觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 集合15篇
當觀(guān)看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 1
今天第七節課，老師帶領(lǐng)我們一同觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想，我們先邀請了宇航員王亞平，她作為 20xx年6月11日17時(shí)38分發(fā)射的火箭員，她說(shuō)，夢(mèng)想就想宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到。我們還邀請了付麗娟這個(gè)13歲就因夢(mèng)想而在傘隊訓練的女生，之后還邀請了章子怡，她說(shuō)：夢(mèng)想是一種不懈的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)你對美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì )讓你不懼風(fēng)雨，不懼風(fēng)險，不斷前進(jìn)。
第二節課開(kāi)始了，我們邀請了最美舞蹈老師廖智。她在汶川大地震中失去了雙腿，但她熱愛(ài)舞蹈，她。夢(mèng)想是你在迷茫是一盞明亮的燈，他會(huì )為你指明方向，他是你在黑夜里枕邊的一本書(shū)，，為你開(kāi)啟黎明，他是你在每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻，伸向你的一只手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力。是啊，我們何嘗不是一樣呢，我的夢(mèng)想是成為一名公司董事長(cháng)，讓我帶上夢(mèng)想前進(jìn)，讓我們帶上夢(mèng)想遠航！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 2
“父母是孩子的第一位老師”。在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我深深的讀懂了這句話(huà)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：父母教會(huì )了我。一共分為四部分：孝，愛(ài)，禮，強。
主講人有：“童話(huà)大王”鄭淵潔，香港巨星容祖兒，歌手秦勇等。
第一課是“孝”。孝是一個(gè)會(huì )意字，上面是一個(gè)不全的老字，下面是一個(gè)子，表示老人需要子女來(lái)支撐。主講人鄭淵潔給我們講了他和他兒子的一個(gè)故事：在1986年他買(mǎi)回來(lái)了一部電視機，打算拿去給父母看。兒子不解地問(wèn)：“為什么我們不先看呢？”他說(shuō)：“爺爺奶奶年紀大了，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西呢，咱們將來(lái)說(shuō)不定還能看到原子彈電視呢！”吃飯的時(shí)候，他把一只蝦給兒子吃，兒子卻一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“爸爸，你吃吧，我以后吃原子彈蝦的機會(huì )都有！”這個(gè)故事，說(shuō)明了父母的言行舉止，都會(huì )給孩子帶來(lái)影響�！鞍偕菩橄取�，父母只有對自己的親人孝順，孩子才會(huì )對你孝順。只有給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，孩子才能健康，快樂(lè )地成長(cháng)。
第二課是“愛(ài)”。主講人是秦勇，曾經(jīng)是黑豹樂(lè )隊的主唱。在舞臺上甩著(zhù)長(cháng)發(fā)，用沙啞的聲音怒吼，成為了當時(shí)很多人崇拜的對象。但在2000年，兒子大珍珠被診斷出重度感統失調癥。很長(cháng)一段時(shí)間，大珍珠都不說(shuō)話(huà)，對周?chē)囊磺心魂P(guān)心。秦勇說(shuō)：“既然改變不了他的過(guò)去，就用愛(ài)來(lái)改變他將來(lái)的樣子�！�
但秦勇這個(gè)父親當得并不容易。他一聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)可以提高平衡力，就讓大珍珠去學(xué)，沒(méi)想到，這一學(xué)就是三年。當大珍珠能自己騎出一小段時(shí)，秦勇不禁落下了男兒淚：“從那一刻起，我就相信他什么都可以學(xué)會(huì )�！闭f(shuō)到這，全場(chǎng)不禁潸然淚下，在淚光中，我仿佛打開(kāi)了記憶的閘門(mén)：我的爸爸為了我，每天都辛苦的工作。風(fēng)里來(lái)，雨里去，從一個(gè)帥氣的小伙子，變成了一個(gè)滄桑的中年男子……
第三課是”禮“。容祖兒說(shuō)：自己小時(shí)候喜歡在下雨天和弟弟去踩水，看到路人狼狽的樣子，他們會(huì )很開(kāi)心。母親知道這件事后，很?chē)烂C地批評了她。從那以后，她在也沒(méi)去踩過(guò)水，母親的家教讓她受益終生。這讓我想起了我的媽媽?zhuān)业膵寢審男【徒o我灌輸良好的家教，讓我知道什么是錯，什么是對，什么該做，什么不該做……我很感謝她，讓我成為了一個(gè)受歡迎的孩子。
第四課是“強”。主講人是張家振。他是一位武術(shù)老師，他讓一群孤兒，走出自身的陰影，重新振作起來(lái)。同時(shí)也讓孩子們知道要自強不息，不能向現實(shí)低頭。同時(shí)我也明白了：只有做一個(gè)堅強的人，才能在人生這條漫漫長(cháng)路上，走得更加長(cháng)遠，更加精彩……
……
成長(cháng)，不容置疑，這是一堂有意義的課。諄諄教誨中，我長(cháng)大了許多……
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 3
今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸非常深，我很關(guān)注的是兩個(gè)殘疾人劉偉和楊孟橫，他們兩個(gè)人都截肢了，先說(shuō)楊孟橫吧！他很喜歡游泳，他很希望能夠參加殘疾人運動(dòng)會(huì )，于是他每天都在很努力的練習，可是，在那次考試時(shí)，楊孟橫只拿到了全國第九名，他非常的傷心，于是他就在日記里寫(xiě)到在游泳時(shí)什么都不想，什么都不做，只游泳，不要在想起那令人傷心的過(guò)去。而劉偉，當他在學(xué)校里聽(tīng)到了優(yōu)美的旋律時(shí)，他就愛(ài)上了鋼琴，因為他是一名殘疾人，而且沒(méi)有手，所以他就用腳趾頭去彈琴，雖然很臟，但是他彈得真的不亞于健全人，我非常的驚訝。
沒(méi)個(gè)人都有夢(mèng)想，就算是死了的人之前也有夢(mèng)想，只是你們不知道，但是我希望，那些已經(jīng)去世的人的后代，能夠為他們傳遞夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都要去實(shí)現，因為我們有夢(mèng)想，因為我們有希望！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 4
郭德賢老奶奶在《開(kāi)學(xué)第一課》當中慢慢講述著(zhù)自己當年發(fā)生的故事，對于我們觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，這意味著(zhù)什么？意味著(zhù)那段歷史離我們并不遠，還在我們的眼前。那面如今在中國上空飄揚著(zhù)的五星紅旗，是剛升上去的，那條升旗線(xiàn)還是溫暖的，還留著(zhù)革命先輩們的余溫。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體保護了五星紅旗，用自己的生命保存五星紅旗的那一抹鮮紅。
所以我們才會(huì )覺(jué)得五星紅旗如此鮮艷。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)：為什么五星紅旗那么鮮艷？因為那是血染的！不錯，五星紅旗確實(shí)是血染的。所以我們必須銘記那個(gè)時(shí)期，那個(gè)離我們并不遠的時(shí)期。我們不能辜負先輩們用獻血換來(lái)的和平，對于他們來(lái)說(shuō)，只有祖國強盛了，他們的血才沒(méi)有白流。只有五星紅旗不再需要用流血去保護，同樣能飄揚在中華大地，他們的血才沒(méi)有白流。
央視之所以選在《開(kāi)學(xué)第一課》上講述這個(gè)故事，是因為孩子是我們祖國的未來(lái)，孩子也是離那段歷史最遠的人，所以我們要在小的時(shí)候就告訴他們這些事情，唯有讓他們知道這些事，他們才能明白腳下踩的土地是如何得來(lái)的。也唯有如此，他們才會(huì )珍惜如今，把握當下，為未來(lái)而奮斗。說(shuō)到底，這就是一種傳承，是革命先烈精神的傳承。
可以毫不猶疑地說(shuō)，我們的生命就是用他們的生命換來(lái)的，有人替我們承受了歲月的艱苦，承受了不該承受的痛苦，我們很幸運。我們是一個(gè)民族，叫做中華民族，我們號稱(chēng)文明古國，號稱(chēng)中華文明源遠流長(cháng)，號稱(chēng)中華民族是炎黃子孫，這些都說(shuō)明了一件事，無(wú)論是前人還是后人，都是一個(gè)整體。而五星紅旗，就是我們這個(gè)整體的代表，是我們凝聚而成的鮮紅。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 5
生活中常常有這樣一群人，他們整日無(wú)所事事，怨天尤人，整日抱怨老天的不公，自己的不幸。而他們卻不知道，只要他們再向前一步，幸福唾手可得。老天就是這樣安排幸福，他給每個(gè)人的幸福一樣多，但它忽視了距離。
對于小劉浩來(lái)說(shuō)，他距離幸福很遠。也許一開(kāi)始上帝認為給他的幸福太多，就又收回了一些，可上帝也許收錯了，竟收走了他的眼睛�？伤麤](méi)有比正常人少些什么，他擁有的甚至比正常人還要多，偉大的母愛(ài)創(chuàng )造了劉浩的幸福，編織了劉浩多彩的人生。
比起劉浩，孟佩然也許好得多。但是她以對繼母十幾年如一日的精心照顧，詮釋了幸福的真諦：與親人在一起，就是最大的幸福。
再來(lái)談?wù)勎覀儼�。比起劉浩，我們都擁有明亮的眼睛，我們可以自己去品讀斑斕的世界。比起孟佩然，我們擁有一個(gè)快樂(lè )、完整的家，我們可以在愛(ài)的沐浴下健康成長(cháng)。我們應該是距離幸福最近的人了吧！
我相信命運，并且堅信我們可以改變命運。而幸福和命運一樣，需要我們自己去尋找，找到幸福并不難，因為幸福就在身邊，存在與無(wú)形的小事中。樂(lè )觀(guān)向上的精神、自信的生活態(tài)度、敢于超越的品質(zhì)、感恩的心、分享的快樂(lè )、寬容的力量都是幸福。只要我們無(wú)私的創(chuàng )造幸福，就會(huì )得到更多的幸福。
相信自己，幸福中國，未來(lái)有我！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 6
9月1日，我收看了CCTV-2播出的開(kāi)學(xué)第一課——《知識守護生命》，這節課共分為四部份：潛能、堅持、團隊、生命。
第一部份：潛能
“人的潛能是無(wú)限的，就看你怎么挖掘�！边@是舉重隊陳?ài)葡妓斫獾臐撃艿暮x。我認為，我們的某種潛能或許已經(jīng)被激發(fā)出來(lái)，但還有一部份在心靈的最深處，有待我們挖掘。潛能需要我們堅持不懈的'精神，它們才能被挖掘出來(lái)，你也如此，我也如此。
第二部份：堅持
節目中講了這么一個(gè)故事。一個(gè)女孩14歲，名叫李佳俊。她在放上學(xué)的路上失蹤了，她的父母急忙開(kāi)始尋找，因為她上學(xué)路上要經(jīng)過(guò)去十多處天坑，每個(gè)天坑都有40多深，一般人掉下去都是兇多吉少，她的父母腦子里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭：這孩子會(huì )不會(huì )掉到天坑里去呢。他們在附近找了三天，所有的天坑都去了，但沒(méi)找到女兒的蹤跡。在這三天里，尋找李佳俊的聲音傳遍了村子的每個(gè)角落，可就是聽(tīng)不到李佳俊的回音。當她家里人陷入絕望的時(shí)候，忽然李佳俊的同學(xué)打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)李佳俊在她家里。這到底是怎么回事呢，他們急忙趕到同學(xué)家才弄清了事情的原委，原來(lái)女孩真的掉進(jìn)了天坑，醒來(lái)時(shí)昏迷了三天，而在這三天里她錯過(guò)了親人的呼喊，后來(lái)，她抱著(zhù)“一來(lái)定要活著(zhù)爬出去的”信念一次又一次地往上攀登，也不止一次從上面摔下來(lái)，最終經(jīng)過(guò)不斷地努力，終于爬出了天坑。14歲，比我大不了幾歲，由于堅持，她戰勝了恐懼，戰勝了死亡。我理解的堅持就是不拋棄、不放棄。你呢？
第三部份：團隊
人多力量大，一個(gè)小組，一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)省、一個(gè)國家……都是一個(gè)團隊，我所理解的團隊就是：只要有團結合作的精神，團隊就會(huì )成為一個(gè)攻不可破的保壘！節目中請了姚明與男籃的所有隊員與抗震小英雄陳浩以及一些中小學(xué)生進(jìn)行撥河比賽。男籃雖然強大，但我們學(xué)生代表團結一致，最終取得勝利。我想：有了優(yōu)秀團隊精神，一切有皆可能。
節目最后談到了生命，墳川大地震，死去的靈魂告訴我們要珍愛(ài)生命。
通過(guò)觀(guān)看第一課，我想告訴大家：潛能是無(wú)限的，堅持是一種堅定的信念，團隊是一種偉大的精神，生命則高于一切。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 7
9月6日，我們班觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，由于時(shí)間關(guān)系我們只看了一半兒，我卻也是感慨良多。我一共看了五六個(gè)節目，其中，我最喜歡三個(gè)節目。
第一個(gè)，我喜歡滑翔飛機。它是提高飛機和板之間所產(chǎn)生的氣流來(lái)讓沖浪飛機平穩行駛的。
第二個(gè)，我喜歡那位跳傘小高手，她和她的同伴們每天都要接受各種各樣的艱苦訓練。比如挺凳子，我看的時(shí)候心里充滿(mǎn)擔憂(yōu)和同情之心。我看著(zhù)他們做的那一個(gè)個(gè)標準的動(dòng)作，心里萌生了一個(gè)念頭，我回到家里也要試一試。說(shuō)做就做，回到家我搬來(lái)一樣小板凳。我輕輕一趴，手伸平，腳向上翹，也做了一個(gè)標準的跳傘動(dòng)作。我在凳子上整整堅持了一分鐘，下來(lái)時(shí)我腰酸背痛，特別是肚子上酸酸的，我發(fā)現，跳傘運動(dòng)員們是多么的不易和艱辛。
第三個(gè)，我喜歡那位失去雙腳的卻又再次頑強的站立起來(lái)的舞蹈家。她在汶川大地震中失去了雙腿，那時(shí)的她的夢(mèng)想幾乎毀于一旦�？伤齾s頑強的站立起來(lái)。忍著(zhù)疼痛戴著(zhù)假肢，又重新在賽場(chǎng)上翩翩起舞。
此次的從《開(kāi)學(xué)第一課》包涵了機智、勇敢和頑強，給我的啟發(fā)甚多。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 8
9月4日晚上八點(diǎn)，我觀(guān)看了中央電視臺綜合頻道播放的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。這一課，是在我們紀念抗日戰爭勝利七十周年活動(dòng)的背景下開(kāi)展的。這一課的主題是通過(guò)回顧歷史、緬懷先烈，讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)國、勇敢、團結、自強，珍惜現在的和平與幸福生活。
愛(ài)國，就要像左權將軍一樣，心中永遠裝著(zhù)祖國，為我們國家的獨立作出巨大的犧牲。在過(guò)去的戰爭年代，他獻出了寶貴的生命，而在和平的今天，我們依然要熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，在生活中熱愛(ài)家庭，在學(xué)習中尊敬師長(cháng)。
勇敢，就要像放牛的王二小一樣，在面對兇殘的敵人的時(shí)候，挺身而出，為保護鄉親們的安全轉移而獻出自己年幼的生命；也要向拉貝一樣，為了國際和平挺身而出，不畏艱險。而在今天，我們要學(xué)會(huì )勇敢，無(wú)論在學(xué)習上還是生活上，遇到困難時(shí)挺身而出，不怕失敗，勇于承擔。
團結，就要像在抗日戰爭中，我們四萬(wàn)萬(wàn)同胞團結在一起，國共合作，共同抵抗日本鬼子的侵略，最終取得抗日戰爭的勝利。而在今天，我們也要學(xué)會(huì )團結，因為團結就是力量，我們要互相幫助，共同迎接新的挑戰。
自強，就要像革命先烈一樣，在戰爭年代那樣艱苦的歲月中自強不息，永不言敗，就算付出再大的犧牲，也要趕走外國侵略者。而在今天，我們也要學(xué)會(huì )自強，要不斷學(xué)習，最求進(jìn)步。
總之，愛(ài)國、勇敢、團結、自強，不僅是歷史教會(huì )我們戰勝一切困難的法寶，而且是我們當代學(xué)習與生活的座右銘，我們需要時(shí)刻牢記！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 9
今天晚上，我們看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我為中華驕傲”，內容主要是講我們中國的傳統文化，著(zhù)名主持人董卿撒貝寧變成了班主任老師，教室別致新穎，是一個(gè)發(fā)來(lái)的書(shū)卷造型，課桌椅都在書(shū)卷一下，學(xué)生們坐的很整齊，和臺上的老師看節目，非常有趣?。
給我留下印象深刻的節目有很多，著(zhù)名的鋼琴家朗朗帶著(zhù)兩個(gè)十歲和十二歲的學(xué)生與來(lái)自意大利的機器人比拼拼奏，這個(gè)來(lái)自意大利的機器人非常厲害，有53個(gè)手指頭，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以很快的彈奏任何鋼琴曲。
不知不覺(jué)，《開(kāi)學(xué)第一課》結束了，看了這個(gè)節目讓我感到很自豪，正如《開(kāi)學(xué)第一課》的主題“我為中華驕傲”一樣，我們有漢子，有武術(shù)，有高科技，讓我感到了屬于中國的自信和榮耀。我覺(jué)得，榮耀來(lái)自于強大的祖國，榮耀的背后是很多付出與奉獻，還有毅力與堅持，我已經(jīng)是一名初中學(xué)生了，古人說(shuō)，少年強則國強，我們要用努力的學(xué)習，把自己變強，做一名合格的初中生!
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 10
每年都有的開(kāi)學(xué)第一課如約而至，今年的課程真是讓人大開(kāi)眼界，我們竟然上了一次別開(kāi)生面的天空課堂。
劉伯明叔叔細致地向我們介紹他們設施齊全的“太空豪宅”，這里有“WIFI”，有廚房，還有美食。我本以為他們在空間站只能吃些壓縮餅干和罐頭，沒(méi)想到還有魚(yú)香肉絲和宮保雞丁，簡(jiǎn)直太神奇了！聶海勝叔叔給我們上了一堂“太空體育課”，分享他的健身經(jīng)驗；楊洪波叔叔向我們展示了“用筷子喝茶”和“種太空紅薯”的小實(shí)驗……這一切，讓我大開(kāi)眼界。
今年的“開(kāi)學(xué)第一課”不僅讓我們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，更讓我在心里埋下了夢(mèng)想的種子，希望我也能好好學(xué)習，長(cháng)大了貢獻出我的一份力量！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 11
今天，我看了央視1套晚上8：00的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊，羅丹曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！敝灰覀儗W(xué)會(huì )發(fā)現美，我們就能看到一個(gè)大美的世界�！堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目主要分為四個(gè)部分，第一個(gè)是由劉洋老師講的探索美，第二個(gè)是由于丹老師講的傳遞美，第三個(gè)內容是由我們游泳冠軍焦劉洋老師講的創(chuàng )造美，另外還有第四個(gè)部分由陳一冰老師講的和諧美。
其中最讓我印象深刻的是最美司機吳斌，他的故事使我感動(dòng)的落淚。他只不過(guò)是一個(gè)平凡的司機，可是就在他自己生死攸關(guān)的時(shí)候，他忍著(zhù)疼痛在37秒內完成了停車(chē)的所有動(dòng)作。用自己的生命來(lái)?yè)Q取了全車(chē)人的生命。事發(fā)后吳斌被送到了醫院，但是經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的搶救之后，醫院宣布搶救無(wú)效，吳斌他默默的走了。他走的那一天驚動(dòng)了整座城，也感動(dòng)了整座城。他被火化的那一天全城的人都為他送別，全城人也都為這樣的一個(gè)好人的離去而感到惋惜。淚水如水，花圈如海，吳斌他走了，但是他卻永遠活在我們的心中。
美，就在我們的身邊；美，是一種發(fā)自于內心純潔的感情。探索美，傳遞美，創(chuàng )造美，和諧美，這四種美都匯成了大美，一種能讓全世界感動(dòng)的美。我也要擦亮我的雙眼，來(lái)發(fā)現美，發(fā)現我們身邊“最美的人”！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 12
——守護理想，為著(zhù)我深?lèi)?ài)的祖國
時(shí)光荏苒，日月如梭，兩個(gè)月的暑假轉眼就過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期的第一天也就是九月一號的晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“理想照亮未來(lái)”。節目中一個(gè)又一個(gè)感人的故事，一個(gè)又一個(gè)英雄事跡觸動(dòng)了我的心，激勵我們青少年守護理想，奮發(fā)圖強。
最讓我感動(dòng)的就是“紅花”與“雄鷹”的故事。
在祖國的遠疆紅其拉普，有一個(gè)特殊的家庭，一家三代人都在做著(zhù)同樣的事——守護邊疆，一住就是幾十年，就是為了守護理想。拉奇尼，就是第三代護邊人。
巡邊，并不是在花前月下散步，也不是閑庭信步，而是在惡劣的環(huán)境里騎著(zhù)牦牛翻過(guò)八座山，蹚過(guò)八十多條冰河。地勢險峻，環(huán)境惡劣，稍不留意就要失去生命�？衫淠狎T著(zhù)牦牛毫無(wú)怨言地穿過(guò)漫天飛雪。他說(shuō)：“解放軍的生命第一，我一定要把他們平安帶回家�！彼院赖卣f(shuō)，他要在那里守護四十年，他守護理想，踐行他的理想。日復一日，年復一年。在紅其拉甫的七號界碑上，拉其尼用青春和鮮血一遍又一遍地書(shū)寫(xiě)著(zhù)——中國，中國。
2021年1月4日，拉其尼為了救冰窟窿的兒童，失去了寶貴的生命。當救援人員把他拉上岸時(shí)，他的雙手保持著(zhù)向上托舉的姿勢，目的是要把落水兒童拖出水面。
看完這個(gè)故事，我和爸爸媽媽早就淚流滿(mǎn)面了，這個(gè)平凡而偉大的邊戶(hù)員告訴我什么是守護理想，告訴我就算是是平凡通的人也會(huì )有高尚的靈魂。
我，一個(gè)青少年，要像他一樣守護自己的理想而努力奮斗，為著(zhù)我深?lèi)?ài)的祖國和人民。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 13
9月1日，又是一個(gè)熟悉的日子，我們揚起燦爛的笑臉，背起書(shū)包，踏進(jìn)了想念已久的校園。就在這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里，中央電視臺在雄偉的八達嶺長(cháng)城下，舉辦了一場(chǎng)的大型公益晚會(huì )《開(kāi)學(xué)第一課》。
愛(ài)是什么？這是一個(gè)簡(jiǎn)單而復雜的問(wèn)題，我相信一百個(gè)同學(xué)會(huì )有一百個(gè)答案，而我想說(shuō)：“愛(ài)是分享�！蓖頃�(huì )中，有這么一句話(huà)：當一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當一個(gè)人把快樂(lè )與人分享時(shí)，他的快樂(lè )就增加了一倍。一群來(lái)自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白：愛(ài)是給予，愛(ài)是分享，蒼茫的草原上，面對藍天，白云，青草，牛羊，孩子們學(xué)會(huì )了用歌聲去分享他們的快樂(lè )，我想：只有被分享了的愛(ài)，才是世界上最最有價(jià)值的愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是力量！在這個(gè)世界上，有那么一群人，他們的身上閃耀著(zhù)愛(ài)和力量的光芒，他們有一個(gè)共同的名字，叫做志愿者。5。12汶川地震災區上，有他們的身影，萬(wàn)眾矚目的北京奧運會(huì )上，有他們的身影；臺灣莫拉克臺風(fēng)的救援工作中，還是有他們的身影……，我想：如果我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將充滿(mǎn)愛(ài)。讓著(zhù)滿(mǎn)載愛(ài)心的星星之火，燃遍全世界吧！
愛(ài)是什么？愛(ài)是承擔！男孩鵬飛與奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住這一間破舊的小平房，奶奶生著(zhù)重病，行動(dòng)不便，鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯，寒來(lái)暑往，沒(méi)有一句怨言，生活的重擔竟然壓在了一個(gè)年僅十幾歲的孩子身上，但是，小鵬飛用愛(ài)的力量，他堅持下來(lái)了，因為那是他的責任。
愛(ài)是什么？愛(ài)是榮耀！國旗護衛隊的大哥哥們聲情并茂的為我們講述了升旗手的絕招是如何煉成的，從天安門(mén)城樓到升旗桿，整整138步，要走的器宇軒昂，就算腳心扎進(jìn)了釘子也要忍耐堅持，其中的滋味，恐怕只有他們自己才能體會(huì )了吧，當然，正是這崇高的榮譽(yù)，讓人人的小愛(ài)匯聚成足以榮耀祖國的大愛(ài)！
開(kāi)學(xué)第一課讓我受益匪淺，我終于知道了到底什么是愛(ài)，愛(ài)到底是干什么的。
相信愛(ài)會(huì )讓我們的祖國更美麗，相信愛(ài)會(huì )讓我們的明天更美好！祖國，我愛(ài)你！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 14
光陰如箭，快樂(lè )的暑假生活轉瞬即逝，我們也迎來(lái)了2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
最先出場(chǎng)的依舊是我們大家很熟悉的撒貝寧老師與康輝老師，緊接著(zhù)登上講臺的有為國爭光的“00后奧運小將”“首次登上中國太空空間站的航天員”“念念不忘愛(ài)國情懷的藍裕帝”“守護國家邊境安危的護邊員：凱力迪別克、巴依卡、拉奇尼……
最令我感動(dòng)的是照亮貧困山區女孩子未來(lái)夢(mèng)想的張桂梅校長(cháng)。在山區里條件艱苦，沒(méi)有學(xué)校，女孩子只能在家里干苦力活兒，無(wú)學(xué)可上。這一點(diǎn)深深觸動(dòng)了張校長(cháng)，她想“為什么男孩子有學(xué)上，女孩子卻不能，我一定也要讓女孩子上得起學(xué)�！庇谑菑埿ｉL(cháng)為此付出了許多努力，克服了許多困難，首當其沖的問(wèn)題就是資金。她的能力負擔不了這么多學(xué)生，只能籌款。但這遠遠不夠，五年的時(shí)間過(guò)去了，籌集到的資金只有一萬(wàn)元，一萬(wàn)元能干什么呢？這不禁一度讓張校長(cháng)陷入迷茫，但她沒(méi)有因為這眼前的困難就此放棄，錢(qián)不夠那就繼續籌。功夫不負有心人，在她一籌莫展之際得到了政府的幫助。二十多年來(lái)，無(wú)論處境多么艱難，張校長(cháng)都始終堅定理想與信念，把信仰化作精神支柱，與疾病斗爭，三尺講臺見(jiàn)證了她的艱辛與不易。
張校長(cháng)除了一副瘦弱的身軀什么都沒(méi)有了，她沒(méi)有孩子，沒(méi)有親人甚至沒(méi)有家。她用一言行一生，心血汗水，大愛(ài)無(wú)疆，堅守著(zhù)自己的信仰，用實(shí)際行動(dòng)行使著(zhù)自己作為一名黨員的使命。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 15
“我們坐在高高的土堆上面，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”曾經(jīng)有這么一首歌，回蕩在我們耳畔，又曾經(jīng)有這么一支磅礴的隊伍，走遍大江南北，用腳丈量中華大地。他們就是徒步中國腹地的人民解放軍。
在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》之前，我對萬(wàn)里長(cháng)征還不勝了解。除了毛主席的詩(shī)詞及語(yǔ)文書(shū)里零星的涉及之外，著(zhù)實(shí)不知這是一項多么偉大的工程。觀(guān)看后才了解到，戰士們是多么不容易。一位在場(chǎng)女嘉賓說(shuō)的話(huà)，令人印象深刻：“小朋友們，這一粒黃豆，你們吃得飽嗎？（孩子們紛紛搖頭）但是，紅軍們做到了。他們一天只吃一顆黃豆。就算這樣，每天也要走一百二十公里�！迸坑终f(shuō)：“大家知道一百二十公里有多遠嗎？你們學(xué)�，F在的跑道大概有四百米吧？那一百二十公里，就是這樣走三百圈�！彼瑫r(shí)為我們比畫(huà)了一下。事實(shí)證明，這日程十分有震撼力。
誰(shuí)的一生不需要經(jīng)歷苦難？誰(shuí)能不咬牙切齒就手到擒來(lái)�！兑饬帧分杏幸晃摹兑礉L回家里去，要么就拼》。里面一學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向一男孩訴苦，結果男孩是這樣回應她的：“我到現在都用不起“蘋(píng)果”，這種你們人人都有的東西。我現在的學(xué)費是自己賺的。雖然你離家很遠，但是你父母一直在后面資助你，你每天就做這么一點(diǎn)兒事情，憑什么說(shuō)自己撐不下去了，你有資格嗎？那些比你艱苦的人都在堅持，那些比你優(yōu)秀的人都比你努力，你有什么資格在這里唉聲嘆氣？要么滾回家去，要么就拼�！�
我憑什么說(shuō)自己不行呢？
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