢固，你學(xué)英語(yǔ)才會(huì )如虎添翼。下面給大家將一些學(xué)習詞匯的方法。學(xué)習詞匯首先可以找規律。英語(yǔ)中的詞匯構成大多都是有規律可循的。

　　另外聯(lián)想法也很有用，當你的詞匯量累積到一定程度時(shí)，就要學(xué)會(huì )在學(xué)習新的單詞時(shí)聯(lián)想到曾學(xué)過(guò)的與新單詞有聯(lián)系的表達方式，反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯(lián)系的單詞的區別。同時(shí)也能起到“溫故”的作用。

　　詞匯的應用也是非常重要的，我們可以和學(xué)習伙伴用英語(yǔ)交流，自己朗讀等。

　　二、學(xué)語(yǔ)法是為了讓我們更好地了解英語(yǔ)的邏輯，使學(xué)英語(yǔ)達到事半功倍的效果。下面來(lái)談?wù)務(wù)Z(yǔ)法的學(xué)習。

　　1、練習是學(xué)習語(yǔ)法最好的方法，也就是造句，寫(xiě)作，以及最基本的口語(yǔ)句子造句。

　　2、有人說(shuō)語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習中最枯燥的環(huán)節，但仔細看看，你會(huì )發(fā)現同中文有很多相通之處，如句子構成，主謂賓，詞的運用，要注意的就是中英文元素排序不同。語(yǔ)法對于分析句子的意思幫助也是非常大的，尤其是超長(cháng)的句子，有的時(shí)候一個(gè)句子就有三四行甚至占據整個(gè)段落。嘗到了甜頭，就有了學(xué)語(yǔ)法的動(dòng)力了。

　　三、英語(yǔ)聽(tīng)力不行，就等于你是英語(yǔ)聾子，生活中最多的還是口語(yǔ)上的交流，你聽(tīng)不懂對方說(shuō)的話(huà)，根本就無(wú)法進(jìn)行交流。所以英語(yǔ)聽(tīng)力也是非常重要的。

　　1、家長(cháng)首先要培養孩子聽(tīng)英語(yǔ)的興趣�？墒桥d趣要從你喜歡的事物中來(lái)�？梢酝ㄟ^(guò)看英文電影，聽(tīng)英文歌曲，收聽(tīng)英文節目提高英語(yǔ)學(xué)習的興趣時(shí)間一長(cháng)，聽(tīng)力成績(jì)就會(huì )大大提高。

　　四、口語(yǔ)

　　1、練英語(yǔ)口語(yǔ)首先要解決語(yǔ)音語(yǔ)調的問(wèn)題，一開(kāi)始我就是盡量去模仿老師的語(yǔ)音語(yǔ)調，后來(lái)可以看英文電影來(lái)模仿起來(lái)。

　　2、不要讓自己認為講的不好羞于開(kāi)口，這是練習英語(yǔ)口語(yǔ)最大的忌諱，一定要鼓足勇氣，只有說(shuō)出來(lái)才會(huì )發(fā)現自己的不足，進(jìn)而改正并提高。

　　以上就是我個(gè)人學(xué)習英語(yǔ)的一點(diǎn)心得，謝謝大家。

學(xué)習方法演講15

　　演講的格式包括標題、開(kāi)場(chǎng)白、主干和結尾。在當今的社會(huì )生活中，越來(lái)越多的地方需要使用演講。我相信很多人會(huì )發(fā)現寫(xiě)演講稿很難。以下是邊肖精心編寫(xiě)的關(guān)于數學(xué)學(xué)習方法的演講。歡迎你從中學(xué)習，希望對你有所幫助。

　　數學(xué)學(xué)習方法演講1時(shí)光飛逝，轉眼間20xx年過(guò)去了�；仡櫸覀儼踩珗F隊過(guò)去一年在xx的工作，可以說(shuō)有很多成績(jì)、好處和經(jīng)驗，但也有很多問(wèn)題。一年來(lái)，我嚴格按照公司規定的安全工作內容辦事。為了今后做得更好，根據領(lǐng)導要求，現將過(guò)去一年的工作總結如下：

　　一、在20xx工作

　　我們從今年x月x日開(kāi)始值班。由于我們是新組建的團隊，在xx這樣的大型國際企業(yè)工作，責任重大，壓力大。為了保質(zhì)保量地完成我們的使命，我們在20xx集中了三項任務(wù)。

　　第一，注重團隊建設。優(yōu)秀的團隊是做好工作的重要保證。安保團隊成立以來(lái)，我們在團隊建設上堅持“兩手抓”：一手抓人員配備，一手抓質(zhì)量提升。人員配備方面，我們從xx警官學(xué)校招聘了21名學(xué)生團隊成員；同時(shí)，我們也注重從部隊老兵中招募優(yōu)秀球員。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們團隊的人數從當初的7人增加到現在的39人，是當初的5倍。在團隊建設上，我們把“配馬”、“賽馬”、“訓練馬”和“養馬”結合起來(lái)。在多渠道引進(jìn)選手的同時(shí)，我們非常重視提高選手的綜合素質(zhì)。新隊員進(jìn)來(lái)后，我們會(huì )組織半個(gè)月的安全專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。同時(shí)，我們還特別邀請xx消防大隊的專(zhuān)家為隊員們傳授消防知識和技能，讓隊員們盡快掌握基本技能，滿(mǎn)足上崗要求。隊員上崗后，我們還堅持每周兩天的技能培訓。風(fēng)無(wú)阻礙，冷熱持續，使隊員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷提高。

　　一年來(lái)，我們的安全團隊已經(jīng)成為一個(gè)能拉出來(lái)、能大聲打、執行力和戰斗力強、能很好完成任務(wù)的團隊。

　　二是注重制度建設。規范有序的工作和卓有成效的工作，關(guān)鍵在于依靠科學(xué)適用的制度作為保障，“沒(méi)有規矩，就沒(méi)有方圓”。團隊組建后，我們在值班、培訓等方面出臺了一套嚴格實(shí)用的制度，對團隊實(shí)行準軍事化管理，用制度規范每個(gè)人的行為，用制度保證工作任務(wù)的完成。如果值班隊員必須提前15分鐘到達崗位進(jìn)行交接；隊員上下班一定要排隊，充分展現軍人的素質(zhì)和魅力。

　　三是注重思想建設。因為我們的團隊成員來(lái)自不同的地方和崗位，每個(gè)人的綜合素質(zhì)、性格和善良程度都不一樣。更重要的是，他們才20出頭，這不僅是我們安保工作的需要，也是我們日常工作中需要注意的�？伤苄院艽�，可變性也很大。因此，在隊伍建設工作中，要把思想道德建設貫穿始終，抓緊抓好。

　　工作方法上，根據不同班子成員、不同情況，在班會(huì )、業(yè)務(wù)會(huì )中靈活插入思想教育，以會(huì )代訓，與班子成員個(gè)別談話(huà)，教育典型案例，舉行升旗儀式等形式，靈活多樣地實(shí)施思想道德教育。比如我們抓住冒雨救傷員、收錢(qián)的事跡，組織全體隊員展開(kāi)“人的價(jià)值在哪里？”"做一名政治合格、業(yè)務(wù)稱(chēng)職的保安？"“我覺(jué)得一個(gè)合格的安全班長(cháng)應該是……”，每個(gè)團隊成員都可以在學(xué)習和討論的基礎上寫(xiě)出深刻而有價(jià)值的經(jīng)驗文章，大多數團隊成員都可以把自己的學(xué)習經(jīng)驗轉化為具體的行動(dòng)。對于工作中的問(wèn)題和錯誤，我們要求不隱瞞，及時(shí)報告，糾正和糾正錯誤，懲前毖后，增強精神，改進(jìn)工作。

　　各種形式的思想道德教育取得了實(shí)效。無(wú)論是在工作中還是在日常生活中，我們團隊都出現了“三多三不”的可喜局面。即：多主動(dòng)工作，少被動(dòng)應對；做事有很多艱辛，但沒(méi)有討價(jià)還價(jià)；做好事的人很多，但違法的人沒(méi)有。

　　二、工作經(jīng)驗

　　在過(guò)去一年的工作、學(xué)習和生活中，我們取得了很多成績(jì)，也受到了培養和提高，可以說(shuō)受益匪淺。主要是由于以下幾個(gè)方面：

　　首先感謝公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷。首先，xx總監作為領(lǐng)導，在所有工作中都能走在前面、干在前面，為廣大玩家樹(shù)立了榜樣，增添了能量和信心；同時(shí)，X局長(cháng)、X局長(cháng)等領(lǐng)導多次走訪(fǎng)安保團隊，向團隊成員講述安保業(yè)務(wù)和物業(yè)管理的情況、要求和知識，極大地鼓舞了廣大團隊成員；更重要的是每一個(gè)重大活動(dòng)，比如X導演，都可以來(lái)現場(chǎng)組織指揮。這一切都是我們安全團隊出色完成任務(wù)的重要保障。

　　第二，得益于工作上的創(chuàng )新。我們在xx從事安全工作。Xx是國際珠寶行業(yè)平臺，定位高端，規模宏大，理念先進(jìn)，這就要求我們的安防工作要與時(shí)俱進(jìn)，不僅要跟上，更要走在珠寶城發(fā)展的前面，先人一步，快馬加鞭，否則就會(huì )被動(dòng)挨打，引發(fā)問(wèn)題。

　　因此，在工作中，要盡量不被習慣性思維和習慣性經(jīng)驗所干擾，從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)，批判性地接受新思維，堅持不斷創(chuàng )新，把創(chuàng )新作為做好工作的靈魂和動(dòng)力。

　　首先是工作內容上的創(chuàng )新。在工作中，我們并沒(méi)有止步于枯燥的系統要求和對玩家的說(shuō)教，而是將工作層面滲透到生活層面，從表象滲透到內心。當球員生病或遇到困難時(shí)，只要我們知道，我們會(huì )盡力去關(guān)心和幫助他們。如果我們能做到，我們將盡力幫助他們。如果球員手受傷后影響了工作和生活，我們會(huì )及時(shí)看望他，給他送飯，幫他洗衣服，同時(shí)在工作中幫他調整班次，讓他安心休息。當我們知道玩家有生日的時(shí)候，我們會(huì )提前為他們訂蛋糕，準時(shí)為他們舉辦小型生日派對。這種人性化的管理不僅讓受助者深受感動(dòng)，也讓所有團隊成員感到溫暖，看到希望。

　　其次是觀(guān)念的創(chuàng )新。我們采用典型事例的教育方法，盡力引導團隊成員不斷更新觀(guān)念。比如報紙上，公司里有一些典型的正面和反面的例子，具有一定的說(shuō)服和教育功能。我們都組織團隊成員學(xué)習，同時(shí)引導他們多問(wèn)幾個(gè)“為什么？”，收到了事半功倍的效果。讓大部分團隊成員對工作的態(tài)度轉變?yōu)樽鹬貚徫粺釔?ài)事業(yè)的方向。

　　三是工作方法創(chuàng )新。工作方法在工作中尤為關(guān)鍵。面對不斷變化的工作環(huán)境和工作要求，我們不斷創(chuàng )新工作方法，使工作方法由嚴肅變得靈活；從單一到多樣；從見(jiàn)面到正�；�；從說(shuō)教到傾訴和關(guān)心。這一有益的創(chuàng )新嘗試被證明是有效和成功的。很多團隊成員可以有意識地打消時(shí)間性的觀(guān)念，樹(shù)立長(cháng)期作戰的思想，讓自己在工作中更加安心和細心。

　　第四，感謝全體隊員的共同努力。我們的團隊成員大部分來(lái)自軍隊和警校，他們都接受過(guò)不同程度的嚴格規范的軍事化訓練。在工作中能夠求同存異，顧全大局。不管工作條件有多艱苦，生活條件有多簡(jiǎn)陋，工作任務(wù)有多艱巨，都可以團結協(xié)作，共同努力，盡最大努力完成任務(wù)。他們的精神真的很感人。

　　20xx年，在多次大型活動(dòng)、情況復雜、天氣不利的情況下，全體隊員的共同努力，促成了各項任務(wù)的出色完成。這些都凝聚了全體隊員的智慧和汗水。

　　三、存在的不足和今后的努力方向

　　回顧過(guò)去一年的工作，我們在取得成績(jì)的同時(shí)，也能清楚地看到自己的差距和不足。

　　突出表現為：一是由于球員來(lái)自四面八方，綜合素質(zhì)參差不齊；第二，我們的工作方法需要進(jìn)一步創(chuàng )新和改進(jìn)；三是工作中還存在一些不盡如人意的地方。

　　這一切，我們都會(huì )在今后的工作中下定決心，克服和提高，全力以赴，讓未來(lái)的工作越來(lái)越好。

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