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朗讀者第六期觀(guān)后感大全10篇
你第一次流眼淚或是為自己流的眼淚是什么時(shí)候呢?朗讀者第六期眼淚已經(jīng)播出了,大家觀(guān)看之后,有什么心得和感想呢?下面由yjbys小編為大家精心收集的朗讀者第六期觀(guān)后感,希望可以幫到大家!
【朗讀者第六期觀(guān)后感一】
眼淚是上帝送個(gè)我們每一個(gè)人的禮物,我們帶著(zhù)這個(gè)禮物來(lái)到世間,最后又在人們的禮物中告別?奁⒉欢际潜瘋团橙,它只是我們每一個(gè)人來(lái)自?xún)刃牡恼媲閷?shí)感的自然流露。就像昨天的朗讀者,他們的眼淚,就是一種對愛(ài)、對生命最真實(shí)的表達。
導演陸川講述在可可西里的拍攝,那種生存的艱難,那種在廣袤自然下個(gè)體的渺小,一向堅強的他,當朋友因車(chē)禍失去生命的時(shí)候,也忍不住放聲大哭。即便這樣,在拍攝完成后,他仍然剪掉了那些流淚的鏡頭,他要告訴大家的是,可可西里不相信眼淚,殘酷惡劣的生存環(huán)境不相信眼淚!在朗讀階段,他讀了王宗仁的《藏羚羊的跪拜》。一只懷孕的藏羚羊,在面對獵人槍口時(shí),沒(méi)有選擇逃離,而是含著(zhù)眼淚跪倒在獵人面前,在付出生命的代價(jià)后,最終,獵人扔掉了槍。
在我的印象中,斯琴高娃一直是以一個(gè)高冷的形象出現在屏幕上,F實(shí)生活中的她,同樣是自立、堅忍、要強。拍攝影視劇時(shí)數次從馬匹上掉下來(lái)摔傷,她都沒(méi)有流過(guò)一滴淚。當主持人問(wèn)及流淚的體驗,她竟然說(shuō)不記得流過(guò)眼淚。就是這樣一個(gè)堅強的女人,讀賈平凹在母親去世三周年前的散文《寫(xiě)給母親》時(shí),卻流淚了,讀到最后甚至泣不成聲。我們才知道,在她堅強的軀體里面,包裹著(zhù)一顆多么柔軟的心!
最讓我感動(dòng)的情節,來(lái)自一對年輕的夫婦丁一舟和賴(lài)敏。賴(lài)敏因患有家族遺傳病,隨時(shí)都有失去生命的危險,在這種情況下,丁一舟卻選擇了向她求婚,并用輪椅推著(zhù)她,一邊打工一邊周游各地,他們的愿望是要在祖國的版圖上,留下一個(gè)“心”形的軌跡!就在帶著(zhù)這一愿望艱難前行的時(shí)候,賴(lài)敏懷孕了,母愛(ài)讓賴(lài)敏更加堅強和樂(lè )觀(guān),但當她在現場(chǎng)讀著(zhù)寫(xiě)給未來(lái)孩子的信的時(shí)候,卻淚流滿(mǎn)面,數度哽咽,最終甚至沒(méi)法讀完。堅強樂(lè )觀(guān)的賴(lài)敏朗讀三毛的《你是我不及的夢(mèng)》送給自己的丈夫丁一舟,一起感受三毛與荷西在生活最艱難的時(shí)刻,荷西仍然忘不了用一束花來(lái)表達對三毛的愛(ài),而當三毛把鮮花擺滿(mǎn)房間的時(shí)候,荷西已經(jīng)永遠地離開(kāi)了。
從1994年就被確認患有乳腺癌的張家敏女士,多年來(lái)一直同病魔做著(zhù)頑強的斗爭,并通過(guò)自身的經(jīng)歷,挽救和激勵了更多的.乳癌患者。要知道,當她第一次在手術(shù)后通過(guò)鏡子看到自己已不完整的身體的時(shí)候,那種打擊和絕望,豈止是眼淚可以表達的了!但在現場(chǎng),出現在屏幕中的張家敏老人,一頭銀發(fā),精神矍鑠,侃侃而談,那種自信和樂(lè )觀(guān),怎么也讓我們和一個(gè)乳癌患者聯(lián)系不起來(lái)。因此,當她在朗讀到泰戈爾《生如夏花》中的名句“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”時(shí),全場(chǎng)為之動(dòng)容。
最后出場(chǎng)的是我國大名鼎鼎的凍土專(zhuān)家張魯新,在川藏鐵路建成通車(chē)的過(guò)程中立下赫赫戰功,甚至經(jīng)歷了生死考驗,曾經(jīng)靠著(zhù)三根火柴撿回一條性命。就是這樣一位為了事業(yè)至死不渝的科學(xué)家,在川藏鐵路開(kāi)工典禮上,在幾乎全體人員都激動(dòng)歡呼的背后,他看著(zhù)風(fēng)火山的方向,卻默默流淚了。因為他的老領(lǐng)導、為川藏鐵路建設獻出生命的王占吉同志就埋葬在那里。當張魯新的學(xué)生和他學(xué)生的學(xué)生們,一起為他深情朗讀塞繆爾.烏爾曼的《青春》的時(shí)候,我又看到了他眼中噙滿(mǎn)了淚水!
為什么我的眼里常含著(zhù)淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉……讓我們跟隨主持人董卿的開(kāi)場(chǎng)白,一起走進(jìn)這一期的《朗讀者》。
【朗讀者第六期觀(guān)后感二】
你上次落淚是什么時(shí)候?你是因為什么流淚?你又是為誰(shuí)流淚?淚有時(shí)候是咸的,有時(shí)候是甜的,你嘗到的是什么味道?
失戀的人會(huì )哭,忍受病痛折磨的人會(huì )哭,創(chuàng )業(yè)失敗面臨絕望的人會(huì )哭,收到家書(shū)異常想念的人會(huì )哭,歷經(jīng)高考錘煉最終金榜題名的人會(huì )哭,相愛(ài)十年步入婚姻殿堂的人會(huì )哭……眼淚是寶貴的,每一次哭泣都是內心情感的宣泄。希望哭過(guò)以后的你,可以一如既往地勇敢和堅定。
1.斯琴高娃在朗讀《寫(xiě)給母親》時(shí),用情至深,感染力超強,讓人止不住地落淚。母親雖然已經(jīng)在土地下面了,但她依然能夠聽(tīng)到她在唱歌,依然能夠感受到母親給予她的精神力量。她很認真很認真地告訴我們:趁父母健在,一定要好好孝敬他們,不然后悔可來(lái)不及了。有時(shí)間的話(huà),多去陪陪父母吧,他們需要你的愛(ài)和擁抱。
2.丁一舟和賴(lài)敏的愛(ài)情是我所看到的平凡生活中最真摯也最感動(dòng)的故事。他們相貌凡凡,來(lái)自農村,是生活中最普通也最常見(jiàn)的.一個(gè)。他們沒(méi)有傲人的相貌,沒(méi)有富人的奢華,但他們擁有一顆最熾熱的心,他們在用心感受著(zhù)這個(gè)世界,用愛(ài)溫暖彼此。原來(lái),真的有人會(huì )不顧疾病,不顧出身,奮不顧身地愛(ài)上一個(gè)人賴(lài)敏的樂(lè )觀(guān)與笑容深深地刻在腦海里,她是那樣的明媚,那樣的歡快,那樣的美麗動(dòng)人。她需要的從來(lái)不是裝飾,她需要的是與他一起感受這個(gè)世界的豐富與多彩。
3.我身邊也有一位乳癌患者的親戚,我希望她也可以戰勝病魔,早日康復。其實(shí),癌癥并不可怕,只是壓力帶給你太多負擔,生命是脆弱的,同時(shí)也是堅強的。每個(gè)人對生的渴望都很濃烈,我相信信念和努力可以戰勝一切。
4.一生奉獻給青藏鐵路事業(yè)的人是默默無(wú)聞而偉大的。雖然我還不曾跨越山水去領(lǐng)略西藏的壯美,但我謝謝這些科學(xué)家和工作者為我們創(chuàng )造了條件,給了我們便利的機會(huì )去親眼目睹一望無(wú)垠的草原和沙漠。謝謝你們。
【朗讀者第六期觀(guān)后感三】
第六期《朗讀者》,主題詞以“眼淚”為主題詞,“人們最真摯的情感,通過(guò)眼淚釋放;最悲痛的經(jīng)歷,通過(guò)眼淚平復;最快樂(lè )的事情,通過(guò)眼淚慶賀”
生活中我們往往拒絕不了眼淚,那是一種情感的傾訴,眼淚雖無(wú)色,但它分明又有著(zhù)最豐富的`色彩。
這一期最讓人感動(dòng)的是:勇敢的人不是不流眼淚,而是含著(zhù)眼淚繼續奔跑的人……
【朗讀者第六期觀(guān)后感四】
《紅樓夢(mèng)》里第一回就有“用一生所有的眼淚去還他”的說(shuō)法,而今天當我們回望這些與眼淚有關(guān)的經(jīng)典作品時(shí),會(huì )不由自主地喚起內心的共鳴。
原來(lái),生命的體驗是如此接近,感覺(jué)直接表達著(zhù)我們的內心與心路歷程。
睹物思人,會(huì )“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,有情人之間難免會(huì )“執手相看淚眼”,“為什么我的眼里常含著(zhù)淚水,因為我對這土地愛(ài)的深沉”成了對故土家園最深沉的告白。
眼淚,就像一條永不干涸的河流,滋潤著(zhù)我們的生活。
朗讀者:斯琴高娃
斯琴高娃曾經(jīng)演繹了很多銀幕上經(jīng)典母親的形象,在40多部影視劇中,她飾演的母親慈愛(ài)、大氣、深情,多少帶有她本人的性格和情感的`色彩。
有人說(shuō),演員的表演,是永遠在別人的故事里,流自己的淚。
在劇中,她流下過(guò)一個(gè)母親的熱淚,在生活中,也有一個(gè)偉大的女性為她落淚,那就是她摯愛(ài)的母親。
朗讀者:丁一舟、賴(lài)敏夫婦
賴(lài)敏患有一種罕見(jiàn)病,會(huì )造成行動(dòng)不便。但她說(shuō)自己是最幸福的人。
丁一舟是一個(gè)造型師,因為他的女友賴(lài)敏身患這種病,而放棄了自己的工作,帶著(zhù)女友和一條名叫阿寶的狗,騎著(zhù)一輛三輪車(chē),在中國地圖上留下了一個(gè)心形的路線(xiàn)圖。
丁一舟說(shuō):“我只是用我人生當中的一段,二十分之一甚至是十分之一去陪她,她卻用她剩下的所有的余生來(lái)陪我,對于我來(lái)講是不可辜負的一件事情!比欢诼猛局邪l(fā)生的一個(gè)“意外”,讓他們不得不重新做出選擇,也讓他們流下了淚水。
朗讀者:張魯新
一位和“鋼鐵、凍土”打了一輩子交道的人,如果“眼淚”有反義詞的話(huà),那么也許就是“張魯新”。
他是青藏鐵路建設總指揮部惟一的首席科學(xué)家,他是用一生只走“一條路”的人。
“千里青藏一根軌”,這條世界屋脊上的天路,是西班牙《先鋒報》眼中“史無(wú)前例的工程 ”;英國《衛報》評價(jià)“這條鐵路正是中國的‘敢為’精神的最佳例證”。
張魯信這樣一個(gè)有淚不輕彈的人,也留下了“生死之淚”,“悔恨之淚”,“圓夢(mèng)之淚”。紀錄片《西藏的誘惑》給他的命運帶來(lái)了怎樣的轉變?
朗讀者:張家敏
張家敏本人罹患癌癥后,23年如一日地幫助乳腺癌姐妹走出心里陰影,幫助她們建立戰勝癌癥的信心。
在生活里,生命的脆弱,往往讓我們都拒絕不了眼淚,但如果讓眼淚淹沒(méi)了人生,何嘗又不是一種悲哀呢。
張家敏善待每一次傷感,善待每一次堅強,善待每一個(gè)雷雨交加的日子,善待每一次秋風(fēng)掃落葉的凄涼。
她說(shuō)她要做的,就是昂起自己的頭,不讓眼淚掉下來(lái),然后和她瀟灑的說(shuō)一聲再見(jiàn)。讓我們期待她“眼淚與水同流”的故事。
朗讀者:陸川
男兒有淚不輕彈。但面對可可西里,他卻第一次流下了眼淚。
這里是可可西里。這里是天堂,永遠閃耀著(zhù)神秘粗獷,未經(jīng)開(kāi)化的美;這里也是地獄,充斥著(zhù)貧窮,殺戮,和向死而生的絕望。置身可可西里,一切好壞標準統統失效。面對人性,善與惡如何定義?面對利益,信仰該如何安放?在不相信眼淚的可可西里,是什么讓人不得不流下眼淚?本期《朗讀者》,自然影片《可可西里》導演陸川將為大家還原最真實(shí)的可可西里,以及他面對自然,面對生命,內心最深刻的思考。
眼淚,是人最赤裸的情感釋放!独首x者》之所以總能輕而易舉戳中人們內心最柔軟處,與你的靈魂共舞,是因為它敢于披荊斬棘、獨辟蹊徑,拋開(kāi)嘩眾取寵的綜藝外衣,走一條“不忘初心、回歸精神關(guān)懷”的人文之路。這條路道阻且長(cháng),但它的質(zhì)感與厚度,卻隨著(zhù)時(shí)間延伸越來(lái)越受人認可。
【朗讀者第一期觀(guān)后感五】
首度“發(fā)聲”的《朗讀者》,第一期節目以“遇見(jiàn)”為主題,邀請了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著(zhù)名翻譯大家許淵沖等嘉賓。
在節目中,濮存昕第一個(gè)亮相,他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷,童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號“濮瘸子”。年少時(shí)曾患有腿疾的濮存昕,加之強烈的`自尊心,他很盼望小學(xué)六年級快結束,離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,沒(méi)人再叫他“濮瘸子”。沒(méi)想到到了中學(xué),“地不平”成了他的新外號。他以一篇老舍散文節選《宗月大師》致謝改變自己一生命運的恩人。
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以前濮存昕也會(huì )講述他的這段經(jīng)歷,但是在《朗讀者》中,他首次提到了一個(gè)重要的人:榮國威醫生。正是這位醫生,幫助他扔掉了拐杖,讓濮存昕拾起了自信,F在他可以騎馬、打球、演戲,用更好的心態(tài)面對自己,都與和榮國威醫生的'遇見(jiàn)分不開(kāi)。
柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡,高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機會(huì )失之交臂。節目現場(chǎng)柳傳志重現“父親的演講”,朗讀兒子婚禮上的家信,“柳式家訓”讓觀(guān)眾深受啟發(fā)。
張梓琳首度透露自己一舉奪魁,當選世界小姐的決定性因素,并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。
壓軸出場(chǎng)的是曾翻譯《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《牡丹亭》,榮獲國際翻譯界最高獎項之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎的96歲高齡的著(zhù)名翻譯家許淵沖先生。董卿在現場(chǎng)與許先生娓娓互動(dòng),許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩(shī)詞追求女同學(xué)的獨家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻的許淵沖老人,近百歲高齡每天依然堅持工作到凌晨3、4點(diǎn),他活到老、學(xué)到老,永遠用年輕人的心態(tài)努力工作,感動(dòng)了觀(guān)眾。
【朗讀者第二期觀(guān)后感六】
在第二期《朗讀者》中,鄭淵潔、楊乃斌,蔣雯麗、林兆銘、喬榛,講述他們人生中不一樣的“陪伴”。字字句句雖平鋪直敘,不喧嘩,卻擲地有聲。
這次仍然看的周末版、央視三套的重播。是我的發(fā)小,“毅”所發(fā)感言提醒的我。她周六準時(shí)看首播。上周主題是“遇見(jiàn)”、是啟迪人們找一回“初心”。本周主題是“陪伴”。通過(guò)現場(chǎng)真實(shí)人物與發(fā)生在他們身上的不同故事,詮釋怎樣才是“陪伴”,和關(guān)于人生不一樣的“陪伴”。引起觀(guān)眾內心諸多認同與共鳴,我倆聊了好大一會(huì )兒。
感動(dòng)與感慨交織:人生要面對許多坎坷和艱難,要面對不同命運、不同的決擇。但呈現在觀(guān)眾面前的是他們無(wú)償的付出與勞苦、是夜以繼日的溫情陪伴。從他們身上看到人性的向善與美好。面對兒子鄭淵潔的的輟學(xué),父親沒(méi)有責罵,平靜地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你!
鄭淵潔:“父親”的涵義,是榜樣
皮皮魯和魯西西、舒克和貝塔、大灰狼羅克……“童話(huà)大王”鄭淵潔筆下的角色們曾陪伴一代少年兒童的成長(cháng)。但學(xué)生時(shí)代的他卻并非“乖孩子”,還曾被老師開(kāi)除。此后他的父親鄭洪升便在家教導他。父親的言傳身教,讓鄭淵潔從小對文字和看書(shū)產(chǎn)生了向往之心,F場(chǎng)我們一起傾聽(tīng)了“童話(huà)大王”是怎樣煉成的的過(guò)程。
蔣雯麗:我陪伴艾滋病患兒長(cháng)大。
蔣雯麗,中國內地優(yōu)秀女演員。她還有一個(gè)重要的身份,就是從2002年開(kāi)始擔任預防艾滋病宣傳員,至今已有十五年之久。對于艾滋病患兒,蔣雯麗毅然決然地把他領(lǐng)回家,陪伴其長(cháng)大,一陪就是十五年!芭c他們相處中,我意識到了他們的敏感和脆弱。但是他們似乎又比別人更堅強不屈”,蔣雯麗如是說(shuō)。
楊乃斌母子、母親含辛茹苦陪伴失聰兒子十六年
母親十六年的陪讀,付出比常人更多的艱辛與勞苦程度可想而知。楊乃斌八個(gè)月大就失聰了。但是母親不想讓他去聾啞學(xué)校,而是希望他能和其他孩子一樣學(xué)習成長(cháng)。所以整整十六年,楊乃斌的母親都帶著(zhù)一個(gè)小板凳,坐在兒子的課桌旁陪他上學(xué),將老師的講授通過(guò)唇語(yǔ)再轉述給他。
楊乃斌雖然聽(tīng)不見(jiàn),但他卻通過(guò)朗讀,把對母親的感激與愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。
林兆銘:一個(gè)人的動(dòng)物園
無(wú)論是《瓦爾登湖》,還是《少年派的奇幻漂流》,那些與動(dòng)物不期而遇、而后又相互陪伴的.故事令人神往也似乎遙不可及,F實(shí)中,這樣的人卻真實(shí)存在著(zhù)。林兆明,18歲開(kāi)始就從事野生動(dòng)物保護工作,他獨自一個(gè)人照顧300多個(gè)動(dòng)物,陪伴野生動(dòng)物,那種寂寞與枯燥、孤獨與辛苦,簡(jiǎn)直難以想象。
著(zhù)名表演藝術(shù)家、一位聲音的藝術(shù)家、他是喬榛
他曾經(jīng)為一千多部譯制片配音,他被人們稱(chēng)為是電影譯制的守望者。他用聲音所塑造的形象,在幾代人的記憶當中熠熠閃光。
喬榛的聲音曾陪伴我們走進(jìn)許多經(jīng)典影視作品,《魂斷藍橋》、《廊橋遺夢(mèng)》、《安娜卡列尼娜》、《加里森敢死隊》、《哈利波特》等影視劇中都有他出色的配音。但或許您不知道的是,從1985年開(kāi)始十幾年間,喬榛曾三次被確診癌癥。
相濡以沫、攜手夕陽(yáng)
“沒(méi)有妻子,我根本活不到今天!眴涕灰恢边@樣說(shuō)!拔疑∧菚r(shí),她暗自神傷,在我面前卻強顏歡笑。我看到她這樣,也很心酸!苯裢,經(jīng)歷過(guò)“九死一生”的他將攜妻子來(lái)到《朗讀者》,講述彼此相濡以沫、不離不棄的陪伴。喬榛說(shuō):“我的命,都是國妹給的。。。!苯又(zhù),夫妻二人深情朗讀裴多菲的《我愿是激流》。真情朗讀、打動(dòng)全場(chǎng)觀(guān)眾,掌聲不時(shí)響起。而后已面對七次生死的喬榛,首次搭檔董卿再現《葉塞尼亞》配音。
一篇好文,一個(gè)好故事,一次真誠的分享。朗讀,也是一種享受。這個(gè)欄目最大的亮點(diǎn)就是、讓人們從中發(fā)現文字的魅力,且又不枯燥無(wú)味,結合其背后的故事,比起自己去讀、去搜、會(huì )更有感染力。而且以董卿的文字功底與文學(xué)修養,確實(shí)把控得恰如其分,彰顯此欄目與眾不同的新意。
我覺(jué)得:人生,緣始于“遇見(jiàn)”,情長(cháng)于“陪伴”。而陪伴,是溫暖人心的力量,陪伴,是最長(cháng)情的告白,陪伴,是我能給你最好的禮物。
在片搞笑或相親類(lèi)節目充斥各大衛視的今天,《朗讀者》欄目無(wú)疑是一股清流,《詩(shī)詞大會(huì )》見(jiàn)證了董卿的文字功底,《朗讀者》無(wú)疑會(huì )更上一個(gè)臺階!
【朗讀者第三期觀(guān)后感七】
自從《朗讀者》開(kāi)播以來(lái),周六晚上收看這個(gè)節目成了我最期待的事情。昨天晚上八點(diǎn),我們一家人鎖定央視一套,靜待《朗讀者》播出。制作人兼主持人董卿依舊一襲白裙,依舊笑容綻放,依舊口吐蓮花……這一期的主題是“選擇”。
每個(gè)生命都有不同的華彩,每個(gè)人生都面臨多樣的選擇。演員王x選擇自己熱愛(ài)的電影角色,成就影帝夢(mèng)想;托福滿(mǎn)分的耶魯學(xué)霸秦玥飛,選擇回國做“大學(xué)生村官”,將青春奉獻基層;著(zhù)名作家麥家,選擇小心翼翼陪伴兒子度過(guò)焦躁的青春期;著(zhù)名演員徐靜蕾的人生,因為選擇堅強而更加精彩;“漢字叔叔”理查德選擇為漢字貢獻所有;曾是醫院院長(cháng)的郭小平,選擇了做國內唯一一所紅絲帶學(xué)校校長(cháng),為艾滋病兒童提供教育。這些選擇使他們走向不同的人生。
愛(ài)跟自己較勁的王x,一次重要的'選擇讓他因電影《鋼的琴》獲得影帝殊榮。王x朗讀的內容是海明威的《老人與!。
托福滿(mǎn)分的秦玥飛熱愛(ài)腳下的泥濘,從耶魯大學(xué)畢業(yè)后,毅然選擇回國到農村做一名大學(xué)生村官,他的舉動(dòng)影響了一個(gè)精英群體。偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉,它會(huì )使人的脊梁永遠不彎,使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛(ài)、博大和不可喪失。秦玥飛朗誦的內容是遲子建的《泥濘》。
著(zhù)有《風(fēng)聲》《暗算》的作家麥家,一度與叛逆期的兒子關(guān)系緊張,兒子曾經(jīng)對他關(guān)了3年的房門(mén)。3年,1095天,作為父親,麥家選擇堅持陪伴,堅持教育,不放棄開(kāi)導兒子,不放棄對他的培養。麥家朗誦的內容就是他為兒子寫(xiě)的一封信,小心翼翼的話(huà)語(yǔ)里是沉甸甸的父愛(ài)。
為什么徐靜蕾要選擇當演員?是什么機會(huì )使她決定導演一部電影?導演不同類(lèi)型片子的背后,她經(jīng)歷了怎樣的心路歷程?最放不下的是奶奶,這又給她帶來(lái)怎樣的影響?徐靜蕾朗誦的是史鐵生的《奶奶的星》。
美國漢學(xué)家理查德·西爾斯,一個(gè)美國人,自掏腰包研究中國漢字來(lái)源演變,為此常常陷入窮困潦倒的境地,心氣卻一如少年,他被網(wǎng)友親切地叫做漢字叔叔!叭绻皇O24小時(shí),我會(huì )打電話(huà)給朋友說(shuō)再見(jiàn);如果生命只剩下1年,365天,毫無(wú)疑問(wèn)我會(huì )電腦化《說(shuō)文解字》!1994年,漢字叔叔44歲時(shí),一場(chǎng)嚴重的心臟病讓他走到了生命的邊緣,讓他對畢生一定要做的事情有了清晰的判斷。理查德·西爾斯朗誦的是劉禹錫的《陋室銘》。
郭小平是校長(cháng),也是父親。臨汾紅絲帶學(xué)校,是國內唯一一所艾滋病患兒學(xué)校。郭小平目前擔任紅絲帶學(xué)校校長(cháng),艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí),也能安心接受與正常孩子一樣的教育。這里的孩子,都叫他爸爸。郭小平朗誦的是英國詩(shī)人拉迪亞德·吉卜林的《如果》。
【朗讀者第四期觀(guān)后感八】
《朗讀者》第四期的主題詞是"禮物"。
孩子是上天送給父母的禮物。第一位朗讀者李亞鵬朗讀的是朱自清的《背影》,并謹以此篇文章,獻給自己的父親。
創(chuàng )業(yè)是社會(huì )價(jià)值送給商業(yè)價(jià)值的禮物。第二位朗讀者,共享單車(chē)的創(chuàng )始人,胡瑋煒朗讀的是蘇童的《自行車(chē)之歌》。
長(cháng)者是命運送給子女的禮物。家有一老,如有一寶。第三位朗讀者,勝了自己命運的多戕倪萍戰,朗讀的自己寫(xiě)的《姥姥語(yǔ)錄》中的篇章。
故宮是歷史送給國家的禮物。第四位朗讀者是故宮的`看門(mén)人,故宮博物院院長(cháng)單霽翔。單霽翔朗讀的是《至大無(wú)外》。
榮耀是堅持送給苦難的禮物。第五位朗讀者是趙蕊蕊,順利地完成了從排球運動(dòng)員到作家的華麗轉身。她朗讀的文章是畢淑敏的《握緊你的右手》。
感謝是受助送給仁愛(ài)的禮物。第六位朗讀者,本應是座上賓的趙家和教授,卻在5年前去世。但他的仁愛(ài)依然留存世間。曾接受過(guò)趙家和教授資助的學(xué)生為他獻上了汪國真的《讓我怎樣感謝你》。
無(wú)論是朗讀還是閱讀,都是為了遇見(jiàn)最好的自己。"最好的自己"也是自己送給自己的一份禮物。
【朗讀者第五期觀(guān)后感九】
在我們人生旅程里,有太多的“第一次”,最初的感覺(jué)往往新鮮而富有詩(shī)意,在父母的記憶里,孩子的第一次走路,第一次說(shuō)話(huà),感覺(jué)都是那樣甜蜜而美好。
第一次往往需要勇氣,但是第一次也往往會(huì )有意想不到的收獲,因為它是探索,是挑戰,是機遇。如果人生擁有越多的第一次,也意味著(zhù)人生越豐富、越多彩!
王學(xué)圻
20幾年前,成為了《太陽(yáng)鳥(niǎo)》的`導演,這是他第一次執導電影!短(yáng)鳥(niǎo)》劇情來(lái)源于楊麗萍的自身閱歷,拍攝期間曾出現資金斷裂情況,消失的楊麗萍在第三天帶回兩麻袋錢(qián),里面甚至有毛票和分票,自此王學(xué)圻篤定要堅持完成這部電影,無(wú)論遇到多少困難,他都堅持了下來(lái)。第一次做導演王學(xué)圻知道了導演的艱辛,也明白了導演的責任就是將優(yōu)秀的作品呈現到觀(guān)眾面前。
棋士柯潔
并不畏懼與阿爾法圍棋的對弈,他說(shuō),人工智能是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)棋手所經(jīng)歷的苦,它不知道從排名倒數第一到世界冠軍的感覺(jué),沒(méi)有積淀,沒(méi)有感情,也就沒(méi)有傳承的意義。專(zhuān)業(yè)棋手背負的是一種責任,傳承這種傳統文化的責任,這也是人工智能無(wú)法取代棋手的原因。
央視西游記作曲許鏡清
于去年在人民大會(huì )堂舉辦了第一次《西游記》音樂(lè )會(huì ),音樂(lè )會(huì )經(jīng)歷了“九九八十一難”,最終在網(wǎng)友的眾籌下與大家見(jiàn)面。為了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),許鏡清先生三次落淚,第一次是心臟病發(fā)住院時(shí),那是傷心的眼淚;第二次是音樂(lè )會(huì )當天在臺上,那是感動(dòng)的淚水;第三次是音樂(lè )會(huì )舉辦完,回到家嚎啕大哭,那是欣喜的淚水。
劉震云
與女兒劉雨霖的第一次合作。女兒的一句話(huà)“好的電影里看不到導演,看不到攝像機,看到的只是人物和故事!贝騽(dòng)了劉震云。劉震云爆料自己與女兒是“君子之交淡如水”
王珮瑜
第一次看京劇,那時(shí)還不到三歲,演員在臺上扮花臉,花臉一叫喚小珮瑜就哭了,結果那場(chǎng)戲只看了一半。 第一次看京劇,就被場(chǎng)景嚇呆,但是從此京劇在她心里留下了深刻印象。當王珮瑜第一次以專(zhuān)業(yè)京劇演員站在舞臺上時(shí),她就決心不僅要傳承京劇,更要去傳播京劇。
【朗讀者觀(guān)后感十】
之所以,《朗讀者》一推出便備受推崇,客觀(guān)因素它接棒了火爆的《中國詩(shī)詞大會(huì )》,是對中國傳統文化節目的一個(gè)填空;主觀(guān)揣測,《朗讀者》讓我們很多人找了一個(gè)“理由”敦促自己去讀書(shū),我們終日被繁多的信息干擾、支配,但終希望自己能跳出紛紛擾擾、熙熙攘攘好好讀一章書(shū)。
是的,哪怕只是一章一段,認真地,入心入腦地讀一次。如今,我們每日過(guò)目的文字何止上萬(wàn),但能夠記住的又有幾字?我們好奇地翻看朋友圈里的信息,看旁人曬美食美景,曬聚會(huì )秀恩愛(ài)……除了帶著(zhù)獵奇和窺探的心理估計很少是關(guān)懷和向往。我想我平日里發(fā)朋友圈的狀態(tài),炫耀?抱怨?記錄?又或者是無(wú)意識地喃喃自語(yǔ)?不知道是不是有人會(huì )像我一樣,十天半個(gè)月不更新朋友圈會(huì )怕別人認為過(guò)得不痛快。
我總要發(fā)一些東西或轉發(fā)一些東西,來(lái)證明自己是積極生活著(zhù)的……有時(shí)倒想關(guān)閉朋友圈或許會(huì )輕松些。
真正想想,自己認真讀書(shū)———是認真地念一段文字,不是愁眉苦對的公文,是放開(kāi)心思的一段華美的靜謐的安寧的文字;蛟S,人的成長(cháng)階段都會(huì )去懷疑一切,懷疑文字背后的純粹,總想去考究文字后的丑,這樣,我們就能說(shuō)服自己的`缺點(diǎn)和不足,失敗與頹廢都是理所當然。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我們羞于表達自己,羞于表達自己的感情、意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)……甚至,羞于在人前,念一段自己喜歡的文字,高聲地朗誦,屬于小學(xué)生時(shí)期的早讀堂,搖頭晃腦,津津有味。
看《朗讀者》,不僅僅是聽(tīng)朗讀者的故事,不僅僅看優(yōu)雅的主持人,不僅僅看名人,而是感受他們念那段文字時(shí)的動(dòng)情。張梓琳念到“愿你有好運,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì )慈悲。愿你有許多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì )寬容”,正是因為她成為了母親,所以會(huì )抱以更真切的希望。
而柳傳志的“有理想而不理想化”,讓我不由得反省自己。
至于許淵沖老先生那“一樣的月光/一樣的隔山燈火”時(shí)的動(dòng)情,我仿佛能從屏幕中感受到那纏綿了半個(gè)世紀的惆悵和相思。
看這個(gè)節目,會(huì )讓人有拿起一本書(shū)大聲誦讀的欲望。
我們,看過(guò)那么多的書(shū),讀過(guò)那么多的文章,有哪一篇是你想要念給別人聽(tīng)的?
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