《家風(fēng)》觀(guān)后感
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編收集整理的《家風(fēng)》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《家風(fēng)》觀(guān)后感1
今天，學(xué)校給我們看了關(guān)于這方面的視頻，主要講了：“仁愛(ài)，愛(ài)國，好學(xué)，清廉”等多個(gè)主題，講述我國傳統文化的故事。
其中，“好學(xué)”這個(gè)主題，講述了匡衡非常好學(xué)的故事：匡衡很好學(xué)，但家里很窮，所以他白天必須干活掙錢(qián)，只有晚上才能看書(shū)，但是，他買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了，于是，匡衡小心的在墻壁上鑿了一個(gè)洞，鄰居家的燭光就透了過(guò)來(lái)，這樣匡衡就能在晚上看書(shū)了，這就是《鑿壁借光》的故事，又如，其它方面還講了“孟子”等人，古代那些名事講也講不完……
我被驚住了，中華民族競如此多的優(yōu)良傳統。古人都能做到“仁愛(ài)，愛(ài)國……，他們可以做到，那么作為新時(shí)代的我們，就更應學(xué)習弘揚祖國優(yōu)良的文化、家風(fēng)。
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的'現代傳承，是中華民族五千多年的燦爛文化所厚育的許多優(yōu)良傳統。我們上一代的爸爸媽媽把中華民族的優(yōu)良家風(fēng)傳給了我們，那我們也要學(xué)會(huì )并傳承這偉大的家風(fēng)，弘揚中華民族的傳統文化。我們要從現在做起，好好學(xué)習，好好做人，好好傳承并弘揚我們優(yōu)良的家風(fēng)。把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強大的精神力量和物質(zhì)財富。承繼傳統美德 ，弘揚民族精神，倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng)，那么社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)將會(huì )得到弘揚，社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )蔚然成風(fēng)。
讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落！
《家風(fēng)》觀(guān)后感2
央視網(wǎng)消息，家是最小國，國是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。
“家風(fēng)”又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當中的風(fēng)氣。家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的'集體認同，是每個(gè)個(gè)體成長(cháng)的精神足��；家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)對家族的傳承，民族的發(fā)展都起到重要影響。
好家風(fēng)對我們的社會(huì )而言，就是一種道德的力量。樹(shù)立良好的家風(fēng)，既是承接家族興旺與發(fā)展的需要，更是家庭成員做為公民社會(huì )責任的先行規范。從社會(huì )意義上講，良好的家風(fēng)映射出的是中華民族優(yōu)秀品質(zhì)，民族禮儀、氣節與情感乃至民族的精神。建好家風(fēng)，既符合時(shí)代特色，又符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求。
我們中華民族一直有重視家風(fēng)的傳統。在古代，大凡成就一番事業(yè)者都重視家風(fēng)的建設，有司馬光于教子，注重培養子女自律自立意識的家風(fēng)；岳飛“精忠報國”的家風(fēng)。近代有毛家低調做人、清廉的家風(fēng)；。習家勤儉節約講情義的家風(fēng)；陳云家身教重于言教家風(fēng)。在優(yōu)良的家風(fēng)的塑造下，既成就了自己也促進(jìn)了國家的發(fā)展。
“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”。什么樣的家風(fēng)會(huì )育出什么樣的人。孝悌家風(fēng)出孝子忠臣，勤儉家風(fēng)出清官，奢侈浪費出貪官。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿(mǎn)；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì )。先修身，齊家，才能治國平天下，進(jìn)行社會(huì )主義建設必須從建好家風(fēng)開(kāi)始！
不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家風(fēng)的建設。更多紀錄片《家風(fēng)》觀(guān)后感分享，秋雨露網(wǎng)站收錄最多，快來(lái)關(guān)注我們吧！
《家風(fēng)》觀(guān)后感3
“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專(zhuān)……”這就是我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爺爺奶奶和爸爸媽媽首先教我學(xué)的。當時(shí)我把它當作一首兒歌來(lái)學(xué)，不解其中的道理，現在我長(cháng)大了，也逐漸領(lǐng)悟到其中的奧秘，它教會(huì )了我做人最基本的道理。我們家祖祖輩輩都是農民，雖然不像其他接受過(guò)高等教育的家庭一樣，把家風(fēng)家規寫(xiě)在牌匾上掛起來(lái)，但是我們把祖輩留下來(lái)的傳統文化深深地印在心里。
今天我認真觀(guān)看了由宣漢縣南壩鎮第一中心小學(xué)的蘇靈靜老師主講的《好家風(fēng)培育好孩子》的主題教育片，讓我感受到了好家風(fēng)對于培養一個(gè)孩子的重要影響。
忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)。講述了人類(lèi)由自然狀態(tài)進(jìn)入到社會(huì )狀態(tài)當中，成員有了價(jià)值觀(guān)，有了自己的理性，能夠分辨真善美，假惡丑，好與壞，對與錯，把好的東西、正確的東西傳下去，與此同時(shí)，按照社會(huì )的變革，成為有格局，思想開(kāi)闊的，對社會(huì )有用的人才。不可否認，家庭對于一個(gè)孩子的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的家庭非常和諧，從爺爺奶奶到爸爸媽媽?zhuān)麄冎g都互相尊重和謙讓?zhuān)谖矣∠螽斨�，他們從未吵過(guò)架。尤其對我和弟弟的教育上，從來(lái)都是以我們的意見(jiàn)和想法為主要，為我們提供最好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。我們家里最多的東西就是書(shū)，我爸爸特別愛(ài)看書(shū)，我也遺傳了這個(gè)良好的基因，從認字開(kāi)始就喜歡讀書(shū)，書(shū)柜里擠滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，每一本都是我的`最?lèi)?ài)。我可以從書(shū)里收獲很多知識，增長(cháng)許多智慧。對我的寫(xiě)作和為人處事都有著(zhù)很大的幫助。我心里非常感謝我的父母，我為生活在這樣一個(gè)家庭而感到自豪。
我要沿著(zhù)中華先賢和先祖傳承給我們優(yōu)良的文化傳統之路一直走下去，不辜負家長(cháng)和老師的期望，成為一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人才。同時(shí)我也要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統，讓我們的“家風(fēng)”“校風(fēng)”“國風(fēng)”在我們新一代的中國少年中一代一代的傳承下去！
《家風(fēng)》觀(guān)后感4
值此神州大地歡度農歷馬年新春佳節之際，央視記者在街頭采訪(fǎng)百姓關(guān)于家風(fēng)家規的報道，引發(fā)人們的注視，男女老少，港澳臺同胞眾說(shuō)紛紜，很有教育意義，也引起我的興趣，聯(lián)想到我們楊家的家風(fēng)家規，特撰文回憶敘述之……
我的祖輩解放前是生意人，小時(shí)候就常聽(tīng)祖上說(shuō)，我們是“楊家將”的后人，在北宋靖康年間南渡到高淳蘆溪定居的，我們也是漢代關(guān)西夫子楊震的后代�！八闹谩比俗裰伊�，是我們楊家先祖的祖訓。從我記事起，我家廳堂每年過(guò)年都要懸掛施斗南先生題寫(xiě)的“道德功于孝悌，清白傳之子孫”的對聯(lián)。受此起示，搬入新居后，我也自撰一幅：“詩(shī)文書(shū)歲月，清白傳子孫”的春聯(lián)貼在大門(mén)上，用以警示家人遵循家規家風(fēng)。
在我讀中學(xué)時(shí)，父親對我說(shuō)，我們是“四知堂”的后人，是清白人家，道德之家。作為楊家子孫，不能做辱沒(méi)家規家風(fēng)的事情，并向我詳細解釋“清白”的.含義是三個(gè)方面——政治清白，經(jīng)濟清白，做人清白。所謂政治清白是指，不能做違背國家人民利益的事，不參與政治角逐，做一個(gè)遵章守法的老百姓。所謂經(jīng)濟清白是指，不取不義、不法之財，做誠信經(jīng)商，童叟無(wú)欺，自勞而獲的人。所謂做人清白是指，做一個(gè)不貪不奢的正人君子，不做奸詐狡猾的小人，要本著(zhù)好人自有好報的期盼，老老實(shí)實(shí)做人，本本份份做事。
我的祖輩們就是這么做的!他們一生濟貧救濟孤，助人為樂(lè )的善舉為我們做了很好的榜樣，也獲得了社會(huì )的認同與贊揚。
在世風(fēng)日下，物欲橫流的當今社會(huì )，我們應該遵循中華民族優(yōu)秀的傳統道德文化，發(fā)揚每個(gè)家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規，建立和諧社會(huì )、禮義之邦的國風(fēng)國規，加快實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
《家風(fēng)》觀(guān)后感5
前幾天，我在街上看見(jiàn)到處都有“和睦、尊師、節儉……”等標語(yǔ)，我疑惑不解。今天，學(xué)校正好觀(guān)看了《弘揚傳統文化，傳承優(yōu)良家風(fēng)》的視頻，我終于懂了：家風(fēng)是融在血脈中的驕傲，是先人從一代又一代的的生活中總結出的`家族風(fēng)氣。街道上貼的宣傳語(yǔ)原來(lái)都是祖國的傳統文化精髓。
我迫切地想知道我們家的家風(fēng)是什么，急忙返身往回跑。我一進(jìn)家門(mén)，正好撞上爸爸，爸爸看我跑得滿(mǎn)頭大汗，就問(wèn)我：“兒子，你跑這么急有什么事嗎？”我結結巴巴地說(shuō)：“爸－爸，我們的家風(fēng)和家訓是什么？”爸爸眨了一下眼睛，問(wèn)：“你為什么要問(wèn)我們家的家風(fēng)和家訓？”我對爸爸說(shuō)：“我今天在街上看到寫(xiě)有和睦、尊師、節儉……的標語(yǔ)后，就想到了我們應該也有家風(fēng)和家訓吧�！薄肮�！”爸爸笑了起來(lái)，接著(zhù)爸爸把家里人都叫了出來(lái)。
正當大家疑惑不解的時(shí)候，爸爸從書(shū)房里拿出一幅字出來(lái)，用手輕輕地摸了摸，鄭重其事地交給我，然后嚴肅地說(shuō)道：“兒子，請你和姐姐把這幅字打開(kāi)看看�！蔽倚⌒牡嘏c姐姐一起將這幅字慢慢的展開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)蒼勁有力的書(shū)法字：厚德載物。我和姐姐看著(zhù)這微微泛黃的書(shū)法字，陷入了沉思。爸爸說(shuō)：“他的意思是大地袒露的氣勢和順厚實(shí)，君子要像此一樣增厚美德，容載萬(wàn)物。這就是我們的家訓！你們可要好好琢磨琢磨�！�
我想，我們家的家訓應該是讓我們謝家人不斷學(xué)習，提高修養，以寬容、良好的品德對待人和事。想到這里，我豁然開(kāi)朗，和姐姐相對一笑。我在心里暗暗對子說(shuō)：“從今往后，我要更加努力，不斷進(jìn)步，爭當美德少年，發(fā)揚我們家厚德載物的家風(fēng)�！�
《家風(fēng)》觀(guān)后感6
孔子的課堂豐富多彩，與現在大不相同。他不布置作業(yè)，不考試，不懲罰學(xué)生，而是與同學(xué)們交流知識，周游列國，讓同學(xué)們只是面更廣，學(xué)到更多知識。
孔子的課堂豐富多彩，與現在大不相同。他不布置作業(yè)，不考試，不懲罰學(xué)生，而是與同學(xué)們交流知識，周游列國，讓同學(xué)們只是面更廣，學(xué)到更多知識。
在《孔子學(xué)堂》這本書(shū)里，我們不僅可以知道孔子言行的原文與翻譯，它給我們呈現出孔子上課時(shí)的情景，讓我們更了解到孔子是一個(gè)講理、禮讓、謙虛的人。
孔子從不寫(xiě)書(shū)，而他和他的弟子討論的話(huà)題都是常見(jiàn)的，也是從古書(shū)上總結的�？伤麄儏s可以“溫故而知新”，從舊的知識中找到新的理解和體會(huì )。有時(shí)一個(gè)話(huà)題可以聊上幾節課，孔子老師也會(huì )有時(shí)被同學(xué)們問(wèn)得答不出，只能思考，卻不會(huì )為學(xué)生的問(wèn)題而惱怒。
子曰：“能以禮讓為國乎，何有?不能以禮讓為國，如禮何?”可見(jiàn)禮讓多么重要，只要禮讓治國，還有什么事辦不到呢?人們要學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)瑒e人就會(huì )尊敬你;國與國之間互相禮讓?zhuān)瑧馉幰膊粫?huì )發(fā)生;君臣民之間互相禮讓?zhuān)@個(gè)國家民心不會(huì )動(dòng)搖，將堅不可摧�？鬃訉λ硕Y讓相待，他人也就以禮相待。
“三人行必有我師焉”，幾個(gè)人走在一起，一定有我的老師。每個(gè)人都有長(cháng)處與短處，要學(xué)會(huì )謙虛，要相互學(xué)習�？鬃永蠋熢谡�?wù)摗熬印睍r(shí)，子貢夸他而孔子卻說(shuō)這是給他戴高帽子。以及談?wù)撈渌麊?wèn)題時(shí)，孔子讓學(xué)生們各抒己見(jiàn)，只要有道理，就值得深思�？梢�(jiàn)孔子是個(gè)多么謙虛的`人。
走進(jìn)《孔子學(xué)堂》，讓我們重新認識到一個(gè)不同的老師——孔子，他在課堂上與學(xué)生們討論，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )為人處事的道理，怎樣才算有君子風(fēng)范，讓學(xué)生們在社會(huì )上能更好的生活，交到更多朋友。如果每個(gè)人都有孔子的精神，那么世界不再有戰爭，各地都有 你的朋友，那是多么美好。
《家風(fēng)》觀(guān)后感7
今天，我觀(guān)看了宣漢縣家教在線(xiàn)第十四期欄目《好家風(fēng)培育好孩子》，認識了一個(gè)新名詞“家風(fēng)”。
短片中的主人翁小男孩和媽媽在樓道里對提著(zhù)重物的鄰居老爺爺視而不見(jiàn)�；氐郊�，這對母子也沒(méi)有主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)候，小男孩更是沖著(zhù)自己的奶奶大喊大叫，十分沒(méi)有禮貌。奶奶獨自在廚房里忙活著(zhù)，被油煙嗆得直咳嗽，可其余家庭成員則各玩各的，沒(méi)有一人上前關(guān)心，更不要說(shuō)幫忙做一些力所能及的家務(wù)了。在外就餐時(shí)，爸爸媽媽也不理會(huì )老人的建議，遷就著(zhù)小男孩點(diǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌的菜……看到這里，小男孩對鄰居的'冷漠、對奶奶的無(wú)禮、對食物的浪費這一幅幅畫(huà)面不時(shí)浮現在我的眼前，心里五味雜陳。
隨后，嘉賓老師的一席話(huà)讓我進(jìn)一步認識到家庭是我們成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母則是我們成長(cháng)的第一任老師。不良家風(fēng)不僅阻礙我們的健康成長(cháng)，也會(huì )對社會(huì )產(chǎn)生危害。人們常說(shuō)家是最小國，國是千萬(wàn)家。家風(fēng)正，則民風(fēng)純、國風(fēng)正。
我不禁想到我們家的家風(fēng)，就是尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人。在乘坐公共汽車(chē)時(shí)，媽媽總會(huì )帶著(zhù)我一起把座位讓給爺爺奶奶和小朋友；當看到路邊哭泣的弟弟妹妹時(shí)，她總會(huì )關(guān)心地詢(xún)問(wèn)。記得一個(gè)周末，我在參加籃球訓練，天突然下起了大雨，媽媽打著(zhù)雨傘來(lái)接我。當看到我的同學(xué)也沒(méi)有帶雨傘時(shí)，她主動(dòng)把雨傘拿給了我的同伴，還笑著(zhù)說(shuō)大人淋點(diǎn)兒雨沒(méi)事……正是在媽媽的影響下，當身邊的人有需要時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)伸出援手。也正因為如此，我收獲了寶貴的友誼。
家風(fēng)是什么？我恍然大悟，家風(fēng)是一個(gè)家庭所有成員共有的習慣、思維方式及價(jià)值觀(guān)追求的總和，是一種家庭文化或家庭精神。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家庭世代相傳的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
良好的家風(fēng)如一場(chǎng)春雨，潤物細無(wú)聲；似一本好書(shū)，豐富而多彩。它用行動(dòng)來(lái)詮釋?zhuān)谜嫘膩?lái)感受，助力后代子孫們立德，立言，立行，代代受益。
《家風(fēng)》觀(guān)后感8
古人云：“近朱者赤近墨者黑�！笨梢�(jiàn)，好的家風(fēng)對一個(gè)人的影響，就如同魚(yú)兒離不開(kāi)賴(lài)以生存的水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙，家風(fēng)則像一支神奇的畫(huà)筆，為這張白紙添上了重要的一筆。
詩(shī)書(shū)可傳百世，家風(fēng)能流千古�？鬃映錾鷽](méi)落貴族，但孔子家族卻是天下第一家族。無(wú)論在中國還是在全世界，無(wú)論是過(guò)去還是現在，孔子家族的影響力都是巨大的`。到底是什么力量支撐起了這個(gè)家族？是家風(fēng)的力量，是孔圣人思想的力量。
家風(fēng)對于家族的重要性不言而喻，古代是這樣，近代亦是如此。新文化運動(dòng)的倡導者梁?jiǎn)⒊�，不但是民國時(shí)期的著(zhù)名學(xué)者，而且還是一位十分出色的教育家，其子女人才輩出，被后人稱(chēng)作“一門(mén)三院士，九子皆才俊”。他對子女教育的用心之處，不僅體現在知識的傳授，更體現在精神與思想的熏陶。在孩子年幼時(shí)，梁?jiǎn)⒊闶肿⒅丶绎L(fēng)對孩子的影響，以身作則，培養孩子們的愛(ài)國情懷。這使得孩子們從小就知道祖國對人民的重要性，他的子女也在學(xué)有所成時(shí)回到祖國，報效祖國，為中國做出巨大貢獻，梁?jiǎn)⒊患乙惨虼顺蔀閾碛小俺嘧有膱髧眉绎L(fēng)”的典范。
好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人，而不好的家風(fēng)則能毀掉一個(gè)人，甚至一個(gè)家族。秦檜，一個(gè)為了權貴不擇手段的小人，以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛被世人所唾棄，而秦檜看重名利丶貪圖錢(qián)財的家風(fēng)同樣影響了后代子孫。秦檜在的時(shí)候，他的兒子秦熺竟還夢(mèng)想當宰相，向往著(zhù)擁有權利與富貴的生活，對有才氣的人心嫉妒。結果，他和秦檜一樣，成了背負千古罵名的罪人，而秦檜的子孫后代，也因此而飽受世人冷眼。
“家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿(mǎn)；家風(fēng)差，難免殃子孫、貽害社會(huì )�！奔沂亲钚�，國是千萬(wàn)家，家風(fēng)則是家之根本。好的家風(fēng)就如同春雨一般洗滌我們的心靈，讓我們內心正能量的種子不斷發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。在良好家風(fēng)的熏陶之下，我們才可能成為祖國的棟梁。
【《家風(fēng)》觀(guān)后感】相關(guān)文章：
家風(fēng)征文：好家風(fēng)01-14
家風(fēng)主題征文范文：家風(fēng)傳世_家訓家風(fēng)09-24
家風(fēng)家規征文：樹(shù)立良好的家風(fēng)12-20
家風(fēng)家教征文：我的家風(fēng)家教12-20
家風(fēng)家訓的征文800字-家風(fēng)12-18
有關(guān)家風(fēng)的征文：好家風(fēng)必成才01-24
家風(fēng)的征文11-08