孔子的觀(guān)后感

　　當看完一部影視作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編精心整理的孔子的觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　孔子，中國古代偉大的思想家、教育家。

　　這部電影講述公元前七七O年——公元前四七六年，外有戎狄入侵，內有諸侯割據，周天子失去權威，社會(huì )動(dòng)亂、禮崩樂(lè )壞；諸侯車(chē)間竟相稱(chēng)霸，戰火連連，紛爭不斷，而孔子正是生活在春秋后期的魯國。他為社會(huì )的混亂情形而憂(yōu)心忡忡，希望以他超越時(shí)代的思想和智慧來(lái)影響春秋諸國的.歷史進(jìn)程。

　　他在魯國以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴和強大的希望，但最終政治理念破滅于現實(shí)之前。隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國之間長(cháng)達十四年之久，傳播其思想，想與整個(gè)時(shí)代抗爭，只可惜世間不容其推崇。他曾多次被亂軍圍困而身陷絕境，也曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解……最終年邁之時(shí)返回魯國，在失意中離世，一腔報國熱血付諸東流。

　　時(shí)至今日，他的思想在我們現在的21世紀具有很高的'評價(jià)，對現代社會(huì )的發(fā)展有著(zhù)巨大的現實(shí)意義。

　　“因材施教”是孔子在長(cháng)期的教育實(shí)踐中首創(chuàng )的一個(gè)教育原則，即從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，運用啟發(fā)誘導的方法，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性，以實(shí)現培養目標�？鬃右虿氖┙痰乃枷牒蛯�(shí)踐，不僅對我國古代教育產(chǎn)生了深遠的影響，而且對今天九年義務(wù)教育具有十分重要的啟示意義。為此，只有從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，才能高質(zhì)量地完成普及義務(wù)教育的歷史重任。

　　結合電影《孔子》，我受到如下啟示：

　　1、要深入了解和研究學(xué)生，掌握學(xué)生的特點(diǎn)，才可能正確實(shí)施因材施教。

　　2、要根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行教育。

　　3、從教育教學(xué)上要善于啟發(fā)誘導。

　　4、從學(xué)生出發(fā)，用愛(ài)來(lái)溫暖學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)愛(ài)崗，為教學(xué)奠定基礎并儲備內在動(dòng)力。

　　5、提升自身的素質(zhì)，構建高素質(zhì)的教師隊伍。這樣我們才能真正從根本上因材施教，提高義務(wù)教育質(zhì)量，打造高效課堂。

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