初中數學(xué)課怎么上效果最好 初中數學(xué)學(xué)習方法

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們每個(gè)人都需要不斷地學(xué)習，不過(guò)，學(xué)習不是死讀書(shū)，而要講究方法的。你知道都有哪些學(xué)方法嗎？下面是小編為大家整理的初中數學(xué)課怎么上效果最好 初中數學(xué)學(xué)習方法，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1、認真“聽(tīng)”的習慣。

　　為了教和學(xué)的同步，教師應要求學(xué)生在課堂上集中思想，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，認真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思考，對中、高年級學(xué)生提倡邊聽(tīng)邊做聽(tīng)課筆記。

　　2、積極“想”的習慣。

　　積極思考老師和同學(xué)提出的問(wèn)題，使自己始終置身于教學(xué)活動(dòng)之中，這是提高學(xué)習質(zhì)量和效率的重要保證。學(xué)生思考、回答問(wèn)題一般要求達到:有根據、有條理、符合邏輯。隨著(zhù)年齡的升高，思考問(wèn)題時(shí)應逐步滲透聯(lián)想、假設、轉化等數學(xué)思想，不斷提高思考問(wèn)題的質(zhì)量和速度。

　　3、仔細“審”的習慣。

　　審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現。教師應要求學(xué)生仔細閱讀教材內容，學(xué)會(huì )抓住字眼，正確理解內容，對提示語(yǔ)、旁注、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵性?xún)热莞�要認真推敲、反復琢磨，準確把握每個(gè)知識點(diǎn)的內涵與外延。建議教師們經(jīng)常進(jìn)行“一字之差義差萬(wàn)”的專(zhuān)項訓練，不斷增強學(xué)生思維的深刻性和批判性。

　　4、獨立“做”的習慣。

　　練習是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續，是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的獨立學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，還是反映學(xué)生學(xué)習情況的主要方式。教師應教育學(xué)生對知識的理解不盲從優(yōu)生看法，不受他人影響輕易改變自己的見(jiàn)解;對知識的運用不抄襲他人現成答案;課后作業(yè)要按質(zhì)、按量、按時(shí)、書(shū)寫(xiě)工整完成，并能作到方法最佳，有錯就改。

　　5、與老師保持和諧的關(guān)系，上課認真聽(tīng)講

　　帶領(lǐng)初三復習的老師都是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師。數學(xué)老師也是，他們熟知各種題型和考點(diǎn)，所以上課跟著(zhù)老師的節奏走很重要，和老師保持和諧融洽的關(guān)系，遇到不懂的題目要敢于去向老師提問(wèn)，老師會(huì )很樂(lè )意回答你的。

　　6、對最基本的定理和公式的準確理解

　　注意，是“準確”和“理解”。所以，這時(shí)最合適的工具就是課本了。記定理和公式時(shí)，可以把它們的推導過(guò)程看明白，理解了推導過(guò)程，才知道公式是怎么來(lái)的，然后做一道公式下的例題，將公式運用到題目中去，而不是死記硬背。

　　7、用好錯題本

　　錯題本不是浪費時(shí)間的一項沒(méi)用的工程，用好錯題本，你會(huì )收獲很多。

　　錯題的分類(lèi)包括曾經(jīng)做錯的題目和曾經(jīng)不會(huì )做的題目。在這些題目旁邊或是本子背面看不到的地方把正確的解題方法和注意的事項簡(jiǎn)單的記下來(lái)。再留一個(gè)空白的地方，過(guò)一段時(shí)間，再把錯題做一遍。

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