開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字四篇
《開(kāi)學(xué)第一課》是每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出的教育公益節目,接下來(lái)小編搜集了開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字四篇,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播了,今年的節日中讓我印象最深就是漢字。
一點(diǎn)一橫,一撇一捺,小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子,在方格上跳躍著(zhù),像 一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過(guò)筆尖;它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。
中國的漢字發(fā)展至今,已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(cháng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書(shū)和行書(shū),楷書(shū)的特點(diǎn)是形體方正,橫平豎直,筆畫(huà)清楚,行書(shū)則是楷書(shū)的快寫(xiě)體。
漢字的會(huì )意字,指事字,形聲字,象形字背后都藏著(zhù)豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹(shù)旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方﹔冬時(shí)短,夏時(shí)長(cháng)(日)。千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(cháng),你若猜不出,站著(zhù)想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國的漢字真是有趣極了!我愛(ài)這變化多端的漢字,更愛(ài)它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì )被永遠使用。
王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
篇二:開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字
由于我喜歡練字的原因,《開(kāi)學(xué)第一課》節日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。
漢字,多么美的文字;漢字,世界上使用人數最多的文字;漢字,歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓,我愛(ài)你——漢字。
漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文,到當代的文學(xué)作品,處處體現出鏗鏘銳耳、抑揚頓挫的美感,讀上去節奏鮮明、朗朗上口。漢字的字形優(yōu)美,目前在世界上,只有漢字有一門(mén)書(shū)法藝術(shù),并且古代的一些書(shū)法作品都被完整地保留下來(lái),現在都成了國家的無(wú)價(jià)之寶。
漢字是一種十分好記的文字,每個(gè)字都有它其中的含義。比如“鮮”這個(gè)字,當時(shí),南方人認為魚(yú)最美味,北方人認為羊最美味,那么如果合起來(lái),就會(huì )更加鮮美。這就是“鮮”的來(lái)歷。
每一個(gè)漢字都有自己故事。比如“明”就有這樣一個(gè)故事:唐代曾有個(gè)人叫武則天,她做了皇帝后,想取個(gè)新名字,卻又覺(jué)得現有的文字都不足以表達她的光輝。于是,她想要給自己造個(gè)字。當時(shí),對日月有一種封建的迷信,都覺(jué)得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己像日月一樣高掛天空,所以就有了“明”。
一漢字在網(wǎng)絡(luò )中也有著(zhù)有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意,“踩”表示討厭或回訪(fǎng)。但是,我們不能因為時(shí)尚、流行迷失了雙眼,一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字具有宇宙精神,靠近源頭,接近自然,充滿(mǎn)了景象,充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了原始的驚奇,充滿(mǎn)了繽紛,百門(mén)大開(kāi),從中飛出誘惑,泌出芬芳,吐出黎明,即使空白,也具有無(wú)限的生命,我驕傲,我擁有漢字!
篇三:開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字
《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都會(huì )不同,今年的主題為中華驕傲,節日中讓我印象最深就是漢字。
中國的漢字千千萬(wàn)萬(wàn),每個(gè)漢字都代表著(zhù)不同的含義。有些人喜歡“勤”字,它代表勤勞,告訴我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜歡“愛(ài)”字,它代表關(guān)愛(ài),告訴我們要相親相愛(ài);還有些人喜歡“幫”字,它代表幫助,告訴我們只有懂得付出才會(huì )收獲快樂(lè )……而我最喜歡的字則是“細”字,它代表細心謹慎,告訴我要認認真真,顧全大局。
跟“細”相反的字是“粗”,“粗”曾經(jīng)給我帶來(lái)過(guò)不小的麻煩。記得那一天,天氣很好,暖暖的陽(yáng)光灑在臉頰上,我邁著(zhù)輕盈的步伐走在上學(xué)的路上,路兩旁的大樹(shù)顯得異常青翠,每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠,在微風(fēng)的.吹動(dòng)下它們相互拍打著(zhù)發(fā)出如風(fēng)鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。我心情好得不得了,因為今天要宣布考試成績(jì)了,我肯定又是第一名!走進(jìn)教室,同學(xué)們都在七嘴八舌地討論著(zhù),熱鬧極了!袄蠋焷(lái)了!”不知道是誰(shuí)大嗓門(mén)吆喝一聲,我們立馬乖乖坐好,等待著(zhù)老師宣布成績(jì)。我心里也是有些忐忑不安,但還是很洋洋得意的!澳衬衬,100分!薄袄钕,99分!薄,怎么可能,竟然是99分……這個(gè)消息就像千萬(wàn)把錘子重重地砸在我的心里,原本輕快的空氣也變得無(wú)比沉重起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了,就因為我的粗心,寫(xiě)漏了一個(gè)字,一字之差,一百分就與我擦肩而過(guò)了。都是粗心惹的禍。
從此之后,我無(wú)論做什么事情都要求自己細心,認真。細心也跟我做成了好朋友。數學(xué)課上,因為細心檢查,糾正了一個(gè)錯題。英語(yǔ)課上,因為細心,記牢了每個(gè)單詞。語(yǔ)文課上,因為細心,很快背會(huì )了老師要求的課文……我真真切切體會(huì )到了細心帶給我的好處。我喜歡“細”字,讓我們都來(lái)跟“細”做朋友吧,它會(huì )帶給你意想不到的好處哦!
篇四:開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字
昨天,9月1日,我觀(guān)看了一部大型公益電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》,本課的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”,每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著(zhù)夢(mèng)想一路向前。通過(guò)對這個(gè)節目的觀(guān)看使我受益匪淺,一個(gè)個(gè)名人站在舞臺上講述自己的故事和夢(mèng)想,下面聽(tīng)我娓娓道來(lái):
這次課首先請來(lái)了神舟十號宇航員王亞平,當王亞平大姐姐站到臺上的時(shí)候,只有一個(gè)詞來(lái)形容那就是——英姿颯爽,她那激動(dòng)人心的誓詞,然我懂得了“夢(mèng)想就是動(dòng)力”,接著(zhù)是章子怡,章子怡大姐姐的演講有一句話(huà)讓我難忘,她說(shuō)“當我在深夜,一個(gè)人趴在床,那時(shí)我在想,是什么讓我產(chǎn)生力量,答案就是兩個(gè)字—夢(mèng)想!她的講演讓我懂得了”有夢(mèng)想是一種幸福,人生不能沒(méi)有夢(mèng)想“。
廖智,十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,”一旦發(fā)現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝!敖酉聛(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢(mèng)想的堅持,給了她一次重生。
她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽(tīng)到了她的聲音,聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對于失去,對于生活加于她的苦難的感言,她說(shuō)的那么平靜溫柔,她說(shuō)她必須要堅強,而一個(gè)女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個(gè)女人的堅強就是無(wú)論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。生命能爆發(fā)出無(wú)限的力量,然而,能點(diǎn)燃這力量的就是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著(zhù)夢(mèng)想一路向前。這是我觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的最深感受。
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