守望電影觀(guān)后感800字

　　一、課前認真做好上課準備，學(xué)習用品要整齊安放在課桌的左上角或其他位置。不要小看這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如果學(xué)生能夠自覺(jué)的做到這一點(diǎn)的話(huà)，說(shuō)明在他的頭腦中已經(jīng)有了一定的時(shí)間觀(guān)念。同時(shí)，在學(xué)生準備書(shū)本的過(guò)程中，也會(huì )有意思的結束自己上一節課的思想活動(dòng)。這樣有利于下一節課教學(xué)工作的開(kāi)展。(展開(kāi)談一些科任課學(xué)生很興奮，這個(gè)時(shí)候班主任一定要及時(shí)回到班級，組織學(xué)生，幫助學(xué)生把自己的注意力轉移到下一節課上來(lái)。)

　　二、聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后，盡快在操場(chǎng)上的指定位置站好排。進(jìn)教室后在自己的座位上靜候教師上課。間操后的第三節課，可能會(huì )有空閑的時(shí)間，不要讓學(xué)生干坐著(zhù)，可以安排一些活動(dòng)(背課文、唱歌等)等老師。教師走進(jìn)教室，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。問(wèn)好的形式可以自己設計，可以。。守望明天電影觀(guān)后感800字3篇守望明天電影觀(guān)后感800字3篇。

　　三、上課遲到的學(xué)生，要先敲門(mén)，經(jīng)教師同意后，應輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙其他同學(xué)上課。在其他場(chǎng)合，如辦公室等地方，進(jìn)入別人的房間也要先敲門(mén)，經(jīng)主人同意后方可進(jìn)入。

　　四、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在桌面上，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。如果有事要舉手示意老師。上自習課的時(shí)候，能夠自覺(jué)的完成老師布置的.作業(yè)。

　　五、讀書(shū)的姿勢有三種情況：

　　(一)是自己讀書(shū)的時(shí)候，身子要坐正，把書(shū)平放在桌面上，用手邊指邊讀(高年級不用)，力求做到心到、眼到、口到、筆到(高年級)。

　　(二)、全班或全組齊讀課文或數學(xué)題的時(shí)候，要身子坐正，雙手拿書(shū)，把書(shū)立在桌面上守望明天。

　　(三)、一個(gè)人單獨站起來(lái)讀課文或讀數學(xué)題時(shí)，要雙手拿書(shū)，身子站直，抬頭挺胸。

　　六、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，聽(tīng)清教師和同學(xué)講的每句話(huà)的意思。努力掌握正確的學(xué)習方法，勇于提出問(wèn)題(展開(kāi)談?wù)?能提出問(wèn)題的學(xué)生才是會(huì )學(xué)習的學(xué)生，如:姜、焦，要保護孩子體問(wèn)題的積極性，引導孩子在聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的同時(shí)要自己動(dòng)腦思考，不能人云亦云。)，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要舉右手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要站直、抬頭挺胸、目視前方，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

　　舉手要舉右手，舉手的姿勢有兩種，一種放在桌上，一種高高舉起。對于一年級的孩子來(lái)說(shuō)做到這些并不容易，就是簡(jiǎn)單的左右也要區分一段時(shí)間，因此教師要不斷的強化這些要求。

　　學(xué)生說(shuō)話(huà)時(shí)要注意糾正他們的發(fā)音，尤其是平、翹舌音。在聲音方面要做到音量達標、流暢程度達標、情感達標。

　　學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)半截話(huà)，要糾正，讓學(xué)生把話(huà)重新說(shuō)一遍，直到把話(huà)說(shuō)完整。對于低年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始時(shí)可能會(huì )耽誤一些時(shí)間，但是磨刀不務(wù)砍材功守望明天電影觀(guān)后感800字3篇讀后感。

　　學(xué)生傾聽(tīng)能力的培養不僅要利用課上時(shí)間，還要利用課外的時(shí)間，培養的方法是，聽(tīng)后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么

　　(展開(kāi)談?wù)劸唧w的方法)

　　七、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規范，做到按時(shí)交。應注意的是，學(xué)生的作業(yè)重在質(zhì)，不在量。尤其是新一年的學(xué)生，剛開(kāi)始練習寫(xiě)字，如果一味的追求快，就不會(huì )寫(xiě)出好字。對于那些寫(xiě)字認真，但是慢的學(xué)生，要多鼓勵，或者少寫(xiě)幾個(gè)，剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候千萬(wàn)不要追他快寫(xiě)。

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