《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感（精選28篇）
在觀(guān)看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編收集整理的《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感，歡迎大家分享。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 1
某一個(gè)周末晚上，我在朋友家喝酒，沙發(fā)上坐著(zhù)一個(gè)小朋友，大概上初中的樣子，在看李安執導的那部《少年派的奇幻漂流》，我很喜歡這部電影，反復看過(guò)好幾遍。隔一陣，我離開(kāi)酒席，跑過(guò)去看一會(huì )電影。
電影情節比較簡(jiǎn)單，講述了一個(gè)叫派（圓周率π）的小男孩遇到一次海難，家人全部喪生，他與一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人與虎之間建立了奇特的關(guān)系，最終共同戰勝困境獲得重生。
我這人最大的毛病就是好為人師。觀(guān)影過(guò)程中不自覺(jué)開(kāi)始告誡小朋友，這部電影很好看，但也很深刻。你需要多看幾遍來(lái)了解，比如你好想想那只叫理查德的老虎到底代表啥，是不是真有這只老虎，為什么老虎在他們抵達岸邊時(shí)悄然離開(kāi)了。這一塊才是電影的內在含義。
講完這些貌似深刻的話(huà)后，我被召回酒桌，繼續喝酒。
過(guò)后，酒醒了，我漸漸覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。一是不知道小朋友到底有沒(méi)有看完這部電影，假如他很喜歡這部電影，那么他肯定會(huì )看完。假如他只是閑著(zhù)無(wú)聊，隨便點(diǎn)播了這部電影，我卻神叨叨地在他面前講了半天電影的深層次含義，他絕對沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去半句。
二是即使小朋友喜歡這部電影，其實(shí)也不需要我來(lái)科普和指導�？措娪笆莻�(gè)很私人的活動(dòng)，主觀(guān)性強，好看不好看觀(guān)影者自己決定。我這么一說(shuō)，肯定極大降低了他的觀(guān)影體驗。這部電影拍得很好看，故事也像童話(huà)一樣，很符合小朋友的口味，小朋友大概率會(huì )喜歡。
一個(gè)少年，和一只老虎在海上漂流，人和虎從開(kāi)始的對峙、不信任到最后的互助、達成默契，中間碰到風(fēng)暴、飛魚(yú)、鯨魚(yú)、食人島等奇妙景象，加上電影CG技術(shù)的運用，畫(huà)面感強烈而唯美，肯定會(huì )吸引到小朋友的眼球，讓他不住感嘆美不勝收。
小孩子看到奇妙的故事和美麗的.景象就已經(jīng)足夠了，所謂老虎代表派內心人性等深層次解讀屬于成年人的認知范疇，沒(méi)有必要強加給小朋友�？匆徊侩娪�，好玩就行，強加意義，就如同做閱讀理解題，只會(huì )讓小朋友失去對語(yǔ)言文字的美好，陷入與自己心智不相稱(chēng)的枯燥無(wú)味中。
由此讓我想起小時(shí)候背誦古詩(shī)。最早課本里選的古詩(shī)大多為明快、清新的山水田園詩(shī)，文字清麗，通俗易懂，所表達的大都是良辰美景，大好河山。但問(wèn)道這些詩(shī)的主題思想時(shí)，歸納起來(lái)總是離不開(kāi)這種說(shuō)法：詩(shī)歌描寫(xiě)了祖國的大好河山、秀美風(fēng)光，表達了作者的愛(ài)國之情。這一總結就有點(diǎn)拔高，讓人對描寫(xiě)的自然有了一些距離感，好像看山寫(xiě)水都得有所寄托，枯燥感慢慢滋生。
如今再讀那些古詩(shī)，就是單純的山水田園風(fēng)景，詩(shī)好在語(yǔ)言、結構、角度、韻律，適合小孩子讀書(shū)認字，假如詩(shī)中還有所寄托，如今也能很自然讀出來(lái)，并不需要將干巴巴的概括思想灌輸給小孩子，破壞了最初的美好。
就好比看少年派這部電影。第一遍的時(shí)候，我也驚嘆于畫(huà)面壯麗，景象恢弘，對老虎的最終消失有所疑惑，看完讀到一些評論，再回頭去看，就又有了新的感受。倘若我剛點(diǎn)開(kāi)電影，就有一位智者坐在我身邊，諄諄教導我說(shuō)，這部電影的核心在于那只老虎，它究竟代表了巴拉巴拉，我再看電影就會(huì )索然無(wú)味，不能心安。劇透有多么討厭，總結提煉電影思想只會(huì )甚之。
好為人師、喜歡總結概括，實(shí)質(zhì)上表現出人內心的不耐煩，不安心，不踏實(shí)，總想著(zhù)走捷徑。如果有意忽略感受和過(guò)程，只追求赤裸裸的結果，那么他的動(dòng)機和嘴臉就會(huì )變得赤裸裸，令人生厭。
好的電影、各類(lèi)文學(xué)作品和所有的世間道理，都有多層次的解讀，不同的人會(huì )有不同的感受。等到再過(guò)幾年，小朋友變成大朋友，出落為社會(huì )人，再看少年派肯定會(huì )有更多的感受，老虎是什么，他心里也會(huì )有新的認識。
孩子長(cháng)大，需要耐心，自然生長(cháng)就好。但忍住說(shuō)理，不點(diǎn)評電影更需要耐心，以及不自然的控制。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 2
前不久落下帷幕的奧斯卡頒獎典禮，華籍導演李安不負眾望，憑借《少年派》成功斬獲三項大獎：最佳導演獎、最佳攝影家和最佳原創(chuàng )音樂(lè )，以我的看法應該是可以獲得最有含金量的最佳電影獎的。很多觀(guān)眾評價(jià)少年派故事簡(jiǎn)單、情節乏味、敘述拖沓，簡(jiǎn)單的說(shuō)一點(diǎn)都不好看，我這里要替《少年派》辯解下，如果你這樣看這部電影，那我要對你說(shuō)：你一點(diǎn)都不了解這部電影，你沒(méi)有用心去看。
獲得最佳導演獎不是沒(méi)有道理的，首先從故事情節的安排上看，很多人認為開(kāi)頭敘述派的名字的由來(lái)、派的多種信仰、派在動(dòng)物園的故事毫無(wú)意義，其實(shí)不然，如果沒(méi)有這些情節，如何來(lái)體現派的善良，派的信仰、派的幸福，也就無(wú)法和后來(lái)海上漂流生活形成鮮明的`對比，無(wú)法產(chǎn)出強烈的心里反差和外人無(wú)法想象的內心的掙扎。你可以想象如果是一個(gè)屠夫在海上漂流，他會(huì )為殺魚(yú)而痛苦嗎，他估計會(huì )把老虎也殺了。這是一直愛(ài)、一種信仰，宗教里的博愛(ài)。宗教各有差異，但是它都告訴我們博愛(ài)，不殺生，愛(ài)世間萬(wàn)物。故事的結尾，派被救了，他失聲痛哭，他痛哭只有一小部分是因為被救的激動(dòng)，而大部分是因為孟加拉虎走了，而且沒(méi)有回頭看他一眼。很多時(shí)候你愛(ài)一個(gè)人，而他只是你生命的一個(gè)過(guò)客，走了以后再不會(huì )回頭，永遠的失去了聯(lián)系，就像那只孟加拉虎，你不知道在他的心里，有沒(méi)有在意過(guò)你，而你只是希望他走的時(shí)候哪怕只是一個(gè)轉身，也足以安慰這一段緣分。
因為保險公司的調查者的懷疑，他們不相信派和孟加拉虎的故事，也不相信那個(gè)食人的漂浮島，派無(wú)奈說(shuō)出了另外一個(gè)版本的故事，他說(shuō)好吧，故事是我和我的母親還有一個(gè)廚師、一個(gè)水手在救生艇上，最后廚師殺了水手和母親，并吃了他們的肉，我也吃了一些，后來(lái)我把廚師殺了。還有一個(gè)耐人尋味細節，后來(lái)記者在派家里看到保險公司調查者的結論書(shū)上，明確的寫(xiě)著(zhù)他們相信了派說(shuō)的第一個(gè)故事，那個(gè)他們一開(kāi)始完全無(wú)法相信、無(wú)法接受的荒誕離奇的故事，甚至有些魔幻。他們?yōu)槭裁礇](méi)有采用第二個(gè)看起來(lái)更加真實(shí)、更接近現實(shí)世界的故事呢，我們不得而知，如果是你你會(huì )相信哪個(gè)故事呢？
我是看完電影后看完了《少年派》全書(shū)的， 書(shū)里更加細致的描寫(xiě)了派的成長(cháng)、派的內心世界的變化、海上漂流更多的故事，甚至看到海上漂流快結束的是時(shí)候，我已經(jīng)無(wú)法分清夢(mèng)境、幻覺(jué)和現實(shí)了，這一點(diǎn)才是《少年派》最具價(jià)值的一點(diǎn)，人有時(shí)候不能活的太現實(shí)，太現實(shí)必將殘忍、必將無(wú)情、必將違背良心、必將泯滅人性、必將爭名奪利......
最佳攝影獎也有人質(zhì)疑，就有一位知名導演說(shuō)最佳攝影家給《少年派》，完全是不合情理，說(shuō)《少年派》根本就沒(méi)有攝影，畫(huà)面全是合成。我覺(jué)得這就是有些吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸了。老兄合成也是需要技術(shù)的，沒(méi)有攝影師的取景角度、拍攝手法、精湛的技藝，后期合成也無(wú)法完美的融合幻境與現實(shí)�！杜� 》的攝影就是最好的幻境與現實(shí)的融合，才給我們以享受夢(mèng)幻的畫(huà)面、唯美的意境。
至于最佳原創(chuàng )音樂(lè )，我這里就不想多說(shuō)什么了，我也不是專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )人，（）對音樂(lè )只能憑自身愛(ài)好來(lái)評量。只想說(shuō)好的音樂(lè )是一部電影的靈魂，一部電影是讓人哭、讓人笑、讓人深思、讓人回味，全靠音樂(lè )，正所謂余音繞梁 、三日不絕于耳， 音樂(lè )是唯一讓人擁有的靈魂的享受。
最后說(shuō)，朋友如果你還沒(méi)有看過(guò)這部電影，請回家下載看下吧，用心的去慢慢品味，確實(shí)是一部難得的好電影，他的思想上的高度，甚至超越了我之前最喜歡的<阿凡達>，它所表達的愛(ài)不局限在人和人直接，它涉及萬(wàn)物，請用愛(ài)對待這個(gè)世界。世間不只名利、金錢(qián)、點(diǎn)頭哈腰、勾心斗角。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 3
周末閑暇之余，看了李安導演的經(jīng)典作品《少年派的奇幻漂流》起先是驚嘆于電影唯美的畫(huà)面，被緊張刺激的情節安排吸引�？墒钱斘铱赐觌娪爸蟀l(fā)現原來(lái)我看到的都不是真的，這讓我有一種被欺騙的感覺(jué)，但不會(huì )因此而記恨這部電影，反而是被這樣的安排所折服。這部電影最有看點(diǎn)的地方也在于此。
少年派的漂流是電影的主要內容，可以從三個(gè)層次去理解分析少年派的這次充滿(mǎn)奇幻色彩的漂流。
第一個(gè)層面就是我們可以從電影畫(huà)面中觀(guān)看到的漂流故事。少年派和小游艇上的斑馬、猩猩、鬣狗、老虎、老鼠海上求生。第一個(gè)故事是講派的一家隨著(zhù)父親的動(dòng)物園里的動(dòng)物一同坐船遷往加拿大，所可惜中途遇到了沉船事故，一艘油輪里人活下來(lái)的只有派和四只動(dòng)物，分別是一條鬣狗、一匹斑馬、一只猩猩和一頭老虎。在物資極度匱乏的狀態(tài)下，百獸之王老虎并沒(méi)有先挑起互相廝殺的情節，反而是那只看上去就讓人生厭的鬣狗先后殺死了斑馬和猩猩，最后鬣狗又被老虎給殺死了。之后船上就只有老虎和派了。電影順理成章的就開(kāi)始講派如何和老虎共處的故事。派為了不讓自己死于虎口，小心翼翼的對付著(zhù)老虎。在漂流的期間還遇到了一系列足于致命的險境，在經(jīng)歷了種種磨難以后順利登陸獲救�？吹竭@里我以為電影結束了，便抱著(zhù)看片末彩蛋的心情繼續看了下去。電影畫(huà)面雖然很美，但是總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，心里有一種說(shuō)不出道不明的疑惑之感。直到派在記者的采訪(fǎng)之下說(shuō)出了第二個(gè)版本的故事，才驚然發(fā)覺(jué)導演在之前的電影里埋下了那么多的伏筆。
在第二個(gè)版本的故事中是通過(guò)派口述得知的。這個(gè)版本的故事里面沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物，活下來(lái)的是四個(gè)人。分別是一個(gè)廚師、一個(gè)水手、派的母親和派自己。如果和第一個(gè)故事一一對應的話(huà)，鬣狗就是廚師的化身，斑馬就是水手的化身，而母親是那只猩猩，自己就是孟加拉虎。鬣狗剛上船就咬死了斑馬，殺死了猩猩，預示著(zhù)廚師一上船就殺死了水手和派的'母親，后來(lái)孟加拉虎殺死鬣狗預示著(zhù)派殺死了廚師。雖然電影中只是通過(guò)派的口中講述了這個(gè)故事，電影中對于這個(gè)故事的著(zhù)墨并不多，但還是讓我感到了不寒而栗讓人感到難忘。
那么兩個(gè)版本的故事，你更愿意相信哪一個(gè)呢，在電影的結尾，派也問(wèn)了記者相同的問(wèn)題，得到了第一個(gè)版本的答案，派回答他：你跟隨了上帝。明明大家都知道第一個(gè)故事不是真實(shí)的，但在心底卻更愿意相信第一個(gè)虛構的故事，就像很多人都愿意相信會(huì )有上帝的存在一樣，人是需要信仰的。我們現實(shí)的社會(huì )充滿(mǎn)了很多負能量，兩個(gè)同樣遭遇的人，有信仰的人會(huì )比沒(méi)有信仰的人更加堅強一些。
因為了有了第二個(gè)故事，所以觀(guān)眾們對電影的情節安排有很大的爭議。首先一個(gè)就是廚師在殺死了水手以后，是否有吃他的肉。其次是廚師殺死了派的母親，派憤然把廚師殺死，那么在漫長(cháng)的漂流過(guò)程中，曾經(jīng)的食素少年是否也吃過(guò)人肉。細思極恐。
第一個(gè)故事很明顯是派自己的想象。第二個(gè)故事真假參半。于是故事有了第三個(gè)版本。
第三個(gè)故事里將鬣狗的象征意義改變了，認為鬣狗代表著(zhù)父親，其他角色沒(méi)有變化。為了騙取動(dòng)物保險，父親故意給食用動(dòng)物打了安定劑，結果暴風(fēng)雨來(lái)臨，船員們都昏迷。這里的細節可從暴風(fēng)雨來(lái)臨前夕他們在船上餐廳不吃肉食可以看出來(lái)，水手只吃了肉汁所以處于半昏迷狀態(tài)。船上父親給水手截肢導致水手感染，最后去世，父親吃了水手還拿肉釣魚(yú)。母親看不慣父親的做法打了父親一巴掌，導致父親失手推了母親掉進(jìn)海里。男主同樣看不慣父親做法，要殺父親時(shí)，父親內疚沒(méi)有還手。女朋友是隨他們一家偷渡而上船，所以老鼠代表著(zhù)女友，然而最后餓死在船上，被男主吃了。
看了很多的影評，每一位觀(guān)眾的看法都不一樣。然而大家都愿意相信第一個(gè)故事，我也不例外。這部電影的成功之處就在于將殘忍的現實(shí)故事和主人公美化的假故事擺在觀(guān)眾面前，觀(guān)眾都能接受這些故事，并且愿意相信美好的版本。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 4
影院看完全篇，寫(xiě)一下感覺(jué)，《少年派的奇幻漂流》一開(kāi)始是類(lèi)似阿甘正傳的敘述方式，起初以為是一部詼諧的經(jīng)典勵志片，本以為可能只是模仿了阿甘但絕對不可能會(huì )超越!一直看到20分鐘，有一絲類(lèi)似鐵達尼號災難片的趕角，看到30分鐘才發(fā)現，這原來(lái)是一部3D魔幻+人與動(dòng)物的情感糾葛，那海中和星空3D魔幻效果真夠帶感絲毫不亞于任何3D電影，人與老虎的情感也真夠感人!可是一直到最后才發(fā)現，這是一部看了后怕的驚悚片!一直到電影閉幕后，再回首電影才發(fā)現，原來(lái)整部電影是如此的深刻和嚴肅，將信仰和人性的剖析的是如此透徹和完美!
李安導演的還是很不錯，故事的選擇還有場(chǎng)景的設計，真的很美，很夢(mèng)幻。感覺(jué)這部電影有很多讓人思考的東西，認為這是一部對人性贊美的電影。
派的名字和一個(gè)泳池有關(guān)，但是卻被同學(xué)認為是小便，于是派在自己的第二學(xué)習努力的改變自己在大家心里中的印象，于是他就成了π，也被大家所接受。努力想改變自己在大家心中的印象是很好的，但是我想這不是電影所要表現的主題。
每個(gè)人都有自己的信仰和信念吧，我想這和他所存在的環(huán)境有關(guān)，在開(kāi)始冒險之前，派信仰三個(gè)教，只吃素，不吃肉，即使父親很看不上他也在堅持著(zhù)自己的信念，信仰就像房子，可以有很多房間。其實(shí)我感覺(jué)這種信念的具體內容無(wú)關(guān)重要，重要的是那種你稱(chēng)之為信仰或者信念的東西可以支撐著(zhù)你，走下去。
派的全家前往加拿大居住導致了這場(chǎng)冒險的開(kāi)始，因為中途遭遇了暴風(fēng)雨。派神奇的在一艘救生艇上存活了下來(lái)，意外的是還有一直孟加拉老虎。那只他之前試著(zhù)與之交流的卻被父親阻攔的老虎并且自己也被教訓了。在這個(gè)小艇上，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑馬，而老虎吃了鬣狗，派看見(jiàn)這一切沒(méi)有辦法，因為每個(gè)生物都要活下去，這是最基本的，但是在最后和老虎的較量中，讓我看到了許多。
派和老虎最開(kāi)始是勢不兩立的吧，因為老虎會(huì )吃掉派，派明顯處于弱勢，只能靠自己做的小筏子躲避危險，但是當老虎走投無(wú)路選擇跳海吃他卻在也上不到船上的時(shí)候，派救了老虎，救了一個(gè)一直把他當作食物的動(dòng)物。人性的光輝就在于此吧，即使自己面對危險，還是會(huì )選擇去救那些認為值得的東西，因為那只老虎成了他患難的朋友，雖然老虎沒(méi)有這種意識，但是他把老虎救了上來(lái)，繼續選擇在小筏子上生存，并且那只老虎成了他活下的支柱，那是他的目標，他要讓那只老虎活著(zhù)。在那種情況之下，這就成了他全部的希望�；钕氯ナ且驗橛心繕�，是因為別人需要自己，是因為在被需要的過(guò)程中你可以找到你自己，你自己想要的�？赡芫褪沁@只老虎讓派撐到了最后，活了下來(lái)。
在海上，派為了生存，不得不去吃肉，不得不去違反自己的信仰，特定的'條件下，我們的信仰都在變吧，從開(kāi)始和老虎對立到和老虎交流共存，派經(jīng)歷了一個(gè)奇幻的漂流旅程。在海上夜里有發(fā)光水母的那段場(chǎng)景真的很美，還有鯨魚(yú)。
派最后終于靠岸了，但是那只虎沒(méi)有看他一眼就走了，派想到了最初父親對他的教育，他開(kāi)始認為父親是對的，人生就是不斷的放下,但最遺憾的是,我們來(lái)不及好好告別!
然后，那個(gè)讓我生存下來(lái)的理查德·帕克，那個(gè)讓我痛苦、使我害怕的兇狠的伙伴，徑直向前走沒(méi)有回頭，永遠消失在我的生命里。不知道該如何來(lái)解釋這只老虎，它是一只動(dòng)物的存在，亦或是某種人類(lèi)精神的化身，我也說(shuō)不清楚。
最后還有一段關(guān)于日本人調查船沉默的原因，但是他們不相信派對他們的描述，于是就出現了另一種漂流的故事旅程，那個(gè)故事通過(guò)當時(shí)在船上的四個(gè)動(dòng)物比擬了四個(gè)人的故事，他們相互廝殺最后和老虎一樣的派活了下來(lái)。就是這樣的故事，兩位日本人接受了。但是聽(tīng)故事的人卻喜歡前一種故事，我想我也是。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 5
沖著(zhù)李安導演的大名兒與該電影開(kāi)播以來(lái)的好評，點(diǎn)開(kāi)了《少年派的奇幻漂流》，一開(kāi)始看了演員以及整部電影的影風(fēng)，其實(shí)并不想往下看，因為不喜歡印度、泰國之類(lèi)的東南亞的影視作品，沒(méi)有理由。但是當電影開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了之后就改變了看法，這時(shí)我想不愧是李安導演的作品、電影排成這樣，無(wú)論是誰(shuí)拍的、無(wú)論背景是哪個(gè)國家，都果斷追啊，不僅是因為他講述了人與老虎的故事，或者是寫(xiě)了人與其他動(dòng)物的關(guān)系，或者是他為我們呈現了非常非常美的夜景，幾乎讓人陶醉其中的美景。
串連整部電影的是能夠讓人找到上帝的故事，一個(gè)法國作家由媽媽紀處得知派是個(gè)有故事的人，且有能夠讓人找到上帝的故事，這個(gè)故事的吸引力對于一個(gè)作家而言是致命的，因而那個(gè)作家找到了派，并且希望得知故事，派是個(gè)健談的人，且由于是媽媽紀引薦的，他答應講述他的故事，電影就此開(kāi)始。
派的名字原本是一個(gè)高貴且優(yōu)雅的法國游泳池，但是由于孩童的好玩與調皮，他的名字被叫成了小便，當然，也因為諧音與小便差不多，為此，在學(xué)校他沒(méi)少被嘲笑，甚至一次上課時(shí)連老師也叫他的外號，在一次又一次的被叫成小便之后，他決定要擺脫這個(gè)不太文雅的帶有侮辱性的外號。他想了個(gè)辦法，告訴別人他的名字叫做派，可是，外號哪有那么好去掉，同學(xué)們不買(mǎi)賬，即使他在那一天每一節課上課前都介紹一遍都不管用，之后他使出了絕招，他將派在數學(xué)上的意義將給同學(xué)聽(tīng)，背下這個(gè)無(wú)理數目前所精確到的'小數點(diǎn)，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)幾黑板，用現在的話(huà)說(shuō)是我和我的小伙伴都驚呆了，老師拿著(zhù)書(shū)本一個(gè)一個(gè)地對比，發(fā)現一個(gè)都沒(méi)有錯，同學(xué)們也都十分吃驚，從此為自己正了名。說(shuō)實(shí)話(huà)，看到這里時(shí)我覺(jué)得派在小時(shí)候就已經(jīng)很有男子漢氣概了，當自己被別人取了侮辱性的外號他很生氣、不愿意背著(zhù)這個(gè)外號過(guò)一輩子，所以就自己想辦法，而不是屈服或是告訴大人。
派在還是孩子時(shí)曾經(jīng)好奇心十足，他在不斷認識到不同的神之后同時(shí)有了不同的信仰，當他同時(shí)有了三個(gè)宗教信仰，吃飯前要做諸多準備時(shí)，他的父親與哥哥嘲笑他，他的父親告訴他有很多信仰就等于什么都不信，少年派聽(tīng)了，正在吃飯的他停了下來(lái)，似懂非懂的眼神，頓了頓沒(méi)有回答父親的話(huà)。少年派相信動(dòng)物與人都有靈魂，他相信上帝。他的父親是動(dòng)物園的園長(cháng)，因而他能夠接觸到很多動(dòng)物。有一次，動(dòng)物園里進(jìn)了一只孟加拉虎，他叫上哥哥一起到關(guān)著(zhù)孟加拉虎的地方，放開(kāi)了第一道閘門(mén)，守在最后一道閘門(mén)外，向平時(shí)喂養員一樣，但是他站在了平時(shí)喂養員放食物的地方，想與孟加拉虎進(jìn)行互動(dòng)，他的哥哥嚇壞了，幾乎是爬著(zhù)出去找來(lái)了大人。他的父親來(lái)了，同時(shí)帶上了一只鹿，將派強行拉開(kāi)后按在一邊，將鹿拴在了剛才派蹲著(zhù)的地方，然后放縱老虎，老虎一步一步靠近那只鹿，已經(jīng)被嚇得只想要逃走了，可惜被栓得緊緊的，即將捕殺鹿的時(shí)候，孟加拉虎抬頭看了看周?chē)鷩?zhù)的人群見(jiàn)沒(méi)有人有阻止的意愿，便一下子撲向那只鹿，將利齒刺入那只鹿的脖子，毫不留情、利落爽快而狠絕，派被迫目睹了這一切。自從這件事之后，派覺(jué)得生活不再五彩斑斕、富有生趣了，他開(kāi)始活著(zhù)但只是活著(zhù)了，探究生活吸引力的心被那被迫觀(guān)看屠殺一事扼殺得干干凈凈，而他的生活重新有趣源于一位美麗的姑娘。
我想，少年的派其實(shí)像我們絕大多數的人一樣，原來(lái)，這個(gè)世界在我們的眼中可以是各種顏色的，世界上的規矩是不存在的，這樣的世界對我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了吸引力與未知，我們樂(lè )于自己揭開(kāi)所有幕布。但是，有一天，你可能因為探險而有較大的風(fēng)險，這時(shí)，大人們不干了，他們大聲呵斥你的所作所為，并且對你的行為蓋棺定論，告訴你你做錯了，這時(shí)你的不知所措的、茫然的眼神他們全然不放在心里，而執著(zhù)于將真理一股腦兒地灌進(jìn)你的腦瓜子里，以使你以后能夠不再干那些顯而易見(jiàn)的蠢事。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 6
星期五晚上，我和爸爸媽媽起去齊納全球通電影城觀(guān)看了《少年派的奇幻漂流》這部電影。
《少年派的奇幻漂流》這部電影講的是印度有個(gè)名字叫派的少年，他的爸爸開(kāi)了家動(dòng)物園，里面有各種各樣的'動(dòng)物，因此，派和這些動(dòng)物們成為了很好的朋友。派也結識了他的初戀女友，阿南蒂。但是忽然有天，派的爸爸決定離開(kāi)印度，去加拿大生活，雖然派很不情愿，但是還是上船了。天夜里，海上突然刮起了暴風(fēng)雨，派聽(tīng)到聲音以后，馬上跑到甲板上看，叫醒爸爸媽媽和哥哥，但是，他們睡得太熟了，沒(méi)有醒來(lái)，暴風(fēng)雨越來(lái)越大，海上掀起的風(fēng)浪把船打翻了，這艘船沉沒(méi)到了海底。
派是唯個(gè)幸存下來(lái)的人，他獨自和只孟加拉虎理查德·帕克在海上漂流了227天，最終安全到達了陸地上。
最讓我感動(dòng)的個(gè)片段就是，他們安全的到達了島上，在海上漂流的這227天，派和理查德·帕克結下了很深的友誼，到了島上以后，理查德·帕克要去森林里自己個(gè)人生活，派很舍不得他，理查德·帕克也非常舍不得派。那時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉。
通過(guò)這部電影我明白了個(gè)道理，就像22課科利亞的木匣上說(shuō)的那樣，面對變化，我們應該有好心態(tài)，好行動(dòng)。而且最重要的是，不要絕望。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 7
今天早上，我們起了個(gè)大早，到了電影院，看最近熱門(mén)的電影《少年派的奇幻漂流》，來(lái)好好犒賞這忙碌的一周。
《少年派的奇幻漂流》是知名導演李安所指導的一部片。影片描述十分生動(dòng)又有趣，在海上遇到暴風(fēng)雨時(shí)，所使用的人造海浪也拍攝的栩栩如生。這部影片是在敘述有一位少年和一只孟加拉國虎在海上所發(fā)生的事情，就在派與父母即將去的途中，遇到了暴風(fēng)雨，船沉了，派幸運的活下來(lái)，但他并沒(méi)有發(fā)現，救生艇的船艙里有一只孟加拉國虎，所以從那天起，派就與那只孟加拉國虎開(kāi)始了長(cháng)達三百七十七天的“奇幻漂流”……。神奇的是，派與孟加拉國虎奇跡似的存活下來(lái)，終于有一天他們被西班牙人給救了起來(lái)，結束了這些日子以來(lái)的漂流記。
派雖然在這一年多之中遇到了生活上的`種種困難與挫折，但他卻沒(méi)有向命運低頭，放棄希望，反而是一直抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心去迎接各種挑戰，最后才終于成功，重獲。我們不管是任何人，都要學(xué)習派這種永不氣餒的，才能成為一位不怕挫折的人。就讓這股派旋風(fēng)帶著(zhù)大家一起追尋夢(mèng)想，踏上屬于你我的奇幻漂流吧！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 8
在今天我們整整看了三節課的時(shí)間看完了這部影片。這里面的主角令我由衷地傾佩，在個(gè)小船上與兇猛的野獸共同度過(guò)了二百多天.....
這個(gè)男孩就叫做Pi，我知道的他第個(gè)特征就是把3.1415926......等直寫(xiě)到幾個(gè)黑板上。他的`父親經(jīng)營(yíng)著(zhù)個(gè)動(dòng)物園，使得他從小就很了解動(dòng)物的習性。在后來(lái)舉家遷往加拿大時(shí)，與他們同船的還有動(dòng)物園里的些動(dòng)物，因為父親打算把它們趁機以高價(jià)賣(mài)掉。然而貨船中途沉沒(méi)，Pi的家人全部遇難。在多次喊叫之后無(wú)反應，他趕緊拖出艘小型救生艇，沖向大海之中可沒(méi)想到他的救生艇中有些恐怖的動(dòng)物。開(kāi)始個(gè)斑馬在他的船上，后來(lái)只鬣狗出來(lái)了，撲上去斑馬就被它給咬傷了。在不遠處又發(fā)現了只紅毛猩猩。他過(guò)來(lái)了，他上船了。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑馬�？伤�想咬死Pi，剛準備撲上來(lái)時(shí)。只成年的孟加拉虎沖上來(lái)，口就把這只可惡的鬣狗吞了，接著(zhù)這只孟加拉虎就與Pi度過(guò)了這海上漂泊227天的歷程。
如果個(gè)人的內心沒(méi)有信仰沒(méi)有強大的精神力量是不可能在海上漂流200天的。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 9
這個(gè)星期天，我觀(guān)看了部電影：《少年派的奇幻漂流》
這部電影的主要內容是：少年派在次航行中失去了所有親人，他和只老虎逃到了救生艙里，他們倆相依為命，最后終于得了救，成為了沉船事件中唯的幸存者。
看完這部電影，我不禁被派的事跡震憾了，他不但和只老虎在同條救生艇上，還不小心丟掉了所有食物和水，但他還是頑強的生存了下來(lái)，口渴和饑餓雖然壓垮了他的身體，讓他命懸線(xiàn)臨近死亡的邊緣，卻沒(méi)有壓垮他的精神，甚至他的精神戰勝了肉體的不適。而他，就是憑著(zhù)這頑強的精神力量，到了墨西哥，得了救。然后，額又想起了海明威筆下的《老人與�！�，雖然老人有大把年紀，可他仍是勇敢的與風(fēng)浪搏斗，抓到了那條大魚(yú)。我百思不得其解：為什么那么大的`風(fēng)浪和瓶淡水，幾條小魚(yú)的給養就使老人抓住大魚(yú)呢？因為老人有不可戰勝的精神力量，他在抓魚(yú)時(shí)根本沒(méi)有要放棄的念頭，而是想著(zhù)我定要抓住這條大魚(yú)，同樣，他果真抓住了大魚(yú)，就和派戰勝死神樣。
永遠不要放棄生的希望，我們要向派學(xué)習，做個(gè)擁有強大精神力量的人。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 10
今天是我調到第1組的第一次看電影，在后面總是搶不到前面的“首席”，這次看的電影是《少年派的'奇幻漂流》。
這部電影講的是：一個(gè)叫做派的孩子，在看到了一只孟加拉虎吃掉了一只鹿這樣子的血腥場(chǎng)面后，不禁害怕。由于生意不順利，所以他們一家打算到外地去發(fā)展在乘船的途中，船底不海水沖破了，這是，他正好出來(lái)了躲過(guò)了這次災難，但不幸的是，這一船的人只有他和4只動(dòng)物活了下來(lái)，鬣狗把斑馬和紅毛猩猩咬死了后，突然，從船倉里面出來(lái)了一直老虎，而且正是小時(shí)候的那只孟加拉虎。
從這以后，他們就開(kāi)始了長(cháng)達兩百多天的漂流，多少次命懸一線(xiàn)，經(jīng)歷了這么多事情，派還是活了下來(lái)，終于，再一次暴風(fēng)雨后，他們漂到了一個(gè)島嶼，上面有很多貓鼬，他跳進(jìn)了一個(gè)清水潭。到了晚上，這個(gè)島嶼從側面看像個(gè)女人，老師說(shuō)這個(gè)島嶼能吸人的靈氣，但派還是和那只老虎離開(kāi)了這個(gè)島嶼，奇跡再一次的發(fā)生了，他們漂到了一個(gè)沙灘上，那只老虎離開(kāi)了，派哭得一塌糊涂。
這部電影給我的啟發(fā)是：一個(gè)人如果沒(méi)有了對手，就是不會(huì )讓自己更厲害，認為世界上沒(méi)有人能超越自己，所以就會(huì )放縱，而導致退步。這就和我們現實(shí)生活一樣的，如果沒(méi)有對手，那我們就沒(méi)有干勁了。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 11
星期四，我看了部電影。電影的名字叫《少年派的奇幻漂流》，我看了以后很有感觸。故事主要講了個(gè)名字叫派的.少年，在次長(cháng)途跋涉中，因為船沉了而失去了家人。唯有只老虎陪伴。在海上漂流中，他遇到了許多神奇而又輝煌的事兒。最后，他到達了墨西哥海岸。
我認為，如果能在海上漂流那么多天，真是太厲害了。而且在漂流中，還有只老虎呀！我覺(jué)得能讓他活下來(lái)的是善良。在電影里，有段我記得清二楚：那次老虎跳下了海捕魚(yú)，派那時(shí)可開(kāi)心了，趕緊把他的“小船”放上了“大船”�？墒桥尚牡厣屏�，不忍心讓老虎被海水淹死，就又把它救了上去。后來(lái)，他倆相依為命，度過(guò)了神奇的227天。
在生活中也有許多這樣類(lèi)似的情況，比如說(shuō)我和吳敬萱。
有次，我和吳敬萱大吵特吵吵了架。后來(lái)她又來(lái)向我理直氣壯地借筆，那時(shí)我可是氣得臉都紅撲撲了呀！可是又不想讓她因為沒(méi)有水彩筆而畫(huà)不了畫(huà)。于是，我便小心翼翼地從抽屜里拿出了盒水彩筆。就在那時(shí)，吳敬萱的臉上露出了燦爛的笑容。
是呀，其實(shí)只要你心地善良就會(huì )萬(wàn)事都能夠成功。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 12
從小到大，看電影直是我生活中不可或缺的休閑活動(dòng)之，幽默搞笑的喜劇電影；令人毛骨悚然的恐怖片；以打斗為主的動(dòng)作片；甚至刻骨銘心的愛(ài)情片我都有涉獵，而我最喜歡的電影是曾榮獲英國布克獎的《少年派的奇幻漂流》。
聲慘叫傳自發(fā)生船難的救生艇上，為滿(mǎn)足饑餓，動(dòng)物們露出弱肉強食的野性，大家自相殘殺的景象讓派臉錯愕的擺愣在旁。最后剩下兇猛的老虎，理查德怕克以及弱小的派，在各種精神的壓力下，派必須讓老虎習慣自己的存在，他將自己的`食物分享給老虎，讓他不會(huì )過(guò)度饑餓吃了別人，時(shí)間天天的過(guò)去了，船靠岸了。他們踏上了座美麗卻陰森的食人島，最后幸運地逃了出來(lái)，最后在次偶然機會(huì )成功脫離海洋與老虎的威脅。
黛安基頓曾說(shuō)：“恐懼癱瘓個(gè)人的心靈，因此你必須與之奮戰�！�
沒(méi)錯，恐懼會(huì )控制行為而我們必須用理性去戰勝內心的恐懼與害怕，正因為派有信念，沒(méi)有絕望才可以取得最后的勝利，才可以被救，學(xué)會(huì )在絕望處尋找希望，就會(huì )擁有巨大的力量，這種巨大的力量會(huì )幫人克服切困難，我們的生活環(huán)境比海上好的太多太多了，只要有勇氣、有信心，生活就沒(méi)有過(guò)不去的檻兒。因為辦法總是比困難多，觀(guān)看完這部電影你是否也和我樣，受益匪淺呢！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 13
下午，電影課程來(lái)的太突然了，馬老師把自己的歷史課貢獻出來(lái)，讓我們看電影。這是無(wú)私��！
剛開(kāi)始許多的小動(dòng)物出現在我的眼前，��！這是到了動(dòng)物園嗎？過(guò)后，一個(gè)男人回憶起小時(shí)候他和一個(gè)叔叔學(xué)習一游泳，和他信仰三大宗教，后來(lái)由于他的爸爸經(jīng)營(yíng)動(dòng)物園失敗，不得不把動(dòng)物園的動(dòng)物賣(mài)掉換錢(qián)，他們打算到加拿大生活，他們上了一艘輪船，但是在半途中，遇到了暴風(fēng)雨，輪船被弄翻了，只有派活了下來(lái)，他乘坐者救生艇，憑著(zhù)小時(shí)候高超的游泳技術(shù)，順利的逃過(guò)了危險。
在海上，他的斑馬已經(jīng)快要死了，一只紅猩猩來(lái)了，同時(shí)一只獵狗在船上到處亂竄，紅猩猩被獵狗殺死了，一只老虎撲過(guò)來(lái)，把獵狗吃了，派看見(jiàn)它，就趕緊到自己設計的小船上，后來(lái)派把老虎照顧的很好，他開(kāi)始慢慢地馴服它，經(jīng)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，他們來(lái)到了一個(gè)小島，那里有許多的`貓鼬，派發(fā)現不對勁，于是趕快和老虎一起離開(kāi)小島，他們最后終于到達了陸地�？墒悄侵焕匣�，卻看見(jiàn)派精疲力竭，就走進(jìn)了森林，回都沒(méi)有回頭。
在生活中，有了對手，才有了生活的動(dòng)力，如果沒(méi)有對手和我們比。我們自己會(huì )忘乎所以，自以為然，如果你還沒(méi)有醒悟，那么你就會(huì )被老虎吃掉！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 14
從影片中我們也看到了觀(guān)死亡無(wú)常的好處和作用。老虎的存在就是種活生生的死無(wú)常，派隨時(shí)都會(huì )有死的危險。這使他不能有片刻的麻痹疏忽，每天都如履薄冰，保持警醒，又充滿(mǎn)斗志。因為老虎是游泳健將，派的木筏根本不能阻擋它，派必須運用智慧，跟老虎斗智斗勇。最后，派成功地遏制了老虎的野性，把它馴服。這個(gè)過(guò)程使派的智慧能力迅速增上，這不是平凡的生活中所能達到的。
影片中有個(gè)片段：在次暴風(fēng)雨之后，食物和水消失殆盡，就在此時(shí)，他們漂到了個(gè)環(huán)境優(yōu)美的島上。島上食物豐足，還有數不盡的貓鼬，派以為可以安居于此了。但是，到了晚上，島上的淡水湖變成了強酸池，而且，派無(wú)意間發(fā)現了包在花里的`人的牙齒，這使派意識到此地非久居之處。終于他們又踏上了旅程……
這個(gè)片段雖然短，卻有很深的寓意：白天優(yōu)美的風(fēng)景、充足的食物比喻安逸的生活，強酸池比喻安逸的過(guò)患，它在晚上出現比喻這種過(guò)患是難以察知的，而那顆牙齒則預示出安逸的果報——被吞噬。如果派留在島上，他的結局很可能是另顆牙齒。
順境安適消磨人的意志，如果沒(méi)有這次海上漂流的經(jīng)歷，派的人生肯定是簡(jiǎn)單而平凡的。經(jīng)歷困境的磨礪與狂風(fēng)暴雨的考驗之后，個(gè)人的生命才變得堅韌與不凡。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 15
今天是我調到第1組的第次看電影，在后面總是搶不到前面的“首席”，這次看的電影是《少年派的奇幻漂流》。
這部電影講的是：個(gè)叫做派的孩子，在看到了只孟加拉虎吃掉了只鹿這樣子的血腥場(chǎng)面后，不禁害怕。由于生意不順利，所以他們家打算到外地去發(fā)展在乘船的途中，船底不海水沖破了，這是，他正好出來(lái)了躲過(guò)了這次災難，但不幸的是，這船的人只有他和4只動(dòng)物活了下來(lái)，鬣狗把斑馬和紅毛猩猩咬死了后，突然，從船倉里面出來(lái)了直老虎，而且正是小時(shí)候的那只孟加拉虎。
從這以后，他們就開(kāi)始了長(cháng)達兩百多天的'漂流，多少次命懸線(xiàn)，經(jīng)歷了這么多事情，派還是活了下來(lái)，終于，再次暴風(fēng)雨后，他們漂到了個(gè)島嶼，上面有很多貓鼬，他跳進(jìn)了個(gè)清水潭。到了晚上，這個(gè)島嶼從側面看像個(gè)女人，老師說(shuō)這個(gè)島嶼能吸人的靈氣，但派還是和那只老虎離開(kāi)了這個(gè)島嶼，奇跡再次的發(fā)生了，他們漂到了個(gè)沙灘上，那只老虎離開(kāi)了，派哭得塌糊涂。
這部電影給我的啟發(fā)是：個(gè)人如果沒(méi)有了對手，就是不會(huì )讓自己更厲害，認為世界上沒(méi)有人能超越自己，所以就會(huì )放縱，而導致退步。這就和我們現實(shí)生活樣的，如果沒(méi)有對手，那我們就沒(méi)有干勁了。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 16
我和家人們一起看了一部電影叫《少年派的奇幻漂流》。我給大家介紹一下派的故事。
派出生在動(dòng)物園，他的家人賣(mài)了動(dòng)物園。上了一艘大船上，從印度到墨西哥。在途中的一場(chǎng)風(fēng)暴中，小派失去了家人和一些動(dòng)物，只有幾只動(dòng)物和小派在一條小船上，斑馬猴子豺狼和一只孟加拉虎。
豺狼殺死了斑馬和猴子。突然孟加拉虎出來(lái)殺了豺狼。孟加拉虎把所有的'肉都吃了。派突然想到救生艇上有吃的和喝的。
他又一次把魚(yú)送到孟加拉虎那里吃。然后他去海邊領(lǐng)魚(yú)。突然，一條大鯨魚(yú)從水里跳了出來(lái)。魚(yú)抓不到食物，也沒(méi)有食物。
派靠岸了，他們來(lái)到一個(gè)島上有一群鼬鼠。在島上老虎拼命地追鼬鼠。島上有一個(gè)個(gè)淡水坑派跳到一個(gè)淡水坑里。
天黑了，白開(kāi)始睡覺(jué)。pai睡不著(zhù)。他摘下一朵花，發(fā)現人們的牙齒。原來(lái)是個(gè)食人島。天黑時(shí)，淡水變成了酸性的魚(yú)，一條條地死去。派知道這里不得久留，立刻離開(kāi)了小島。
他的小舟到了沙灘，派得救了。
這個(gè)電影既可怕又好玩。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 17
這個(gè)星期天，我觀(guān)看了一部電影：《少年派的奇幻漂流》。
這部電影的主要內容是：少年派在一次航行中失去了全部親人，他和一只老虎逃到了救生艙里，他們倆相依為命，最終最終得了救，成為了沉船大事中唯一的幸存者。
看完這部電影，我不禁被派的事跡震憾了，他不但和一只老虎在同一條救生艇上，還不當心丟掉了全部食物和水，但他還是堅韌的生存了下來(lái)，口渴和饑餓雖然壓垮了他的.身體，讓他命懸一線(xiàn)接近死亡的邊緣，卻沒(méi)有壓垮他的精神，甚至他的精神戰勝了肉體的不適。而他，就是靠著(zhù)這堅韌的精神力氣，到了墨西哥，得了救。然后，額又想起了海明威筆下的《老人與�！�，雖然老人有一大把年紀，可他仍是英勇的與風(fēng)浪搏斗，抓到了那條大魚(yú)。我百思不得其解：為什么那么大的風(fēng)浪和一瓶淡水，幾條小魚(yú)的給養就使老人抓住大魚(yú)呢?由于老人有不行戰勝的精神力氣，他在抓魚(yú)時(shí)根本沒(méi)有要放棄的念頭，而是想著(zhù)我肯定要抓住這條大魚(yú)，同樣，他果真抓住了大魚(yú)，就和派戰勝死神一樣。
永久不要放棄生的盼望，我們要向派學(xué)習，做一個(gè)擁有強大精神力氣的人。
文檔內容到此結束，歡迎大家下載、修改、豐富并分享給更多有需要的人。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 18
這個(gè)星期天，我觀(guān)看了一部電影：《少年派的奇幻漂流》
這部電影的主要內容是：少年派在一次航行中失去了所有親人，他和一只老虎逃到了救生艙里，他們倆相依為命，最后終于得了救，成為了沉船事件中唯一的幸存者。
看完這部電影，我不禁被派的事跡震憾了，他不但和一只老虎在同一條救生艇上，還不小心丟掉了所有食物和水，但他還是頑強的生存了下來(lái)，口渴和饑餓雖然壓垮了他的身體，讓他命懸一線(xiàn)臨近死亡的'邊緣，卻沒(méi)有壓垮他的精神，甚至他的精神戰勝了肉體的不適。而他，就是憑著(zhù)這頑強的精神力量，到了墨西哥，得了救。然后，額又想起了海明威筆下的《老人與�！�，雖然老人有一大把年紀，可他仍是勇敢的與風(fēng)浪搏斗，抓到了那條大魚(yú)。我百思不得其解：為什么那么大的風(fēng)浪和一瓶淡水，幾條小魚(yú)的給養就使老人抓住大魚(yú)呢？因為老人有不可戰勝的精神力量，他在抓魚(yú)時(shí)根本沒(méi)有要放棄的念頭，而是想著(zhù)我一定要抓住這條大魚(yú)，同樣，他果真抓住了大魚(yú)，就和派戰勝死神一樣。
永遠不要放棄生的希望，我們要向派學(xué)習，做一個(gè)擁有強大精神力量的人。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 19
早在放假前我就在學(xué)�？催^(guò)這部電影，放假后我和弟弟重溫了一遍，成了我印象最深刻的電影。
這部電影講述的是個(gè)派的印度少年，他父親開(kāi)了一家動(dòng)物園。在派十七歲時(shí)，他的父親決定帶著(zhù)家人和動(dòng)物去加拿大過(guò)更好的生活，然后就是在前往加拿大的路上，他們遭遇了海難，派的親人和動(dòng)物都被暴風(fēng)雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇的漂泊了227天的歷程。
這部電影驚險離奇讓我心驚肉條跳的，一直為派的性命安全所擔憂(yōu)著(zhù)，捏一把冷汗。
碧綠的海水、狂風(fēng)暴雨、飛魚(yú)、夜光水母、海豚、鯨魚(yú)群、星光等等，今人十分震憾，畫(huà)面極其唯美、逼真，我佛置身之中。所以，我不得不稱(chēng)贊這部電影的'制造實(shí)在是高了。
最令我關(guān)注的便是那只孟加拉虎上岸后，當它走向森林入口的時(shí)候停了下來(lái)沒(méi)有回頭，派醒來(lái)時(shí)放聲大哭的這個(gè)段，我想，此時(shí)它也有許多對派的留戀與不舍，畢竟在一起共度了兩百多個(gè)日日夜夜，但他最后還是走進(jìn)了森林里，在它生命中自再能是排第一位的，所以他并沒(méi)有回頭看派一眼，或者是因為看后會(huì )舍不得離開(kāi)，從這我知道了動(dòng)物也是有感情的。
通過(guò)這部影片我學(xué)會(huì )了勇氣，以后不管遇到了什么困難，我一定要勇敢面對！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 20
今天是我調到第1組的第一次看電影，在后面總是搶不到前面的“首席”，這次看的電影是《少年派的奇幻漂流》。
這部電影講的.是：一個(gè)叫做派的孩子，在看到了一只孟加拉虎吃掉了一只鹿這樣子的血腥場(chǎng)面后，不禁害怕。由于生意不順利，所以他們一家打算到外地去發(fā)展在乘船的途中，船底不海水沖破了，這是，他正好出來(lái)了躲過(guò)了這次災難，但不幸的是，這一船的人只有他和4只動(dòng)物活了下來(lái)，鬣狗把斑馬和紅一毛一猩猩咬死了后，突然，從船倉里面出來(lái)了一直老虎，而且正是小時(shí)候的那只孟加拉虎。
從這以后，他們就開(kāi)始了長(cháng)達兩百多天的漂流，多少次命懸一線(xiàn)，經(jīng)歷了這么多事情，派還是活了下來(lái)，終于，再一次暴風(fēng)雨后，他們漂到了一個(gè)島嶼，上面有很多貓鼬，他跳進(jìn)了一個(gè)清水潭。到了晚上，這個(gè)島嶼從側面看像個(gè)女人，老師說(shuō)這個(gè)島嶼能吸人的靈氣，但派還是和那只老虎離開(kāi)了這個(gè)島嶼，奇跡再一次的發(fā)生了，他們漂到了一個(gè)沙灘上，那只老虎離開(kāi)了，派哭得一塌糊涂。
這部電影給我的啟發(fā)是：一個(gè)人如果沒(méi)有了對手，就是不會(huì )讓自己更厲害，認為世界上沒(méi)有人能超越自己，所以就會(huì )放縱，而導致退步。這就和我們現實(shí)生活一樣的，如果沒(méi)有對手，那我們就沒(méi)有干勁了。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 21
今天早上，我們起了個(gè)大早，到了電影院，看最近熱門(mén)的電影《少年派的奇幻漂流》，來(lái)好好犒賞這忙碌的一周。
《少年派的奇幻漂流》是知名導演李安所指導的一部片。影片描述十分生動(dòng)又有趣，在海上遇到暴風(fēng)雨時(shí)，所使用的人造海浪也拍攝的`栩栩如生。這部影片是在敘述有一位少年和一只孟加拉國虎在海上所發(fā)生的事情，就在派與父母即將移民去加拿大的途中，遇到了暴風(fēng)雨，船沉了，派幸運的活下來(lái)，但他并沒(méi)有發(fā)現，救生艇的船艙里有一只孟加拉國虎，所以從那天起，派就與那只孟加拉國虎開(kāi)始了長(cháng)達三百七十七天的“奇幻漂流”……。神奇的是，派與孟加拉國虎奇跡似的存活下來(lái)，終于有一天他們被西班牙人給救了起來(lái)，結束了這些日子以來(lái)的漂流記。
派雖然在這一年多之中遇到了生活上的種。種困難與挫折，但他卻沒(méi)有向命運低頭，放棄希望，反而是一直抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心去迎接各種挑戰，最后才終于成功，重獲自由。我們不管是任何人，都要學(xué)習派這種永不氣餒的精神，才能成為一位不怕挫折的人。就讓這股派旋風(fēng)帶著(zhù)大家一起追尋夢(mèng)想，踏上屬于你我的奇幻漂流吧！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 22
最近，有一部電影——《少年派的奇幻漂流》，在班里盛行，我便找過(guò)來(lái)看看。
這部電影講述的是一個(gè)叫派的印度少年，他的父親開(kāi)了一家動(dòng)物園。在派十七歲時(shí)，他的'父親決定全家帶著(zhù)動(dòng)物去加拿大過(guò)更好的生活，然而就是在前往加拿大的船上，他們遭遇了海難，派的親人和動(dòng)物們都被暴風(fēng)雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇地漂泊了227天的歷程。
這部電影驚險離奇，讓我心驚肉跳的，一直為派的生命安全所擔憂(yōu)著(zhù)，捏一把冷汗。碧綠海難、狂風(fēng)暴雨、飛魚(yú)、夜光水母、海豚、鯨魚(yú)群、星光等等，令人十分震撼，畫(huà)面極其唯美、逼真，我仿佛置身之中。所以，我不得不稱(chēng)贊這部電影的制作實(shí)在是太高超了！
最令我關(guān)注的便是：那只孟加拉虎上岸后，當它走向森林入口時(shí)停了下來(lái)但沒(méi)有回頭，派醒來(lái)時(shí)放聲大哭這個(gè)片段。我想，此時(shí)它也有許多對派的留戀與不舍，畢竟在一起共度了兩百多個(gè)日日夜夜，但他最后還是走入了森林里，在他生命中，自由可能是排第一位的，所以他才沒(méi)有回頭來(lái)看派最后一眼，或者是因為看了之后會(huì )舍不得離開(kāi)，從這，我知道了動(dòng)物也是有感情的。
通過(guò)這部影片，我學(xué)會(huì )了勇氣，影后不管遇到了什么困難，我要堅強地面對！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 23
李安導演的電影，總是意味深長(cháng)，看一遍往往不能明其所以然，原著(zhù)也未曾看過(guò)，但是既然和女兒說(shuō)好了要寫(xiě)觀(guān)后感，不能食言，就發(fā)表一小點(diǎn)不成熟的看法。
影片似乎帶有明顯的宗教情感，又不乏理性思考的光輝，兩者交織在一起，令人難以理清頭緒。幼年派對世界的認識受到宗教的感染，感覺(jué)一切都是那么美好，連老虎也可以是友善的;而其父認為人必須現實(shí)，理性的思考才是唯一可取的，并且給派上了一堂現實(shí)課程---老虎如何獵取籠外的山羊，使派猛然驚醒于現實(shí)的.殘酷。
然而事件的發(fā)展突破了人們的想象，當貨輪沉沒(méi)，小艇上僅剩派和老虎時(shí)，該發(fā)生什么呢，殘酷與血腥、抑或和睦共處。理智使派保持了清醒的頭腦，歷經(jīng)種種險境終使自己免落虎口;而其與生俱來(lái)的慈悲心也展現了人性的光輝，竟然可以與老虎達成某種妥協(xié)，這不能不說(shuō)是某種精神的勝利，是精神對現實(shí)的一種突破，是偉大的!
正當觀(guān)眾認為他們已經(jīng)建立了深厚的感情，精神已經(jīng)戰勝了現實(shí)時(shí)，現實(shí)再次痛擊了觀(guān)眾，船一靠岸，老虎一踏上陸地，盡管已經(jīng)瘦弱不堪，依然堅定地、徑直的走向了森林，沒(méi)有回頭看一眼派，讓派痛苦和難解�，F實(shí)再次擊敗了情感、抑或是精神。
放大了說(shuō)，人類(lèi)就好像少年派，不斷在自己的內心世界和現實(shí)世界之間游走，兩者不斷的碰撞、掙扎、妥協(xié)、然后成長(cháng)。尊重現實(shí)而又不放棄自己的內心世界，這就是派的心智成長(cháng)，也是人類(lèi)的智慧成長(cháng)之路。
以上僅代表本人不成熟的看法，歡迎大家指正!
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 24
今天我們觀(guān)看了《少年派的奇幻漂流》，寫(xiě)的是派長(cháng)大后回憶起他在少年時(shí)的次難忘的經(jīng)歷。
電影開(kāi)頭便播放了許多動(dòng)物，這是派家的里動(dòng)物，派他們家準備帶著(zhù)動(dòng)物起離開(kāi)這個(gè)地方，可是他們乘坐的輪船中途遇上了暴風(fēng)雨，派因為出了船艙才能幸免于難，可是他的家人可不那么幸運，統統被海水吞沒(méi)了。
派個(gè)人孤零零在坐在小船上，與他同樣存活下來(lái)的.還有些動(dòng)物：斑馬、紅毛猩猩、獵狗和老虎�？上攵�，在這條食物缺乏的小船上，弱肉強食是很普遍的現象，沒(méi)過(guò)多久，斑馬和紅毛猩猩就被獵狗咬死了，緊接著(zhù)老虎又把獵狗咬死了，現在的船上剩下老虎和派了。
為了不被老虎吃掉，派每天都提心吊膽的，他還用救生圈做了個(gè)小艇防止老虎咬他，在茫茫的大海里，派每天生活得都很充實(shí)，同樣，老虎看到還有食物便心存希望，多次向派發(fā)起進(jìn)攻。由于派信仰三種教派，心懷慈悲，所以他不停地給老虎送吃的，還開(kāi)始馴養老虎。正因為如此，在海上漂流了二百多天，派和老虎都存活下來(lái)了。如果沒(méi)有老虎，派很有可能因為孤獨絕望而放棄求生。
群羊的生活，如果沒(méi)有狼它們也不可能存活，這是同個(gè)道理，同樣，我們的生活也需要競爭對手，這樣我們才能有進(jìn)步。感謝這部電影讓我明白了這個(gè)道理！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 25
如果人、斑馬、猩猩、鬣狗和老虎在同條船上會(huì )發(fā)生什么？你們肯定會(huì )想個(gè)都活不了。但是真的會(huì )這樣嗎？這部《少年派的奇幻漂流》會(huì )揭曉答案。
在個(gè)望無(wú)際的太平洋上行駛著(zhù)艘小船，個(gè)叫派的少年，與四只動(dòng)物在起。都是因為那個(gè)叫派的少年，在貨輪上，因為在暴雨天氣，將艙門(mén)打開(kāi)，海水倒灌進(jìn)貨輪，他的爸爸、媽媽和哥哥都隨著(zhù)貨輪沉入海底。就只有他和四只動(dòng)物活了下來(lái)。漂流的'第二天，那只兇惡的鬣狗將斷了條腿的斑馬咬死了。第三天，獵狗在派的面前親自將猩猩咬死，老虎就看不下去了，生氣的在白布下?lián)�，下子將鬣狗咬死。派看那只老虎兇惡的如同貨輪上的那個(gè)廚子樣，就給她取名，“理查德。帕克”。之后派每天制定好合理用淡水，每天老虎靠另外三只動(dòng)物維持饑餓，派是吃罐頭。為了不讓老虎傷害他，所以為自己建了個(gè)木筏。但派經(jīng)過(guò)努力，馴服了那只老虎，動(dòng)物遺體被吃光，最后每天釣魚(yú)，釣多少分多少。但最后老虎和派經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，成為了好朋友。派和老虎上了座小島，收集了些食物，第二天收拾好叫上老虎走人。但老天還是幫了他們把，他們成功的漂到了墨西哥灣，整整二百二十七天的時(shí)間，老虎皮包瘦骨的走向森林，突然他停下了，腦袋里跑過(guò)許多回憶，但還是頭也不回的走了。
答案揭曉了，并不是所有動(dòng)物就定要互相傷害，但努力的話(huà)，敵意定會(huì )轉化成友誼。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 26
《少年派的奇幻漂流》改編自揚·馬特爾的同名小說(shuō)，講述了一個(gè)名叫派的少年在海上數月的漂流中發(fā)生的奇事。這部電影看上去平淡無(wú)奇，可如果你深思其每個(gè)細節的含義，便會(huì )有與眾不同的感悟。
下面讓我來(lái)解釋一下電影中的細節。首先是剛上救生艇時(shí)，有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中斑馬代表了水手，猩猩代表了派的媽媽?zhuān)喙反韽N師，老虎代表派惡的一面。他們之間的廝殺從而就有了道理，但派為什么沒(méi)有殺掉代表他惡的一面的老虎呢?原因是他并沒(méi)有選擇，只好慢慢適應、控制自己惡的一面。
看完這部電影以后，我有很深的感觸。我個(gè)人認為開(kāi)始漂流的廝殺的場(chǎng)景，完美詮釋了《三體》中的“黑暗森林法則”，只不過(guò)這艘救生艇是宇宙的縮影罷了。艇上的食物總量保持不變，每個(gè)人只能為了自己的生存而殺掉其他人，否則，要么餓死，要么被其他人殺，這種種猜疑鏈已達到不可瓦解的程度。所以，這一切的`一切都歸納為一點(diǎn)——善惡無(wú)別�？赡芤粋�(gè)人做出的惡行，都是為了某件事，或是因為什么，不可能沒(méi)有原因;并且，誰(shuí)知道這件事落在你身上，你會(huì )不會(huì )干出壞事?你現在肯定會(huì )否認，但這是因為你從來(lái)沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)此事。對于那些經(jīng)歷過(guò)可怕的事的可憐人，有人說(shuō)“可憐之人必有可恨之處”，但我卻要說(shuō)，“可恨之人必有可憐之處”。
所以，善惡無(wú)別。我們看人要看清楚根本，不能僅讓表面事物決定一切，畢竟，若真要分別善惡，那么得到的道理是——人性本惡。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 27
李安導演的電影，總是意味深長(cháng)，看遍往往不能明其所以然，原著(zhù)也未曾看過(guò)，但是既然和女兒說(shuō)好了要寫(xiě)觀(guān)后感，不能食言，就發(fā)表小點(diǎn)不成熟的看法。
影片似乎帶有明顯的宗教情感，又不乏理性思考的光輝，兩者交織在起，令人難以理清頭緒。幼年派對世界的認識受到宗教的感染，感覺(jué)切都是那么美好，連老虎也可以是友善的；而其父認為人必須現實(shí)，理性的思考才是唯可取的，并且給派上了堂現實(shí)課程———老虎如何獵取籠外的山羊，使派猛然驚醒于現實(shí)的殘酷。
然而事件的發(fā)展突破了人們的想象，當貨輪沉沒(méi)，小艇上僅剩派和老虎時(shí)，該發(fā)生什么呢，殘酷與血腥、抑或和睦共處。理智使派保持了清醒的頭腦，歷經(jīng)種種險境終使自己免落虎口；而其與生俱來(lái)的慈悲心也展現了人性的光輝，竟然可以與老虎達成某種妥協(xié)，這不能不說(shuō)是某種精神的勝利，是精神對現實(shí)的種突破，是偉大的`！
正當觀(guān)眾認為他們已經(jīng)建立了深厚的感情，精神已經(jīng)戰勝了現實(shí)時(shí)，現實(shí)再次痛擊了觀(guān)眾，船靠岸，老虎踏上陸地，盡管已經(jīng)瘦弱不堪，依然堅定地、徑直的走向了森林，沒(méi)有回頭看眼派，讓派痛苦和難解�，F實(shí)再次擊敗了情感、抑或是精神。
放大了說(shuō)，人類(lèi)就好像少年派，不斷在自己的內心世界和現實(shí)世界之間游走，兩者不斷的碰撞、掙扎、妥協(xié)、然后成長(cháng)。尊重現實(shí)而又不放棄自己的內心世界，這就是派的心智成長(cháng)，也是人類(lèi)的智慧成長(cháng)之路。
以上僅代表本人不成熟的看法，歡迎大家指正！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 28
去年年底，我和媽媽看了3D電影《少年派的奇幻漂流》。
主人公名叫“派”，他的父親開(kāi)了一家，在派17歲時(shí)，他的父母決定舉家移民加拿大，以追求更好的生活。然而貨船在中途沉沒(méi)，派的家人全部遇難。派僥幸墜落在救生艇的艙蓋布上，因而得以生存。與他同時(shí)在救生艇中的，還有只摔斷一條腿的斑馬、一只豺狼、一只黑猩猩和一只孟加拉虎。最初三天，豺狼咬死斑馬和黑猩猩，孟加拉虎咬死了豺狼，接著(zhù)，17歲的派在海上的生存故事便由此展開(kāi)。
他由最初的與老虎互相提防，要殺死對方的心理逐漸變?yōu)榕c老虎相互依賴(lài)生存，共同在大海上漂流227天，終于得救。
看完這部電影，我的心久久不能平靜。主人公在沒(méi)有淡水、沒(méi)有食物的極端情況下竟然能和一只孟加拉虎和平共處，真讓人驚訝。
在這樣極端的條件下，派堅強地活著(zhù)�？謶�、饑餓和失去家人的痛苦沖擊著(zhù)他。正如影片里的畫(huà)面和對白一樣：“恐懼是生活惟一真正的對手，因為只有恐懼才能打敗生活。我非常清楚的知道，恐懼是狡黠危險的`敵人，它不懂情理，無(wú)視法規，也毫不留情；它輕輕松松毫無(wú)差錯就能找到并攻擊你的軟肋�？謶钟肋h都源自你的內心�！�
我深刻感受，要克服恐懼是多么困難的事。而這只孟加拉虎則象征內心的勇氣，當我念出老虎的名字“理查德。帕克”時(shí)，反倒有種親切的感情。如果沒(méi)有老虎作伴，少年派估計早已絕望而死。
在任何情況下，我們都不要害怕、不要痛苦，要充滿(mǎn)勇氣地過(guò)好每一天。
【《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感】相關(guān)文章：
少年派的奇幻漂流臺詞09-28
電影《少年派的奇幻漂流》臺詞12-25
少年派的奇幻漂流經(jīng)典臺詞03-23
奧斯卡勵志電影《少年派的奇幻漂流》03-28
少年派的奇幻漂流經(jīng)典臺詞03-15
少年派的奇幻漂流經(jīng)典臺詞11-27
少年派的奇幻漂流經(jīng)典臺詞（優(yōu)）02-18
少年派的奇幻漂流觀(guān)后感07-23
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感03-13
《少年派的奇幻漂流》的觀(guān)后感02-25