觀(guān)暖春有感【熱】
當認真看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編收集整理的觀(guān)暖春有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀(guān)暖春有感1
《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事�？赐旰�，使我不禁陷入沉思……
童年是人生中最快樂(lè )、最美好的時(shí)光，我們這一代少年兒童更是那么的幸福，吃著(zhù)營(yíng)養食品，穿著(zhù)高檔服裝，玩著(zhù)電子玩具，天天沐浴在父母的關(guān)愛(ài)中。
可《暖春》中那個(gè)可憐的小花的童年呢？她是一個(gè)孤兒，和收養她的爺爺一起生活。勤勞的爺爺每天出去干活，而聽(tīng)話(huà)懂事的小花也沒(méi)有閑著(zhù)，包攬了家里所有的家務(wù)活。雖然這樣，家里嬸娘還三番五次地要把小花送給他人，每次小花都是僥幸逃脫。依稀記得那感人的一幕：小花獨自在家的小院內干活。突然，聽(tīng)到廚房傳來(lái)碗被打破的聲音，小花毫不猶豫地跑進(jìn)了房?jì)�。一看，嬸娘坐在地上，腳已被熱水燙得紅腫。小花急忙忙去扶受傷的嬸娘，可嬸娘卻不領(lǐng)情，用力地把小花推到一邊。小花摔倒在地，地上的碎碗片劃破了她的手，鮮紅的血流了出來(lái)�？伤齾s一點(diǎn)也沒(méi)喊疼，也沒(méi)有慣嬸娘，反而跑到鄰居胖大嬸家，找人來(lái)幫忙。雖然嬸娘百般虐待她，但小花卻從沒(méi)有恨過(guò)嬸娘，仍一如既往地用真誠的心去對待嬸娘，從中讓我深深地感受到小花是多么善良純樸��！
當大家的淚水還未擦干，銀幕上又出現了一個(gè)感人鏡頭：在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚，狂風(fēng)怒號，瘦小的小花手持一張窄小的塑料片，在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)。這時(shí)，大雨傾盆，而她的爺爺身背一大捆柳條正蹣跚地走著(zhù)，突然一個(gè)趔趄，跌到在山坡上，昏了過(guò)去。小花看到了昏倒在地的爺爺，悲痛欲絕。為了供小花讀書(shū)，爺爺不顧自己年老體弱，每天上山砍柳條，然后編竹籃。爺爺由于疲勞過(guò)度，終于在風(fēng)雨交加中昏倒了�？吹竭@里，我禁不住哭起來(lái)：多可憐的小花，多可敬的爺爺！
小花失去了親人的愛(ài)，幼小的心靈受到了多么大的創(chuàng )傷呀！她過(guò)早地嘗到了人間生離死別、人情冷暖的痛苦。而我呢？從小就生活在爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)中，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。簡(jiǎn)直無(wú)法想像如果爸爸、媽媽不在身邊，我怎么生活呢？自以為親人愛(ài)我是理所當然，從沒(méi)想過(guò)怎能樣去體貼別人。有時(shí)還對身邊的人發(fā)脾氣，故意惹他們生氣�，F在，我才真正認識到家人愛(ài)的偉大，應該好好珍惜親人對我那份深深的愛(ài)。
電影中有太多感人的鏡頭，幕幕都讓我記在心頭。晴朗的一天，懂事的小花正在院子里全神貫注地掰玉米。這時(shí)一向對她冷漠的叔叔推著(zhù)一輛自行車(chē)向家里走來(lái)，看見(jiàn)小花正在專(zhuān)注地掰玉米，笑了笑，親切地說(shuō)：“小花，別干活了，出去玩玩吧！”小花聽(tīng)了，竟然激動(dòng)萬(wàn)分，向正在田間干活的爺爺疾奔而去，想把叔叔對她笑了、對她說(shuō)話(huà)的事告訴爺爺。也許太高興了，也許太興奮了，也許山路太崎嶇了，她一不留神，摔倒在地，頓時(shí)手上鮮血直流，她卻全然不顧，繼續往前奔去……啊，一句在我們聽(tīng)來(lái)非常普通的問(wèn)候語(yǔ)，在小花心里卻像天大的喜訊！我不由地想到了我，小花失去了親人的愛(ài)，幼小的心靈受到了多么大的創(chuàng )傷呀！她過(guò)早地嘗到了人間生離死別、人情冷暖的痛苦。而我呢？從小就生活在爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)中，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。簡(jiǎn)直無(wú)法想像如果爸爸、媽媽不在身邊，我怎么生活呢？自以為親人愛(ài)我是理所當然，從沒(méi)想過(guò)怎能樣去體貼別人。我跟小花相比，真是天壤之別啊。不知不覺(jué)，我淚流滿(mǎn)面。是啊，我要珍惜父母給予的愛(ài)，要珍惜同學(xué)之情！
溫暖的春天，不常在；可是，溫暖的春天是否在人們的心中蕩漾呢？
《暖春》，顧名思義，令人回味深長(cháng)；看完之后，震撼人心，催人淚下。
觀(guān)暖春有感2
看完電影《暖春》，同學(xué)們都哭得稀里嘩啦，無(wú)疑導演將這段情唯美化了。但這是源于生活的，不是嗎？上面的詩(shī)就很好的詮釋了生活中的愛(ài)，詮釋了《暖春》的精髓。
人與人的關(guān)系是有機的聯(lián)系在一起的，組成人的那一撇一捺，一半是自己，一半是他人，蕓蕓眾生就是你我的世界。人與人的關(guān)系是齒唇相依，愛(ài)將你我聯(lián)系在一起，彼此不再孤獨。
世界上有形的美，莫過(guò)于草長(cháng)鶯飛，松間明月，陽(yáng)春白雪，但它們會(huì )在歲月中調零褪色，終歸于盡。而愛(ài)卻是永恒的，他不會(huì )曇花一現般短暫，他也不會(huì )似流星墜落般飛逝，它明亮而不刺眼，圓潤而不膩耳，它如發(fā)了酵的瓊漿，香醇持久。世上最美的是你內心地感受，當你向別人打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，當你滿(mǎn)懷著(zhù)世界上最美妙的情感——愛(ài)與別人交流時(shí)，你會(huì )發(fā)現整個(gè)世界都是美德，最美的景色存在于你我之間。
《暖春》中的爺爺曾說(shuō)過(guò)：“我啥都不圖，看著(zhù)你們我心里踏實(shí)�！倍嗝促|(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，卻又透著(zhù)濃厚的愛(ài)，讓人暖暖并為之感動(dòng)著(zhù)。愛(ài)，通常是單純而美好的，甚至包含著(zhù)自我求心安的心態(tài)，愛(ài)，是毫無(wú)功利心的，沒(méi)有任何欲求在其中，心靈是自由的，情感是純凈的，精神是純美的，也就是說(shuō)讓別人獲得幸福就是目的，就是價(jià)值，在無(wú)償給別人帶來(lái)幸福的同時(shí)，自我也品嘗到給予的美好。
人們都說(shuō)，血濃于水。影片中的爺爺與寶柱，爺爺與小花是沒(méi)有血緣關(guān)系的，但它們卻用血的演繹來(lái)詮釋了一種生死相依，濃郁血的親情。有一種情，叫生死相依，它離幸福最近，而且不會(huì )破碎，那是一種天長(cháng)地久的滲透，是一種融入彼此生命的溫暖。
上天把小花送到爺爺的身邊，那個(gè)懷抱便溫暖充盈起來(lái)，為了小花，爺爺與唯一的兒子產(chǎn)生了矛盾，為了小花，爺爺不顧年邁的身體上山砍柳條，最后竟暈倒于雨中。小花哭了，爺爺便心疼得難受，小花笑了，爺爺便樂(lè )開(kāi)了懷。這種情即使沒(méi)有被血緣注冊過(guò)，它卻把石頭都感動(dòng)得生了根，發(fā)了芽，開(kāi)出美艷芬芳的花朵，何況人呢？
整個(gè)過(guò)程，我都被村長(cháng)的情，村民的愛(ài)，還有爺爺與小花的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)，那個(gè)家鄉，不管它是否被血緣注冊過(guò)，都是小花永不磨滅的家園。真實(shí)的養育，真實(shí)的疼愛(ài)，瑣碎的歡樂(lè )，瑣碎的憂(yōu)傷。那個(gè)家園比世界還要大，卻能將小小的小花摟得緊緊地。
小花是幸福的，因為它有一個(gè)天堂般的懷抱，她愛(ài)爺爺，爺爺愛(ài)她，愛(ài)與被愛(ài)，世界上最純、最真、最美的瑰寶被小小的她擁有著(zhù)，生活上的苦又算得了什么？須知，這種感情是金錢(qián)、名利、地位所不得及的。
什么是家？當你說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)，你便說(shuō)出了一個(gè)生命的偈語(yǔ)。你用真情系著(zhù)的，用癡愛(ài)念著(zhù)的，便是那個(gè)存放著(zhù)你隨時(shí)可以用靈魂與之廝磨的寶物的地方。在你深情地呼喚中，世界沉下去了，那浮起來(lái)的，是你的家？？——一個(gè)堆放了歸期夢(mèng)想的觸手可及的天堂。
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，是穿枝拂葉的行人踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，去不時(shí)悲涼�！�
是愛(ài)，把地獄變成天堂，把人變成上帝。用新的去愛(ài)周?chē)娜�，你就不�?huì )覺(jué)得孤獨，你就會(huì )得到快樂(lè )和溫暖。你會(huì )感到來(lái)自?xún)刃牡挠H切感�；钪�(zhù)真好，你的人生會(huì )因此美麗起來(lái)。
現代人里，隨著(zhù)物質(zhì)水平的提高，人與人之間卻變得冷漠起來(lái)，不再有愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)，你甚至會(huì )覺(jué)得俗眾熙熙攘攘，天情地踏著(zhù)真情去追名逐利，人們變得麻木，對于愛(ài)，她被藏了起來(lái)，人們迷失了方向，人們找不到了它，人們甚至不再相信他的存在。
但是，她卻在歲月的滄海桑田之中纏繞著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息，因為愛(ài)，在人類(lèi)存在之日便開(kāi)始延續，愛(ài)是永存的，只要你向喚醒它，它便會(huì )從你的心靈深處滋生出來(lái)，如大雁跋涉般的豪情。
對于愛(ài)，路漫漫其修遠兮，我愿終吾一生去探尋他，追求它！
觀(guān)暖春有感3
人間處處有真情，在我們身邊，都有一種隱形而又無(wú)味的東西，那就是愛(ài)。因為有了愛(ài)，人們變得友好；因為有了愛(ài)，人們就懂得互相幫助。小花和他爺爺不就是一個(gè)例子嗎？
小花，一個(gè)可憐的孩子，在她幼小時(shí)，遭受了連失親人的打擊，在她快要絕望時(shí)，寶柱爹出現了，他收養了小花，卻遭到親人極力反對，三番五次把小花送別人家，卻被他接回來(lái)。寶柱爹堅持不懈的做法和小花那顆充滿(mǎn)感恩的心終于打動(dòng)了寶柱和香草，他們一家人幸福、快樂(lè )地生活在一起。
看完了這個(gè)影片，我不禁思索起來(lái)：寶柱爹為什么要收養小花呢？小花送走就送走唄，為什么要堅持不懈地找小花呢？干嘛不聽(tīng)親人的話(huà)，去要收養小花呢？這些做法只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)。因為寶柱爹寧愿充滿(mǎn)了一顆樂(lè )于助人、善良的心。寶柱爹寧愿遭受家人反對，也要收養小花，因為愛(ài)。寶柱爹寧愿自己省吃?xún)�用，也要把小花送去上學(xué)，因為愛(ài)。寶柱爹奉獻的精神，多么令人欽佩！同時(shí)也告訴我們：愛(ài)，無(wú)處不在！
因為有愛(ài)，沒(méi)有做不到的事！任何困難都阻擋不了我們。在那次汶川大地震來(lái)臨時(shí)，使四川人民失去了家，社會(huì )各界人士，大家有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，使四川人民重新建設起家園，使四川人民的心溫暖了起來(lái)。
愛(ài)，是無(wú)限的，愛(ài)，就在你身邊。
觀(guān)暖春有感4
看過(guò)電視連續劇《暖春》，我頗有感受，劇里的主人翁小花那類(lèi)面對困境卻開(kāi)朗、頑強，英勇而微笑應對的精神，令我欽佩不己！
主人翁小花由于媒礦坍塌而喪失十分疼惜自身的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)多久，她又失去唯一疼惜她的姥姥。此后，她便變成了一個(gè)沒(méi)有人要的棄兒。盡管那樣，可是她依然維持著(zhù)開(kāi)朗、頑強的精神。
以后，便有一個(gè)善心的老大爺收留了她。此后，她與老大爺不離不棄。而老大爺家中十分貧困。一天的三餐飯必須靠上山砍柳條編筐賣(mài)的錢(qián)來(lái)保持。如今，又加了一個(gè)小孩，那樣的生活顯而易見(jiàn)是多么的的貧困了�？尚』ê退淖娓溉匀挥梦⑿τ瓉�(lái)每一天。
每一次，上山砍完柳枝并背回家了的時(shí)候，祖父都會(huì )問(wèn)：小花，你累嗎？而小花卻一直面帶微笑地對祖父說(shuō)：沒(méi)事兒，我不會(huì )累，我有些是勁頭！
那樣的生活一般的人是肯定撐不下去的，那么就更不要說(shuō)是帶著(zhù)微笑路面正確了�？蛇@一電視連續劇的主人翁卻能保證，在那么貧困的生活中，還是開(kāi)朗、頑強地活了出來(lái)。
我還在生活中確是忍受不上一點(diǎn)兒憋屈的，要是我遭受一點(diǎn)點(diǎn)憋屈便會(huì )痛哭大喊，決不能像小花那般開(kāi)朗，在挫折中即便遭受了憋屈也是像平時(shí)一樣地微笑。
看完了這一電視連續劇，因為我知道大家應當微笑路面對生活之中的每一天，每一分，每一秒，無(wú)論在什么標準下，在哪些的自然環(huán)境中，要是頑強，人生道路的快樂(lè )一定會(huì )出現在你的眼前。
我們在學(xué)習中，略微有一點(diǎn)兒累，便說(shuō)不愿讀書(shū)了，說(shuō)讀書(shū)苦，讀書(shū)累，我們要了解有幾個(gè)想讀書(shū)都還沒(méi)這種機遇呢！
大家一定要學(xué)習培訓《生死胡楊》活著(zhù)一千年死，人死之后一千年屹立不倒，倒后一千年不碎的性命情況，有著(zhù)著(zhù)開(kāi)朗精神，微笑路面對每一天，每一點(diǎn)事。
觀(guān)暖春有感5
今天中午，天陰沉沉的，我們五年級的三個(gè)班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到教學(xué)樓三樓觀(guān)看電影——《暖春》。
這部電影以貧困的山村為背景，以善良為主題，講述了人與人之間真、善、美的情感。
我喜歡劇中的小花，因為她是那么善良、那么純潔。小花是個(gè)苦命的孩子，她的父母在她很小的時(shí)候就死了。在她唯一的親人奶奶死后，小花逃到了另一個(gè)村子，被善良的爺爺收留。雖然爺爺的兒子和媳婦幾次三番想把小花送走，甚至處處為難她，虐待她，但小花一點(diǎn)都不嫉恨他們，最終以善良和真誠打動(dòng)了他們，一家人幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。小花大學(xué)畢業(yè)后成了山村里的一位教師。
看到電影的動(dòng)情之處，許多同學(xué)都流下了眼淚，而我更是泣不成聲�？赐觌娪�，我心中不禁對小花產(chǎn)生了敬佩的感情，小小年紀的她洗衣、燒飯、炒菜什么活都能干；爺爺買(mǎi)給她的新鞋舍不得穿，寧可光著(zhù)腳丫；叔叔嬸娘虐待她，她反而處處為他們著(zhù)想。多么懂事、善良、純潔的小花��！與她相比，我真是自愧不如！
《暖春》這部電影，雖然沒(méi)有《無(wú)極》那樣大制作手筆，也沒(méi)有《如果·愛(ài)》那樣的精致畫(huà)面，但它以樸素的畫(huà)面反映了人間最真實(shí)的感情，給我們留下了深刻的印象。
觀(guān)暖春有感6
到了才知道我們坐了2個(gè)小時(shí)的汽車(chē)了!一次，張孜儒跑著(zhù)跑著(zhù)倒了全身都是土，我把她扶了起來(lái)，給她把土拍沒(méi)了，扶她做到了石頭上，她的腿紫了，要破了，我快去拿了紫藥水，很快就給她放倒了腿上，過(guò)了一會(huì )兒，她的腿好了，她對我說(shuō)：“謝謝。借你有什么好處。我9：00就要睡覺(jué)了，媽媽到10：00才睡，我又失眠，在這時(shí)間里，我只好“奮斗”了?
當小花被二蛋撿來(lái)時(shí)，大家只是一味的觀(guān)望并沒(méi)有伸出援手，只有爺爺二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時(shí)，村長(cháng)的一句“怎么，又心軟了？”一個(gè)“又”不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開(kāi)？
當嬸娘處處刁難小花時(shí)，我們看到的是嬸娘的刁鉆，無(wú)理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處，她是在保守農村的一個(gè)不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環(huán)境，當然會(huì )埋怨世態(tài)的不公�？吹綘敔敯研』I(lǐng)回家，當然會(huì )覺(jué)得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會(huì )把這種情緒發(fā)泄在小花身上�！杜骸方虝�(huì )了我從事物的多角度看待問(wèn)題，看到人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的等待著(zhù)爺爺回來(lái)無(wú)果時(shí)，她毅然決然地頂個(gè)雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風(fēng)吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著(zhù)一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒�？吹叫』w奔過(guò)去扶住爺爺，我感動(dòng)了�？吹綘敔斕稍诖采�，小花無(wú)力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動(dòng)了，這個(gè)情景是我哭得最厲害的。
這樣的場(chǎng)景還有很多很多。小花為了節約作業(yè)本，請求老師用鉛筆批改作業(yè)；爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱，從來(lái)沒(méi)有為自己著(zhù)想；村民接濟小花和爺爺，送個(gè)雞蛋，送點(diǎn)大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛(ài)灑滿(mǎn)人間吧！
觀(guān)暖春有感7
一年的夏天暑假，我帶著(zhù)驚喜若狂的心情到電影院觀(guān)看了《暖春》，這部影片，讓我感觸良多，深感交集。
影片講述的是一位大嬸收留了一個(gè)叫小花的小女孩的故事。起初，大嬸是不愿意收留小花的，但最終大嬸終于能完全接受小花，對小花像自己女兒一樣。能夠得到大嬸的接受，其實(shí)這也是小花自己掙來(lái)的機會(huì )。小花對大嬸十分關(guān)心，大嬸因為不能生孩子，聽(tīng)說(shuō)吃100只蚱蜢就能順利懷孕，小花得知后，于是到田里抓了足足200只蚱蜢。在一次大嬸吃藥的時(shí)候，大嬸不小心把藥酒到了腿上，燙傷了自己的小腳，這一幕正好被回來(lái)的小花看見(jiàn)，她跑去關(guān)心大嬸，正想扶起大嬸的時(shí)候，大嬸卻狠狠地用力把她推開(kāi)了，小花就這樣摔了一跤，膝蓋也摔破。但是小花并沒(méi)有放棄，她扶著(zhù)自己受傷的膝蓋，跑出了家門(mén)，當小花回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)把一個(gè)醫生帶來(lái)了，讓醫生為大嬸療傷。由于小花種種行為終于感動(dòng)了大嬸，大嬸也在之前的事情中醒悟過(guò)來(lái)，把小花當成自己的女兒一樣看待，一家人過(guò)上了安逸的生活。
在這個(gè)故事中，小花多次被大嬸趕出家門(mén)，這是觀(guān)眾十分不愿意看到的一幕。左大嬸多次趕走小花的時(shí)候，有一位心慈的爺爺總是在及時(shí)的時(shí)候出現，讓小花得以沒(méi)有讓大嬸趕走，多得善良的爺爺，小花才感受到了人間的真情和真愛(ài)，村里才出現了第一位大學(xué)生。
感人的一幕發(fā)生在爺爺的身上，爺爺為了能夠讓小花讀上大學(xué)，下雨的時(shí)候，他冒著(zhù)感冒還去山里砍樹(shù)，把砍到的樹(shù)賣(mài)到錢(qián)給小花上學(xué)讀書(shū)，爺爺最終體力不支，暈倒在山里。在爺爺住院的那段時(shí)間，小花每天以淚洗面，跪在爺爺面前，求爺爺不要離開(kāi)她，她那悲傷的哭聲，震撼了我的心靈，給觀(guān)看的觀(guān)眾帶來(lái)了撕心裂肺的一幕。
爺爺和小花這一段人間真情，雖然沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但爺爺用自己的善心，溫暖了小花那孤獨寂寞的心，讓小花感受到了人間的真情，最終，靠自己努力成為了一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。我想小花和爺爺這段感情，是人世中最美的風(fēng)景。
觀(guān)暖春有感8
思想駐足于大山深處，雙眼凝視于平常人家，讓呼吸跟著(zhù)大一愛(ài)一的旋律，一起舞動(dòng)�！杜骸�，這部曾經(jīng)響徹大一江一南北，感動(dòng)國人無(wú)數的影片，再一次是我的心靈震撼，眼淚肆無(wú)忌憚的落下。是感動(dòng)，感動(dòng)人間有情，大一愛(ài)一無(wú)疆；是思考，思考無(wú)論何時(shí)何地，勿忘道德的力量。
鄰村上河的一個(gè)孤兒，小花，悲慘的命運讓人覺(jué)得她似乎是一個(gè)被公平的上天遺忘的人，親人的離去，家人的大罵，小小年紀不堪忍受這種苦難，無(wú)可奈何，本能的反應，讓他逃出那個(gè)叫家的地方，帶著(zhù)一路的疲憊與恐懼，終于支撐不住，倒在了路邊，被爺爺撿回�？只�，哀求，良知，那一個(gè)寂靜的夜晚見(jiàn)證了這對爺孫的緣。聽(tīng)到小花的身世，爺爺哭了。是為小花，也是為他自己。
面對的是村里人的不解，回響的是兒子兒媳的怨罵，可心里卻裝著(zhù)沉甸甸的一愛(ài)一。
爺爺始終相信自己是對的�！叭兆邮强嗔它c(diǎn)，可我這心里頭，踏實(shí)�！币痪渥詈�(jiǎn)單的語(yǔ)言卻反應出最珍貴的品質(zhì)，折射一出人格的魅力。當局者迷，旁觀(guān)者清，觀(guān)眾的掌聲與淚水是最好的證明，或許，爺爺說(shuō)不清楚何謂道德，何謂良知，可他的一舉一動(dòng)無(wú)疑向我們做了最完美的詮釋。道德，善良，人一性一，良知，有時(shí)無(wú)需言語(yǔ)，它們需要用心去框定，用行動(dòng)去佐證。
日復一日，年復一年，村里的人沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)小花好的。一村之長(cháng)慚愧：“寶柱爹，一個(gè)大字不識的'老人，卻實(shí)實(shí)在在的做了一回人�！笔前�，實(shí)實(shí)在在，多么厚重的評價(jià)，多少人一生輝煌卻配不上這一個(gè)詞。而又當一村之長(cháng)揭開(kāi)那塵封了三十年的秘密，小花是個(gè)孤兒，寶柱也是個(gè)孤兒，戲里戲外，所有人都明白了。崇高，偉大，那些塵世間污濁的詞似乎已配不上那位滿(mǎn)目滄桑的老人。爺爺，凄苦一生，卻成就一個(gè)大寫(xiě)的人。
一個(gè)老人，那佝僂的被扛起了一個(gè)完整的家，
一個(gè)老人，那粗糙的手編織了兩代人的幸福，
一個(gè)老人，那黑黝的皮膚包裹一著(zhù)一個(gè)結凈高貴的靈魂。
只為一個(gè)承諾“小花，爺爺要你”。爺孫間至樸而至誠的約定，安靜了爺爺那樣迷茫的心，成就了小花的幸福而美好的人生。
我們從來(lái)都不懷疑，付出總會(huì )有回報，而爺爺正是將這種人一性一道德傳承給了小花，傳給了所有人。
叔叔的微笑，嬸一娘一的新衣，我們欣慰，小花終于苦盡甘來(lái)，淚水中，叫出那一聲爹一娘一，這是小花日夜企盼的吧，如今已成現實(shí)。演員哭了，觀(guān)眾哭了，是喜悅的淚水，是幸福的共鳴。
一片大山，收藏了小花所有的回憶與成長(cháng)，那是一段痛并幸福著(zhù)的歲月�！拔視�(huì )用一生的時(shí)間來(lái)守護和回報這片養育過(guò)我的土地�！庇质且环葜翗愣琳\的誓言，21歲的小花回到了大山，回到了這方對她恩重如山，情深似海的土地。無(wú)論日子怎樣的富裕，無(wú)論時(shí)代怎樣的變化，永遠不變的是“家”，除了血濃于誰(shuí)的親情，還有那一份相知相守的道德，
從爺爺到小花，這或許就是道德的傳承。銀屏內外，我們哭過(guò)痛過(guò)，淚水背后，卻是沉甸甸的幸福。因為，我們感受到道德的力量，感受到人一性一之光的閃爍。
21世紀，在這個(gè)物欲橫流的年代，讓我們將疲憊而麻木的心放回那片淳樸的山林，接受自然的洗禮，找回那最純正的美好人一性一。不過(guò)，值得安慰的事：淚水，顯示我們感同深受；淚水，說(shuō)明當今社會(huì )并沒(méi)有完全被物質(zhì)吞噬，人一性一之光依然閃耀且愈演愈烈；淚水，期待我們更加和諧美好的未來(lái)。
驀然回首，我們明白，上天并未遺忘任何人，小花只是斷翅的天使，散落人間，必在磨難中康復，堅強，長(cháng)出新的雙臂去拾撿幸福。
寒冬已逝，暖春將近……
觀(guān)暖春有感9
上周星期三的下午，老師組織我們觀(guān)看了電影《暖春》，看了以后，小花的勤勞、忍讓以及爺爺的善良、純樸特別令我感動(dòng)。
影片講述的是：在一個(gè)偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無(wú)援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著(zhù)眼淚把她救回了家�？墒�，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個(gè)孤兒培育成人。
影片中最讓人感動(dòng)的是老爺爺對小花無(wú)微不至的愛(ài)：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著(zhù)一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見(jiàn)爺爺的時(shí)候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……
我和小花相比，吃穿方面要比她小時(shí)候強一千倍，甚至一萬(wàn)倍�？墒窃趯W(xué)習方面比她差很多，在那么差的條件下，花兒能堅持學(xué)習已經(jīng)很不容易了，更別說(shuō)每次都考第一了，假如我和她換一換角色，讓她來(lái)過(guò)我的這種吃穿不愁，坐在寬暢明亮的教室里安心讀書(shū)的生活，而我去體驗她那種艱苦的學(xué)習生活，我會(huì )怎么樣呢？
再來(lái)看看我們這些所謂的小孩，并不滿(mǎn)足于享受豐富的物質(zhì)生活，迪吧，KTV，網(wǎng)吧……三五成群地出出進(jìn)進(jìn)。偶爾再來(lái)點(diǎn)多彩的感情生活。這些東西與寶柱一家的情濃于血相比，簡(jiǎn)直不值一提；與小花的生活相比，小花太可憐了；與小花相比，我們也太妙小了。
是呀，為一個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢？一個(gè)普通的中國農民身上流淌著(zhù)我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關(guān)懷她，感染著(zhù)周?chē)娜�。我希望我們全國所有人都應該有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
觀(guān)暖春有感10
我看了這部電影，心情久久不能平靜，小花的命運是多么坎坷。
從影片中，我了解到一個(gè)善良的老人（即寶柱爹）得知小花是個(gè)無(wú)家可歸的孤兒后，就收養了苦命的小花。 寶柱媳婦——香草，過(guò)門(mén)多年未生小孩子，得知寶柱爹收養了小花時(shí)，以為他想當眾出她的丑，就十分生氣。同時(shí)覺(jué)得小花的到來(lái)加重了家庭的負擔，多次在她娘的精心安排下，一次又一次地想送走單純的小花，但最終都沒(méi)能得逞……于是，她就處處針對小花，動(dòng)輒就打小花。但小花從沒(méi)怨過(guò)她，還處處忍讓她。
隨著(zhù)鏡頭的推移，我越來(lái)越被小花善良純潔的心靈所深深感化了。片中演到：香草喝藥的時(shí)候，藥太燙了，手一時(shí)拿不穩，藥連同瓷碗一起打翻了，一些藥還倒在她的腳上，疼得她“哇哇”大叫。恰巧寶柱外出抓藥去了，老人又下田了，只有小花聽(tīng)見(jiàn)。小花聞聲就跑去扶她。她反倒狗咬呂洞賓——不識好人心地推開(kāi)小花。這一推可厲害了，小花的手扎在碗片上，一雙小手被碗片扎得直淌鮮血，叫人看了怪可憐的�？尚』ㄈ讨�(zhù)傷疼，跑去請人幫忙，而自己就只不過(guò)上點(diǎn)藥就罷了。當時(shí)她可是拼了命似的去幫助那位平時(shí)處處針對她的香草。
看到這里，我不禁想到： 善良、純美、博愛(ài)才是人性中最寶貴的財富，它可以讓人的心靈接受陶冶，得到啟發(fā)。更重要的，可以改變一個(gè)人的本性。
為何如此說(shuō)法呢？因為善良包括了寬容，它可以讓人有一顆包容之心，包容別人的一切過(guò)錯，不會(huì )造成“一失足，成千古恨”。善良包括了諒解，若不能諒解別人的苦處，又怎樣能包容別人呢？善良包括了舍己為人，小花如果不是處身設地的為香草設想，香草受到的疼痛之苦一定會(huì )更多。
最后，小花憑借著(zhù)善心，感化了香草，她倆的隔膜因此消失了。大家也得知寶柱當初也是個(gè)孤兒。從此以后，一家人和和氣氣地生活下去，小花還成了村子里的第一個(gè)大學(xué)生呢！ 讀完大學(xué)后就回家幫助這塊土地上的孩子，這結局中有一句話(huà)在我耳邊響起：“這片土地陪伴了我快樂(lè )的童年，這里有我取之不盡，用之不竭的愛(ài)，是愛(ài)讓我快樂(lè )成長(cháng)……”。
看完了這場(chǎng)催人淚下的電影，我感到十分欣慰。通過(guò)該片，讓我領(lǐng)略到人間真情的呼喚。真希望自己也能成為一名像小花那樣善良的出色學(xué)生，弘揚真善美，用愛(ài)心呼喚愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心，像小花的人陸續出現在這塊文明的土地上。我能行的。
觀(guān)暖春有感11
春天真是一個(gè)繁茂的季節啊，所有的花兒都為了一較高下而爭先恐后的綻放漂亮美麗的小花骨朵兒，相信看了這個(gè)場(chǎng)面的人一定都會(huì )不由自主說(shuō)：“這世界上真是沒(méi)有什么東西能比這春天的花更為燦爛、更為純潔了��！”但，自我看了《暖春》這部電影后，我的想法得到了改變，這個(gè)世界上有比春天之花更為燦爛，更為純潔的東西，那就是──高尚純潔的心靈之花！
《暖春》講的是一個(gè)才滿(mǎn)７歲的孤兒小花，被一位好心的老爺爺收養，而老爺爺的兒媳婦卻因生不出小孩便對小花妒忌在心，三番五次想把小花趕走，卻一直未成功。要是我是小花的話(huà)，那我一定會(huì )對這個(gè)嬸娘恨之入骨，非得把她放到鍋里煮了才解恨�？墒切』▍s并沒(méi)有這樣想，反而在幫助她。小花聽(tīng)說(shuō)吃螞蚱可以生孩子，于是就收集空瓶子，天天放學(xué)之后去草地里抓，就這樣慢慢收集了許多。當小花把裝滿(mǎn)螞蚱的瓶子交到嬸娘面前時(shí)，嬸娘因為愧疚而流下了懺悔的淚水──這就是小花。
多么純潔高尚的心靈��！一顆知恩圖報的心，一顆純潔善良的心：從來(lái)都不記恨別人，什么事都為人處地的替別人著(zhù)想；關(guān)心、愛(ài)護他人，幫大人們做家務(wù)。她還只是一個(gè)才７歲的小姑娘��！在小花面前，我感到黯然失色：為了一點(diǎn)小事就大吵大鬧，從來(lái)不替別人想想；看到人家有好的東西而我卻沒(méi)有，就硬拉著(zhù)媽媽跟我買(mǎi)；別人打我一下，我也非得打他一下才甘心；得到了什么酷的東西就揚揚自得，愛(ài)慕虛榮不說(shuō)，還要在別人面前自我夸耀一番。１２∶７，這是我與小花的年齡比，一眼就可以看出，我比她要大得多，可是這樣的我，卻在小花面前顯得無(wú)地自容──被她那高尚純潔的心而擊敗。
��！小花，擁有著(zhù)比春天之花更為燦爛、更為純潔的心靈之花的人！
觀(guān)暖春有感12
愛(ài)，是影片圍繞的主題，正是這份愛(ài)，打動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)觀(guān)眾的心！看完這部影片，我流淚了，這感動(dòng)的淚水滑過(guò)我的面頰，影片中那一幕幕感人肺腑的畫(huà)面又一一浮現在我的眼前，讓我不得不說(shuō)：相信人間有真情！ 一段婉轉的音樂(lè )拉開(kāi)了《暖春》的帷幕，一個(gè)滿(mǎn)臉泥土拿著(zhù)一個(gè)破風(fēng)車(chē)的7歲小女孩在田野里跑著(zhù)，無(wú)力、疲憊的身軀讓她重重地倒在了地上……這，就是影片的主人公——小花。
她是一個(gè)孤兒，在她親人臨死前，只留下了那個(gè)已粘滿(mǎn)留下了那個(gè)已粘滿(mǎn)泥土的破風(fēng)車(chē)！親人的死，給她那幼小的心靈造成了多么大的傷害！就是小花在生死邊緣掙扎時(shí)，是一位老爺爺將她救起，用愛(ài)心融化了她生命中的堅冰，給了她一個(gè)溫暖的春天！ 這位老爺爺，年紀也很大了，蒼白的頭發(fā)和那飽經(jīng)滄桑的臉，顯得是多么親切、和善！正是這位老爺爺的出現，改變了小花的命運。她，不再是沒(méi)有親人的孤兒，不再是到處流浪，沒(méi)有家的孩子，不再是沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的可憐兒！ 爺爺的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)。他可以將他的愛(ài)奉獻給與他毫無(wú)血緣關(guān)系的孤兒。他的愛(ài)源于對生命的珍視。爺爺的愛(ài)是溫暖的愛(ài)。爺爺自己并不富裕，可為了給小花買(mǎi)鞋他掏出僅剩的一些錢(qián)，可那并不夠啊，賣(mài)鞋的小販也被爺爺的這份愛(ài)所打動(dòng)，將鞋賣(mài)給了爺爺。雖說(shuō)只是一雙普通的布鞋，可代表的是爺爺對小花的一種愛(ài)，是那賣(mài)鞋的小販對爺爺對小花的一種關(guān)心的愛(ài)！爺爺的愛(ài)是一種勝過(guò)親情的愛(ài)，為了能讓小花上學(xué)，他上山砍柳條，辛苦攢錢(qián)。 在一場(chǎng)大雨中，爺爺在山坡上摔倒了，泥濘的山路，磅礴的大雨，爺爺摔倒了……當爺爺躺在床上不斷地喊著(zhù)小花的名字，小花哭了，我也哭了，爺爺的那份愛(ài)深深地打動(dòng)了我，泥濘的山路算什么！磅礴的大雨又算什么！和爺爺的愛(ài)相比，那些都顯得是那么得渺��！ 爺爺為小花付出愛(ài)，小花以愛(ài)回報爺爺。
愛(ài)不僅偉大，還具有無(wú)比巨大的力量。它不僅給人以溫暖，還能溶化仇視和怨恨的冰層。一直對小花心存怨恨的嬸娘，摔倒后，被自行車(chē)壓在地上不能動(dòng)彈。是小花用愛(ài)心搬開(kāi)了自行車(chē)，也搬開(kāi)了嬸娘心中的怨恨，救了嬸娘也救了自己。
十四年后，小花成為了他們村里唯一的大學(xué)生！當我看到爺爺拿著(zhù)那本紅色的錄取通知書(shū)欣慰地笑時(shí)，我也笑了，我為小花感到驕傲，為爺爺感到高興！ 影片結束了，小花帶著(zhù)學(xué)生放風(fēng)箏的情景還浮現眼前，我只覺(jué)得大山悠悠，愛(ài)心悠悠，都會(huì )像那風(fēng)箏，延伸得很遠、很遠…… 以愛(ài)開(kāi)始，以愛(ài)結束，更以愛(ài)為永恒主題！這，就是人間真情！正像影片題目那樣——暖春，就讓我們用愛(ài)，去融化冰雪，給那些需要愛(ài)的人一片溫暖的春天！
觀(guān)暖春有感13
一提童年時(shí)光，我們都會(huì )感到幸�？鞓�(lè )，可是電影《暖春》中小花的童年卻呈現出舉步維艱的苦難狀況，令人揪心。(用對比手法將不同的童年展現出來(lái)�！熬尽弊质褂脺蚀_，很富情感)
影片講述的是：本來(lái)貧困的家庭，在父母雙亡、奶奶病故后，剛7歲的小花便開(kāi)始了孤苦的童年。在受盡外人的折磨毒打后，無(wú)家可歸的小花被好心的爺爺收養。歷經(jīng)一次又一次的波折，小花以德報怨，在毫無(wú)血緣關(guān)系的親情和鄉情的關(guān)心呵護下，發(fā)奮讀書(shū)，考上大學(xué)當上老師回報鄉親。(概述影片內容)這是個(gè)感人肺腑的故事，觀(guān)看中我熱淚盈眶，觀(guān)看后感觸頗多……(總談個(gè)人感受)
影片塑造的小花形象給我留下深刻的印象�？蓱z的小花在逃脫魔掌后被好心的爺爺領(lǐng)回家，在享受爺爺關(guān)愛(ài)的同時(shí)又要接受嬸娘的為難和傷害。在這種寄人檐下、“丑小鴨”似艱難度日的生活中，(對“小花”的生活作了高度概括)年僅七歲的小花會(huì )做飯、會(huì )洗衣，會(huì )照顧生病的爺爺。對待身邊的所有人，小花能以德報怨。即使嬸娘三番五次的為難她，踩壞她心愛(ài)的風(fēng)車(chē)，偷偷將她送人，惡語(yǔ)傷害她;可是小花從不計較、怨恨，而是千方百計讓嬸娘高興，讓嬸娘能夠接納她，可見(jiàn)她是多么渴望父愛(ài)和母愛(ài)呀!為了這份親情，她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱，做了好煎餅先給嬸娘送去，自己燙了手卻不管不顧只顧給嬸娘弄藥。(借助生動(dòng)的事例，把小花“以德報怨”的思想境界刻畫(huà)出來(lái)。)最終蒼天不負有心人，嬸娘被這顆真摯的童心深深的打動(dòng)了，留下了悔恨的淚。
試把小花的童年與我們相比，可謂是天壤之別。(“天壤之別”形容差別之大。這句話(huà)有引出下文的作用)我們一個(gè)個(gè)養尊處優(yōu)，整天只知道讓爸媽侍侯著(zhù)，讓爺爺奶奶哄著(zhù)。生活中遇到不如意的還要大發(fā)雷霆;學(xué)習上得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn);只知道索取，不懂得回報。盡管有著(zhù)很好的生活環(huán)境，但我們不知珍惜。嬌氣使我們脆弱，溺愛(ài)使我們自私，浮躁使我們不思進(jìn)取。真是身在福中不知福啊!(先列舉種種現象，后用“身在福中不知�！弊骶爬�)面對小花，我們自愧不如，小花可以在那么艱苦的條件下生存并成才，我們又為什么不能呢?觀(guān)影片，與小花對話(huà)，我們見(jiàn)識了小花的堅強和勇敢。對于困苦和磨難，小花無(wú)法逃避，只能主動(dòng)迎戰。小花以自己的人生經(jīng)歷向我們詮釋著(zhù)別樣人生，她樸素善良、她堅強和敢于吃苦，她很有愛(ài)心、以德報怨，始終不向命運低頭……，(結合影片情節，認真體會(huì )的基礎上概括出人物性格)這一切都很值得我們好好學(xué)習。
影片中使我感動(dòng)的不僅僅是小花，還有那慈祥的爺爺。(過(guò)渡自然)他用畢生的精力養育了兩個(gè)孤兒。這種博大無(wú)私的愛(ài)不正是我們所缺乏的嗎?爺爺有著(zhù)圣徒一般的寬大胸懷，他如一盞明燈，照亮了小花孤獨無(wú)助的心，他的愛(ài)給予了小花兒堅強的力量。在爺爺潛移默化地教育下，小花學(xué)會(huì )了做人和成才。(對爺爺雖著(zhù)墨不多，但抓準了人物的核心方面。)
觀(guān)暖春有感14
寒假里，我看了一部名叫《暖春》的電視劇。這部劇的主角是一個(gè)名叫小花的女孩。她的親人先后去世，在養父養母家倍受欺辱。走投無(wú)路時(shí)，她餓昏在路邊。一位好心的老人收養了小花，但是老人的兒子兒媳都不接受她，不但對小花冷言惡語(yǔ)，還幾次強行把她趕走。幾經(jīng)坎坷，老人和孩子用真情感動(dòng)了兒子兒媳，一家人終于其樂(lè )融融了。我一邊看一邊流淚，小花和爺爺那無(wú)限寬容的愛(ài)心打動(dòng)了我的心。
一天，我偶然換頻道的時(shí)候看到了這部農村戲。當時(shí)正好演到小花在養母家受苦的一段戲�？粗�(zhù)饑餓難忍的小花哭著(zhù)吃雞食的樣子，我的心一下子就被這個(gè)可憐的女孩“揪”住了。于是，我專(zhuān)心地看起了《暖春》。
小花的身世令我同情，爺爺和小花的言行更使我淚灑衣襟。記得故事中有這幾個(gè)情節：爺爺為了供小花上學(xué)，天天拖著(zhù)年邁病弱的身體上山砍柳條編筐，到集市上賣(mài)錢(qián)；小花和爺爺一起吃飯，老人把雞肉夾給小花吃，可是小花又把雞肉夾回給爺爺。當爺爺責怪她不聽(tīng)話(huà)時(shí)，小花怕?tīng)敔斏鷼庵缓昧髦?zhù)眼淚吃下去。雞肉在我們眼里算不上什么，可是在生活困苦的農村人家，這塊雞肉卻是多少辛苦勞動(dòng)才能換來(lái)的呀！小花明白，是爺爺舍不得吃才那么說(shuō)的�？墒�，小花又多么想讓爺爺吃了雞肉補補身體呀！爺爺與小花非親非故，可是他們卻真心誠意地、疼愛(ài)著(zhù)、關(guān)懷著(zhù)對方。這真誠無(wú)私的感情怎能不令人感動(dòng)？
在學(xué)習上，小花也特別勤奮。起初，她沒(méi)錢(qián)上學(xué)，就躲在教室窗外偷偷地學(xué)認字。后來(lái)能上學(xué)了，她更加刻苦，一直取得優(yōu)異的成績(jì)，作文競賽還得了第一。她知道求學(xué)的機會(huì )來(lái)之不易，是爺爺用無(wú)數的艱辛換來(lái)的。爺爺就像一棵大樹(shù)為小花遮擋著(zhù)陽(yáng)光。我每天都有父母家人的疼愛(ài)，每天都有漂亮的新衣服，每天都有可口的飯菜，從來(lái)不知道生活會(huì )有這么多的困苦。爸爸媽媽就像兩棵參天大樹(shù)為我遮擋著(zhù)風(fēng)雨驕陽(yáng)。與小花對比，我簡(jiǎn)直像生活在蜜罐和天堂！
小花年僅7歲，比我還小呢！可是她卻那么勤勞、那么懂事。打豬草、編筐、熬藥、燒飯做菜樣樣都行。嬸娘對她那么兇，她卻從不計較，反而為嬸娘做這做那。當她聽(tīng)說(shuō)吃螞蚱可以治療嬸娘的病以后，就每天在放學(xué)后跑到很遠的山里去捉。當她大汗淋漓的把十來(lái)瓶螞蚱擺放在桌上送給嬸娘的時(shí)候，我不禁熱淚盈眶。這個(gè)小姑娘總是想著(zhù)怎樣幫助別人，卻從不抱怨生活對自己的不公。從來(lái)不怨恨那些惡待自己的人。她的愛(ài)心、寬容深深地觸動(dòng)了每個(gè)認識她的人
看了《暖春》之后，我懂得了人與人之間的真情來(lái)自善良和寬恕，也知道了親情的寶貴。
觀(guān)暖春有感15
今天學(xué)校放電影，聽(tīng)別人說(shuō)這場(chǎng)電影可感人了。
電影是在一個(gè)大棚里放映的，大棚里擠滿(mǎn)了人。過(guò)了一會(huì )兒，棚里一片漆黑屏幕上出現了《暖春》兩個(gè)字，接著(zhù)上面有個(gè)小女孩手里拿了一個(gè)風(fēng)車(chē)在草塘里奔跑忽然倒在了地上。一個(gè)老爺爺把她抱了回家原來(lái)她爸爸媽媽爺爺奶奶早就死了后媽后爸不給她吃的她叫小花才7歲。電影放到了這里我不盡流了幾滴眼淚多么可憐的小女孩啊。
老爺爺的兒媳婦嬸娘因為不會(huì )生孩子見(jiàn)老爺爺帶個(gè)小女孩回家以為老爺爺嘲笑她。 便三番五次的趕小女孩走，但是小女孩很善良她有點(diǎn)不忍心把小女孩又帶了回來(lái)。最后小女孩的一舉一動(dòng)深深的打動(dòng)了她的心。
最后老爺爺讓小女孩進(jìn)了學(xué)校小女孩的每門(mén)功課都一全校第一。經(jīng)過(guò)小女孩的努力她考上了大學(xué)。
我流了幾滴眼淚。這個(gè)小女孩能在這么艱苦的環(huán)境中學(xué)習。而我在這么好的環(huán)境里還沒(méi)有她那么努力我要奮發(fā)向上學(xué)習小女孩。
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