海上鋼琴師觀(guān)后感(通用15篇)
當認真看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的海上鋼琴師觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海上鋼琴師觀(guān)后感1
有人說(shuō)，這是一個(gè)杯具。而我卻以為，沒(méi)比這更好的結局了。
假如1900下了船，不外乎兩種結局。一是徹底地被這個(gè)骯臟的世界同化；二是迷失了摯愛(ài)的方面、郁郁而終。而無(wú)論是哪一種，遠沒(méi)死去幸福。
惟有海洋這般廣大的胸懷方可容得下他驚世絕艷的才華。即便陸地上有大把大量的資金，有形形色色的美人，有燈紅酒綠的生活，1900卻不是那里。不是一個(gè)地方的人硬是待在那里，這才是個(gè)杯具。非常簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，無(wú)人可以說(shuō)水里和地上哪個(gè)比較好，魚(yú)是水，人是地，只不過(guò)合適不合適的問(wèn)題。
與MAX道別的時(shí)候，1900說(shuō)：“原諒我，我的朋友，我不下船了”，不是不想下，而是他不知下了船該怎么樣活下去。記得他決定下船的那一幕：1900在舷梯上站了很長(cháng)時(shí)間，最后把帽子扔進(jìn)大海，人卻非常堅定地走回了船。他不是沒(méi)嘗試過(guò)，終不可以戰勝他的內心，只因那里太純凈。他說(shuō)他看到無(wú)數條街道，卻不知道路該往哪兒走。
看到那里，應無(wú)人再指責他的懦弱了。所謂“不懦弱”的大家會(huì )在這個(gè)骯臟的世界上非常圓滑地活著(zhù)，他們或是有錢(qián)，或是有權，或是兩者兼而有之。然而他們終究沒(méi)辦法純粹地活，由于愛(ài)而活。1900的“懦弱”令他保全了一顆完整而干凈的心，令他的音樂(lè )永遠流淌著(zhù)純凈的氣息。
影片的末尾，1900對MAX說(shuō)：“兩條右臂能彈出什么音樂(lè )，期望天堂有鋼琴�！蔽蚁�，1900終是不是人間，即便在那里，他獲得過(guò)無(wú)數掌聲。然而，他需要的不是這部分。假如可以的話(huà)，他寧可一個(gè)人，一架鋼琴，就如此一向彈下去。
天使不應在人間。正如1900最后選擇與船一齊炸毀，這樣，海上會(huì )流傳著(zhù)如此一個(gè)傳聞：以往有個(gè)天才的'鋼琴師，他的音樂(lè )令所有人為之折服，他一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)大海，然而他的心卻已到達了世界的每一個(gè)角落。
海上鋼琴師觀(guān)后感2
有人說(shuō)，別人的故事有自己的影子，自己的故事有別人的影子。仔細想想，又何嘗不是這樣。
在我至今所生活的18年中，我讀懂了很多故事，也錯過(guò)了很多故事，也無(wú)緣很多故事。拋開(kāi)這生活不說(shuō)，至少在股市發(fā)展的那一刻，所有人都是充實(shí)而幸福著(zhù)的。而那些過(guò)往，或許是我們見(jiàn)過(guò)的最美好，最在乎，最深刻的記憶。
也許在故事中，他們在旅行，他們在工作，他們在聚會(huì )，他們在前進(jìn)他們在駐足，而現在的我也如其中的一類(lèi)，仔細發(fā)現那一切的美好，即使它早已隨風(fēng)遠去，不再重來(lái)，即使它正在向我駛來(lái)，而我卻沉默不語(yǔ)，毫無(wú)行動(dòng)。
在看完之后，所以的這些感悟，都蜂擁而至，或許許多人更側重與1900對于鋼琴的執著(zhù)與守候，而我更吸引我的卻是拿短暫而不連續卻又令人至今難忘，深刻不已的友情。
影片中有這樣的一個(gè)情節始終讓我難以忘懷，在1900下定決心終于開(kāi)始追逐新生活，決定下船時(shí)，1900這樣問(wèn)康杰，你會(huì )來(lái)看我嗎。當然，你會(huì )把我介紹給孩子的母親，還邀請我星期天去吃午餐，我帶著(zhù)甜品，一瓶酒，你會(huì )說(shuō)我太客氣了，然后你領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)你的家，外形像條船，等你妻子燒好了烤雞，我們圍著(zhù)桌子坐下，我會(huì )稱(chēng)贊她的廚藝驚人，她會(huì )告訴我你平時(shí)總是嘮叨我。
或許他們相遇的時(shí)間的時(shí)間并不長(cháng)，但彼此的感情卻足夠堅固，也足夠深。人總說(shuō)知音難遇，或許那個(gè)知音就在某一街角，路的盡頭，或許就在咫尺，只是等著(zhù)我們去發(fā)掘，去體會(huì )。
在影片的尾端，康杰坐在快要報廢的船艙里，將摯友的琴聲用流聲機放遍整個(gè)角落，懷念所有從前的相見(jiàn)，回憶著(zhù)從前的林林種種，也包括對他的思念。
最終一句，這些年你是怎么過(guò)的。打破了報廢舊船艙里的寧靜，也觸動(dòng)我的心。
有時(shí)我們也會(huì )因為周遭環(huán)境的變化和心情的不同，而對事物有了重新的定義和認識。但是那些生活中你認為珍貴的東西希望千萬(wàn)不要放棄，類(lèi)似于友情，也許我們早已長(cháng)大，真正懂我們的同齡人又有幾個(gè)，不必在乎那么多，好好把握現在，可以去尋覓，好好地珍惜，保持以前，繼續向前，始終如一，從中體會(huì )那最初的美好。
海上鋼琴師觀(guān)后感3
似水流年，總是無(wú)法挽留那些蒼白又靜美的片段，被光陰掩埋的故事，想用心去珍藏，便偶感瞬間記載下的文字。希望這字里行間留下的蛛絲馬跡，能讓時(shí)間回復，穿過(guò)歲月的斷層，回到過(guò)去——曾經(jīng)感動(dòng)心靈的瞬間。
《海上鋼琴師》改編自意大利小說(shuō)名家Aless Baricco的獨白劇。
不明身份的孩子，黑人水手的純良，深夜琴聲的美妙，以及游客們的癡迷，似乎一切的一切的劇情，隨著(zhù)緘默的大海在潮起潮落的間隙，都充滿(mǎn)的暖色調的悲哀。在海上所發(fā)生的一切，用極端浪漫主義手法講述了主角1900傳奇的一生。而主角1900本身有股很特殊的靜態(tài)美，好似獨立于喧囂之外的透明體，充滿(mǎn)才華，有顆脆弱又敏感的心，卻怕被人發(fā)現。這樣的一個(gè)男子，在彈鋼琴時(shí)的畫(huà)面，竟是如此的賞心悅目：氣質(zhì)優(yōu)雅，目光飛揚，雙手如蝶，曼妙飛舞。
這樣的男子，會(huì )令人眩暈，接著(zhù)，便沉醉于他的音樂(lè )中。
影片中鋼琴是極佳的音樂(lè )背景鋪墊，在《海上鋼琴師》的劇情中更顯現張力。
音樂(lè )在節奏的調節、力度的控制、聲部的均衡、音色的運用，都達到了極佳的水平。
劇情中，音樂(lè )動(dòng)靜分明，張馳有致，演奏技巧令人嘆為觀(guān)止，慢奏時(shí)，弱音通透得溫馨靜雅，顫音細密得絲絲入扣，細節纖毫無(wú)遺，快奏時(shí)，韻律綺麗，節奏鮮明，跳躍感極為活潑，彈跳感觸手可及。
翻過(guò)樂(lè )章的華服，細細的品味這個(gè)男子，干凈，純粹。
他一生看盡海上潮起潮落，透明的寂寞，隱隱的憂(yōu)郁，孤獨的浪漫。他可以掌控鋼琴上黑白的琴鍵，卻無(wú)法掌控城市里交錯的街道。他疏離人世，帶著(zhù)對音樂(lè )深深的眷戀與純凈得近乎蒼白的浪漫，活在與世隔絕的輪船里，滄桑孤獨。
他說(shuō)，陸地上的人喜歡尋根問(wèn)底，所以虛度了許多光陰。
1900一個(gè)人在船上空彈著(zhù)鋼琴。
他說(shuō)，希望天堂也有鋼琴。
然后，那個(gè)鮮活的、用音樂(lè )筑起的生命坍塌了。
最后，古樸的街道，定格了這段故事的結束。
海上鋼琴師觀(guān)后感4
在眾多影評中覓得這么一句話(huà)：凡人只能望其項背而興嘆，過(guò)后走向萬(wàn)家燈火，各自喧鬧。
在影片帶來(lái)強烈視覺(jué)沖擊與心靈震撼之后讀到這句話(huà)，心底驀地一暖。
眼前回放著(zhù)一幅畫(huà)面。當船頭人高喊America時(shí)，原本徜徉于音樂(lè )的人群蜂擁而出，只余1900（主人公名）一人留于室內，伴著(zhù)他的鋼琴。
對比如此，暗自心酸。
如此人物，縱有經(jīng)天緯地之才，也只是可遠觀(guān)而不可褻玩的荷花一擎。他注定是孤獨的。他的所有的音樂(lè )才能，凝成一顆無(wú)法觸碰的含淚明珠，化為不可攬懷的清冷月光。音樂(lè )奏響時(shí)，眾人為他燃起的燈火，僅是過(guò)眼煙云。
萬(wàn)家燈火捧出一世輝煌，與他無(wú)關(guān)。
人都是趨向利己性的，那些不為他駐足流連，趕著(zhù)追逐自家燈火的人，我們無(wú)法歸咎于他們。他們只是甘于平庸，只是將海上鋼琴師這樣的境遇視為日常，無(wú)法體察其中的詩(shī)意與遠方。
常人只是驚羨于煙花綻放時(shí)的奪目，卻少有人為落幕時(shí)悄然的灰埃感慨。
城市格子間里講述著(zhù)的庸常繁瑣，兀自生動(dòng)與凋謝。
許許多多執拗的天才，以常人難以理解的追尋，以遠離萬(wàn)家燈火為代價(jià)，去裝飾自己的精神家園。而對此種人而言，把酒言歡者難尋，棋逢對手者難逢，高山流水的知音比萬(wàn)家贊譽(yù)更為珍貴。
他一生未曾離海，以身殉船。陸地上的人浪費太多時(shí)間在為什么上，冬天害怕夏天的遲來(lái)，夏天擔心冬天將至，永遠在追尋著(zhù)哪里永遠是夏天。凝望萬(wàn)家燈火，他看到的只有茫然。
他說(shuō)：我不會(huì )讓我的音樂(lè )離我而去。
他說(shuō)：我已經(jīng)和這個(gè)世界擦身而過(guò)了。
他曾受陸地上所謂大師的挑戰，第三曲慷慨昂揚，熱汗淋漓�，F在想來(lái)，那是他在彈奏自己生命的華章。
海上鋼琴師觀(guān)后感5
《海上鋼琴師》不像一個(gè)故事，更像一個(gè)寓言，無(wú)正式名姓、無(wú)任何身份記錄、父母不詳、一生不曾下船的音樂(lè )天才1900是具有象征意義的虛構。
虛構這樣一個(gè)人物，并不像許多人說(shuō)的那樣為了揭示天才與普通人精神世界的差別，也并非為了讓我們探討這種生活方式實(shí)現的可能，實(shí)際上是通過(guò)他來(lái)反觀(guān)現代文明（他所在的船連接歐洲和美國，實(shí)際上是世界文明的中心由歐洲轉向美國），以及對人類(lèi)生存狀態(tài)的思考。
友人max作為常人存在既是情節合理展開(kāi)的需要（否則他的故事怎么被世人知曉），也便于同樣作為常人的我們代入、思考和追問(wèn)。他為什么不下船？他怎么看待自己的身份？他怎么看待音樂(lè )上的決斗？他怎么看待外面的世界？
這些問(wèn)題，又啟發(fā)我們進(jìn)一步思考：現代文明行進(jìn)中，我們是否應該或有沒(méi)有可能最大限度地保持自身的獨立，不走出自己的舒適圈？如果沒(méi)有國籍、姓名、父母這些信息記錄，我們應該通過(guò)什么來(lái)確認自己的身份？職業(yè)、才華、興趣這些東西是可以作為一項技能比拼，還是應該像信仰般與我們自身融為一體？當社會(huì )發(fā)展到看不到“盡頭”，自我對環(huán)境沒(méi)有掌控感的時(shí)候，人應該何去何從？
天才鋼琴師最終還是沒(méi)有走出那一艘熟悉的船，他的生命沒(méi)有跳出88個(gè)黑白琴鍵，唯一可能讓他從自己的生命暫時(shí)出走的愛(ài)情，也沒(méi)能帶他離開(kāi)，因為他看到?jīng)]有盡頭的城市時(shí)，慌了。我喜歡這個(gè)處理，有很多電影，都是用愛(ài)情來(lái)將人物打出常規，我承認愛(ài)情有讓人沖動(dòng)的魔力，但它只會(huì )讓人暴露出新的側面，而不會(huì )從根本上改變一個(gè)人。
或許，海上鋼琴師的一生既是一個(gè)悲劇，又是另一種完美。
海上鋼琴師觀(guān)后感6
一天夜里，1900溜進(jìn)了餐廳，坐在了為貴族游客彈奏的鋼琴前，顧自彈了起來(lái)。就這樣，艷驚四座。
從此，1900成了弗吉尼亞號游輪上的鋼琴師。他從不曾下過(guò)船，卻早已聲名遠揚。
在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，他遇見(jiàn)了一生的知己麥克斯。他帶著(zhù)暈船的麥克斯坐在鋼琴前，在傾斜搖晃的船艙里，彈奏一曲又一曲快樂(lè )的樂(lè )章。他們同鋼琴一起，在地板上來(lái)回穿梭，回旋，宛若共舞一支優(yōu)
美醉人的華爾茲。
麥克斯鼓勵1900去到陸地上尋找全新的生活，讓他優(yōu)美動(dòng)人的琴聲家喻戶(hù)曉。之后自然而然的，名利雙收，度過(guò)令世人所向往、艷羨的一生。然而，他卻并不為之所動(dòng)。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。這時(shí)候，爵士樂(lè )的鼻祖杰里聞名來(lái)到弗吉尼亞游輪，欲與1900對決高下。1900不喜將音樂(lè )以任何一種形式劃分，于他而言，音樂(lè )就是心之所在，情感之所達。毫無(wú)懸念地，他贏(yíng)得了比賽。大概音樂(lè )不僅是他情感表達的出口，更是上天賦予他的一種能力，凡人所不能及。盡管天才已經(jīng)被濫用，我卻找不到更確切的語(yǔ)言來(lái)稱(chēng)謂他。
每當人們盡情徜徉在1900迷人的音樂(lè )當中漫步輕舞，總有其中一個(gè)人會(huì )第一眼看見(jiàn)，并對著(zhù)自由女神狂熱的呼喊出帶著(zhù)他們無(wú)限向往的“America"時(shí)，所有人都蜂擁而出，邁向他們憧憬的美國夢(mèng)...... 這時(shí)，1900雙手搭在膝上，在這份沉靜里，你卻能清晰分明的感受到他內心的無(wú)限孤獨。同樣的心疼，包括他悄悄地撥通隨便一個(gè)陌生人的電話(huà)號碼，說(shuō)，讓我們無(wú)論聊點(diǎn)什么......
后來(lái)，他邂逅了愛(ài)情。
財富、名譽(yù)，從不曾令他有絲毫動(dòng)搖。但愛(ài)情，讓1900心中起了漣漪。他試圖嘗試用除了音樂(lè )之外的語(yǔ)言去交流，但最終發(fā)現，對他而言，能夠出口的語(yǔ)言表達，相比琴鍵能夠流露出來(lái)的情感，如此微弱，困難。他只能在三等艙去偷望她，在深夜里輕輕吻了他心中的愛(ài)情，倉皇而逃。。。。。。。他銷(xiāo)毀了因她而生的柔情似水的，可以揚名立萬(wàn)的原碟片。
海上鋼琴師觀(guān)后感7
故事從1900開(kāi)始。從1900這個(gè)數字開(kāi)始?不，不是。它不是個(gè)數字，而是一個(gè)人名，一位偉大的鋼琴家的名字，再準確點(diǎn)，是一位從沒(méi)有下過(guò)船的偉大的鋼琴家的名字。
他清瘦，身材修長(cháng)，永遠一身西裝革履，對鋼琴和音樂(lè )有著(zhù)超于常人的天賦和熱情。他熱愛(ài)大海，熱愛(ài)得甚至從未下過(guò)船。
或許他對陸地并非懼怕，并非恐懼，有的只是無(wú)所適從和一臉的茫然。他的人生過(guò)于悲壯，以至于和那艘從未下過(guò)的船同歸于盡。朋友的勸說(shuō)沒(méi)有起絲毫的作用。
“城市那么大，看不到盡頭。在哪里 ? 我能看到嗎 ? 就連街道都已經(jīng)數不清了，找一個(gè)女人，蓋一間房子，買(mǎi)一塊地，開(kāi)辟一道風(fēng)景，然后一起走向死路。太多的選擇，太復雜的判斷了，難道你不怕精神崩潰嗎 ? 陸地，太大了，他像一艘大船，一個(gè)女人，一條長(cháng)長(cháng)的航線(xiàn)，我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，反正，這個(gè)世界現在也沒(méi)有人知道我。我之所以走到一半停下來(lái)，不是因為我所能見(jiàn)，而是我所不能見(jiàn)�！�
“所有那些城市，你就是無(wú)法看見(jiàn)盡頭。盡頭?拜托!拜托你給我看它的盡頭在哪?當時(shí)，站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著(zhù)大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心!完全沒(méi)問(wèn)題!可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么?我看不見(jiàn)的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一切的盡頭，世界的盡頭�！�
——Nineteen Hundred
使這部電影深埋我心的不是他那優(yōu)美而華麗的音樂(lè )，雖然它至始至終吸引著(zhù)我。真正使我著(zhù)迷的是他悲厭的人生觀(guān)和陸地至始至終奇怪的理解。真是這些，使我夜闌時(shí)難以入眠。他那安慰朋友Max的略帶幽默的話(huà)語(yǔ)，卻是我心中最難過(guò)的記憶。
故事中他唯一愛(ài)著(zhù)的女孩無(wú)疑是幸福的，雖然她可能永遠不知道他愛(ài)她，更不知道那個(gè)冒險半夜闖進(jìn)寢室去吻她的人是他，這些美麗的剪影讓人落淚。
哪位朋友，如果你看到這里，請一定要去看這部電影，《海上鋼琴師》。那份美麗的悲哀和永世的溫存，值得珍藏一生。
海上鋼琴師觀(guān)后感8
主角1900，出生后被遺棄，之后被船上的煤工收養。八歲那年，養父的離去讓她就這樣一直孤獨下去。也是這一年，她接觸了鋼琴憑著(zhù)自己的悟性與彈鋼琴時(shí)的專(zhuān)注，1900擁有著(zhù)無(wú)譜卻勝有譜的鋼琴演奏之路。眼前頭等艙里的每一個(gè)人，他都可將其的內心洞察，然后以鋼琴曲的形式演繹出各人的不同心態(tài)；爵士之父咄咄逼人地來(lái)與他較量，最后黯然神傷地離開(kāi)…
然而，他的一生是孤獨的，沒(méi)有家庭的溫暖，沒(méi)有兒時(shí)沒(méi)有同齡伙伴的玩耍，從出生到死亡，他不曾離開(kāi)過(guò)大海，一直陪伴他的只有從小演奏的鋼琴。他也想有更多的朋友。于是，演奏之余，他翻開(kāi)電話(huà)簿，打給一位陌生的女士，很快得到的是他人對他的不解，這是他第一次打電話(huà)，也是最后一次；當他遇到他心儀的女孩時(shí)，他努力去接近她，卻總有不同的因素阻攔，他人無(wú)意的，他自身很難逾越的；當唯一的好友滿(mǎn)懷憧憬地為他設想美好而溫馨的生活前景時(shí)，他含著(zhù)淚，默默地望著(zhù)不解自己的好友。
1900有著(zhù)驚世駭俗的才華，但也有著(zhù)另人難以想象的孤單，仿佛他的世界僅有他一個(gè)人。似乎擁有著(zhù)登峰造極才華的人們都有著(zhù)一般人無(wú)法理解的感傷與傷痛，還有像入境后雌雄不分的程蝶衣、帶來(lái)文學(xué)變革的弗吉尼亞·伍爾夫、繪畫(huà)大師梵高…他們的個(gè)性與天賦給了他們驚艷的才華，也給了他們無(wú)法走出的憂(yōu)郁，給了大眾永恒的養分，卻只給他們短暫的成就感。
電影娓娓道來(lái)這這位音樂(lè )天才的傳奇的一生，將他的曠世之才（世人所知的音樂(lè )家幾乎完全沒(méi)法和他比）與避世的人生態(tài)度故事般地講給我們這些凡夫俗子聽(tīng)，以一種淡淡憂(yōu)傷的視角展現了出來(lái)。
這部電影也讓我感同身受了沒(méi)有親人、沒(méi)有伙伴的痛苦，給人小小的溫暖、友善帶來(lái)的不同�？赐觌娪�，除了感傷震撼之外，我也知道了應該對身邊的朋友、同學(xué)、親人和那些關(guān)心著(zhù)我的人，還有陌生人更好些，減少不解帶來(lái)的不快。力量微小，但畢竟是是我的一小份。
海上鋼琴師觀(guān)后感9
電影結束了，黑白字幕緩緩劃過(guò)，我卻不忍關(guān)掉視頻窗口。凄婉的小號聲，聲聲切入心中，悠揚，卻沉甸甸地壓在胸上。心中的憂(yōu)傷像是濃茶，久久不散。我不愿失掉這珍貴的悲哀，把時(shí)間條拉回他在虛空中演奏的一刻。
他，被遺棄在船上，被鍋爐工養大，他叫“丹尼·布德曼·TD·萊蒙·1900”。他是天生的鋼琴才子，在船的舞廳里，他在風(fēng)暴中與鋼琴起舞，他在音樂(lè )會(huì )上用音樂(lè )描述人心，他是鋼琴的靈魂。然而，他被環(huán)境束縛在船上，盡管世界從他身邊經(jīng)過(guò)，他卻不敢走進(jìn)這個(gè)世界。
他一生都沒(méi)離開(kāi)他所生活的“弗吉尼亞號”。他也曾愛(ài)慕那位平凡但出塵的女孩，卻因自卑和怯懦失之交臂;他也曾想下船找她，卻在舷梯上看著(zhù)無(wú)邊的世界遲疑回返;他也有一位真的走進(jìn)他內心的朋友，卻拒絕與他下船而選擇死亡。
如他所說(shuō)：“世界是一架擁有百萬(wàn)琴鍵的鋼琴，那是上帝的鋼琴。只是街道，就有上千條，你如何選擇其中的一條?如何選擇一個(gè)女性，一棟房屋，一塊地，一個(gè)生活?我無(wú)所適從，只能選擇一種辦法死去�！庇谑�，戰爭結束后，他留在船上，在無(wú)聲的演奏中和破舊殘廢的船——他的世界一塊爆炸殆盡。
一架鋼琴，琴鍵是始，琴鍵是終。幸福是他心中的遠方，生活的夢(mèng)想一直存在，可他一生畏縮至死。究其緣由，是由于他所缺失的與運勢抗爭的尊嚴和信心，使他習慣了孤獨，他的“不做”使他的幸福成為了一個(gè)永遠存于心中的悲劇。
看罷，我不由得想到遠方，想到自己。我也像1900，默默問(wèn)自己：“活著(zhù)到底為了什么?”但內心還未告訴我答案。盡管我也像別的人一樣學(xué)習著(zhù)，努力著(zhù)，可我是不是只不過(guò)容易地為活著(zhù)而活著(zhù)，心中卻沒(méi)那樣一個(gè)自由與詩(shī)意的遠方呢?還是，盡管我心中有如此的一個(gè)遠方，卻因理想與懶惰的矛盾而躊躇不可以呢?
海上鋼琴師觀(guān)后感10
記得有人說(shuō)，這是一個(gè)悲劇。而我卻以為，沒(méi)有比這更好的結局了。
如果1900下了船，不外乎兩種結局。一是徹底地被這個(gè)骯臟的世界同化；二是迷失了摯愛(ài)的方面、郁郁而終。而無(wú)論是哪一種，遠沒(méi)有死去幸福。
惟有海洋這般廣大的胸懷方可容得下他驚世絕艷的才華。即使陸地上有大把大把的金錢(qián)，有形形色色的美人，有燈紅酒綠的生活，1900卻不屬于那里。不屬于一個(gè)地方的人硬是待在那里，這才是個(gè)悲劇。很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，沒(méi)有人可以說(shuō)水里和地上哪個(gè)更好，魚(yú)屬于水，人屬于地，只是適合不適合的問(wèn)題。
與MAX道別的時(shí)候，1900說(shuō)：“原諒我，我的朋友，我不下船了”，不是不想下，而是他不知下了船該如何活下去。記得他決定下船的那一幕：1900在舷梯上站了很久，最后把帽子扔進(jìn)大海，人卻很堅定地走回了船。他不是沒(méi)嘗試過(guò)，終不能戰勝他的內心，只因那里太純凈。他說(shuō)他看到無(wú)數條街道，卻不知道路該往哪里走。
我看到這里，應無(wú)人再指責他的懦弱了。所謂“不懦弱”的人們會(huì )在這個(gè)骯臟的世界上很圓滑地活著(zhù)，他們或是有錢(qián)，或是有權，或是兩者兼而有之。然而他們終究無(wú)法純粹地活，因為愛(ài)而活。1900的“懦弱”令他保全了一顆完整而干凈的心，令他的音樂(lè )永遠流淌著(zhù)純凈的氣息。
影片的末尾，1900對MAX說(shuō)：“兩條右臂能彈出什么音樂(lè )，希望天堂有鋼琴�！蔽蚁�，1900終是不屬于人間，即使在這里，他獲得過(guò)無(wú)數掌聲。然而，他需要的不是這些。如果可以的話(huà)，他寧愿一個(gè)人，一架鋼琴，就這樣一直彈下去。
天使不應在人間。正如1900最終選擇與船一起炸毀，如此，海上會(huì )流傳著(zhù)這樣一個(gè)傳說(shuō)：曾經(jīng)有個(gè)天才的鋼琴師，他的音樂(lè )令所有人為之折服，他始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海，然而他的心卻已到達了世界的每個(gè)角落。
海上鋼琴師觀(guān)后感11
電影結束時(shí)，黑白字幕慢慢閃現，但我不忍關(guān)閉視頻窗口。哀怨的小號聲劃破了我的心，悠揚，但沉重地壓在我的胸口。我心中的悲傷就像濃茶，持續很久。我拒絕失去這份珍貴的悲傷，并把時(shí)間條拉回到他徒勞地演奏的時(shí)刻。
他被遺棄在船上，由一個(gè)鍋爐工人撫養長(cháng)大。他的名字是“丹尼·布德曼1900”。他是一名天才的鋼琴演奏者。在船的舞廳里，他在暴風(fēng)雨中隨著(zhù)鋼琴跳舞。他在音樂(lè )會(huì )上用音樂(lè )描繪人們的心靈。他是鋼琴的靈魂。然而，他被環(huán)境限制在船上。雖然世界從他身邊走過(guò)，但他不敢進(jìn)入這個(gè)世界。
他從未離開(kāi)過(guò)他生活的'“弗吉尼亞”。他曾經(jīng)崇拜過(guò)那個(gè)平凡但布滿(mǎn)灰塵的女孩，但他因為自卑和懦弱而錯過(guò)了。他也想下船去找她，但在舷梯上，他看著(zhù)無(wú)盡的世界猶豫著(zhù)要不要回來(lái)。他還有一個(gè)真正進(jìn)入他內心的朋友，但他拒絕和他一起下船，選擇了死亡。
正如他所說(shuō):“世界是一架有數百萬(wàn)個(gè)琴鍵的鋼琴。那是上帝的鋼琴。光是街道就有數千條。你如何選擇其中一個(gè)？如何選擇一個(gè)女人，一棟房子，一片土地，一種生活？我不知所措，只能選擇一種死法�！币虼�，戰爭結束后，他留在船上，在無(wú)聲的表演中與殘破的——號船一起爆炸。
一架鋼琴，琴鍵是開(kāi)始，琴鍵是結束。幸福是他心中的距離。生活的夢(mèng)想總是存在的，但他終其一生都會(huì )退縮至死。原因是他缺乏尊嚴和戰勝命運的信心，這讓他習慣了孤獨。他的“無(wú)所作為”讓他的幸福成為一場(chǎng)悲劇，永遠留在他的心里。
看，我不禁想起了距離和我自己。像1900年一樣，我默默地問(wèn)自己，“生活的目的是什么？”但是我的心還沒(méi)有告訴我答案。雖然我像其他人一樣努力學(xué)習和工作，但我能僅僅為了生活而生活嗎？在我心中沒(méi)有這樣一個(gè)自由和詩(shī)意的距離�；蛘�，雖然我心里有這么一個(gè)遙遠的地方，我卻因為理想和懶惰之間的矛盾而猶豫不決？
海上鋼琴師觀(guān)后感12
他唯一的一張膠片唱曲是因為一個(gè)在他窗口留下影子的女生而存在，他的所有靈感都來(lái)自于人類(lèi)，他不會(huì )讓他的音樂(lè )離他而去，本來(lái)想送給那個(gè)女生，但是最終沒(méi)有成功，然后他把膠片掰壞……最終，他下定決心為那女孩子下船的時(shí)候，看到陸地上高聳的建筑時(shí)，斷然斷了上岸的念頭，從此不再想著(zhù)下船，當然并不是高聳的建筑讓他怯步，而是城市街道的無(wú)盡頭，不知什么是城市的盡頭，他害怕他所看不到的盡頭。
有人說(shuō)，1900他看透了人生百態(tài)，為什么就看不透自己的人生，我是覺(jué)得他已經(jīng)看透了一切，只不過(guò)他沒(méi)有留戀并為之存在而已。
最后的結局是他死于那艘船上……
我并不因此而遺憾或傷心。我了解1900孩子般的純潔和簡(jiǎn)單。完美的愛(ài)情就像純粹的自由，永遠只存在于想象。只是如你我這般平凡的人找不到像1900那樣寄托他想象的載體，找不到可以讓自己的夢(mèng)想和靈魂如此安然而自由地棲息的港灣，于是無(wú)法永遠守護著(zhù)夢(mèng)想中的那座空中花園，于是不得不在紅塵俗世中為各種各樣的負累所牽絆。想到1900的灑脫和自由，想到他的看似放棄一切，其實(shí)卻在心中全部擁有，想到他的看似無(wú)根其實(shí)那么充實(shí)而豐富的生命，真覺(jué)得那是我們永遠無(wú)法企及的幸福。
1900的經(jīng)歷離我們的確遙不可及，而他所追求的東西，其實(shí)每個(gè)人都可以得到。那是一種平靜，一種自由，一種安寧。自由和快樂(lè )，也可以不來(lái)自于與世隔絕的環(huán)境，而來(lái)自于我們的內心。而這在花花世界中源自?xún)刃牡膶庫o，才會(huì )真正成為無(wú)法逃開(kāi)現實(shí)的我們生命最大的動(dòng)力，成為我們精神最溫暖的家園，成為我們心靈最安全的棲身之處。所以如果我們愿意，如果我們努力，我們也可以成為1900，用我們內心的安寧，用我們內心的快樂(lè )，用我們內心的從容，play our love，play our hope，and play our whole life!
海上鋼琴師觀(guān)后感13
初一的時(shí)候，我問(wèn)了問(wèn)饒老師值得一看的電影，饒老師脫口而出：“海上鋼琴師�！�，到了暑假，電影單中又一次出現了這個(gè)名字�！斑@一定是一部好電影�！庇谑�，我帶著(zhù)這樣的心情，細細地品味了這部電影。
這是一部意大利電影，由朱塞佩·托納托雷執導，蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演的劇情片。故事是以?xún)蓚�(gè)人的對話(huà)形式展開(kāi)的，以第三人稱(chēng)，和第一人稱(chēng)視角的轉換，介紹了一位鋼琴天才1900的鋼琴故事。
幼時(shí)的1900，是在襁褓中被人發(fā)現的，他的母親拋棄了他，因此他成了一名孤兒，生活在燒煤工人的船艙里，大家都照顧他，疼愛(ài)他，教他說(shuō)話(huà)，寫(xiě)字。直到有一天，他的現任父親因救人而死，他便非常地傷心。1900離開(kāi)了父母，沒(méi)有出生證明，悄悄地來(lái)到這世界，有得悄悄離去。正好比一個(gè)人死了，你找不到任何他的相關(guān)信息，沒(méi)人相信他的存在，也沒(méi)有一座屬于他的墓碑，但他確實(shí)來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，真真實(shí)實(shí)地活過(guò)。
1900對不好的事情十分厭惡，但不會(huì )用嘴說(shuō)，會(huì )用音樂(lè )去表達。1900與小號手聊天，當他們看見(jiàn)小偷時(shí)，鋼琴的音樂(lè )也變得斷斷續續，模仿著(zhù)小偷的形態(tài)；當他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財的人時(shí)，鋼琴的音樂(lè )是一種怪怪的音響，充滿(mǎn)著(zhù)陰險，他的音樂(lè )總是能生動(dòng)的表現各式各樣人的心理特征。
有的人說(shuō)1900很幸福，他生活在他喜歡的音樂(lè )中，伴他左右的是對他沒(méi)有半點(diǎn)私心的朋友們，不用去擔心紛繁與擁擾。但是，只是這樣嗎？每次停船靠岸時(shí)他獨自向岸上遠處眺望的眼神分明有掩不住的落寞，還有他偷偷的撥通陌生人的電話(huà)時(shí)那緊張和期盼的語(yǔ)調：“你好，也許你不認識我，但，我們能聊聊嗎？”尤其是當他聽(tīng)那個(gè)飄過(guò)的流浪人告訴他自己的經(jīng)歷，他愈發(fā)的想去體驗：站在岸上，聽(tīng)海的聲音，到底是什么樣奇妙的感覺(jué)呢？
影片結局，1900在一艘即將炸毀的船中被找到，但他仍不愿下船，現實(shí)生活中，對于別人的選取，我們會(huì )感到匪夷所思，就像這部影片一樣，可能很多人也不解他的這種選取，但是，無(wú)論是誰(shuí)，作出怎樣的選擇，無(wú)論在我們看來(lái)是多么的荒謬，多么的不明智，多么的讓人不解，這都是他的選擇�；蛟S，到了天堂，他仍會(huì )彈鋼琴，就像原來(lái)在海上一樣。
海上鋼琴師觀(guān)后感14
之前看過(guò)這部片子，但是當時(shí)沒(méi)有看進(jìn)去，今天完整的看完，感覺(jué)還是引發(fā)了些思考的。整部片子都是在托尼的講述中娓娓道來(lái)，這讓人接受起來(lái)十分舒服。
隱隱地感覺(jué)到影片傳達出的主人公的孤獨感，那種深陷其中的孤獨，在孤獨中出生，習慣孤獨，再到無(wú)法離開(kāi)這份孤獨。這份孤獨里面有藝術(shù)，也有一種心病。
整部影片，我認為最精彩的部分就是1900跟爵士的創(chuàng )始人斗琴，1900最后一曲仿佛是四只手在彈琴，甚至夸張到可以用鋼琴的琴弦發(fā)燙到可以點(diǎn)燃一支煙。
1900最美的曲子是寫(xiě)給他一見(jiàn)鐘情的女孩的，他透過(guò)船窗戶(hù)看到女孩的美麗，把自己的愛(ài)慕隱藏在音樂(lè )之中，刻錄成長(cháng)篇并想找機會(huì )送給她。對于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，他會(huì )選擇自己擅長(cháng)的一種藝術(shù)方式來(lái)表達自己對對方的愛(ài)慕。他一遍一遍對著(zhù)鏡子練習送禮物給她的臺詞，而每次他每次帶著(zhù)羞怯的談吐，都被對方無(wú)視，知道最后一次他向她說(shuō)明自己的心意，但是船靠岸了，他們分別在熙熙攘攘的人群中。
讓人慶幸的是，托尼還記得他，或者也是導演或者編劇在傳達這樣的一種想法，他們在說(shuō)：這個(gè)世界只有一些少數派能夠理解那些大師級別的藝術(shù)。
這部影片里，1900成了藝術(shù)的化身，他會(huì )沒(méi)有戶(hù)口的出現在底層社會(huì )中，也會(huì )出現在有盡頭的世界里，但是他離不開(kāi)有盡頭的世界，他也會(huì )消失其中，毫無(wú)功利地把自己炸掉。當然編劇也安慰著(zhù)自己說(shuō)：“只要你還有個(gè)好故事，和一個(gè)能夠傾訴的人，你就永遠不會(huì )完蛋�！蔽矣械臅r(shí)候覺(jué)得，即便我們寫(xiě)不出好的故事，也至少要成為一個(gè)能夠傾聽(tīng)的人，不然我們好像真的一無(wú)是處。
海上鋼琴師觀(guān)后感15
主角1900是一個(gè)被遺棄在蒸汽船上的孤兒，被一個(gè)好心的黑人燒爐工老丹尼收留了�？上Ш镁安婚L(cháng)，在一次意料之外中，老丹尼不幸死亡，七歲大的1900再度成為孤兒。當美國警察上船搜查欲將他帶往州立孤兒院時(shí)，他躲了起來(lái)。直到幾天后的深夜中，大家才發(fā)現，1900滿(mǎn)身煤灰地在鋼琴上彈奏著(zhù)不知名的美妙音樂(lè )！原來(lái)，從小被鋼琴所吸引的1900憑著(zhù)過(guò)人的天分無(wú)師自通練就了一身高超技藝。他的天才琴技令當時(shí)最負盛名的爵士鋼琴家都甘拜下風(fēng)。但因為對紅塵世俗的戒備和對陸地的恐懼，1900堅持不下船，就算是遇見(jiàn)了自己一見(jiàn)鐘情的女生。一次次地放棄機會(huì )與猶豫致使他對陸地、對城市越發(fā)恐慌、畏懼，乃至終生沒(méi)下過(guò)船，直至船被炸毀的那一刻。
生于船，長(cháng)于船，死于船，是1900的一生。不敢下船，只由于害怕陸地與城市；不愿被人刻碟發(fā)行世界，只由于不想讓我們的音樂(lè )離開(kāi)自己。作為音樂(lè )天才的1900的種種舉動(dòng)令大家十分不理解。
但這所有又是有跡可循的。1900從小讓人教育，除去那艘船上的人，別的人都是壞人，因此，1900對陸地充滿(mǎn)好奇的同時(shí)又不能不對陸地心存戒意，以不大友好的目光去審視船上的游客；美國警察上船搜尋幼年的他時(shí)的跋扈，杰瑞鋼琴師的自傲粗魯及對他的不屑，三等艙美洲人偷人衣服、偽裝成一等艙歐洲移民尋求艷遇的行徑等，都令他對世俗越發(fā)恐懼。同時(shí)，1900想盡所有去知道陸地、世俗的本質(zhì)意義。他對“將來(lái)”太過(guò)重視，想要因果，要盡頭的執著(zhù)，使他想不開(kāi)也放不開(kāi)。其實(shí)死，對于1900來(lái)講，未必是件壞事，可能也算是某種程度上的解脫吧。
感慨天才鋼琴師的選擇。不過(guò)，假如1900能下船，有勇氣去追求，或許，又是另一番光景，甚至收獲一段不一樣的生活。大家該做的，是珍惜當下，把握機會(huì )，不懼將來(lái)。
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