電影小孩不笨2觀(guān)后感
看完一部作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編收集整理的電影小孩不笨2觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。
電影小孩不笨2觀(guān)后感1
晚上，抽了兩個(gè)小時(shí)觀(guān)看了《小孩不笨》第二部，有想法要看這部電影的時(shí)候，是得益于別人的推薦。不得不說(shuō)，這是一部很好的從家長(cháng)和孩子不同的角度闡述家庭教育問(wèn)題的的電影。
電影里的三個(gè)孩子——Tom、Jerry、成才，在父母的眼中，都是淘氣小孩。Tom和Jerry，因為父母忙于工作，無(wú)暇顧及他們的感受，用最嚴格的標準要求他們，而沒(méi)有關(guān)注到孩子內心真正的需要；成才的父親，因為自己的失敗經(jīng)歷，不想讓兒子重蹈覆轍，所以對孩子實(shí)行的'是暴力教育。
多少的父母，總在用自己以為正確的方法教育著(zhù)孩子，我們的自以為是，帶給孩子的只有傷害，如同顏子老師所言：只是在不斷的給孩子“蓋抹布”。
劇中有兩個(gè)場(chǎng)景讓我印象特別深刻：當Tom幫助爸爸把電腦修理好送到辦公室后，沒(méi)有得到爸爸的贊美，反而是一頓痛批；當爸爸以為Jerry偷錢(qián)是去買(mǎi)游戲卡片，但其實(shí)他只是希望能買(mǎi)把一個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪伴。
我想，在生活中我們一定也會(huì )用自己的方式來(lái)給孩子下結論。還記得在《爸爸去哪兒3》里面有一期場(chǎng)景，當大俊一進(jìn)到蒙古包里面時(shí)，就不停的把桌上的飲料往自己書(shū)包里裝，爸爸林永健進(jìn)來(lái)之后看到了十分生氣，對孩子一頓責罵。孩子在這種情況下一言不發(fā)，爾后當他們父子兩人在草原上談這事兒時(shí)，大俊告訴爸爸說(shuō)，他只是想到其他的小朋友沒(méi)有，想帶回去給他們喝。爸爸聽(tīng)到兒子的回答，知道自己錯了給孩子道歉之后，孩子脫口而出的是“沒(méi)關(guān)系”。他并沒(méi)有因為爸爸的誤解而記恨他，反而是成人在教育孩子時(shí)，卻喜歡“翻舊賬”。
我們習慣了用自己自以為是的方式對待孩子，以為他們什么都不懂，其實(shí)他們什么都懂；我們討厭孩子不好的行為，以為惡習都是自己造成的，其實(shí)不知道孩子就是自己的一面鏡子，反映出來(lái)的就是自己；我們以為不斷要求孩子是愛(ài)，其實(shí)不知道他們最需要的是關(guān)心和鼓勵。多關(guān)心一下孩子需要什么，多贊美一下孩子的進(jìn)步，讓賞識成為孩子成長(cháng)的一種力量。就如同最后Jerry所言：
其實(shí)這把鑰匙一直都在大家的身上，
記得在我們小的時(shí)候，
我們經(jīng)常都在鼓勵和稱(chēng)贊下，
跌倒了又站起來(lái)，
當時(shí)有多幸福，自己都不知道，
也不知道什么時(shí)候，
稱(chēng)贊和鼓勵我們的話(huà)，
在我們長(cháng)大后，也慢慢變了，
門(mén)也慢慢關(guān)了�！�
現在我要告訴你，蘋(píng)果爛了，把爛掉的削掉就可以。就如同孩子有不完美的缺點(diǎn)時(shí)，我們不去看缺點(diǎn)，多看看他們的優(yōu)點(diǎn)，他們依舊棒棒的。
電影小孩不笨2觀(guān)后感2
當我含淚看完《小孩不笨Ⅱ》，已經(jīng)是凌晨了。雖然沒(méi)有熬夜的習慣，但是，也養成了今天的事今天完成的習慣。故事中以湯姆（中文名揚學(xué)謙）、弟弟杰瑞和成才三個(gè)小孩子在家庭、學(xué)校以及社會(huì )所發(fā)生的事情，通過(guò)杰瑞獨白的方式，讓我們家長(cháng)了解孩子的內心世界。
湯姆媽是中文系畢業(yè)的高材生，任報社主編；湯姆爸是私營(yíng)企業(yè)家、營(yíng)銷(xiāo)講師，事業(yè)有成，兩個(gè)大人忙于事業(yè)拼搏，對湯姆和杰瑞兄弟倆缺乏溝通。成才爸年輕時(shí)是街頭混混，成天不學(xué)無(wú)術(shù)、打架斗毆，以至于后來(lái)被仇家打斷一條腿，生活十分拮據，但為了讓兒子成才不走他的老路，他節衣縮食送孩子上名牌中學(xué)，管教孩子的辦法就是暴力。成才是個(gè)能吃苦有恒心的孩子，因為爸爸的暴力教育，成才也喜歡用暴力解決問(wèn)題，喜歡打架斗毆。湯姆是個(gè)十四歲的中學(xué)生，和成才同班，活潑俊朗，人緣極佳，寫(xiě)博客比賽人氣最佳，名列第一。瑞是個(gè)八歲的小男孩，非常聰明，每名學(xué)科都可得A�？蛇@些在媽媽眼里，都不是優(yōu)秀。
“寫(xiě)博客有什么用，為什么不學(xué)好中文？為什么不寫(xiě)好作文？你媽我當年是中文系的高材生，可你連中文都學(xué)不好，真給我丟臉了！”
“考五個(gè)A？為什么不再努力點(diǎn)？為什么不再考好點(diǎn)？每次都是這個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)步！”
杰瑞參加班里的話(huà)劇表演，是男主角，想請家長(cháng)參加觀(guān)看表演，一直沒(méi)有時(shí)間和父母說(shuō)，連唯一的溝通途徑“留言條”，也被父母不小心弄丟沒(méi)看到，以至于到最后幾天都沒(méi)定下來(lái)。
排練話(huà)劇的過(guò)程中，由于同學(xué)的惡作劇，把熟睡的杰瑞和女主角抱放在一起，同學(xué)們說(shuō)他倆睡在一起會(huì )懷孕，讓杰瑞幾乎崩潰，他常常無(wú)厘地問(wèn)大人是怎么懷孕的，可都沒(méi)有得到明確的答案。后來(lái)杰瑞無(wú)意中聽(tīng)到兩個(gè)大人對話(huà)，以為黃梨會(huì )，就買(mǎi)了許多黃梨讓小女生吃，直到吃到小女孩肚子疼上醫院，杰瑞才弄清懷孕真相。
“我有父母卻每天像個(gè)孤兒，跟他們的交流只是留言條。如果早點(diǎn)讓我知道真相，就不會(huì )擺這個(gè)懷孕、吃黃梨的`烏龍�！�
“沒(méi)有小孩愿意自己又笨又傻，沒(méi)有孩子不愿意表現自己的好。為什么我們喜歡的，大人都不喜歡？為什么我們怎么努力，大人都不滿(mǎn)意？”
“我不是不想說(shuō)話(huà)，而是越來(lái)越不懂大人的世界，也就慢慢沉默了，什么也不想說(shuō)�！苯苋鹣胫�(zhù)。
每個(gè)孩子都是有思想的，每當出現不一樣的狀況，肯定有事情發(fā)生在他們身上，父母不但要細心觀(guān)察，還要耐心積極引導，不能搪塞，更不能敷衍。
電影小孩不笨2觀(guān)后感3
在這次的骨干班的教師培訓活動(dòng)中，我們觀(guān)看了《小孩不笨2》這部電影。這是從我當了媽媽以后看的第一部有關(guān)教育題材的電影，看完這部電影我的心情久久不能平靜，它不但教會(huì )了我以后要如何教育自己的孩子，還讓我對自己的工作進(jìn)行了反思。
這部電影寫(xiě)了兩個(gè)同經(jīng)濟狀況的家庭中的孩子、父母、老師之間發(fā)生的事情。一個(gè)身處在經(jīng)濟比較富裕的家庭，父母為了給他們提供良好的生活和學(xué)習的環(huán)境，每天在忙碌的工作著(zhù)。只知道嚴格的要求孩子，而忽視了與孩子溝通、了解。不知道孩子更需要的是父母的理解和稱(chēng)贊。另一個(gè)孩子的父親出身低，坐過(guò)牢，為了不讓兒子步自己的后塵，他非�？量痰毓芙趟�，父子倆整日拳腳相對。
片中的兩位老師也形成了鮮明的對比。中年老師是一位認真，嚴格的老師。他總是很鐵不成鋼。但是他在教育的過(guò)程中采取了簡(jiǎn)單粗暴的方法和語(yǔ)言。沒(méi)能與孩子之間做好溝通。雖然用了百分百的心，但是沒(méi)有達到良好的教育效果。而那位年輕的老師一句簡(jiǎn)短的話(huà)，道出了教育的契機：請你把握與孩子溝通的這把鑰匙吧。影片中令我久久不能忘懷的鏡頭就是：
當學(xué)謙和弟弟犯了錯誤以后，爸爸媽媽沒(méi)完沒(méi)了的批評，讓孩子們不能忍受，而且孩子也聽(tīng)不進(jìn)去，我想無(wú)論在家里還是在園里都要給孩子空間和時(shí)間取消化老師家長(cháng)傳授的東西，哪怕是批評的話(huà)語(yǔ)。
當學(xué)謙的弟弟偷商店里的錢(qián)被抓到后，父母沒(méi)有查找原因，而是粗暴的責打。孩子卻大聲的喊出他是為了湊夠500來(lái)買(mǎi)爸爸1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。孩子是多么的渴望與父母的交流啊。是啊，在工作中當我們對待班里的小霸王時(shí)，有時(shí)候孩子來(lái)告狀，說(shuō)小霸王打了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)時(shí)，我們會(huì )不問(wèn)原因的批評或是懲罰小霸王，而沒(méi)有及時(shí)的問(wèn)問(wèn)事情的原委，如果我們冤枉了孩子，我想小霸王會(huì )越來(lái)越霸道。
影片中的經(jīng)典對白：“垃圾放對了地方就是資源，資源放錯了地方就是垃圾”。每個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn)，而我們老師就是要發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，讓他們獲得成功，獲得自信，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
看過(guò)了這個(gè)電影以后，我為自己制定了一個(gè)小小的計劃，就是在工作和生活中每天都要傾聽(tīng)孩子講話(huà)，像“窗邊的小豆豆”里的校長(cháng)一樣，哪怕每天只聽(tīng)一個(gè)孩子講，每天只聽(tīng)一小段，隨時(shí)發(fā)覺(jué)孩子的想法，了解孩子，及時(shí)調整教育行為，讓孩子意識到父母對他們的愛(ài)、老師對他們的愛(ài)。
電影小孩不笨2觀(guān)后感4
《小孩不笨2》這部影片敘述的恰好是青春期時(shí)期，因孩子進(jìn)入青春期的叛逆和父母教育方法錯誤而導致父母與孩子之間的溝通產(chǎn)生問(wèn)題，從而進(jìn)一步影響家庭關(guān)系和孩子的學(xué)習，使孩子的人生觀(guān)，道德觀(guān)，價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生偏差而后誤入歧途。最終，父母和孩子都經(jīng)歷了一番波折，最終發(fā)現了自己的誤區，重拾家庭溫暖與愛(ài)。這部影片生動(dòng)地反映出了家庭問(wèn)題、學(xué)校問(wèn)題和學(xué)生問(wèn)題，在影片中也含蓄地反映了國家的法律和教育部的政策問(wèn)題。
影片《小孩不笨2》中，Tom的父母就是一例典型的存在教育誤區的父母，他們整天忙于工作，以為只要在物質(zhì)上滿(mǎn)足他們就足夠了，卻不知道孩子更需要的是父母的關(guān)愛(ài)和賞識，是父母的陪伴，他們對孩子只會(huì )譴責，認為孩子沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)可言，而對學(xué)習的成績(jì)無(wú)論好壞他們都不滿(mǎn)意，處處挑他們的毛病。
無(wú)獨有偶，Tom的同學(xué)成才也和他的父親同樣有著(zhù)溝通的問(wèn)題。出身卑微的成才父親，由于自己曾經(jīng)誤入歧途，所以不想成才步上自己的后塵，對成才寄于厚望，希望他能好好讀書(shū)，有出息，可是成才的成績(jì)偏偏不如人意，令他難以接受，心痛不已。他是個(gè)沒(méi)學(xué)識的粗人，以為對成才拳打腳踢就是最好的管教方法，結果讓成才對父親更加抗拒。
家庭冷淡和學(xué)校嚴厲的處分，導致Tom和成才走上了歪路。
孩子踏入青春叛逆期，父母們通常會(huì )認為孩子不聽(tīng)話(huà)，因而很難與孩子溝通，其實(shí)孩子并不是一門(mén)心思都在和父母作對，父母也并不是真的完全無(wú)法和孩子溝通。每個(gè)孩子都會(huì )經(jīng)歷青春叛逆期，如果這個(gè)時(shí)候，父母和老師們不是給予適當的教導，而是一味地譴責他們，否定他們。不要因為父母的無(wú)知，父母教育方法的不當而害了孩子。其實(shí)，只要大人們和孩子有健康的溝通方式，多賞識他們，包容他們，給予他們肯定，學(xué)會(huì )做他們的好伙伴、好朋友、好榜樣，而不僅僅是做威嚴的家長(cháng)。
通過(guò)《小孩不笨2》這部影片，各位家長(cháng)可以發(fā)現一些自己教育上存在的誤區，孩子們也可以將Tom和成才的經(jīng)歷作為警示自己的例子，避免不必要的傷害，更加健康快樂(lè )地生活。
電影小孩不笨2觀(guān)后感5
看了《小孩不笨2》這部電影后，我被深深震撼了，心里滿(mǎn)是道不盡的感動(dòng)。每當看過(guò)后再開(kāi)始慢慢回味那些鏡頭，便潸然淚下。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡看這類(lèi)的電影，它將我的眼淚耗盡，但又教會(huì )我許多東西。它也給我很多感受，有感動(dòng)、有悲哀、有快樂(lè )，還有一點(diǎn)慶幸。
給我印象最深刻的一個(gè)鏡頭：Jerry爸面目猙獰，瞪著(zhù)雙大眼對Jerry說(shuō)：“你為什么偷錢(qián)？你為什么偷錢(qián)？難道家里沒(méi)有給你好的生活嗎？你沒(méi)錢(qián)可以向我要��！就知道買(mǎi)什么神奇寶貝卡，神奇寶貝卡已經(jīng)很多了，才不給你買(mǎi)！”Jerry爸雙手抓起Jerry，十分憤怒。Jerry小聲地說(shuō)：“我上次聽(tīng)到有人邀請爸爸演講，一個(gè)小時(shí)別人要付爸爸500元，我賣(mài)掉所有的神奇寶貝卡，但是錢(qián)還是不夠，所以我就去偷別人的錢(qián)……我只是想拿500元買(mǎi)你一個(gè)小時(shí)去看我的文藝演出啊�！�
看到這我鼻子一酸，眼淚像壞掉了擰開(kāi)的水龍頭流出來(lái)的水，止也止不住，“我只是想花500元買(mǎi)你一個(gè)小時(shí)��！”在我的腦海里久久回蕩，我感到十分悲哀，為什么大人就是不理解小孩子，不會(huì )和小孩好好溝通，在外面賺更多的錢(qián)又有什么用呢？錢(qián)不能填滿(mǎn)小孩內心的孤獨。好好的靜下心來(lái)聽(tīng)他們訴說(shuō)，一點(diǎn)一點(diǎn)將巨大的裂縫補合，這才是父母應該做的。書(shū)上說(shuō)：“人應該在家里尋找幸福。家里的幸福應有盡有。真正的快樂(lè )都是免費的�！钡侨绻總�(gè)家長(cháng)都像Jerry的父母一樣，那么家只是一個(gè)徒有虛表的字，在光芒背后是一座孤兒院。學(xué)會(huì )理解對方才是最重要的。
令我慶幸的是我的父母十分理解和關(guān)心我，他們從不給我壓力。在學(xué)習和未來(lái)人生的道路上時(shí)常贊美我，也給我許多經(jīng)驗和鼓勵。令人快樂(lè )的是，Jerry、Tom和成才最后都走上了一條光明的美好的道路，父母也開(kāi)始學(xué)會(huì )與孩子溝通，結局也是十分溫馨和美滿(mǎn)。
最后我想說(shuō)的是：天生我材必有用。正如韓寒所說(shuō)：“既然30年前，我以一挑億，跑贏(yíng)了其他所有的精子，那么我生來(lái)必然是牛逼的�！泵總�(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，要少看他們的缺點(diǎn)，多看他們的優(yōu)點(diǎn)。就像這部電影告訴我們：。資源，放錯地方就是垃圾；垃圾，放對地方就是資源。只要我們把蘋(píng)果爛的那一部分切掉，那蘋(píng)果依舊是好蘋(píng)果。所以，讓我們多多贊美別人，不要吝嗇于自己的掌聲，贊美讓世界變得更美好！
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