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初一學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗學(xué)習方法【精華】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都在努力，勤奮的學(xué)習，有效的學(xué)習方法，能夠幫助大家在更短的時(shí)間內掌握學(xué)習內容。那么，大家知道要怎樣正確高效的學(xué)習嗎？下面是小編收集整理的初一學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗學(xué)習方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗學(xué)習方法1
初一學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗學(xué)習方法包括以下內容：
1.科學(xué)安排時(shí)間，掌握記憶規律，學(xué)習要主動(dòng)，注意課堂聽(tīng)講。
2.學(xué)習的各個(gè)環(huán)節要安排合理，作息要有規律，保證文理學(xué)科穿插進(jìn)行，用腦時(shí)間不要過(guò)長(cháng)。
3.掌握好記憶的規律，提高學(xué)習效率。例如，及時(shí)復習可以節省一半時(shí)間。
4.重視抓好閱讀質(zhì)量，閱讀速度為每分鐘500字左右。
5.“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，讀書(shū)必須記筆記。
6.多思、善問(wèn)是提高能力的重要保證。
7.科學(xué)用腦，合理安排時(shí)間，勞逸結合。
8.做好充分的預習工作，上課認真聽(tīng)講，課后自己復習。
9.學(xué)習時(shí)要善于用分時(shí)法，就是切分成時(shí)學(xué)習，把時(shí)間分為若干個(gè)時(shí)間段，把學(xué)習任務(wù)切分成幾個(gè)部分，把需要的.時(shí)間量填寫(xiě)在計劃表中，然后把計劃表拿給家長(cháng)或老師看，最后把時(shí)間交給自己來(lái)管理。
10.學(xué)習需要動(dòng)力，動(dòng)力需要目標，目標需要壓力，壓力就是需要面對競爭。
11.不要自卑，不要自滿(mǎn)，要實(shí)事求是，要勝不驕，敗不餒。
12.學(xué)會(huì )分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法。
13.學(xué)會(huì )總結，學(xué)會(huì )歸納。
14.自我分析，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
15.了解考試技巧，掌握應對考試的方法。
16.合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
17.科學(xué)用腦，合理安排時(shí)間，勞逸結合。
18.制定學(xué)習計劃，明確學(xué)習目標，合理分配時(shí)間。
19.培養學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)習熱情，提高學(xué)習積極性。
20.積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，勇于探索，善于總結。
21.堅持體育鍛煉，保證睡眠質(zhì)量，保持心理健康。
22.學(xué)會(huì )制定學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，科學(xué)管理學(xué)習。
23.學(xué)會(huì )自主學(xué)習，獨立思考，主動(dòng)探究，合作交流。
24.學(xué)會(huì )時(shí)間管理，提高學(xué)習效率，合理分配時(shí)間。
25.學(xué)會(huì )自我評價(jià)，及時(shí)調整學(xué)習策略，不斷提高學(xué)習效果。
初一學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗學(xué)習方法2
重點(diǎn)抓好四個(gè)學(xué)習環(huán)節
1.抓好預習環(huán)節
預習，即課前的自學(xué)。指在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容，初步理解內容，做好“六大點(diǎn)”的記錄(即劃出本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，找出各知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，搞清哪些內容是自己掌握的，哪些內容是自己不理解的)，然后自己思考如何去解決疑點(diǎn)，并將疑點(diǎn)在課本上做上記號，以便上課時(shí)聽(tīng)教師講解迅速解決，做到“笨鳥(niǎo)先飛”。
2.抓住聽(tīng)課環(huán)節
聽(tīng)課是學(xué)習的中心環(huán)節。初一階段的孩子學(xué)習剛剛入門(mén)，這時(shí)若能抓好這個(gè)中心環(huán)節，學(xué)習主動(dòng)權就掌握在你的'手中了。聽(tīng)課要做到以下四點(diǎn)：
1.心理上要保持穩定。不因為題目難易或成績(jì)高低而產(chǎn)生過(guò)激的情緒，要注意控制自己的情緒，整堂課思路要跟著(zhù)老師講課的思路走，特別要注意老師講課的開(kāi)頭和結尾，抓住老師的提示。
2.要有明確的學(xué)習目標。即抓住本堂課學(xué)習的重點(diǎn)，掌握重點(diǎn)內容。
3.對老師在課堂上講的內容，有些地方聽(tīng)不懂或看不明白，要馬上當面提問(wèn)，切忌下課后再問(wèn)老師，以免日積月累。
4.做好筆記。記筆記有助于抓住聽(tīng)課時(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，有助于培養好習慣，有助于提高聽(tīng)課效率，有助于復習回顧。
3.緊抓復習環(huán)節
復習是鞏固知識的過(guò)程。要提高學(xué)習效率，就必須加強復習，及時(shí)復習。當天上完課的當天晚上，要把所學(xué)的內容看一遍，復習一遍；一周學(xué)完的一單元，要把所學(xué)的內容復習一遍；一個(gè)月學(xué)的知識，要及時(shí)的復習一遍。
4.抓好作業(yè)環(huán)節
做作業(yè)前要回憶一下老師講過(guò)的內容和自己理解的情況，有了比較明確的學(xué)習思路，再動(dòng)手做作業(yè)，這樣就會(huì )起到事半功倍的效果。
二、掌握好記憶規律，提高學(xué)習效率
1.及時(shí)和集中精力復習，可以分散難點(diǎn)集中學(xué)習。
2.循環(huán)復習，學(xué)習內容在大腦中儲存鞏固，加深記憶。
3.歌訣記憶法，將要記憶內容編成歌訣。
4.趣味記憶，將要記憶內容轉變成較生動(dòng)、富有趣味的事物。
5.視聽(tīng)記憶法，通過(guò)多種感官進(jìn)行學(xué)習，增強記憶效果。
6.形象記憶法，有助于大腦對抽象事物的理解。
7.聯(lián)想記憶法，通過(guò)聯(lián)想來(lái)增強記憶效果。
8.讀寫(xiě)記憶法，對文字類(lèi)的內容進(jìn)行讀寫(xiě)。
9.讀寫(xiě)聽(tīng)記法，通過(guò)讀寫(xiě)聽(tīng)來(lái)加強記憶。
10.順序記憶法，先記憶含固定信息的項目，再記憶數字類(lèi)，最后記憶文字類(lèi)。
11.理解記憶法，只有理解了的知識才能記得牢，記得久。
12.趣味記憶法，把知識編成歌謠、口訣、謎語(yǔ)等。
13.聯(lián)想記憶法，由眼前的詞引起上義詞、相近詞、相似詞等。
14.重復記憶法，重復是記憶和理解的最基本、最有效的方法。
15.過(guò)度學(xué)習記憶法，在學(xué)習程度達到“會(huì )做”后，再繼續學(xué)習幾遍。
16.多種感覺(jué)器官記憶法，運動(dòng)記憶法，嘗試記憶法。
初一學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗學(xué)習方法3
初一學(xué)生的學(xué)習方法可以歸納為以下幾點(diǎn)：
1.預習：預習是主動(dòng)獲取知識的一個(gè)過(guò)程，初一學(xué)生需要養成預習的習慣。在預習的時(shí)候，應該將遇到的不懂的'地方標記出來(lái)，第二天上課的時(shí)候可以著(zhù)重聽(tīng)講，解決不懂的問(wèn)題。
2.認真聽(tīng)課：初一學(xué)生需要掌握課堂知識，因此需要認真聽(tīng)課。在課堂上，要始終保持飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，積極參與到課堂中來(lái)。
3.獨立完成作業(yè)：作業(yè)是對課堂知識的鞏固和深化理解，初一學(xué)生需要獨立思考，獨立完成作業(yè)。遇到問(wèn)題時(shí)，可以先自己思考，如果仍然無(wú)法解決，可以向老師或同學(xué)請教。
4.復習總結：初一學(xué)生需要養成復習總結的習慣，每天課后都要及時(shí)復習，每周周末進(jìn)行總結。復習的時(shí)候，可以采用不同的方法，如看書(shū)、做題、思考等。
5.多讀課外書(shū)籍：初一學(xué)生可以多讀一些課外書(shū)籍，不僅可以拓寬知識面，還可以提高閱讀能力和理解能力。
6.適當運動(dòng)：適當的運動(dòng)可以緩解學(xué)習壓力，提高身體素質(zhì)。初一學(xué)生可以選擇一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)，如跑步、羽毛球等。
7.認真對待考試：考試是對學(xué)習成果的檢驗，初一學(xué)生需要認真對待考試，考前認真復習，考試中仔細答題，考后認真總結。
總之，初一學(xué)生需要保持對學(xué)習的熱情和興趣，養成良好的學(xué)習習慣和方法，逐步提高自己的學(xué)習能力和學(xué)習成績(jì)。
初一學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗學(xué)習方法4
1.抓好第一天
新學(xué)期的開(kāi)始，對同學(xué)們來(lái)講，有著(zhù)一個(gè)新氣象、新起點(diǎn)。能否把握住這個(gè)“第一天”，對以后的學(xué)習影響很大，因此，同學(xué)們要將新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn)來(lái)開(kāi)始，把精力投入到學(xué)習中。
2.立志學(xué)好各門(mén)功課
對新學(xué)期有如下認識：
初中的第一學(xué)期，是個(gè)新舊知識不斷交替的時(shí)間，也是一個(gè)知識逐步深化、拓展的階段。同學(xué)們要認清新學(xué)期學(xué)習任務(wù)的艱巨性和重要性，制定新的'學(xué)習計劃，并且努力學(xué)習計劃一定要落實(shí)到行動(dòng)上。
3.及時(shí)調整學(xué)習情緒
開(kāi)學(xué)后，同學(xué)們會(huì )自覺(jué)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，但也有少數同學(xué)不會(huì )調整自己的學(xué)習情緒，貪玩好耍。結果，學(xué)習情緒忽高忽低，飄忽不定，進(jìn)而影響學(xué)習效果。因此，同學(xué)們應及時(shí)調整學(xué)習情緒，把心思集中在學(xué)業(yè)上，做到“收心”，安心、靜心、專(zhuān)心。
4.重視各科知識學(xué)習
初一學(xué)科知識特點(diǎn)體現出初中學(xué)科知識的廣泛性、初中學(xué)習特點(diǎn)的多樣性、初中學(xué)習方法的啟領(lǐng)性。學(xué)科知識廣泛，學(xué)習要領(lǐng)多樣，學(xué)習方法的啟領(lǐng)性，就要求我們廣開(kāi)學(xué)科知識學(xué)習、廣泛瀏覽各學(xué)科的有關(guān)知識，多探討、研究學(xué)習技巧，以尋求學(xué)習樂(lè )趣，激發(fā)學(xué)習潛能，提高學(xué)習效率。
5.定期檢查學(xué)習情況
初一學(xué)期期中考試前，要全面檢查已學(xué)的知識，并進(jìn)行知識梳理，為取得好成績(jì)奠定基礎。期中考試后，同學(xué)們更要抓緊時(shí)間進(jìn)行總結，即知識復習，也要進(jìn)行學(xué)習方法的總結，這樣才能不斷提高。
6.積極參加課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂的延伸，是同學(xué)們最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。通過(guò)課外活動(dòng)，可以進(jìn)一步拓寬知識視野，豐富知識儲備，增長(cháng)才干，促進(jìn)課堂學(xué)習的深入進(jìn)行。
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