《科技館》觀(guān)后感15篇
在看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編幫大家整理的《科技館》觀(guān)后感15篇，希望能夠幫助到大家。
《科技館》觀(guān)后感15篇1
今天上午，老師告訴我們去參加科技館。我懷著(zhù)高興的心情回到家，告訴爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也答應我了。我們一起去民族中學(xué)參觀(guān)流動(dòng)科技館。給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)民族中學(xué)的大門(mén)，我們排著(zhù)隊參觀(guān)了第一個(gè)展區，關(guān)于汽車(chē)模型類(lèi)的。其中有一個(gè)互動(dòng)展品，也是一個(gè)游戲，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的自行車(chē)，連接著(zhù)一個(gè)電腦顯示屏，上面有一個(gè)騎著(zhù)警車(chē)的警察，警察的前面有一個(gè)跑得飛快的小偷，我來(lái)扮演那個(gè)警察，想要抓到那個(gè)小偷，就必須要快速地蹬自行車(chē)的車(chē)蹬，顯示屏中還會(huì )有一些分叉路口和障礙物，另外還會(huì )有一些水坑，我要做到同時(shí)有速度和敏捷，避開(kāi)這些障礙物，抓住小偷。
然后我們去了球幕影院，一起觀(guān)看電影。進(jìn)去之后，我先看到一個(gè)大的半圓形的熒幕，接下來(lái)就坐好準備看電影了。我剛坐下不一會(huì )兒，熒幕上突然顯現出了一些從天而降的火球，嚇了我一大跳！又出現了一只對著(zhù)我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍在地下亂跑。啊，這應該就是侏羅紀時(shí)期了。聽(tīng)說(shuō)，恐龍滅絕的時(shí)候，龐大的恐龍無(wú)一生還，而小小的螞蟻鉆進(jìn)了地洞里，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。
接下來(lái)給了我內心很大的震撼，我意識到人類(lèi)應該保護動(dòng)物，給他們一個(gè)溫暖的家。
在電腦展區，我看到了一個(gè)既會(huì )唱歌又會(huì )跳舞的小機器人，他可真有趣呀！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。通過(guò)這次參觀(guān)流動(dòng)科技館，使我開(kāi)闊了自己的視野，我相信我們國家的科技一定會(huì )更發(fā)達的，我堅信！
《科技館》觀(guān)后感15篇2
周五下午，我們有幸來(lái)到了南京科技館參觀(guān)。她儼然是一座巨大的科學(xué)知識寶庫，令人心馳神往，沉浸在科學(xué)知識的海洋中。
步入場(chǎng)館之中，我的第一感覺(jué)便是盛大，琳瑯滿(mǎn)目，場(chǎng)館劃分細致，不同的功能的展區在這里一一的呈現著(zhù)。
令我印象最深的是地球萬(wàn)象展廳，這里的展廳是有著(zhù)四十多件的，地球的演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線(xiàn)，地球的一份奧妙，一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的，磁懸浮旋轉地球、人造生態(tài)實(shí)景、火山模擬等等都在這里一一展示著(zhù)。這讓我領(lǐng)略到了地球之美，保護地球之環(huán)境也顯得尤為重要。
這次南京科技館之行十分具有意義，不僅讓我開(kāi)闊眼界，領(lǐng)略到科學(xué)的無(wú)限魅力，更讓我感受到了科技與人文的結合、自然與藝術(shù)的呼應之美。
南京科技館主場(chǎng)館由常設展廳、非常設展廳、國際會(huì )議交流報告廳等組成。其中常設展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬(wàn)象、智慧主人、創(chuàng )造天地、知識海洋等展區。
其中，地震體驗展區的地震體驗和余震逃生給人留下了深刻的印象。通過(guò)模擬地震發(fā)生時(shí)的橫波、縱波及發(fā)生后房屋倒塌傾斜的場(chǎng)景，教會(huì )人們地震來(lái)臨時(shí)應當如何處理，采取應急措施。
其次令人頗長(cháng)知識的就是南京應急展區的警示標識。生動(dòng)形象，通俗易懂。
通過(guò)此次參觀(guān)南京科技館，同學(xué)們深刻認識到應急的重要性，并將書(shū)本知識運用于實(shí)際。
在平時(shí)生活中增強憂(yōu)患意識，防患于未然。堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，作好應對突發(fā)事件的思想準備。
相信有了這次的實(shí)地參觀(guān)，同學(xué)們將會(huì )更加熱愛(ài)應急管理課程。
《科技館》觀(guān)后感15篇3
跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。今天，我們要去參觀(guān)科技館。
在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。
一進(jìn)科技館，就有一位導游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手�！敖酉聛�(lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著(zhù)。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展現在我們眼前。開(kāi)演了！唉！原來(lái)是地震啟示，不過(guò)真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了�！庇谑俏覜](méi)有摘下來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到現在那幅畫(huà)面還好像浮現在我眼前似的。
接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上面的泡沫就會(huì )隨著(zhù)鋼琴的節奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才知道很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……
時(shí)間飛快的快去，我又排隊坐著(zhù)大巴返回了校園，想了想今天的體驗，真是流連忘返！
《科技館》觀(guān)后感15篇4
今天，老師帶我們去科技館參觀(guān)。
進(jìn)了大廳，老師讓我們自由參觀(guān)。我和我的好朋陳博一起參觀(guān)。
我們首先去一樓參觀(guān)。一樓有一種機器叫發(fā)電機，這種機器很少見(jiàn)，今天是因為我們我們網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)的人都去了，所以才開(kāi)的。這種機器可以發(fā)出很大的電，發(fā)電的時(shí)侯，聲音震耳欲聾。
接著(zhù)，我們有去了二樓。再這里，有吹泡泡，滅火游戲，還有沙漏。其中，令我印象最深的是留影室，只要你在那個(gè)板上做個(gè)動(dòng)作，就可以留下自幾的影子。
這次參觀(guān)，我不僅增長(cháng)了知事，還感受到現在的科際的發(fā)展，相信總有一天，我國會(huì )成為一個(gè)偉大的科學(xué)世界。
《科技館》觀(guān)后感15篇5
早晨的陽(yáng)光從稀薄的空氣里鉆出頭來(lái)，一抹光暈透過(guò)車(chē)窗照在我們身上。此時(shí)的我正興致勃勃地坐在開(kāi)往北塘區少年宮的大巴上。原來(lái)，今天是我們通小的一群小記者們參加《江南晚報》組織的參觀(guān)科技館活動(dòng)。
一進(jìn)入展館，我就被眼前高科技產(chǎn)品深深吸引住了。在講解員的介紹下，我知道了科技館有“人體探秘”、“未來(lái)課堂”、“聲光藝術(shù)”等項目組成，既有數、理、化等基礎科學(xué)原理內容，又涉及生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、航天技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域知識，集科學(xué)性、知識性、趣味性于一體。聽(tīng)得我目瞪口呆，贊嘆不已！
聽(tīng)完講解，就是我們自由體驗的時(shí)間。這時(shí)，同學(xué)們猶如飛出籠子的小鳥(niǎo)奔向自己感興趣的項目。我也走進(jìn)了“時(shí)光隧道”，看著(zhù)眼前五光十色的光線(xiàn)、旋轉不停的圖像，我頓時(shí)站立不穩，暈頭轉向，整個(gè)人失去了平衡感，飄飄悠悠，仿佛在時(shí)光的隧道中穿越到了遠方。隧道內傳出了同學(xué)們歡呼尖叫的聲音。
走出神秘的“時(shí)光隧道”，我又去體驗了“輝光球輝光盤(pán)”。當我用手指觸摸光球表面，頓時(shí)出現一道奇妙的電弧。隨著(zhù)我的手指不斷圈畫(huà)著(zhù)，光線(xiàn)也不斷發(fā)生著(zhù)變化。我就像是一位有超能量的魔術(shù)師，不時(shí)變幻出魔幻般的閃電。哇，真是太過(guò)癮，太神奇了！
再看看其他同學(xué)，有的在玩“彩色的影子”，有的在彈“無(wú)弦琴”，有的在試“未來(lái)的你”……個(gè)個(gè)體驗得不亦樂(lè )乎！
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，今天我不但親手操作親身體驗，也感受到科技的神奇力量，更從中尋找到了快樂(lè )。這次的參觀(guān)活動(dòng)真是太有意義了！
《科技館》觀(guān)后感15篇6
“哇！好大��！”我們剛看見(jiàn)科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上�？萍拣^項目占地面積6·8萬(wàn)多平方米，總建筑面積9。8萬(wàn)平方米，還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。
科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的.還是鬼屋。
開(kāi)始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進(jìn)去�！斑�？怎么會(huì )有頭重腳輕的感覺(jué)？”還沒(méi)等我從沉思中恢復過(guò)來(lái)，我便向一邊的墻倒去，我下意識連忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場(chǎng)�？晌液枚硕说�，怎么會(huì )有眩暈的感覺(jué)？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來(lái)不是我的問(wèn)題�！痹趧e人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺(jué)挺有趣的，倒來(lái)倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見(jiàn)有幾個(gè)人拿一瓶礦泉水，觀(guān)察水的液面，不知在干什么。因為實(shí)在忍受不住昏頭轉向的感覺(jué)，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒(méi)有在那多呆一會(huì )感到可惜。
后來(lái)，通過(guò)查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會(huì )有這種眩暈的感覺(jué)。它是利用視覺(jué)與感覺(jué)不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺(jué)得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規管卻認為人是傾斜的，又要調節身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會(huì )失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀(guān)察水的液面，原來(lái)是通過(guò)水的傾斜來(lái)判斷屋子的傾斜方向。
上�？萍拣^一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！
《科技館》觀(guān)后感15篇7
周三下午老師帶領(lǐng)我們去鄭州市科技館參觀(guān)，鄭州市科技位于嵩山路上，過(guò)了鄭州市圖書(shū)館、鄭州市文化館、鄭州市博物館，我來(lái)到科技館，媽媽說(shuō)我是從歷史走向了現代！
首先我們上了二樓，講解員給我們的“稱(chēng)”的發(fā)展史，早期稱(chēng)的種類(lèi)很多，有針?lè )Q、勾稱(chēng)、盤(pán)稱(chēng)等；現在的稱(chēng)有電子稱(chēng)、臺稱(chēng)、彈簧稱(chēng)等，一個(gè)小小的稱(chēng)讓我們見(jiàn)證了歷史的變遷，科技的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
看到許多同學(xué)都奔向釘訂，我也隨著(zhù)去看了一下，釘訂上密密麻麻有許多釘子，看了上面的介紹，我知道有8300多顆，這么多的釘子人躺上去為什么不疼呢，原來(lái)，當人躺在上面時(shí)，人的重量是由8300多顆釘子共同支撐的，人給每個(gè)釘子的重量小，釘子對人的傷害就越小，力是相互的，我躺上去感受了一下，果然如此，科學(xué)誠不欺我也！
我漫步在科技館中，看到一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺(jué)得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設備的問(wèn)世，給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒(méi)有電燈，當夜幕降臨時(shí)，人們只能在微弱的燭光下生活，現在呢？走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂(lè )趣與多姿多彩。
每年老師都會(huì )帶領(lǐng)我們來(lái)科持館，雖著(zhù)年齡的增加，知識的不斷擴展，這一次我看得更加仔細，也讓我學(xué)到了更多的知識。這次除了讓我知道許多科學(xué)知識外，還讓我知道看展品介紹的重要性，我們不要只顧著(zhù)看這個(gè)展品，多閱讀一下展品介紹，他會(huì )使我們更加準確的掌握科學(xué)道理，會(huì )使我們從介紹中發(fā)現更多的科學(xué)道理。
《科技館》觀(guān)后感15篇8
周末去參觀(guān)了中國科技館，感受到了現代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。新落成的中國科技館，外形猶如一個(gè)巨型魔方，位于北京的國家?jiàn)W林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬(wàn)平方米，設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。
新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門(mén)進(jìn)入，參觀(guān)的人們會(huì )看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”。
新館二層的探索與發(fā)現主題展廳分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。與“門(mén)捷列夫”對話(huà)展現元素周期律的發(fā)現過(guò)程；自行設計一個(gè)小球運動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”。多種表現形式相結合的展品充斥著(zhù)科學(xué)的基本原理。
我印象最深是位于新館四層的挑戰與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區，共138件展項。展廳依據“挑戰—解決方案—未來(lái)”為線(xiàn)索，以全球面臨的重大挑戰引發(fā)人們對可持續發(fā)展的關(guān)注，并通過(guò)從游戲方式參觀(guān)的人們更直觀(guān)地了解到地球氣候的變遷。
通過(guò)這次的參觀(guān)，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技，知道現代社會(huì )的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀(guān)中我體會(huì )到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，才能在未來(lái)中的社會(huì )里有自己的立足之地，才能更好地回報社會(huì )。
《科技館》觀(guān)后感15篇9
今天下午，我么全班去硒都小學(xué)參觀(guān)流動(dòng)科技館展覽。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，我也很激動(dòng)，不知會(huì )有那些有趣的東西。
我們走了一會(huì )兒就到了，我一進(jìn)入科技館的大門(mén)，就被眼前的景象震驚了——太神秘了！我覺(jué)得最奇怪的就是那個(gè)“球幕影院”了。它非常大，比兩頭大象加起來(lái)還大。它是一個(gè)半球形的，灰色，還是個(gè)充氣的！這時(shí)，球幕影院里會(huì )放些什么影片就成了大家熱議的話(huà)題。有的說(shuō)會(huì )放恐怖片，有的說(shuō)會(huì )放喜劇，還有的說(shuō)回放動(dòng)畫(huà)……大家七嘴八舌的議論著(zhù)。半晌，曾老師說(shuō)：“可以了，大家進(jìn)去吧�！痹�(huà)音一落，我們一個(gè)二個(gè)擠了進(jìn)去，隨便找了一個(gè)地方坐下去，開(kāi)始看電影。這部電影的名字叫：恐龍滅絕之謎。電影剛剛開(kāi)始，就有一只兇猛的大恐龍張著(zhù)血盆大口向我們沖過(guò)來(lái)。膽子小的同學(xué)開(kāi)始尖叫，膽子大的也不敢直視大恐龍。接著(zhù)，影片像我們介紹了：翼龍、腕龍、長(cháng)頸龍和馬門(mén)溪龍�？删驮谶@時(shí)，鏡頭突然轉向了外太空。怎么回事？原來(lái)是一顆小行星就要撞上地球了！這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當于十萬(wàn)枚原子彈的力量，恐龍就這樣從地球上消失了。
電影結束后，我們又去觀(guān)看了機器人表演。
第一個(gè)機器人叫“小優(yōu)”。它即會(huì )唱歌又會(huì )跳舞。它隨著(zhù)音樂(lè )跳起了輕快的舞蹈�！靶�(yōu)”的表演結束后，同學(xué)們贊嘆連連。接下來(lái)是小型仿人機器人的表演。它的本領(lǐng)可大了，會(huì )倒立、雄鷹展翅、金雞獨立，它還會(huì )調機器舞呢！它的表演結束后，同學(xué)們更是對它的表演贊不絕口。
看完了表演，我們又去玩了一些機器和模型。我玩了：聲駐波、對稱(chēng)臉型、光的路徑……玩完之后，我們依依不舍的離開(kāi)了。
這次的參觀(guān)讓我了解了不少的知識，祖國的科技真發(fā)達，我真高興！
《科技館》觀(guān)后感15篇10
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
——莎士比亞
鉆石或明亮或灰暗，因為珍惜它變得昂貴而耀眼；書(shū)籍或有趣或乏味，因為珍惜它變得豐富多彩；青春或美好或黯淡，因為珍惜它變得多姿多彩。
去年寒假我和家人一起去了廣州旅游。在這個(gè)繁華又寬廣的城市里，我們顯得平凡而又渺小。因為時(shí)間問(wèn)題，我們只能選擇比較想去或比較著(zhù)名的地點(diǎn)去游玩。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的抉擇我們選出了以下幾個(gè)地點(diǎn)：博物館、科技館、長(cháng)隆水上樂(lè )園和歡樂(lè )世界、圖書(shū)館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。
推開(kāi)充滿(mǎn)科技感的大門(mén)，我看到了充滿(mǎn)科技感的展覽室。跟著(zhù)向導我們看到了許多先進(jìn)的產(chǎn)品。
磁懸浮滑板：剛見(jiàn)到它，你會(huì )以為只是一個(gè)普通的魔方。不不不！它可不是一個(gè)普通的魔方，它采用了鈦合金的外表和GPS定位系統，這可以讓你摔不滅它，丟不掉它。平常你可以把它當作一個(gè)魔方玩，當你想玩滑板時(shí)，你只需將魔方拼成愛(ài)心形狀，它就會(huì )變成一個(gè)磁懸浮滑板……
另一個(gè)高科技產(chǎn)品——iphone12想象機。它是一個(gè)無(wú)人機和手機的結合，它可以一鍵變成無(wú)人機，通過(guò)用手機來(lái)遠程遙控……
參觀(guān)完這些產(chǎn)品我不禁發(fā)出感嘆：這個(gè)世界真的太偉大了。是什么讓這個(gè)世界變得偉大呢？是物質(zhì)嗎？是錢(qián)嗎？不，是人才。只有知識和人才，才能帶領(lǐng)我們越走越遠。所以珍惜讀書(shū)的機會(huì )吧，珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春里努力拼搏、努力讀書(shū)，創(chuàng )造美好未來(lái)。
少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球，讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！
《科技館》觀(guān)后感15篇11
今天，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀(guān)�？萍级嗝聪冗M(jìn)��！
每一樣東西都引起了我的好奇心。就說(shuō)釘床吧，釘床有小洞，只要按一個(gè)按鈕，釘就上來(lái)了，釘會(huì )把他們身體舉高了，而且不會(huì )傷到人。還有電影，戴上眼鏡的時(shí)候，有什么東西飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，好像真的飛來(lái)了，那眼鏡多么神奇！
我們所有東西都是靠科學(xué)，我們要感謝科學(xué)家的聰明，給我們帶來(lái)了方便！
我們從小要熱愛(ài)科學(xué)，好好學(xué)習，做一個(gè)會(huì )發(fā)明很多東西的科學(xué)家、發(fā)明家來(lái)報答人們的好心！
《科技館》觀(guān)后感15篇12
今日，陽(yáng)光明媚，我和妹妹坐著(zhù)舅舅的車(chē)去了科技館。
到了門(mén)口一行醒目的大字印在我眼前：紹興市科技館歡迎您。走進(jìn)科技館我看見(jiàn)了四個(gè)字“話(huà)說(shuō)低碳”大門(mén)左邊站著(zhù)一位高大的機器人正注視著(zhù)那四個(gè)字中央有一個(gè)磁懸浮地球儀正在轉動(dòng)。我們走進(jìn)了展廳2。我們先來(lái)到一張立體世界地圖前，這張地圖展現了世界凹凸不平的地形如：山地、高原等。接下來(lái)我們又看到了幾只北極熊正站在幾塊正在融化的冰塊上讓我想到：人類(lèi)應當保護環(huán)境不要害人害己。我們又來(lái)到一條走廊上看到了大大小小正在轉動(dòng)的齒輪。
時(shí)間很快過(guò)去了。我要走了，雖然這個(gè)科技館小，東西比較少�？墒堑屛颐靼琢耍旱吞紡奈易銎�，從小事做起！
《科技館》觀(guān)后感15篇13
一進(jìn)大門(mén)就看到里面燈光閃爍，有機器人樂(lè )隊，機器人樂(lè )隊的指揮官它有一雙炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指揮棍一擺一擺的，十分有節奏，當指揮官的手一抬時(shí)，最終一排的機器人突然動(dòng)了起來(lái)那優(yōu)美的旋律使我陶醉在動(dòng)人的音樂(lè )中。沒(méi)想到我們的國家還有這樣先進(jìn)的技術(shù)，真是了不起，我感到我們國家的科技一點(diǎn)不比外國的差，我感到異常的自豪，當然最感興趣的是我和機器人對話(huà)你問(wèn)它，它就回答你還異常流利，真好玩，又十分趣味。這真是不可思議，我長(cháng)大了想當一名科學(xué)家，解開(kāi)世界是未解之迷，還有發(fā)明世界上最先進(jìn)的機器人，什麼東西都是自動(dòng)的，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )更加努力學(xué)習，相信我吧！
《科技館》觀(guān)后感15篇14
11月10日，我們初二年級去中國科技館開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。新館設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳。
我們參觀(guān)的第一個(gè)展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個(gè)一排排的編鐘和那個(gè)明代的帆船。發(fā)出不同聲音的編鐘和做工精致的帆船讓人驚嘆不已，過(guò)中國古代的科學(xué)探索、中國古代的技術(shù)創(chuàng )新，體現了華夏人民的智慧。探索與發(fā)現，其中我比較有興趣的就是關(guān)于宇宙的奇妙，宇宙的結構與生命之秘。生命的演化，細胞世界，對自身探索的生命，展現出科學(xué)發(fā)現的偉大成就與探索過(guò)程的神奇。對于科技與生活，我主要參觀(guān)的是交通方面。通過(guò)航空管理等項目讓我感受到交通對社會(huì )生產(chǎn)與生活起著(zhù)十分重要的作用，從人們的日常出行，到貨物的運輸都離不開(kāi)交通�！敖煌ā敝懈咝驴茖W(xué)技術(shù)的應用、能源資源的合理利用為人類(lèi)帶來(lái)的方便。最后是挑戰與未來(lái)，挑戰與未來(lái)里面的基因生命，會(huì )發(fā)電的衣服等等，展示人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題與挑戰，展示科技創(chuàng )新對可持續發(fā)展的貢獻。
展覽展示中國古今重要科技成就及其在經(jīng)濟、社會(huì )、文明發(fā)展中的作用，展示古代中國文明智慧，展示當代中國通過(guò)創(chuàng )新促進(jìn)和諧的科學(xué)發(fā)展之路；展現自然規律，展示人類(lèi)通過(guò)科技創(chuàng )新逐步加深對于自然規律的認識過(guò)程；展示在人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中最
能體現科技與經(jīng)濟、社會(huì )互動(dòng)關(guān)系和代表未來(lái)科技發(fā)展方向的內容，揭示科技創(chuàng )新對改變人類(lèi)生活、推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步、開(kāi)拓美好未來(lái)的巨大作用；展示與資源、環(huán)境、生態(tài)和可持續發(fā)展問(wèn)題密切相關(guān)的內容，揭示人類(lèi)、科學(xué)、技術(shù)、自然之間的相互關(guān)系。
《科技館》觀(guān)后感15篇15
今天，一位特派記者在科技館進(jìn)行了調查。
當我到達科技館門(mén)口時(shí)，我的老師已經(jīng)在那里等我們了。到了那里，我只需要報到和簽字。
九點(diǎn)半，集合時(shí)間到了，老師把我們分成五隊準備入場(chǎng)。當我們排隊進(jìn)去時(shí)，我看到門(mén)口有一臺機器。我摸了摸，機器發(fā)出了尖叫聲。我問(wèn)：老師，這是什么？老師回復我：這個(gè)機器是專(zhuān)門(mén)用來(lái)檢查我們身上有沒(méi)有危險的東西的。如果有，電腦會(huì )自動(dòng)檢測。我深吸一口氣，沖了進(jìn)去。進(jìn)去后直接去了三樓，是電玩區和模特區。當我進(jìn)入游戲區后，我占據了一個(gè)位置，開(kāi)始玩游戲。一個(gè)小伙伴來(lái)和我并肩作戰，一起打游戲。就在我們玩的正起勁的時(shí)候，老師下命令去下一區。接下來(lái)是模型區，首先是過(guò)山車(chē)模型。我一按啟動(dòng)鍵，過(guò)山車(chē)就像火箭一樣沖刺，嚇死我了。我迅速再次按下停止按鈕，停止過(guò)山車(chē)。還有城市模型，大船模型，飛機模型等等。要是這些出現在現實(shí)生活中就好了！
輪到我們上二樓了。我等不及要進(jìn)大門(mén)了。哇�。�！就像我們進(jìn)入了機器人世界。有很多機器人喜歡和我打招呼。最顯眼的是魔方機器人。我從機器人的肚子里拿出一個(gè)魔方，打亂了它的順序，又放在機器人的肚子里，一秒鐘后又拿出來(lái)了，是一個(gè)全新的魔方。是不是很神奇？有象棋機器人和我打架！還有一個(gè)持刀機器人，一手拿著(zhù)劍，一手拿著(zhù)刀，兩只手像兩個(gè)人一起打架。還有一個(gè)繪畫(huà)機器人，讓我畫(huà)得栩栩如生，一模一樣。這些機器人真的很神奇，我想成為和他們一樣強大的機器人！
時(shí)間過(guò)得真快！該結束旅行了。我們去了一樓的兒童廣場(chǎng)采訪(fǎng)那些兄弟姐妹。這些叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)回答了我們的問(wèn)題，讓我們受到了老師的表?yè)P好開(kāi)心！這個(gè)活動(dòng)讓我更加大膽，更加自信！
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