千手觀(guān)音觀(guān)后感
看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，以下是小編精心整理的千手觀(guān)音觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
千手觀(guān)音觀(guān)后感1
在路上走，兩位頗有風(fēng)度的長(cháng)者過(guò)來(lái)向和記者同行的男士借火吸煙。然后一問(wèn)是伊拉克代表團團長(cháng)和伊拉克殘奧會(huì )主席。機會(huì )難得，現場(chǎng)采訪(fǎng)�！皩﹂]幕式上唯一的中國舞蹈怎樣看？”
“十分好。很獨特，也很美�！彼麄兺瑯記](méi)有發(fā)現是聾啞人舞蹈。表示驚訝之余，他們說(shuō)出下面一段話(huà)
“開(kāi)幕式的節目表現的是希臘的禮貌，閉幕式表現的是中國禮貌，兩個(gè)國家、兩種禮貌很不一樣，但有一種內在聯(lián)系――都表現了有著(zhù)古老歷史的民族的文化。當然，就我個(gè)人而言，然后中國的舞蹈更美，更好看�！眻F長(cháng)如是說(shuō)。
“你說(shuō)舞蹈講一個(gè)中國女神的故事，我想我懂了。一個(gè)是有著(zhù)一千只手、一千只眼的女神，一個(gè)是沒(méi)有雙手的男人，這是一個(gè)關(guān)于殘疾和神靈的寓言：沒(méi)有雙手意味著(zhù)殘缺，可對于長(cháng)著(zhù)一千只手、一千只眼的女神而言，人類(lèi)的所謂健全也是殘缺的，沒(méi)有手的男人用嘴、用腳代替、完成健康的人做的事情，所以，在神靈面前，人類(lèi)也許無(wú)所謂殘疾不殘疾�！睔垔W會(huì )主席這番話(huà)太有哲理了――這“撞上門(mén)來(lái)”的采訪(fǎng)對象，實(shí)在可遇不可求呵。
北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團在我校舉行了專(zhuān)場(chǎng)演出，本次演出是以“拼搏啟迪人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”為主題的公益演出。參加此次演出的是這樣的一群特殊人，他們或肢體殘疾，然后或視力、聽(tīng)力有限，但是他們卻用自己殘美的肢體舞出對完美生活的向往，用自己甜潤的動(dòng)書(shū)寫(xiě)輝煌的人生！嗓子唱出對生活的熱愛(ài)，他們都釋放著(zhù)青春的激情，用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)輝煌人生！
盲人演員深情演唱的《母親》感動(dòng)了現場(chǎng)每一位觀(guān)眾，然后袖珍歌手黃春明的一首《隱形的翅膀》彰顯了藝術(shù)團每位演員身殘志堅的精神意志，失去雙臂的書(shū)法家王建華用嘴含筆寫(xiě)下城院的校園精神——“追求卓越，眾志成城”，讓現場(chǎng)觀(guān)眾熱淚盈眶、贊嘆不已。當常務(wù)副校長(cháng)李存益代表學(xué)校理解了這幅具有特殊好處的書(shū)法作品時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾被深深感動(dòng)。當燈光暗淡下來(lái)時(shí)，全場(chǎng)師生持手機當熒光棒上演溫馨一幕。在長(cháng)時(shí)間熱烈的掌聲中，師生代表紛紛走上舞臺進(jìn)行現場(chǎng)募捐，表達內心真誠的感動(dòng)與愛(ài)心。
在互動(dòng)環(huán)節中，全場(chǎng)觀(guān)眾隨主持人一齊學(xué)習手語(yǔ)，感動(dòng)流淌在現場(chǎng)每一個(gè)觀(guān)眾的心中。當享譽(yù)中外的舞蹈《千手觀(guān)音》出場(chǎng)時(shí)，更是把演出帶入新的高潮。臺下觀(guān)眾隨著(zhù)節律揮舞著(zhù)雙臂，然后全場(chǎng)不斷響起吶喊聲、歡呼聲，接連不斷的掌聲是觀(guān)眾心靈震撼的最真摯的情感抒發(fā)。用特殊的藝術(shù)詮釋人生的真諦，以不屈的精神譜寫(xiě)生命的華章。
只有一條腿，卻能跳出優(yōu)美的舞姿；失去雙手，卻能書(shū)寫(xiě)生命的輝煌；雙目失明，卻能飛向人生的巔峰。這是一群用殘缺的肢體創(chuàng )造生命的奇跡、奏響時(shí)代強音的人，他們就是北京市平泉縣“心靈之聲”藝術(shù)團的演員。
“心靈之聲”藝術(shù)團到我們學(xué)校來(lái)表演了，他們都是些身體不健全的人。然后那些高難度表演，是我意想不到的事，可他們都做到了。同學(xué)們給他們的掌聲比什么時(shí)候都多！相比之下，我們生活中遇到的小困難又算得了什么呢？我們也該好好反省反省了，把握好機遇，加油吧！不然以后后悔都來(lái)不及。在沒(méi)有看演出之前，我們也許有理由為自己的失敗找理由，為自己的懶惰找借口，但這天過(guò)去之后，我們還有理由嗎？還有借口嗎？讓我們反省一下自己的生活態(tài)度，從這天做起，從此刻做起，熱愛(ài)生活，珍惜生命，刻苦學(xué)習，請記住，無(wú)論在任何的逆境中我們都要持續樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，以頑強的毅力打敗困難，做一名對社會(huì )有用的人！
他們贏(yíng)得掌聲，不是因為同情和憐憫他們，而是他們靠自己的藝術(shù)和精神。藝術(shù)團的演員們在演技上的追求同樣是精益求精。聾啞演員在無(wú)聲中感受音樂(lè )，在手語(yǔ)老師的指導下舞動(dòng)著(zhù)生命的旋律；盲人演員在黑暗中尋找光明，嫻熟的指法演奏出清晰的世界；肢殘演員用歌聲與舞姿展示著(zhù)怒放的生命……
他們的每場(chǎng)演出都會(huì )令觀(guān)眾感到震撼，贏(yíng)得了一次又一次的掌聲。但是，然后又有誰(shuí)明白，他們付出的是常人多少倍呀！一個(gè)健全的人，把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻給了一群殘疾人，讓這些本已對生活絕望了的殘疾人重新燃起期望，而走進(jìn)這些殘疾人的心靈是要從理解開(kāi)始，用心聆聽(tīng)，用心溝通。
燃起生命之火的人，才能播種期望，創(chuàng )造奇跡。用一首首生命之歌展示了高尚的人格與自強不息的拼搏精神。他們表演的不僅僅僅是藝術(shù)，更張揚了生命的好處，他們用愛(ài)托起了期望！
既然他們這些人能夠堅強的應對生活，走出陰霾，那么我們還有什么原因和理由說(shuō)一個(gè)“不”字呢？我相信我們會(huì )成為最棒的！
千手觀(guān)音觀(guān)后感2
千手觀(guān)音是由張繼剛導演的一出震撼人心的中國古典舞，很勵志，值得靜靜賞析�；蛟S會(huì )有人問(wèn)中國古典舞究竟是什么，它又有怎樣的風(fēng)格及審美特征呢?
中國古典舞，起源于中國古代，歷史悠久，博大精深，它融合了許多武術(shù)、戲曲中的動(dòng)作和造型，特別注重眼睛在表演中的作用，強調呼吸的配合，富有韻律感和造型感，獨有的東方式的剛柔并濟的美感，令人陶醉。中國古典舞主要包括身韻、身法和技巧。身韻是中國古典舞的內涵，每個(gè)舞蹈的韻味不同，兩個(gè)人跳同樣動(dòng)作，韻味都不同。神在中而形于外，“以神領(lǐng)形，以形傳神”的意念情感造化了身韻的真正內涵。
中國古典舞是具有一定典范意義和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈，欣賞當代中國古典舞，應該把握以下幾個(gè)風(fēng)格特征：
“圓形的藝術(shù)”——無(wú)論是建立于五十年代初第一套規范化的中國古典舞基礎教材中的八個(gè)手位和新敦煌學(xué)派的“反彈琵琶”、楚時(shí)的前后“三道彎”，還是中國古典舞神韻教材中的“云肩轉腰”等，都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是“萬(wàn)變不離其圓”。所以，中國古典舞被稱(chēng)為是“劃圓的藝術(shù)”。在長(cháng)期的實(shí)踐中，舞蹈藝術(shù)大師們將這“圓形”的動(dòng)態(tài)概括為八個(gè)字——圓、曲、擰、傾、收、放、含、仰。這八個(gè)字，集中體現了中國古典舞的審美特征。
“形神兼備的藝術(shù)”——中國古典舞強調“手到、眼到、步到、身到”，即“行神兼備”。這要求表演者以手、眼、身、法、步相互配合，連貫一氣，做到“心與意合、意與氣合、氣與力合、力與形合�！敝袊诺湮枰蟊硌菡咴谧鋈魏我粋�(gè)工作時(shí)一定要“形未動(dòng)，神先領(lǐng)、形已止、神不止�！背颂囟ǖ那榫w外，更主要的是包含一種潛在、深刻自覺(jué)的意識或意志感覺(jué)。即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的“順風(fēng)旗”，也是借助“呼吸”來(lái)完成，從而表達出應有的神韻。如著(zhù)名的舞蹈家陳愛(ài)蓮在談表演動(dòng)作的感覺(jué)說(shuō)：“只要手一動(dòng)，眼睛一定要跟上，眼睛跟上，身上必定跟上，然后你那個(gè)‘法兒’就來(lái)了�！睙o(wú)韻則神死，少律則風(fēng)格無(wú)。所以“手到、眼到、步到、身到”的“形神兼備”成為衡量中國古典舞演員風(fēng)格優(yōu)劣的主要標尺。
“剛柔相濟的藝術(shù)”——中國古典舞“剛柔動(dòng)靜統一”，動(dòng)作講究起伏跌宕、有動(dòng)有靜，在行云流水般的動(dòng)作之中穿插“亮相”，并以剛柔相濟、具有韌性著(zhù)稱(chēng)。這種魅力在古典舞表演中主要體現在“勁頭”上。所謂“勁頭”，就是唐滿(mǎn)城教授所指出的：“即賦予外部動(dòng)作的內在節奏和有層次、有對比的力度處理。比如運動(dòng)時(shí)‘線(xiàn)中的點(diǎn)’(即動(dòng)中之靜)或‘點(diǎn)中之線(xiàn)’(即靜中之動(dòng))，都是靠勁頭運用得當才得以表現的�！�
靜靜欣賞千手觀(guān)音，你會(huì )有一種震撼的感覺(jué)。這段堪稱(chēng)古典舞的舞蹈，以圓開(kāi)頭，以圓結尾。圓形的“蓮花臺”，有蝗的拱門(mén)，都在渲染著(zhù)古典舞的氛圍。音樂(lè )響起，“千手觀(guān)音”的手就開(kāi)始靈動(dòng)，慢慢的，后面的那些手漸漸擺開(kāi)，形成一個(gè)圓形。那圓，是種完美的預像，象征觀(guān)音這一美好的形象。在保持圓的同時(shí)，部分演員的手部也有動(dòng)作，手腕部分的晃動(dòng)，加上他們金色的服裝和指甲，加上背后金色的舞臺背景，整一個(gè)金光閃耀的背景，襯托出這千手觀(guān)音的超凡脫俗、光芒萬(wàn)丈。
演員的服裝很精致，褲子比較特別，配合她們的舞蹈。隨著(zhù)表演的進(jìn)行，背景音樂(lè )有胡風(fēng)的韻味，演員適當的彎腰，柔軟地展示出腰身的曲線(xiàn)，腳步動(dòng)作帶動(dòng)寬大的褲腳的擺動(dòng)，加上演員的頭飾，妝容，讓我想起了敦煌莫高窟壁畫(huà)上的飛天舞。真覺(jué)得她們是敦煌莫高窟壁畫(huà)上的飛下來(lái)的'舞者，她們此時(shí)的舞，結合音樂(lè )，時(shí)而手部動(dòng)作緊湊，時(shí)而腰部柔軟地彎曲，不再是靜靜地在蓮花臺上，而是肆意地舞蹈，很酣暢淋漓，很震撼，給人以視覺(jué)沖擊。
這曲舞蹈的圓的藝術(shù)主要通過(guò)手部動(dòng)作來(lái)表現。三分之二的時(shí)間專(zhuān)注于手部動(dòng)作，固定腳步。她們的手部動(dòng)作，時(shí)而慢慢的顯得溫和，時(shí)而有力度的伸出，展示著(zhù)力量，比較有特色。這也是符合舞蹈主題--千手觀(guān)音，歷來(lái)觀(guān)音都是靜坐在蓮花臺上。21位演員，要整齊地展示出自己的手部動(dòng)作，可見(jiàn)需要多大的協(xié)調能力。隊員之間的默契，團結，精神的連結，更加神化了這千手觀(guān)音。
這組佛光普照、天地祥和的舞蹈讓人看得如夢(mèng)如幻，蕩氣回腸，誰(shuí)能想像得到演繹者是21位聾啞人呢?他們用圣潔的雙手和優(yōu)美的舞姿把宇宙的一切萬(wàn)物和精神世界里的“觀(guān)音”演繹的惟妙惟俏、空曠回谷，讓人們如癡如醉，心情久久不能平靜。這組對于普通人來(lái)說(shuō)都很難的舞蹈，居然就這樣被她們完美地演繹出來(lái)了，我對她們很佩服。我知道她們肯定是付出了比常人多無(wú)數倍的努力才換來(lái)了動(dòng)作的熟練，是無(wú)數的血和汗才換來(lái)演繹的成功。在這21個(gè)舞者面前，我自慚形穢，同時(shí)，在她們震撼人心的表演中，我受益頗多。世上沒(méi)有什么事情是你不行的，只是你不做。即使聽(tīng)不到聲音，她們仍然可以隨樂(lè )起舞，這是她們堅持不懈的努力換來(lái)的。而我呢?我這一個(gè)四肢健全的人，遇到一點(diǎn)挫折又算什么呢?堅持，不懈努力，我也能行。
千手觀(guān)音觀(guān)后感3
隨著(zhù)《千手觀(guān)音》音樂(lè )慢慢的推進(jìn)， 一群美麗的聾啞姑娘，在邰麗華的領(lǐng)舞下，變幻著(zhù)“佛教里觀(guān)音各種代表祥瑞千手的手勢”。那一只只金光閃閃、耀眼奪目的普照萬(wàn)物的佛手語(yǔ)，在21名聾啞演員無(wú)法“聽(tīng)”到音樂(lè )，只能靠舞臺角落里的“手語(yǔ)老師”通過(guò)聾啞專(zhuān)用手語(yǔ)把音樂(lè )節奏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳遞給她們，卻讓人們在春節的守歲夜里懂得了、明白了什么叫“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的境界和“心靈的震撼”。
《千手觀(guān)音》，這組佛光普照、天地祥和的舞蹈讓人看得如夢(mèng)如幻，蕩氣回腸，誰(shuí)能想像得到，由21個(gè)殘疾姑娘用圣潔的雙手和優(yōu)美的舞姿把宇宙的一切萬(wàn)物和精神世界里的“觀(guān)音”演繹的惟妙惟俏、空曠回谷，讓人們在視頻前如癡如醉,心情久久不能平靜。
在佛光普照，天地祥和;在萬(wàn)法歸心，天人合一的余音裊裊的心靈回谷中，舞臺側面的4個(gè)手語(yǔ)老師用無(wú)聲的手語(yǔ)表達了無(wú)聲世界里所有孩子們最真摯的心聲——“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”。
金，中華民族輝煌的色澤，那么，這抹圣潔，是無(wú)愧輝煌的圣潔。
會(huì )忘記是在接受一支舞蹈作品的獻演，僅僅既恍惚又的且確地知道：這是一件叫作“藝術(shù)”的事物，橫桓人前，包裹侵占去整個(gè)兒身心，那么純凈，那么清明，那么遺世獨立卻又繾綣無(wú)限柔情與博愛(ài)，廣播天地萬(wàn)物。無(wú)知無(wú)覺(jué)中，衣袖浸濕……
博愛(ài)，該是“千手觀(guān)音”意象的其中一番寓意所在吧。
特殊的舞者，之所以能揮灑生命的活力、色彩于舞臺，正正依仗著(zhù)自愛(ài)及人間的博愛(ài)。而當不特殊的觀(guān)者，欣賞、贊美如今舞臺上的他們時(shí)，自然亦可悟出欣悅，生出新一輪的博愛(ài)。
一輪，接一輪，健康地循環(huán)著(zhù)，要直到永遠。
——觀(guān)音大士，千手千眼，不言，不語(yǔ)，不驕，不躁，無(wú)聲，無(wú)息，無(wú)欲，無(wú)求。
她圣潔，她純凈，她的心白璧無(wú)瑕，她的胸懷海闊天高。
她以手為言，她以眼為語(yǔ)。
人呀，此生，是否有緣聽(tīng)得到、聽(tīng)得明她的言語(yǔ)：那真，那善，那美……
——20xx年春節晚會(huì )舞蹈《千手觀(guān)音》觀(guān)后感
為生命喝彩
很久很久了，我的生命沒(méi)有這樣被感動(dòng)過(guò)，我的心靈也沒(méi)有這樣被震撼過(guò)。春節晚會(huì )上，當聾啞藝術(shù)家邰麗華與20位同伴邁著(zhù)輕盈的舞步，魚(yú)貫而出，開(kāi)始了舞蹈《千手觀(guān)音》的演出時(shí)，我的心靈就被一種巨大的力量感染著(zhù)、激動(dòng)著(zhù)、震撼著(zhù)。
她們生活在無(wú)聲的世界，但她們用婀娜的舞姿、美麗的眼神和繽紛的手勢，述說(shuō)著(zhù)自己的心語(yǔ)，追逐著(zhù)夢(mèng)中的天堂。我無(wú)法一一叫出她們的名字，但她們的光彩與神韻卻深深地吸引著(zhù)我，震撼著(zhù)我。她們是真正的舞者，是靈魂的舞者，是生命的舞者。
作為一個(gè)四肢健全的人，我真的無(wú)法想象如果讓我聽(tīng)不到世界的聲音，無(wú)法表達內心的情感，我該怎樣生活!可立在蓮花臺上的舞者，隨著(zhù)不斷變換的絢麗燈光，用美輪美奐的舞姿詮釋著(zhù)她們對生活的感悟，表達著(zhù)她們對生活的熱愛(ài)�！肚钟^(guān)音》的領(lǐng)舞邰麗華曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“生命總是有夢(mèng)的，哪怕是殘缺的花也要獻出全部芬芳......”這是源于生命深處的表白，這是面對人生挑戰的一份宣言。崇拜和敬意讓我急于走近她。我開(kāi)始查閱她的資料——
邰麗華在兩歲時(shí)，因高燒失聰。直到5歲，邰麗華才知道自己的世界與真實(shí)的世界隔著(zhù)一堵無(wú)聲的高墻。別人可以升入正常的小學(xué)，而她則只能在聾啞學(xué)校就讀，將自己深鎖在一片孤寂的世界里。她的一生如果因此而沉淪，我們自然就失去了一個(gè)美麗而溫暖的故事�？梢淮温蓜�(dòng)課拯救了她。當老師將響鼓在木地板上咚咚地敲響，一種自然的有節奏的振動(dòng)剎那間傳遍邰麗華的全身，她將整個(gè)身體匍匐在地板上，深深地投入到那充滿(mǎn)幸福的律動(dòng)之中。她激動(dòng)，她興奮，眸子閃亮，小臉通紅，她感覺(jué)到這個(gè)世界如此美麗，她向老師表示：我——喜——歡。
從此，邰麗華愛(ài)上了舞蹈，她盡情地投入到了一個(gè)新奇而充滿(mǎn)感召力的世界。幾年時(shí)間里,她身上總是青一塊紫一塊,傷痕累累。有一年,整整一個(gè)夏天,麗華穿著(zhù)長(cháng)褲度過(guò)。媽媽奇怪女兒總摸著(zhù)衣柜里的裙子發(fā)呆,可即便睡覺(jué),也不肯脫下長(cháng)褲。趁女兒熟睡,媽媽卷起了女兒的長(cháng)褲:包著(zhù)紗布的膝蓋又紅又腫。正是憑著(zhù)這種頑強和執著(zhù)的精神，她的藝術(shù)之路開(kāi)始走向一個(gè)又一個(gè)高峰。她用自己對舞蹈藝術(shù)獨特的心靈體會(huì )為世界很多地方的觀(guān)眾帶去一次又一次心靈的震撼。
無(wú)論是觀(guān)看舞蹈《千手觀(guān)音》的表演，還是追溯領(lǐng)舞邰麗華的成功經(jīng)歷，我們都會(huì )發(fā)出由衷贊嘆——她們用頑強和毅力創(chuàng )造出生命的奇跡!
《千手觀(guān)音》的表演只有短短的幾分鐘，但她們對生命的演繹喚醒了多少沉睡的靈魂，她們的自立、自強的精神給了多少人面對生活的勇氣，她們對生活的追求使多少四肢健全的汗顏呀!與她們相比，也許我們是幸福的，我們的生命里，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了雨露，我們可以在自由的世界里，去享受生活所賦予我們的一切。所以許多人才覺(jué)得沒(méi)有必要善待生命，更沒(méi)有想到該如何讓自己的生命更有價(jià)值。卻用燈紅酒綠和紙醉金迷來(lái)當作人生的滿(mǎn)足，來(lái)詮釋生命的意義：在藍天下，在陽(yáng)光下，在歌聲里，在幸福中，他們想到的不是人生該怎樣追求完美，而是生命該如何享受、如何揮霍。
《千手觀(guān)音》的精美表演 一遍又一遍地在我的腦海映現，讓我為美麗的生命而折服。 “誰(shuí)說(shuō)我們是殘缺的，殘缺的是那些殘缺的靈魂......”在和這些殘疾人靈魂和生命的對話(huà)中，我終于知道，人的生命不是僅僅用肢體來(lái)表達的，生命的高度也不是用金錢(qián)堆砌的，而是在于每一個(gè)生命是否能在人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展中，起到其應有的作用!
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