開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用5篇）
認真看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用5篇）1
周六晚上播出的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了許多生動(dòng)有趣的知識，受益匪淺。
“夢(mèng)想”章節中，功夫巨星成龍作為主講師，告訴大家他的經(jīng)歷。他曾是一個(gè)跑龍套的角色，在電影的道路上摸爬滾打，身上留下了不計其數的傷疤，最終成為了中國名片，他告訴我們“三要”：要創(chuàng )造、要有夢(mèng)想、要敢于拼搏;攝影家解海龍向大家介紹了“我要上學(xué)”系列照片中著(zhù)名照片“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”背后的故事，告誡我們好好珍惜當下來(lái)之不易的幸福生活。
接下來(lái)世界珠心算冠軍為大家展示了神奇的“障礙閃電珠心算”，不過(guò)更令人感到震撼的是她在訓練的12年間所做過(guò)的試卷竟能鋪滿(mǎn)整100間教室!教育學(xué)家俞敏洪高考失利兩次，他不放棄，第三次才考上大學(xué)，這都是怎樣的一種堅持與奮斗呀!由他們的現身說(shuō)法可見(jiàn)：成功與幸福是靠奮斗出來(lái)的。
而在“探索”章節中，C919飛機的吳總設計師向我們講述了C919背后的探索故事，告訴大家：只要堅持不懈地探索，克服困難，定會(huì )創(chuàng )造奇跡!
最后學(xué)生代表王源和中國農業(yè)大學(xué)的老師一起在現場(chǎng)展示了“無(wú)殼孵化雞”的整個(gè)實(shí)驗過(guò)程，讓我對神奇的科學(xué)為之驚嘆!
少年強則國強，少年智則國智，我們要奮斗，要探索，才能在未來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，“創(chuàng )造向未來(lái)”!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用5篇）2
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節目的主題是：幸福。然而幸福是什么呢？我覺(jué)得幸福有很多種解釋。
這次節目中有一個(gè)叫劉浩的小男孩。他彈鋼琴彈得非常好，可是后來(lái)我才發(fā)現，他是一個(gè)盲童。他看不見(jiàn)五線(xiàn)譜，看不見(jiàn)黑白鍵，他照樣彈得很好。他說(shuō)他的幸福是把琴聲送給一直支持她的媽媽?zhuān)惨徒o社會(huì )上關(guān)心他的好心人。
鄧亞萍老師說(shuō)，她個(gè)子矮，教練說(shuō)她沒(méi)前途，但她沒(méi)有氣餒，而是一直努力，最后成了世界冠軍。當她要退役時(shí)，她選擇了去讀書(shū)，她去了清華。她當時(shí)是清華最差的學(xué)生，但她很樂(lè )觀(guān)，她覺(jué)得清華就她一個(gè)世界冠軍。
最讓我感動(dòng)的是一位大姐姐，她5歲就父母雙亡，她媽媽臨去世前把她托付給鄰村的一位阿姨，從此她便有了一個(gè)新媽媽?zhuān)粋�(gè)新爸爸，同時(shí)也有了一個(gè)新家�？珊镁安婚L(cháng)，在她8歲那一年，她養母患了一種病，癱瘓在床，她的養父也離她們母女倆而去。她小小的肩上變扛起了一個(gè)連成人都無(wú)法承擔的責任。早晨，安頓好母親，便小跑著(zhù)上學(xué)，以免遲到；中午，小跑著(zhù)回家，順便把菜買(mǎi)了，到家后便做飯，然后在喂母親吃飯，如果晚了，便拿一個(gè)冷饃邊跑邊吃；晚上，還要給媽媽做康復訓練，然后做飯，干完這一切都要晚上九點(diǎn)才能開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。大姐姐說(shuō)她的幸福就是媽媽能健健康康的活下去。
幸福是積極的生活的態(tài)度，幸福是一份好心情，幸福是關(guān)愛(ài)，幸福是真誠的贊美，幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻——
我覺(jué)得幸福是一個(gè)你想得到就可以得到的東西，只要你想要幸福它就會(huì )來(lái)到你的身邊！
看了這個(gè)節目，我知道自己一定要向大姐姐，鄧亞萍老師和劉浩學(xué)習他們那種永不放棄和那種永遠很樂(lè )觀(guān)的精神。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用5篇）3
今天是新學(xué)期的第一天，我的心情有些復雜，讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒(méi)心沒(méi)肺的玩耍了，可同時(shí)我又覺(jué)得欣喜若狂，因為我馬上就能見(jiàn)到我親愛(ài)的小伙伴們，以及可敬的老師們，想想就有些激動(dòng)。但是，讓我最激動(dòng)不已的是，老師讓我們晚上九點(diǎn)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我如坐針氈。好不容易捱到了，我迫不及待地拿起我的小板凳，端坐在電視機旁，眼睛盯著(zhù)屏幕，生怕錯過(guò)每個(gè)細節。
里面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國研究漢字，用盡了他的全部家當，這種大無(wú)畏的奉獻精神實(shí)在讓人敬佩不已！
著(zhù)名鋼琴演奏家朗朗和一個(gè)意大利機器人比賽談曲子，光聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得是一件不可思議的事情了，可是這個(gè)超級機器人竟然做到了，最后撒老師還和他倆合影了呢！
一位年過(guò)花甲的中國教授，終身致力于中國傳統文化的傳播，巴基斯坦一個(gè)認真好學(xué)的特殊學(xué)生，她們共同演繹了一個(gè)感人至深的師生故事，譜寫(xiě)了博大精深的中國文化。
年近百歲的北大教授，坐在輪椅上，向我們講述了他翻譯路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漢字是中國文化的精神之源，文學(xué)是中國人心底的共鳴，人生最大的樂(lè )趣，就是和喜歡的人在一起，做自己喜歡的事。
簡(jiǎn)單的文字，拼湊出來(lái)的卻是真理。我相信，凡事只要我們堅持不懈，就一定能夠成為最好的自己，相信自己，加油，伙伴們！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用5篇）4
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。最讓我感動(dòng)的是秦勇叔叔，他為了他的孩子，竟然讓出了黑豹樂(lè )團的主唱，踏上了給孩子治病的過(guò)程。
秦勇叔叔的兒子大珍珠因為感統失調，什么都不會(huì )做，于是，秦勇叔叔挺身而出，可別說(shuō)，這不治不得好，一治不得了!讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的治療過(guò)程吧：
一，自行車(chē)(自行車(chē)是練平衡的，秦勇叔叔想先通過(guò)這個(gè)來(lái)入手)：第一天，秦勇叔叔把大珍珠帶到花園里，他先示范了一遍，然后叫大珍珠學(xué)著(zhù)他的'動(dòng)作來(lái)試一下，可是大珍珠卻手腳不靈活，騎起來(lái)歪歪扭扭的，經(jīng)常摔倒。秦勇叔叔不斷的鼓勵他要堅持不要放棄，就這樣，一年過(guò)后，大珍珠摔倒了無(wú)數次，可是在他的堅持下終于可以騎一段路程了。秦勇叔叔看到大珍珠的進(jìn)步激動(dòng)極了，眼里燃燒著(zhù)希望的淚花，大聲喊著(zhù)：加油，大珍珠，你是最棒的!
二，系鞋帶(為了訓練大珍珠生活自理能力)：系鞋帶對一般的小朋友來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，可是大珍珠的病卻讓他連這么簡(jiǎn)單的事都做不了，可是他和秦勇叔叔沒(méi)有放棄，用了三年的時(shí)間來(lái)練習，途中遇到無(wú)數的困難與挫折，終于克服了一切困難，自己能系上鞋帶了。
通過(guò)這個(gè)故事我了解到了一件事，干什么事都要交兩個(gè)朋友，認真和堅持，缺一不可。我以后在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候會(huì )把秦勇叔叔和大珍珠的精神銘記在心，以他們?yōu)榘駱�，做一個(gè)優(yōu)秀的外小學(xué)子。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用5篇）5
9月1日是我們全國中小學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到《開(kāi)學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會(huì )各界名人、奧運冠軍以及災區同學(xué)一起上的四節課。
《開(kāi)學(xué)第一課》，它以生命意識教育為主題，“知識守護生命”，開(kāi)宗明義地詮釋珍惜生命的意義所在。倡議大家每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，潛能會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )。堅持可以創(chuàng )造生命奇跡，面對人生就要有堅持不懈的精神。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，追求快樂(lè )，懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白，我們應該樹(shù)立生命意識。樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念，尊重生命，同時(shí)，培養生存能力。訓練應急避險技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內，都有序地撤到操場(chǎng)上，無(wú)一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災難想在心中，決不把訓練當形式，走過(guò)場(chǎng)。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么�！堕_(kāi)學(xué)第一課》讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
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