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隱形的翅膀觀(guān)后感

時(shí)間:2021-12-04 10:00:56 觀(guān)后感 我要投稿

隱形的翅膀觀(guān)后感15篇

  當品味完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下!你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的隱形的翅膀觀(guān)后感,歡迎大家分享。

隱形的翅膀觀(guān)后感15篇

隱形的翅膀觀(guān)后感1

  “每一次,總在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀!帶我飛,飛過(guò)絕望……!

  張韶涵的這首《隱形的翅膀》,曾鼓舞、激勵了許多人。今天,我觀(guān)看了一部名叫《隱形的翅膀》的電影,讓我深受感動(dòng)。

  這部電影主要講了一個(gè)名叫志華的女孩,因為從電線(xiàn)桿上拿風(fēng)箏,不幸被電流擊斷了雙臂。但在以后的日子里,憑自己的努力獲得了“殘疾人錦標賽”游泳冠軍。

  命運對于每一個(gè)人是不一樣的,有時(shí)很公平;有時(shí)很不公平,甚至很殘酷,一蹶不振是于事無(wú)補的,用自信的心態(tài),去自立地生活,還要靠自強在命運的傷口上為殘缺的、不完美的生命打一個(gè)完美的補丁。

  志華是一個(gè)身體上有缺陷的人,但在殘缺的身體下有一顆完美的、樂(lè )觀(guān)的、從不服輸的心。她這種身殘志不慚的精神讓人敬佩!可是我們正常人呢?一遇到點(diǎn)小挫折、小困難,總是找借口,找理由,去躲避,去推卸,二者一對比,難道我們不慚愧嗎?

  臺灣知名畫(huà)家謝坤山從小家境貧寒,很早就輟學(xué)了。年輕時(shí),因為兩場(chǎng)意外事故,失去了雙臂、一條腿和一只眼睛。面對命運接連不斷的打擊,謝昆山?jīng)]有因此沉淪,而是努力作畫(huà),勤奮作畫(huà)。后來(lái),他成了一位有名的畫(huà)家,贏(yíng)得了社會(huì )的尊重。

  志華和謝昆山的故事告訴我們:挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有面對和戰勝挫折的勇氣。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,也沒(méi)有比人更高的山,任何事只要去做,去面對,就沒(méi)有不可能的。再想想《隱形的翅膀》這首歌,真的很有感染力:

  “每一次,總在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀!帶我飛,飛過(guò)絕望……!

  這雙隱形的翅膀,就是自信、自立、自強!

隱形的翅膀觀(guān)后感2

  “每一天的夕陽(yáng)也會(huì )有變更,我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我期望……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),總會(huì )想起一部最近看的電影――《隱形的翅膀》。

  這是一部勵志片,電影中講述了一位名叫志華的女孩,在一次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí),不幸被擊傷,失去了雙臂,開(kāi)始,志華很悲哀,以前想過(guò)要跳河,但之后,她被父母無(wú)私的愛(ài)喚醒了,決議要變堅強起來(lái)。她開(kāi)始用腳來(lái)生活,每一天,她都會(huì )練壓腿,把腿變柔軟,之后,志華能用腳穿針、吃飯、切菜、做風(fēng)箏……總之她能做到常人意想不到的事情,但是志華的媽媽受到了許多的精力打擊,患上了“間歇精力分裂癥”。有一次教練來(lái)招選運發(fā)動(dòng),她卻選取了游泳,因為以后母親再落水,志華就能夠救她。練習游泳時(shí),志華并沒(méi)有偷懶,她比別人更努力?即髮W(xué)時(shí),志華報考的是醫學(xué)的志愿,分數線(xiàn)過(guò)了線(xiàn),但因為沒(méi)有雙手,而不能錄取,志華的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息之后,病發(fā)作了,在無(wú)人知情的狀況下自殺了,再也不會(huì )回來(lái)了,從此,志華變得更加堅強,她復讀高三。在一次殘奧會(huì )游泳競賽中,她以自己堅強不屈的意志戰勝了別人,獲得了冠軍,同時(shí)也被錄取了。

  看完這部電影后,我十分感動(dòng),一個(gè)失去雙手的女孩,不被困難所低頭,而是克服種種困難,用樂(lè )觀(guān)的心對待自己,還有著(zhù)自強不息的精力,我欽佩你――志華,你讓我懂得了堅強。

隱形的翅膀觀(guān)后感3

  總有一些人影響著(zhù)我們的生活,用他們感人的故事震撼著(zhù)我們的心靈。

  影片《隱形的翅膀》講述了一個(gè)感人肺腑的故事。一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭,被突如其來(lái)的意外打碎了:孩子志華,在一次意外中失去了雙臂,她痛不欲生,父母也心如刀絞。志華多次想過(guò)要輕生,可是聽(tīng)見(jiàn)母親撕心裂肺的哭喊聲,看見(jiàn)母親那張憔悴、蠟黃的臉,她忍住了?墒,由于過(guò)度操勞,壓力太重,母親受了太多的刺激而精神崩潰,志華見(jiàn)母親為了自己變成這樣,自責不已。然而這個(gè)女孩卻從生活的痛苦中站起來(lái)。終于,她能夠用自己的雙腿代替雙手去寫(xiě)字、刷牙、洗臉、吃飯……可是又有誰(shuí)知道為了完成這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,她付出了多少努力,經(jīng)歷了多少坎坷?

  她不斷拼搏著(zhù),為父母,也為了自己。終于,志華獲得了一次寶貴的機會(huì )——參加殘疾人國際運動(dòng)會(huì )。然而,就在練習階段,一個(gè)噩耗傳來(lái),志華媽媽去世了。志華知道后,強忍悲痛,繼續頑強拼搏。終于,她在殘疾人運動(dòng)會(huì )上取得了第一名的成績(jì),還考上了大學(xué),她高聲呼喊:“媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)了!媽……”

  隨著(zhù)志華的呼喊聲,淚水模糊了我的眼睛。是啊,有誰(shuí)不為志華那頑強拼搏的精神而感動(dòng)呢?

  志華那頑強拼搏的精神多像永不斷線(xiàn)的風(fēng)箏,雖然缺了“翅膀”,也照樣可以在藍天中自由地翱翔!不經(jīng)歷太多風(fēng)雨,又怎么能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折,又怎么能品嘗不一樣的人生?

隱形的翅膀觀(guān)后感4

  “每一次,就算是很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”每當我聽(tīng)到這首《隱形的翅膀》,都會(huì )想起那部電影——《隱形的翅膀》。

  它主要講述了16歲的女主人公志華在取風(fēng)箏時(shí)因觸電而被截去了雙臂,起初她自暴自棄,但在父母的勸說(shuō)下樹(shù)立了對生活的信心,并學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、洗臉、縫衣等基本生活技能。之后志華想學(xué)游泳,于是她參加了殘疾人游泳課,并通過(guò)兩年持續不斷地勤學(xué)苦練,終于獲得了全國殘疾人游泳大賽的冠軍,并被大學(xué)破格錄取。這就像那一句話(huà):“上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén),也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗!

  電影中多次出現了《隱形的翅膀》的歌詞,也正是那雙隱形的翅膀帶她飛過(guò)了重重困難,并帶她飛向了希望。而這雙“隱形的翅膀”就是她那遠超常人的毅力、堅強的意志和百折不撓的精神。

  在我們的生活中,也有許多這樣的人。就像張海迪,她五歲就因高位截癱而開(kāi)始了自己的輪椅生活。但她沒(méi)有對生活失去信心,反而對生活充滿(mǎn)了新的希望。她在家中刻苦學(xué)習,自學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程,并且學(xué)習了英語(yǔ)等四種語(yǔ)言,翻譯創(chuàng )作了超過(guò)一百萬(wàn)字的作品。

  我們要學(xué)習他們的自強不息,在困難面前從不低頭、永不退縮的精神。在學(xué)習生活中,我們也會(huì )遇到一些困難,只要我們有堅韌不拔的意志和不怕困難的精神,就沒(méi)有克服不了的困難。在成長(cháng)的道路上,我們總會(huì )經(jīng)歷一些挫折,只要我們用正確的態(tài)度對待挫折,有迎難而上的意志,勇敢地戰勝它。讓挫折成為我們飛向成功的翅膀,載著(zhù)我們飛向成功的彼岸。

隱形的翅膀觀(guān)后感5

  “每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望……”嘴里哼著(zhù)張韶涵的《隱形的翅膀》,不禁為主人公志華感到惋惜。

  志華家住在一個(gè)遼闊美麗的'大草原上,她努力考上了高中。為了慶祝,她和同學(xué)們來(lái)到草原上放風(fēng)箏。放著(zhù)放著(zhù),風(fēng)箏掛到了電桿上。拿回風(fēng)箏時(shí),不幸的事發(fā)生了,她被電擊中雙手。從此她失去了雙手,以后只能用雙腿支持生活了。當她知道自己失去了雙臂時(shí),那種痛苦,那種絕望,使得她曾經(jīng)想過(guò)結束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下,她振作起來(lái),練習用腳寫(xiě)字。雖寫(xiě)得不好,但她的精神感動(dòng)了我。她完成辛苦的三年高中生活,志華媽媽也因為擔心志華而患上了精神分裂癥,病情還越來(lái)越嚴重。然而志華媽媽的一次病情發(fā)作,直往河里走。她看見(jiàn)馬上跳下河,可志華沒(méi)有雙臂啊,幸好有一些好心的鄰居救了她們。她的體育也很不錯,被體育教練看上了,問(wèn)她想學(xué)什么。她說(shuō):”我要學(xué)游泳,這樣媽媽再出事我就可以救她了!。 回想起自己做什么事都半途而廢,值得去反思!上天不會(huì )虧待有付出的人,正是她不懈努力,不斷進(jìn)取,終于在游泳比賽中奪冠。雖然沒(méi)有見(jiàn)母親最后一眼,但我相信母親也會(huì )感到無(wú)限的安慰。我終于看到/所有夢(mèng)想都開(kāi)花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔/用心凝望不害怕……”我要學(xué)習她對生活的信心,渴望。

  堅強勇敢的精神,學(xué)習她樂(lè )觀(guān)向上,積極面對生活。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,加油,飛吧!

隱形的翅膀觀(guān)后感6

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”我相信,如果你是女生,一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。

  今天中午,老師帶我們去看了一部電影,這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華,是一位女高中生。在假期里,因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí),雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此,一位擁有著(zhù)美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開(kāi)始接受不了,投河自盡,幾次都被父母親救了回來(lái),后來(lái)她慢慢學(xué)著(zhù)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來(lái)微不足道的事情。她為了能考上大學(xué),在練習游泳的休息過(guò)程中還不忘復習功課。后來(lái),她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課,一面練游泳,一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢(qián)養家,還要去照顧媽媽?zhuān)浅P量唷?/p>

  我看到這兒,鼻子酸溜溜的,心里想:平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主,家務(wù)活只在假期里偶爾做做,而志華雖然是個(gè)殘疾人,平時(shí)不僅要學(xué)習,還要練游泳,幫爸爸做風(fēng)箏賺錢(qián),還要照顧媽媽。如果我是她,又該會(huì )是怎樣呢?我連自己都不能照顧好,更別說(shuō)要照顧別人了,想想真是難受,覺(jué)得我們應該向志華學(xué)習,她憑借自己堅強的毅志力,戰勝了生活中的“攔路虎”,最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍,同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想,他們都有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化”。

  我們要學(xué)習志華自強不息的精神,只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。

隱形的翅膀觀(guān)后感7

  《隱形的翅膀》這部電影主要介紹了主人公志華在一次意外中不幸失去了雙臂,她不確定自己能不能活下來(lái),她內心的痛苦迫使她投河自盡,后來(lái)被她媽媽救了,為了感謝她媽媽?zhuān)瑸榱怂母改,她堅強地活了下?lái)。

  并且學(xué)會(huì )了自己穿衣,自己寫(xiě)字,自己騎自行車(chē),有誰(shuí)知道,在這些簡(jiǎn)單得不能在簡(jiǎn)單的動(dòng)作背后,志華是如何的艱辛:志華寫(xiě)字的時(shí)候,腳都磨破了,但她一聲不吭;志華騎自行車(chē)的時(shí)候,由于騎自行車(chē)的不熟練,跌倒了,但她不放棄,又學(xué)了起來(lái)……生活一次又一次向她露出了猙獰,她的媽媽因為受不了沉重的打擊,得了精神病,忽好忽壞,而這時(shí)志華被一位游泳教練看中,并經(jīng)過(guò)訓練,在國際比賽上奪冠,同時(shí)被體校錄取。

  比起她來(lái),我們羞得無(wú)地自容!我們有健全的身體,疼愛(ài)我們的長(cháng)輩,他們眾星捧月般地呵護我們,可我們任性!生活中一有什么不順心,就埋怨別人,有什么不高興的,撅起了嘴巴就有。假如我也像他那樣不幸,我絕對沒(méi)有他那么堅強,我會(huì )悲痛欲絕,我會(huì )自暴自棄,我不敢走出大門(mén)半步,哪有她的勇氣去面對!

  如今看了電影《隱形的翅膀》,每當遇到困難時(shí),就用志華的不屈來(lái)鼓勵自己。每當遇到挫折時(shí),就用志華的堅強來(lái)激勵自己。每當自己氣餒時(shí),就用志華的不懈來(lái)勉勵自己。我佩服女主人公志華那堅持不懈的精神,學(xué)習她堅強、有責任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)應該珍惜生命,讓我們的生命更精彩!

隱形的翅膀觀(guān)后感8

  “風(fēng)力掀天浪打頭,只需一笑不須愁”笑對生活是人生樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,不管是殘疾人和健全人都需要這種態(tài)度來(lái)創(chuàng )造自已的一生。前幾天,學(xué)校組織去看《隱形的翅膀》這場(chǎng)電影。影片中講了主人公智華在一次事故中失去雙臂,但是她還是自強不息用自已的雙腳做出了健全人用手才能做到的事情。她就像一只沒(méi)有翅膀的燕子,用自已的雙腳創(chuàng )造了許多奇跡,這令我很感動(dòng)。

  這部影片使我感觸很深,其中主人公智華在游泳比賽的場(chǎng)面讓我最為感動(dòng)。比賽中,智華像一條魚(yú)兒似的在水中游著(zhù),剛開(kāi)始她還是第三名?伤环艞,還是堅強的拼搏。最后,第一個(gè)到達終點(diǎn)贏(yíng)得了冠軍。一個(gè)失去雙臂的人還能這樣的堅強,這使我很感動(dòng)。我不禁聯(lián)想到了我自已,我是一個(gè)健全的人,可是還沒(méi)一個(gè)殘疾人這么有志氣。記得我有一次在學(xué)游泳,當時(shí)那的水不是很深可是我怕嗆到,又怕吃苦頭,沒(méi)有堅持下去,最后我的游泳技術(shù)還是三角貓的功夫。我跟智華比真是有著(zhù)太大的區別了。當我看完的時(shí)候,我最大的收獲是命運是壓不垮一個(gè)人的,只會(huì )使一個(gè)人堅強起來(lái),就像一只沒(méi)有翅膀的燕子也會(huì )飛,更何況我們是擁有翅膀的燕子、健全的燕子,所以我們在遇到困難時(shí)更應該堅強,勇敢的面對挫折。

  你的命運不是上帝安排的,而是你自已去創(chuàng )造。生活不是福也不是禍,而是福禍的容器,它不會(huì )致你于絕境,而是你自已選擇的。我們一定要學(xué)習主人公那種堅強、那樣有志氣。

隱形的翅膀觀(guān)后感9

  今天,學(xué)校組織全體同學(xué)去上海影城觀(guān)看了電影《隱形的翅膀》。這部片子的主要內容是:在內蒙古的大草原上,有一位十五歲的少女——志華。這一天他們全家人都很高興,因為,聰明伶俐的志華考上了高中。志華和她的朋友們一起去放風(fēng)箏。但不幸的事發(fā)生了,志華被高電壓擊成重傷。經(jīng)過(guò)醫院的極力搶救,志華雖然保住了性命,卻是去了雙臂。她的母親也禁不住打擊,患上了精神分裂癥。為了不使母親傷心,志華想去學(xué)校上課,可由于她無(wú)法寫(xiě)字做作業(yè),學(xué)校不接受她。但志華心里并沒(méi)有放棄。她開(kāi)始白天黑夜地練腳上功夫。

  經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她不僅生活能自理了,而且,更令她高興的是她又能回校讀書(shū)啦!其中,令我最感動(dòng)的一幕是:志華知道了自己無(wú)法回學(xué)校讀書(shū)的原因——她不能正常寫(xiě)字之后,便下定決心要用腳來(lái)代替手寫(xiě)字。一大早,便開(kāi)始用腳練習了。整整一天,從早到晚沒(méi)有停歇過(guò)一次。就這樣幾天練下來(lái),她已經(jīng)能把毛筆字寫(xiě)得不錯了?捎姓l(shuí)知道,她的腳早已磨爛了,磨爛的腳趾結出了厚厚的血痂,她是咬牙忍著(zhù)劇痛反復練習的呀!這一幕讓我落淚了。從志華身上我看到了持久的耐力和堅強的毅力。平時(shí)我們用手寫(xiě)字時(shí)間一長(cháng),手有點(diǎn)酸,就會(huì )不耐煩了。而志華呢,她用的不是我們靈活自如的手啊,用血泡連連的腳堅持不懈地練字。

  居然能寫(xiě)出比許多人手寫(xiě)字還漂亮。這是怎樣的恒心與毅力呀!同樣的她僅憑著(zhù)一雙腿游泳爭取殘奧會(huì )的資格。我認為,作為一名正常運動(dòng)員需要付出百分之百努力的話(huà),那她可能就是成千上萬(wàn)倍的付出!如此看來(lái),我們平常在學(xué)習和生活中遇到的一點(diǎn)困難跟她比起來(lái),簡(jiǎn)直太渺小啦。光說(shuō)不練是沒(méi)有用的,相信我們會(huì )通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己:做事更加認真、負責、有耐心、有毅力!

隱形的翅膀觀(guān)后感10

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)普通少女身上,在現實(shí)和回憶的交織中一一表現,命運的偶然讓她變成了失去上臂的殘疾人。在回憶里,往事一點(diǎn)點(diǎn)復蘇……

  想起片中志華唱的一首歌:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望……我思緒萬(wàn)千和志華對比,我顯得那么渺小,志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮,而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。我想:生活對志華是多么不公平!志華的這種行為,是常人難以想象,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于:別人休息時(shí),她還在拼命訓練。人有多堅強就有多脆弱能夠,這種脆弱讓我們看清了自己,人們很少看自己,只顧看別人,這是痛苦的收獲。做出有些決擇是痛苦的,這其實(shí)是一個(gè)心境煉獄的過(guò)程。我一直覺(jué)得自己是幸運的,只因一顆單純的心裝滿(mǎn)了對生活的感激。我們要像她學(xué)習的是:堅持不懈的精神。跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處玩耍,可以……我應該珍惜現在的生活,更應該把力所能及的事情做得更仔細,更精致,更加一絲不茍!

  雖然,我們沒(méi)有殘疾,但是,我們對待學(xué)習,要像志華一樣,奮發(fā)向上。然而這部影片給了我許多的感想和啟發(fā),讓我終身難忘。它不僅讓人感動(dòng),還告訴我們一個(gè)道理:只有堅持不懈的努力。不管你是殘疾,都能達到你想要的目標。只要你有志氣,有毅力,無(wú)論什么事都能做好。

隱形的翅膀觀(guān)后感11

  有一種力量,它可以使人在廢墟下存活一百多個(gè)小時(shí),那就是堅強,看了《隱形的翅膀》這部電影,讓我對這個(gè)詞的認識更深刻。

  故事發(fā)生在內蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次,她在放風(fēng)箏時(shí),不幸被高壓電電到,失去了雙臂。為了能夠繼續上學(xué)她用腳練習用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂,但是她沒(méi)有輕言放棄,仍咬牙堅持著(zhù)。終于,功夫不負有心人,她能用腳寫(xiě)字了,甚至能用腳穿針引線(xiàn),她又回到了久違的學(xué)校。在市里選拔新殘疾人運動(dòng)員時(shí),她報了游泳項目。經(jīng)過(guò)刻苦練習,最后,她在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上奪得金牌,獲得了參加殘奧會(huì )的資格。普通人要學(xué)會(huì )游泳都很不容易,可是主人公志華沒(méi)有雙臂,卻能游得那么快,她要付出超過(guò)常人多少倍的時(shí)間和努力啊,那是一種多么堅強的毅力!

  在學(xué)習上,許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì )想:哎呀,這道題太難了,我根本就不會(huì )!不經(jīng)過(guò)思考就輕易放棄。在生活上,一點(diǎn)點(diǎn)小事都依賴(lài)父母,而志華學(xué)習用腳拿筆寫(xiě)字,一筆一劃要練習多少遍啊,腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭,仍然不退縮,這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事,我們健全人又有什么理由不做得更好呢?

  我們要學(xué)習志華這種堅強不屈的精神,在學(xué)習生活中要更加堅強。有一句話(huà)說(shuō)得了:命運如同彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

  愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀!

  ……

隱形的翅膀觀(guān)后感12

  “不去想他們,擁有美麗的太陽(yáng)。我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)都會(huì )有變化……”這首歌大家一定耳熟能詳。對!這就是《隱形的翅膀》,F在,這首歌逐漸發(fā)展成一部激勵電影,這部影片給我留下了永久的回憶和終身的啟示。故事發(fā)生在遼闊無(wú)垠的大草原里,這安靜安詳的草原,正有著(zhù)一個(gè)巨大的考驗等待著(zhù)主人公志華。

  志華手被截肢了,這是為什么呢?原來(lái)!剛考上高中的志華和同伴們一起放風(fēng)箏,志華的風(fēng)箏高高地掛在變壓器上,志華用竹竿去打,結果風(fēng)箏到?jīng)]掉下來(lái),志華的雙臂卻被觸電被截肢。

  失去雙臂的志華幾次想要自殺,又一次次的被人救起。滿(mǎn)懷痛楚的志華這時(shí)想到了讀書(shū),但是學(xué)校卻給了志華沉重的打擊:因沒(méi)有雙手就不能寫(xiě)字,不能寫(xiě)字就不能讀書(shū)。在這艱難萬(wàn)分的情況下,志華毅然選擇了用腳寫(xiě)字……,志華最后還是上了學(xué)在刻苦努力下,志華從那只不能自理的“丑小鴨”蛻變成了一只會(huì )畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、游泳的“白天鵝”,并且還獲得了參加殘奧會(huì )的資格。這部影片給了我太多的啟示,就拿志華來(lái)說(shuō)吧!

  首先我欽佩她那知難而進(jìn),為了學(xué)習不惜一切代價(jià),付出了巨大的勇氣和汗水。她那不停甩動(dòng)著(zhù)的衣袖,在眼眶中打轉的淚珠,都使人產(chǎn)生憐憫之心;仡^來(lái)想想我們自己,我們是健全人,享受著(zhù)童年的歡樂(lè ),過(guò)著(zhù)富裕、幸福的生活,衣食無(wú)憂(yōu),可是我們做到了奮勇拼搏,積極向上了嗎?我想許多人都沒(méi)有做到。所以我們更應該抓住現在的大好時(shí)光來(lái)努力讀書(shū),來(lái)回報祖國。其次,我從這個(gè)故事明白了一個(gè)教訓:要注意安全。我們只有健健康康的,才能為祖國建設貢獻更多的力量!拔医K于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”我相信這是志華和那些身殘志堅的殘疾朋友最美好的呼聲吧!

隱形的翅膀觀(guān)后感13

  今天,我們在范老師的帶領(lǐng)下,懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到多功能廳觀(guān)看一部影片《隱形的翅膀》。

  影片主要講了:一個(gè)女孩兒因為失去了雙臂,與命運頑強抗爭的感人故事。其中,使我印象深刻的情節是:主人公志華在一次放風(fēng)箏的時(shí),身體觸電,失去了雙臂,她和她的媽媽抱頭痛哭時(shí),

  我也很傷心。還有志華上學(xué)的問(wèn)題,因為她沒(méi)有了胳膊,沒(méi)辦法上課做筆記,所以上不了學(xué),她就每天練習拿腳寫(xiě)字,開(kāi)始寫(xiě)的又慢又不好看,可是她堅持練習,終于,她寫(xiě)的又快又好,腳上都磨出血泡來(lái)了,志華可以上學(xué)了。還有志華被挑選為游泳運動(dòng)員,她白天訓練,晚上學(xué)習,有一次還在訓練是暈倒了,訓練時(shí),別人都在休息,她還在練習,功夫不負有心人,她代表我國參加比賽并獲得了金牌。

  和志華相比,我真是和她差了十萬(wàn)八千里。記得小時(shí)侯有一次,我和姐姐比賽跑步,先開(kāi)始我和姐姐挨的很近,忽然,我沒(méi)有看到前邊的石頭,一下扭腳起不來(lái)了,我著(zhù)急的哭了?戳诉@個(gè)影片后,我覺(jué)得,當時(shí)我應該努力站起來(lái),哪怕跑不快,也要走到終點(diǎn),首先要贏(yíng)自己。我知道了在困難和挫折面前,我們應該不放棄,為目標而奮斗。

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”伴著(zhù)這個(gè)歌聲,影片結束了!峨[形的翅膀》讓我懂得了我們應該好好珍惜自己的雙臂,多幫助殘疾人,學(xué)習志華的自強自立精神。

隱形的翅膀觀(guān)后感14

  星期三的下午,我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去電影院觀(guān)看《隱形的翅膀》,小學(xué)觀(guān)后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。

  這部電影,我是含著(zhù)淚看完的。在電線(xiàn)桿爆炸的那一刻,我感到一陣心酸,從此,志華的手臂就沒(méi)有了,她內心很苦惱,脾氣也開(kāi)始變得暴躁,跟媽媽頂嘴,媽媽得了精神病?吹竭@里,我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測試中,她的田徑成績(jì)很好,但她卻選擇了游泳,她說(shuō):“我學(xué)會(huì )了游泳,這樣,媽媽再出事時(shí),我就能救她了!钡膵寢屵是被淹死了?吹竭@里,我淚如泉涌,多么孝順的女兒呀!她沒(méi)有被失去母親的巨痛所擊倒,而是化悲痛為力量,在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí),我不禁高興地拍起手來(lái),我們全校師生都鼓起掌來(lái),都激動(dòng)地笑了!志華是不幸的,志華又是不幸的。

  想起以前的自己,實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷,就不肯走路,怕碰到傷口會(huì )疼;天稍微有點(diǎn)兒冷,就不愿幫媽媽洗碗了,更別說(shuō)受到什么挫折了!有時(shí)候,偶爾被大人說(shuō)幾句,那些不爭氣的淚珠兒就會(huì )涌出來(lái)。與無(wú)華比起來(lái),我太脆弱了!

  這部電影讓我懂得了什么叫堅強,什么叫毅力。志華失去了雙臂,卻憑著(zhù)堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jì)。她這種精神是多么值得我學(xué)習呀!我決心克服自身的弱點(diǎn),做一個(gè)像志華一樣堅強的人。

隱形的翅膀觀(guān)后感15

  那兒很美,有藍藍的天,豐收的田野。一只風(fēng)箏高高地飛翔于湛藍的天空中,是一條傲然騰飛的巨龍,它驕傲地遨游于空中,遠處,一個(gè)燦爛自信的笑音在回響。

  這個(gè)有著(zhù)驕傲笑容的女孩叫志華。很吃驚很吃驚,有著(zhù)這樣美麗笑顏的女孩竟失去了雙臂,遺失了本屬于自己的翅膀。我常想,要是我如這般忽來(lái)了厄運,該是如何一蹶不振,但這個(gè)女孩,卻在災難面前頑強得挺直了身子,化做那堅強的海燕,向呼嘯餓暴風(fēng)勇敢地沖去。志華是沒(méi)有了珍貴的手臂,但她卻擁有一雙隱形的翅膀,那是她的努力和堅強!

  對于她,我們又該是如何的幸福,美滿(mǎn)的家庭,健康的身體,但也許正是這種幸福,讓我們喪失了奮斗的勇氣,喪失了堅強的理由。是啊,我們幸福,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,這樣安穩的生活,每個(gè)人都麻木了,又何來(lái)上進(jìn)、努力之心,稍稍刻苦一些,便大呼小叫,沒(méi)堅持多久便松懈了,努力二字,早已被丟進(jìn)了堆滿(mǎn)灰塵的角落。是啊,我們幸福,有父母對我們的疼愛(ài),遇到挫折便可以躲進(jìn)父母的懷抱,但卻丟失了獨立面對未來(lái)的勇氣……

  就要像志華那樣,也許擁有貧困的家庭,也許有著(zhù)缺陷的身體,也許不是最聰明的,但這些通過(guò)日復一日的艱苦努力,你就一定會(huì )成為最好的。也許你在起跑線(xiàn)上輸給了別人,也許命運對你是那么殘忍,一下重重地將你擊倒,但是要學(xué)會(huì )堅強,站起來(lái),一定要緊緊扼住命運的脖子,主宰自己的人生。

  隱形的翅膀,努力和堅強。

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