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英語(yǔ)的學(xué)習方法有哪些
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,需要學(xué)習的內容越來(lái)越多,對于學(xué)習的人來(lái)說(shuō),學(xué)習方法是非常重要的。那么,怎樣學(xué)習才能更高效呢?以下是小編精心整理的英語(yǔ)的學(xué)習方法有哪些,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語(yǔ)的學(xué)習方法有哪些1
外語(yǔ)的過(guò)程是練功夫的過(guò)程,需要長(cháng)期堅持不懈的努力。只有端正態(tài)度,勤奮和長(cháng)期堅持,再加上科學(xué)的適合自己的,我們的英語(yǔ)成績(jì)才會(huì )進(jìn)步。
一、積極參與活動(dòng)。
我們現在使用的教材重點(diǎn)強調動(dòng)口動(dòng)手,而不是死記單詞和規則。課堂上我們一定要聽(tīng)從的指揮,積極參與對話(huà)、討論,發(fā)言,要敢于開(kāi)口,不怕出錯,珍惜課堂上的每一分鐘,不放棄每一次用英語(yǔ)交流的機會(huì );不會(huì )說(shuō)的.也要說(shuō)。要講好英語(yǔ)就是要膽子大,臉皮厚。英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,只有大膽實(shí)踐,才能提高交流。
二、英語(yǔ)學(xué)習要重視句子和文章的朗讀背誦,以培養語(yǔ)感。
學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要,但機械的單詞量再大,也不會(huì )真正提高你的英語(yǔ)水平。要做到詞不離句,句不離文。請記。壕渥颖葐卧~重要,記句子比記單詞劃算。我們要養成背句子的好習慣,因為句子中既包含了發(fā)音規則,又有語(yǔ)法內容,還有詞的具體用法。
學(xué)過(guò)的課文要高聲朗讀,精彩段落和文章要讀透背熟,做過(guò)的完形、閱讀、單項選擇題,聽(tīng)力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語(yǔ)的辦法。學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)感很重要,而朗讀、背誦,多聽(tīng)多說(shuō)有助于培養語(yǔ)感。通過(guò)大量的朗讀背誦,我們的語(yǔ)感形成了,這時(shí)候我們的語(yǔ)音語(yǔ)調就更標準,常用句子就能脫口而出,說(shuō)英語(yǔ)就更自信;在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺(jué),體會(huì )到英字的美。
三、英語(yǔ)學(xué)習要重視。
英語(yǔ)點(diǎn)多,需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨,說(shuō)自己的記性差,記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長(cháng)久些,甚至終生不忘?有2個(gè)辦法。最好的辦法一是文錄音帶。反復地聽(tīng),反復地讀,課文中的語(yǔ)言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復。這跟我們提倡朗讀是一個(gè)道理,聲音對的刺激有助于記憶。記。河⒄Z(yǔ)首先是一門(mén)聲音,我們要多運用耳朵和嘴巴,要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語(yǔ),復讀機、錄音機是必不可少的。
第二,經(jīng)常復習。要合理地安排復習時(shí)間。首先要及時(shí)復習。遺忘的規律是:前快后慢,先多后少,識記后最初遺忘得較快,以后逐漸減慢。針對這一規律,學(xué)習新知識后應及早加以復習。其次在復習中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書(shū)一樣,讀一段,書(shū)合起來(lái)試著(zhù)背,背不出來(lái)時(shí)再看一看。嘗試著(zhù)回憶與識記交替進(jìn)行,印象會(huì )更深刻一些,同時(shí)也知道了教材的難點(diǎn)在哪里,復習更有目的性。
四、英語(yǔ)學(xué)習,跟任何知識的學(xué)習一樣,以自學(xué)為主。
同學(xué)們要養成自覺(jué)學(xué)習的習慣。語(yǔ)言學(xué)習不是老師講會(huì )的,而是自己練會(huì )的。我們的英語(yǔ)教學(xué)是精講多練,講練結合,以練為主。有些同學(xué)聽(tīng)力不好,只有一個(gè)辦法:堅持聽(tīng),每天5—10分鐘,而且長(cháng)期聽(tīng),一定會(huì )有效果的;閱讀能力要靠大量的閱讀來(lái)提高,詞匯量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。同學(xué)們要保證每天有2篇的閱讀量,500字左右,3年要有36萬(wàn)字的閱讀量。有時(shí)不一定要做題,就像讀中文雜志一樣,只要你讀的是英文就行。我們要樹(shù)立目標,自己給自己施壓,自覺(jué)地復習和鞏固所學(xué)內容,主動(dòng)請教。在完成了規定的任務(wù)后,要有“先人一步,捷足先登”的思想。充分利用閑暇時(shí)間,彌補薄弱環(huán)節,加強優(yōu)勢。半年后,一年后,你會(huì )發(fā)現你已遠遠走在其他同學(xué)前面了。
熟能生巧。英語(yǔ)要靠我們不斷地重復、模仿,才會(huì )熟練。高中生物,只有熟練了,才會(huì )形成一種不假思索的技能。
英語(yǔ)的學(xué)習方法有哪些2
一、趣味重復法
通過(guò)研究發(fā)現,小學(xué)生的機械性記憶力比成人要好,但是存在的問(wèn)題是學(xué)的快,遺忘的也快,這就是有的家長(cháng)提出的“孩子老記,可是老也記不住”。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們應該在學(xué)習完新單詞后,盡早復習,讓學(xué)過(guò)的單詞有計劃地多次重復出現,提高單詞的重復出現率,從而達到鞏固記憶的效果。
二、按音節記單詞
要利用自然拼音的知識,并且按照音節對單詞進(jìn)行劃分。這樣單詞的記憶保證了書(shū)寫(xiě)的正確,也保證了讀音的`標準,擺脫了讀音受漢語(yǔ)的影響。
三、邏輯組記
邏輯組記是指把單詞按邏輯順序進(jìn)行分組,分組后把同一類(lèi)別的單詞一起記憶,通俗一點(diǎn)的說(shuō)是把單詞“穿成了串”,然后進(jìn)行記憶。這樣學(xué)生新學(xué)的單詞能夠劃分到以前的分組中去,家長(cháng)幫助學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)也可以經(jīng)常按照邏輯組進(jìn)行,這樣可以新詞帶舊詞的進(jìn)行復習。
四、對比記單詞
英語(yǔ)詞匯中有許多的單詞都有意義相對應的詞,我們可以通過(guò)對比、對照的方式,幫助學(xué)生把容易混淆的詞以及內容上聯(lián)系密切的單詞結合起來(lái)記憶。(對比法)
五、情景記單詞
在不同的情景下,我們會(huì )用到不同的詞匯,通過(guò)情景分類(lèi)有利于結合口語(yǔ)句型,讓學(xué)生做到活學(xué)活用。小學(xué)生對于生活的情景還是很敏感的,所以在進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習的時(shí)候,應該與生活結合起來(lái),這樣記憶起來(lái)會(huì )更加方便。
六、熟悉合成詞記單詞
英語(yǔ)中有許多合成詞,知道合成詞的概念,有利于對單詞的記憶,并且容易把單詞記牢。
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1、重視單詞和語(yǔ)法的作用的英語(yǔ)學(xué)習方法
如果我們漢語(yǔ)中的字,單詞是英語(yǔ)中最基礎的部分,英語(yǔ)學(xué)習,我們要解決的第一個(gè)難題就是背單詞。怎么背單詞,方法有很多種,我推薦大家在閱讀中背單詞,閱讀的過(guò)程中標記處不熟悉、不認識的單詞,閱讀完成后再查閱單詞含義,結合上下文記憶。另外,學(xué)生在上英語(yǔ)課的過(guò)程中一定要專(zhuān)心,珍惜在校的英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間,語(yǔ)法知識有老師的指導,英語(yǔ)進(jìn)步會(huì )更快。對于已經(jīng)走入社會(huì )的英語(yǔ)學(xué)習者,最好是買(mǎi)一本語(yǔ)法書(shū)解決語(yǔ)法問(wèn)題。
2、重視閱讀理解能力的培養的英語(yǔ)學(xué)習方法
閱讀能力是我們最經(jīng)常會(huì )用到的英語(yǔ)能力,也是英語(yǔ)學(xué)習中的重點(diǎn)。不同的學(xué)習者,都可以針對自己的水平,選擇合適自己的閱讀材料。閱讀理解中,我們的目標是通過(guò)速讀閱讀材料,能抓住閱讀材料中的'重點(diǎn)和大體脈絡(luò ),整合文章中的信息,歸納文章的中心思想,最終做到理解全文、提高做題效率。速讀特別考驗一個(gè)人感官和思維速讀,也特別容易激發(fā)一個(gè)人腦力的潛能,培養與閱讀相關(guān)的多方面的能力。對于速讀材料的挑選,各個(gè)水平學(xué)生的實(shí)際情況,都可以在《新概念》叢書(shū)中找到不錯的材料。
3、提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力的英語(yǔ)學(xué)習方法
寫(xiě)作的水平反應了英語(yǔ)的綜合水平,沒(méi)有豐富的閱讀和輸入,寫(xiě)作的能力是提高不上來(lái)的。對于寫(xiě)作而言,單詞、語(yǔ)法、閱讀都是必經(jīng)的訓練,有了前期的積累,再加上有針對性的訓練,相信寫(xiě)作也不會(huì )是一個(gè)太難的問(wèn)題。如果條件允許,做到每天寫(xiě)一篇,如此堅持兩個(gè)星期,你就會(huì )發(fā)現你的英語(yǔ)寫(xiě)作能力已經(jīng)有了很大的提升。
4、多練習聽(tīng)力的英語(yǔ)學(xué)習方法
因為中國學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中比較重視讀寫(xiě),所以聽(tīng)力就變成一個(gè)容易被忽略的東西。但是我們都知道,無(wú)論是考試還是在實(shí)際使用中,聽(tīng)力都是我們必須重視的重點(diǎn)。練習聽(tīng)力時(shí),我們要選擇適合自己的聽(tīng)力材料,我向大家推薦VOA、BBC等電臺節目。
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