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小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感

時(shí)間:2021-09-02 09:40:28 觀(guān)后感 我要投稿

關(guān)于小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字(精選11篇)

  當品味完一部影視作品后,你有什么總結呢?需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感650字(精選11篇)

  小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感1

  轉眼間,我已經(jīng)成為一名初中生啦!我對這個(gè)新的學(xué)校感到好奇又興奮。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我和新同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  當我看到雙目失明的10歲小男孩劉浩在臺上流利的彈著(zhù)鋼琴,我震驚了!他那么樂(lè )觀(guān),絲毫不為自己看不見(jiàn)而傷悲。他那么努力,努力追求著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)想。他的堅強,讓我感到慚愧,我一個(gè)健全的孩子,遇到一點(diǎn)困難挫折就退縮,真是沒(méi)用!小劉浩讓我鼓起了勇氣,這一課讓我明白了只要不怕困難、堅持到底一定可以達到目標。

  當我看到吳菊萍阿姨奮不顧身去營(yíng)救十樓掉下的小孩,孩子接住了,這位阿姨的手卻骨折了。你要知道,如果不去救孩子的話(huà),孩子一定會(huì )粉身碎骨!而如果救了孩子,阿姨一定會(huì )受傷,結果她什么也不想就伸手跑去接孩子。我非常欽佩她那種救人不假思索的精神,這一課教會(huì )了我要有樂(lè )于助人、舍己救人的美德。

  還看到一個(gè)小女孩照顧癱瘓的養母,她這么小,就自己做飯、洗衣,還要為癱瘓的養母每天做仰臥起坐、伸腿、按摩。家里的種種事情,讓她變得成熟懂事。幾年來(lái),一直這樣反反復復,如今她考上了大學(xué),因為放心不下,背著(zhù)母親去上學(xué),一邊照顧母親一邊學(xué)習。多么懂事又讓人心疼的女孩子!想想自己,到現在不僅什么家務(wù)活都不會(huì ),還經(jīng)常惹母親生氣,真是內疚!以后我一定要做個(gè)懂事的孩子,不讓家人操心,為家人多做點(diǎn)事。這一課教會(huì )了我什么是責任。

  這一期的主題是幸福。幸福,是什么呢?我認為幸福就是做好自己,不后悔自己所做的每一件事。開(kāi)學(xué)第一課教會(huì )了我許多道理,它將是一盞明亮的燈,為我前進(jìn)道路點(diǎn)明方向。

  同學(xué)們,新學(xué)期即將開(kāi)始,讓我們共同努力,加油!

  小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感2

  今天,老師帶領(lǐng)我們收看《開(kāi)學(xué)第一課》,里面出現的每一個(gè)人物都講述了自己的夢(mèng)想,和實(shí)現自己的夢(mèng)想時(shí)的艱辛。

  雖然我才上小學(xué),但是我知道,夢(mèng)想是一個(gè)能牽引我們,盡自己的能力去實(shí)現自己目標的必要條件。每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,只要我們學(xué)會(huì )堅持,最終一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。

  在節目中,李連杰來(lái)到現場(chǎng)告訴了大家自己的所有夢(mèng)想。他告訴我們,他十歲時(shí)的夢(mèng)想是做一名澆花匠,雖然這個(gè)夢(mèng)想很小,但是他認為每天踏著(zhù)黃昏站在一朵朵花兒面前,慢慢地、細細地為花兒澆水也是一件很幸福的事。他還說(shuō)自己十幾歲時(shí)的夢(mèng)想是拍電影,因為他想向別人展示自己的武術(shù)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,他成功了。今天,他還在繼續拍電影,他要把中國武術(shù)傳遍全世界。而他現在的夢(mèng)想是用電影向全世界展示中國太極拳。

  看到這里我在想:“那我的夢(mèng)想是什么呢?”

  我現在的夢(mèng)想是考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。我總是認為自己無(wú)法比過(guò)班上的尖子生,但我看了這個(gè)節目后,我認為我行。每個(gè)人都是一樣的,只要自己努力,遇到什么事都不要氣餒,也不要半途而廢,要堅持下去,我們就一定能夠成功。就像植物開(kāi)花結果一樣,沒(méi)有初期的細心呵護,哪能收獲到甜甜的果子呢?

  最后,我認為夢(mèng)想就像馬云叔叔說(shuō)的那樣:“在你實(shí)現夢(mèng)想時(shí),你回憶一下在你實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,有沒(méi)有流過(guò)淚,有沒(méi)有流過(guò)汗,有沒(méi)有跌倒又有沒(méi)有站起來(lái)過(guò)!笔前!在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中哪一點(diǎn)哪一滴沒(méi)有沾上淚水和汗水呢?在此我呼吁大家不要輕易放棄,堅持就一定能成功!

  小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感3

  今天下午我們全班在教室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這上面的人物個(gè)個(gè)都有一段非常感人的故事。

  例如付麗娟她想成為一名軍人,所以她參加了許多艱苦的訓練。每天清晨她都要跑6個(gè)小時(shí)的長(cháng)跑,這也是她最辛苦的一段。在所有的隊伍中她是最小的一個(gè),她每天都要完成6個(gè)小時(shí)的長(cháng)跑,雖然她每次都累得氣喘吁吁,可是她并沒(méi)放棄,因為這是她唯一的夢(mèng)想。在一次跳傘中,付麗娟意識到跳傘成為了她生命中最重要的一部分。她每天都拼命地練習著(zhù),當她快要放棄的時(shí)候,她就會(huì )想到自己的夢(mèng)想,這樣她又開(kāi)始了自己的艱苦地練習。她經(jīng)過(guò)自己的努力終于完成了自己的夢(mèng)想。

  我相信每個(gè)人都有著(zhù)自己的偉大的夢(mèng)想,在你實(shí)現夢(mèng)想中會(huì )有許多的坎坷,在阻止你前進(jìn)。但是假如你有夢(mèng)就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內心的小宇宙,激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險不斷前進(jìn)。其實(shí),我也有自己的夢(mèng)想,那就是當一位美術(shù)老師。我會(huì )為此而不斷努力的。小時(shí)候為了學(xué)會(huì )只有兩個(gè)輪子的自行車(chē),我拼命地練習。我第一次騎的時(shí)候,心里面非常緊張?傆X(jué)得隨時(shí)會(huì )摔倒,在練習中我摔倒了無(wú)數次,但是我并沒(méi)氣餒又繼續練習,后來(lái)經(jīng)過(guò)家人的鼓勵和自己的堅持,我終于會(huì )騎自行車(chē)了。那時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng)。

  同學(xué)們,有夢(mèng)想就要堅持實(shí)現,但是實(shí)現夢(mèng)想并非一朝一夕。在追求夢(mèng)想的道路上要付出大量的心血和堅持不懈的努力。要實(shí)現自己的夢(mèng)想,還要付出汗水與淚水,但是沒(méi)關(guān)系,只要你肯付出就會(huì )有意想不到的收獲。

  小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感4

  觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目,讓我充分的感受到了“探索”的魅力,懷揣著(zhù)為國家和民族科技發(fā)展的`探索夢(mèng)想,面對危險與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時(shí)這也讓對未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。

  在這個(gè)節目中,我最有感觸的是一位海軍叔叔的自述,他名嚴冬,是團團圓圓的父親。家人相見(jiàn)的機會(huì )非常稀有。最驚心動(dòng)魄的應該就是那次打疑似海盜的小艇的經(jīng)歷了吧。海盜狡猾、數量多?珊?谂炆先w官兵并沒(méi)有退縮,經(jīng)歷了兩天兩夜,他們終于擊退了所有海盜,將漁船護送到了紅海。分航前,漁船打起了“感謝人民海軍的標語(yǔ)”。送了他們一面錦旗。?谂炄w官兵還和漁船上的人們在海上開(kāi)了一個(gè)別致升旗儀式?吹竭@里,我感觸很深,中國海軍,為了5艘漁船的安危,不惜遠送萬(wàn)里。這是要多么堅定的信心!要多么勇敢的意志!他們將中國“不忘初心,牢記使命”的意念呈現得十分精彩。

  還有,中國科技從中國制造變成了中國智造。節目中,模擬的環(huán)境考驗了機器人和中國的可靠性,節目中的模擬場(chǎng)景。有假石堵路,有斷橋,有倒塌的房屋。將生活中的自然災害模擬地像模像樣,機器人有鋪橋機器人,清路機器人,如果投入生產(chǎn),那估計汶川大地震那69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤的數據就會(huì )大打折扣。機器人有救援艙,可以保護傷員的身體,還有人可以在里面為人治療。

  對于未然的事情,要時(shí)刻保持積極的心態(tài),勇于探索,還要有孜孜不倦求創(chuàng )新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來(lái)的人才可體會(huì )到人生的真諦。

  小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感5

  愉快的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,也迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》內容很豐富:有虛擬歌手與京劇少年精采的合唱,有閃電的珠心算,有科學(xué)探索……可最能打動(dòng)我的心的是紀實(shí)攝影師解海龍老師拍攝的《我要上學(xué)》中的“大眼睛”、“大鼻涕”和“小光頭”。這些同學(xué)他們的年齡與我們相仿,但他們與我們不在同一時(shí)代。在那時(shí),“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”居住的是破舊的矮房子,上學(xué)的路是山間的泥濘小路,教室是破爛不堪的,課桌是會(huì )搖晃的破爛桌。即使是這樣,他們還是不畏艱苦,無(wú)論是刮風(fēng)下雨都爬山涉水,堅持上學(xué)。在他們的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴望,在他們心里永存著(zhù)積極向上的求學(xué)精神。他們中的“小光頭”,不但勤奮好學(xué),而且樂(lè )于助人,在當時(shí)那么艱苦的條件下,他還能把自己微薄的生活費節濟給同桌,真讓人敬佩。

  和他們破爛不堪的教室、泥濘污濁的上學(xué)小路相對照,我為改革開(kāi)放后的我們感到幸運、幸福。我們有窗明幾凈的教室,教室里有空調、電扇,嶄新的課桌,高科技的電化教學(xué)設備。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習,我們沒(méi)有理由不珍惜今天的美好生活。

  想到自己有時(shí)上課不專(zhuān)心,有時(shí)還見(jiàn)逢插針的找機會(huì )做小動(dòng)作,找同桌說(shuō)悄悄話(huà),甚至為了玩,拖欠作業(yè)。作為新時(shí)代的我深深的感到愧疚!按笱劬Α、“大鼻涕”、“小光頭”他們在那個(gè)年代,那個(gè)環(huán)境下能通過(guò)努力學(xué)習,成長(cháng)為一名國家的建設人才。我們只要努力,一定能肩負起建設祖國、保衛祖國的重任。

  小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感6

  開(kāi)學(xué)的日子又到了,在家里度過(guò)了漫長(cháng)的暑假,身心早已迫不及待的想要開(kāi)學(xué)。新的學(xué)期,新的面貌,開(kāi)學(xué)第一課的鐘聲敲響了,我和所有的同學(xué)都一樣,一起觀(guān)看教育部與中央電視臺為全國中小學(xué)生準備的開(kāi)學(xué)節目,這份禮物我一定會(huì )好好收下的。

  回想起開(kāi)學(xué)之前,父母為我準備了各種各樣的開(kāi)學(xué)清單,可是我的心思卻還放在玩上面,絲毫沒(méi)有上學(xué)的表現。幾乎每到放長(cháng)假的時(shí)候,我都是渾渾噩噩的狀態(tài),在返校當天,內心對暑假還有諸多的不舍。暑假的生活確實(shí)讓人很舒服,沒(méi)有老師的管教,也沒(méi)有作業(yè)的煩惱。每天睡醒就是玩手機,打電腦游戲,父母平時(shí)上班忙,雖然出門(mén)前都會(huì )叮囑我不要一直打游戲,但我還是沒(méi)有按照父母的要求做。

  相信大家都有我這樣的經(jīng)歷,放假的兩個(gè)星期,父母的態(tài)度是比較溫和的,對我們所做的事情也沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)。但在家里待的時(shí)間長(cháng)了,父母恨不得想要送我們去上學(xué),整天在家里度日子,哪里還有學(xué)生的樣子。越是到開(kāi)學(xué)的時(shí)間,父母就會(huì )替我們著(zhù)急,擔心我們沒(méi)有準備好開(kāi)學(xué)的物品。說(shuō)實(shí)話(huà),在進(jìn)入校園的那一刻,雖然內心比較激動(dòng),但還是不想這么快就返校。

  開(kāi)學(xué)第一課的主題是“少年強,中國強”,經(jīng)歷過(guò)今年的疫情,就算再怎么不喜歡學(xué)習的同學(xué),觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式,絕不會(huì )有這樣的效果,比如新學(xué)期里面,老師做了一下自我介紹,然后就開(kāi)始講課,下面的同學(xué)估計都走神了。

  看完這次的開(kāi)學(xué)第一課,我學(xué)到了很多知識,心思也從暑假回歸到課堂。在接下來(lái)的學(xué)習日子里,我要刻苦學(xué)習,助人為樂(lè )、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),爭做新一代創(chuàng )造力的小學(xué)生。

  小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感7

  什么是美?當我觀(guān)看了教育節目《開(kāi)學(xué)第一課》后,似乎找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。

  地球是美的。中國第一位女航天員劉洋感慨到:“也許當我們真正遠離了地球,才更能體會(huì )到地球的美麗和珍貴!”是呀,即便是那寬廣無(wú)垠的神奇太空,也無(wú)法與我們的地球家園相比美。

  夢(mèng)想是美的。只要有夢(mèng)想,人生會(huì )更加美麗。奧運會(huì )冠軍焦劉洋每天都要進(jìn)行艱苦的訓練,有時(shí)甚至一口氣要潛泳一萬(wàn)米,只因她心存夢(mèng)想,才不怕困難,最終登上了輝煌的領(lǐng)獎臺。

  愛(ài)心是美的。心中有愛(ài),美就會(huì )在人間傳承:高原教師鄧麗,用她的愛(ài)與關(guān)懷,滋潤了高原孩子的心田;最美司機吳斌,在身受重創(chuàng )之時(shí),用短暫的45秒,保住了全車(chē)乘客的安全,而自己卻不幸離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界;最美媽媽、最美女孩、最美交警,他們的故事無(wú)不讓人感慨萬(wàn)千……

  美就在身邊,需要我們用心去發(fā)現。美可以是一件微不足道的小事,可以是一件轟轟烈烈的大事。但所有的美,都是由一顆金子般的心創(chuàng )造的。

  我睜大自己的眼睛,又發(fā)現了身邊許許多多的美:馬路上,果皮紙屑越來(lái)越少,處處顯得干凈整潔;敬老院里,老人的笑聲和志愿者的忙碌身影成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);校園中,主動(dòng)拾撿垃圾的同學(xué)越來(lái)越多,我們的學(xué)習環(huán)境更加美好……

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了許多道理,更學(xué)會(huì )了用自己的眼睛去尋找美,用自己的耳朵起聆聽(tīng)美,用自己的心去感受美,用自己的雙手去創(chuàng )造美……

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們每個(gè)人都積極創(chuàng )造美,讓美,真正融入我們的生活。

  小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感8

  每年開(kāi)學(xué),中央電視臺一套節目的《開(kāi)學(xué)第一課》,我都會(huì )認真看。今年也不例外。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更加受益匪淺,獲益良多。

  聽(tīng)了俞敏洪的勵志演講,觀(guān)看了“非牛頓流體實(shí)驗”的互動(dòng)游戲,讓我體會(huì )到了用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦,只有不斷努力奮斗才能取得成功。

  社會(huì )上常流傳著(zhù)這樣一些嘆息:“我只是一個(gè)弱者,一沒(méi)文憑,二沒(méi)工作經(jīng)驗,終將被社會(huì )淘汰……”的確,當今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰,洋溢奮斗的社會(huì ),它需要競爭支撐,正如“適者生存,弱者淘汰”那樣殘酷,它也需要奮斗來(lái)作證,正如“一波三折”那樣激烈。

  人生,是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí),奮斗是人生的補充劑。

  從前有兩只小青蛙,溜到農民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí),不小心滑進(jìn)里面。面對那黏糊的油,它們變得束手無(wú)策,但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著(zhù),與死亡對抗著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗,黃油凝固了,較小的青蛙獲得了生存的機會(huì )。

  人們常說(shuō):患難出人才。也許奮斗中也會(huì )遇到挫折,但總是能化險為夷,迎來(lái)成功。

  愛(ài)迪生在99次失敗后,努力奮斗,總結經(jīng)驗,終于發(fā)明了電燈,為人類(lèi)作出了巨大貢獻。

  中國的一批先進(jìn)分子,在不斷奮斗、探索中,找到了民族的求生之路,為新中國的明天開(kāi)拓了紀元……

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!眽(mèng)想只是我們生命的一部分,也是不可缺少的一部分。缺少了它,我們的生命就不完整。同樣,夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)奮斗,我們是未來(lái)的創(chuàng )造者,更應該不忘奮斗的艱辛。相信自己,堅信自己的目標,去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會(huì )是你的!

  小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感9

  今天我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》我生有感觸,受益良多。

  秦勇嗎,是以前黑豹樂(lè )隊的主唱,一個(gè)甩著(zhù)頭發(fā)在舞臺上狂吼的搖滾歌手,現在他是一位衣著(zhù)樸素的慈父。他就是這次第二堂課的主講老師。他和兒子發(fā)生了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。他兒子叫“大珍珠”是個(gè)大腦發(fā)育不全的孩子。秦勇放棄自己鐘愛(ài)的唱歌事業(yè),在家陪孩子一步步成長(cháng)。

  秦勇想教“大珍珠”學(xué)騎自行車(chē)。他教了一遍又一遍,可“大珍珠”怎么也學(xué)不會(huì ),秦勇幾乎絕望了,可兒子轉頭沖他一笑,說(shuō):“父王,我們什么時(shí)候繼續魔鬼訓練?”這句話(huà)給了秦勇信心,一年后,大珍珠終于會(huì )騎自行車(chē)了。

  看到這個(gè)故事,我很感動(dòng),秦勇放下自己的音樂(lè )夢(mèng)想,這有多么不容易,這是他的飯碗,是他的夢(mèng)想,是他的靈魂,他的寄托!現在他的兒子才是他的靈魂,他的夢(mèng)想,他的寄托,他所有的寄托!可他卻把音樂(lè )放下了,不離不棄的陪著(zhù)兒子,盡他所有的力,去陪伴他,去守護他。

  父母的愛(ài)就是這樣,他們把所有的青春年華都給了我們,所以,我們更要懂得感恩。

  感恩,對于父母來(lái)說(shuō),不是你長(cháng)大后給他們很多錢(qián),讓他們的生活變的富足,他們希望的是你能多陪陪他,多逗逗他,為他倒一杯茶,讓他心里充滿(mǎn)溫暖,陪他聊幾句天,讓你們共享快樂(lè )。不要覺(jué)得這些是浪費時(shí)間的事,想想看,他們又花了多少時(shí)間在你身上。你不要認為這些時(shí)光微不足道,你知道嗎,和你在一起的時(shí)光是他們一生最甜美的回憶。

  可憐天下父母心,這一切的一切都是因為他們愛(ài)你。所以,請別忘了說(shuō)一聲我愛(ài)你,在外地的你請說(shuō)一句我想你了。

  小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感10

  9月1日,我收看了中央電視臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》,它的主題是“中華驕傲”?赐旰,我深有感觸。

  漢字,有著(zhù)它獨特的魅力。來(lái)自美國的理査德·西爾斯癡迷中國漢字已有四十五年,所以他被人們稱(chēng)為“漢字叔叔”,他為建好一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站,花光了他所有的積蓄,他的行動(dòng),讓作為中國人的我深受感動(dòng)。

  我最感興趣的一段說(shuō)的是人工智能。一個(gè)會(huì )彈鋼琴的機器人叫作TEO(特奧),它有五十三根手指,黑鍵一排,白鍵一排,覆蓋了差不多整個(gè)鋼琴鍵盤(pán)。TEO贏(yíng)了與十一歲的鋼琴少年的速度比賽,雖然TEO速度快,但是它缺少情感,只會(huì )快速摁琴鍵。而我們人類(lèi),擁有豐富的情感,能夠把這些情感帶進(jìn)鋼琴樂(lè )曲中去。我覺(jué)得主持人撒貝寧說(shuō)得很有道理:“如果讓朗朗老師彈一百遍同樣的曲子,每一遍都有所不同,而TEO彈一百遍同樣的曲子,每一遍都是一模一樣的!

  人與機器人的區別應該就在情感,路遙在小說(shuō)《平凡的世界》里寫(xiě)道:“精神再獨立的人,有時(shí)候也需要一種依附,一種歸宿!敝袊(shī)詞就是中國人情感上的依附和歸宿,這也正是機器人所無(wú)法具備的。

  九十六歲高齡的翻譯家許淵沖老先生從形式美,意思美,聲韻美三個(gè)方面為我們講述了詩(shī)詞的優(yōu)美生動(dòng),讓我感受到了深切的共鳴,我想機器人應該體會(huì )不到這些吧。

  這次《開(kāi)學(xué)第一課》向我們展示中國傳統文化的精彩與魅力,讓我們體會(huì )到祖先傳下來(lái)的文化遺產(chǎn)有多么的寶貴,這些遺產(chǎn)是世界上獨一無(wú)二的,這也就是“中華驕傲”。

  小學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感11

  九月,丹桂飄香。在這秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛的收獲季節里,迎來(lái)了這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題為“中華驕傲”,分為五節課,分別是:字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路。著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧帶領(lǐng)我們向前輩們學(xué)習他們對中國傳統文化的堅守,我從博大精深的傳統文化中明白了中華驕傲是文化的驕傲,是民族的自信。

  特別是第一節課中,我被“漢字叔叔”對中國古代漢字的熱愛(ài)的事跡,感動(dòng)得淚如雨下,“漢字叔叔”為漢字狂,他花了八年時(shí)間,建立了“中國古漢字網(wǎng)”,投入了一生,花費了全部家產(chǎn),卻無(wú)怨無(wú)悔,甚至幾次心臟手術(shù)也沒(méi)有阻止他對中國古代漢字的研究。一個(gè)外國人尚且如此熱愛(ài)中國的漢字,我,一個(gè)中國小學(xué)生,更應該熱愛(ài)中國的漢字,更應該把它發(fā)揚光大。

  漢字是中國悠久文明的源頭活水,一筆一畫(huà)蘊含著(zhù)中國人的獨特思維方式,橫平豎直,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。它是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個(gè)人的精神家園。我要利用老師教給我們的識字法,多記漢字,進(jìn)行廣泛的閱讀,在不同的語(yǔ)境中理解漢字的意思,積累好詞佳句,多練習寫(xiě)作,提高自己的文學(xué)素養,不知疲倦地徜徉在文字的海洋中,更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

  我現在在學(xué)習毛筆字,“漢字叔叔”的精神也激勵了我,以后要利用一切可以利用的時(shí)間練習書(shū)法,掌握書(shū)法的精髓,寫(xiě)出書(shū)法的美,在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng),把書(shū)法藝術(shù)推向全世界。

  《開(kāi)學(xué)第一課》增強了我的民族文化的自信心,激勵我積極向上,奮發(fā)圖強!

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