奇跡男孩觀(guān)后感【熱】
當看完一部作品后,相信你會(huì )有不少感想吧,需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的奇跡男孩觀(guān)后感,歡迎大家分享。
奇跡男孩觀(guān)后感1
堅持下去,也許就能創(chuàng )造奇跡。
《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運的是,在成長(cháng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀(guān)影之前,一行人都認為,《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。盡管如此,這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事,構建了一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象,一個(gè)年僅10歲的孩子,因為面部畸形而被同學(xué)嘲笑、諷刺,甚至受到了無(wú)限的排擠和背叛,那些充滿(mǎn)惡意的眼神,一個(gè)孩子怎么能承受?可奧吉不一樣,他堅持了。他有最美好的家庭,又收獲了朋友,贏(yíng)得了學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當他站在臺上領(lǐng)取徽章,望著(zhù)臺下為他歡呼的人們,我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對比。那些充滿(mǎn)惡意的眼神,就在時(shí)間的推移下慢慢變化,直到充滿(mǎn)了鼓勵、贊許。小小的奧吉,創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使,無(wú)故他的面容如何,堅持下去,也許能創(chuàng )造奇跡。
奇跡男孩觀(guān)后感2
今天學(xué)院組織觀(guān)看《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深,心里暖暖的,一開(kāi)始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長(cháng)的故事,看完后才發(fā)現其實(shí)他有關(guān)所有人的成長(cháng)。電影中有句臺詞是這樣的:善良一點(diǎn),因為每個(gè)人都在與人生苦戰。
也許我們應該制定一條生活法則,對待他人永遠比對待自己更友善一點(diǎn)。我一直覺(jué)得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受,就像電影里奧吉因為天生的面部缺陷從小就承受著(zhù)各種痛苦,而這些痛苦我們即便知道也無(wú)法真正的理解,因為我們沒(méi)有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長(cháng)大,沒(méi)有辦法真正體會(huì )到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢,我覺(jué)得是善良,是同情。
因為同情于他的遭遇,我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的,他不需要別人的憐憫,在所有的人都希望自己與眾不同時(shí),他只希望自己被當作一個(gè)普通的人來(lái)看待。
但我們或許會(huì )因為同情某人而去接近一個(gè)人,但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對方的性格,奧吉聰明、幽默、善良,他身上有太多的閃光點(diǎn),這是外表所掩蓋不了的,這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重,收獲了友情的真正原因。
我很喜歡電影里的一句話(huà),就是每個(gè)人一生中都至少應該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機會(huì ),因為我們都勝過(guò)這個(gè)世界。
所以,即使生活中有太多的不如意,我們也要擁有一顆善良的心,善待他人,善待自己。
奇跡男孩觀(guān)后感3
堅持下去,也許就能創(chuàng )造奇跡。
《奇跡男孩》講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中,奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來(lái)不少難題。幸運的是,在成長(cháng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人,并收獲友誼、尊重與愛(ài),最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀(guān)影之前,一行人都認為,《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。盡管如此,這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事,構建一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象,一個(gè)年僅10歲的孩子,因為面部畸形而被同學(xué)嘲笑、諷刺,甚至受到無(wú)限的排擠與背叛,那些充滿(mǎn)惡意的眼神,一個(gè)孩子怎么能承受?可奧吉不一樣,他堅持。他有最美好的家庭,又收獲朋友,贏(yíng)得學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當他站在臺上領(lǐng)取徽章,望著(zhù)臺下為他歡呼的人們,我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作對比。那些充滿(mǎn)惡意的眼神,就在時(shí)間的推移下慢慢變化,直到充滿(mǎn)鼓勵、贊許。小小的奧吉,創(chuàng )造一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使,無(wú)故他的面容如何,堅持下去,也許能創(chuàng )造奇跡。
奇跡男孩觀(guān)后感4
放假了,媽媽帶我去看了幾部電影,我最喜歡看《奇跡男孩》。小男孩奧吉天生臉部有缺陷,他動(dòng)了24次手術(shù)但還是不好看。奧吉要上學(xué)了,大家都把他當個(gè)小怪物,而且吃飯時(shí)大家都不和他座,有人還嘲笑他,讓他感到很孤獨。他交到的第一個(gè)朋友叫威爾,有了好朋友作伴奧吉很快樂(lè )。
可是萬(wàn)圣節那一天威爾和班上幾個(gè)經(jīng)常欺負奧吉的男孩聊天,說(shuō)奧吉的壞話(huà),奧吉聽(tīng)見(jiàn)了很傷心,再沒(méi)理過(guò)威爾。從此奧吉又獨來(lái)獨往,班上一個(gè)叫莎蔓的女孩不顧別人的目光主動(dòng)和奧吉做了朋友。
威爾其實(shí)很喜歡奧吉,他不知道奧吉是因為聽(tīng)到他說(shuō)的那些話(huà)而不理他的。在莎蔓的幫助他,他明白了整件事。他很后悔,跟奧吉道歉,奧吉原諒了他。班上那個(gè)欺負奧吉的男孩越來(lái)越過(guò)分,威爾動(dòng)手打了他。校長(cháng)沒(méi)有責怪威爾,而且覺(jué)得他很善良。
夏令營(yíng)的時(shí)候,他倆在樹(shù)林玩的時(shí)候遇到了7年級的幾個(gè)大孩子們,他們看到奧吉奇怪的長(cháng)相而出言不遜。他們打了起來(lái),這時(shí)班上另幾個(gè)男孩出現幫助了奧吉和威爾。他們都成了朋友。
電影里老師教過(guò)一句格言:當要在正確和善良中做選擇時(shí),請選擇善良。我覺(jué)得我們要做一個(gè)善良的人,多幫助別人,不能因為別人有缺陷就看不起他,不能以貌取人,而要看他做的對不對。還有,不能在背后說(shuō)人壞話(huà),不能說(shuō)讓人不開(kāi)心的話(huà)。要有自己的主意和判斷,不要受到不良影響。
奇跡男孩觀(guān)后感5
一部一看預告就知道整部劇走向的電影,但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小小男孩、小小男孩的一家、小小男孩的朋友、小小男孩的校長(cháng),所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛(ài)、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過(guò)場(chǎng),主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人說(shuō)它寫(xiě)的太美好太平淡了,不好看。
那么,我想說(shuō)。很多人平淡一生,卻已然覺(jué)得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話(huà)語(yǔ)、令人痛苦的現實(shí)。少年天馬行空的煩惱,中年郁郁不得志的壓抑,老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡,但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊,時(shí)間長(cháng)了,總有一些BUG我們無(wú)法修復,總有一些BUG我們無(wú)力再承擔。這就是我們平淡的一生啊,無(wú)奈之余,捫心自問(wèn),你能依然不忘初心努力有愛(ài)地富有同理心地美好地生活下去嗎?
再看看電影中,那面墻上的27次手術(shù)的標識,那是代表著(zhù)怎樣堅強的父母與孩子;小小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛(ài),這說(shuō)明父母、姐姐平時(shí)對他的愛(ài)以及他有多堅強多令人憐惜;姐姐面對問(wèn)題理智有愛(ài)又有掙扎的做法,讓人敬佩。
人說(shuō)好看的皮囊千篇一律,而有趣的'靈魂萬(wàn)里挑一。有愛(ài)又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~
它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì )感動(dòng)地留下眼淚,但也許我們會(huì )眼眶微熱,心頭暖暖。
奇跡男孩觀(guān)后感6
“真正的友誼從來(lái)不會(huì )平靜無(wú)波!辟惥S涅夫人說(shuō)過(guò)。
“友情是值得捍衛的!碑斘衣(tīng)到圖始曼校長(cháng)說(shuō)出這句話(huà)時(shí),心中是怎樣的一種震驚!的確,友情是值得捍衛的。我相信,當你的真心朋友聽(tīng)到你被侮辱時(shí),心里一定不會(huì )好受。杰克·威爾亦是如此,當他聽(tīng)到奧吉被人說(shuō)成是怪物時(shí),絲毫沒(méi)有猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_上去,將那個(gè)人教訓了一番——這,就是那友誼之火在燃燒啊。
爸爸媽媽常對我說(shuō):“真摯的友情是靠時(shí)間打磨出來(lái)的,知心的朋友是靠不斷磨合而產(chǎn)生的,世上沒(méi)有哪一段友情是一帆風(fēng)順的!睆那,我很不以為然,直到看完《奇跡男孩》,我才逐漸領(lǐng)悟了這句話(huà)的真諦——杰克與奧吉的友誼不正是如此嗎?一開(kāi)始,杰克和奧吉做朋友只是出于同情他,這種感情并不平等。但隨著(zhù)他們一天一天的相處,杰克也漸漸感受到了奧吉的人格魅力,他的樂(lè )觀(guān)、聰慧與幽默,吸引了杰克……最后,他們在經(jīng)歷了一次嚴重的誤解后,又盡棄前嫌,和好如初。友誼之火,在他們心間熊熊燃燒了起來(lái)。這讓我不禁想起了我與好友之間那一件件往事——我們也曾鬧過(guò)矛盾、也曾橫眉冷對、也曾“拔刀相向”,友誼之火也曾在我們心間熄滅過(guò),但就如爸爸媽媽說(shuō)的那樣,真摯的友情是需要歷煉,需要時(shí)間的沉淀、需要兩顆相互包容的心……于是,在一次又一次的摩擦后,友誼之火終于也在我和好友的心間重新燃燒了起來(lái)……
巴金曾說(shuō)過(guò):“友誼在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩!蔽矣X(jué)得友誼不僅具有光彩,她有時(shí)更像一把火,燃燒在朋友心間,因溫暖而感動(dòng),因感動(dòng)而珍貴。
奇跡男孩觀(guān)后感7
誰(shuí)是奧吉?要回答這個(gè)問(wèn)題,首先要知道——什么才稱(chēng)得上是美?
是“立如芝蘭玉樹(shù),笑如朗月入懷”的儒雅書(shū)生?亦或是“皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說(shuō):“臉上的痕跡是你走過(guò)的路!泵琅c丑之間從來(lái)沒(méi)有一個(gè)準確明顯的定義。胸中脫盡塵濁,眼中鋪滿(mǎn)星辰,用耀眼的個(gè)人魅力使先天性的不足變得黯然失色,這是奧吉用他的實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋的他的生活,這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。
什么才稱(chēng)得上友情?可以說(shuō)是沙莫,是杰克,是三個(gè)懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人,是一顆天使的心,是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài),是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起,便是無(wú)比可貴的友情與善良的開(kāi)始。
什么才稱(chēng)得上是堅持?霍金的癱瘓沒(méi)有讓他倒在科學(xué)之前,反而更加令人景仰。此時(shí),那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔著(zhù),并感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人,“士不可以不弘毅,任重而道遠”,即使是一個(gè)孩子,即使這是一個(gè)不完美的孩子。
什么才稱(chēng)得上是夢(mèng)想?是宇宙在遠方,而遠方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說(shuō)過(guò):“一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿(mǎn)天的星,只有人不見(jiàn)夢(mèng)似的掛起!毙W吉睜眼便是璀璨星河,閉眼是繁星耀目。他會(huì )愛(ài)、會(huì )恨、會(huì )開(kāi)心、會(huì )煩惱,但他不會(huì )看不見(jiàn)滿(mǎn)天繁星,他會(huì )指著(zhù)月亮,笑著(zhù)說(shuō):“終有一天,我會(huì )登上那里!蹦强墒撬麎(mèng)的開(kāi)始!
看,那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子,是奧吉?v然他帶著(zhù)他那與生俱來(lái)的鐐銬,但是,他依然會(huì )在滿(mǎn)天星辰中放喉高歌!
奇跡男孩觀(guān)后感8
《奇跡男孩》這部電影一看預告就知道整部劇走向的電影,但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長(cháng),所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛(ài)、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過(guò)場(chǎng),主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人都說(shuō)它寫(xiě)的太美好太平淡了,不好看。
那么,我想說(shuō)。很多人平淡一生,卻已然覺(jué)得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話(huà)語(yǔ)、令人痛苦的現實(shí)。少年天馬行空的煩惱,中年郁郁不得志的壓抑,老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡,但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊,時(shí)間長(cháng)了,總有一些BUG我們無(wú)法修復,總有一些BUG我們無(wú)力再承擔。這就是我們平淡的一生啊,無(wú)奈之余,捫心自問(wèn),你能依然不忘初心努力有愛(ài)地富有同理心地美好地生活下去嗎?
再看看電影中,那面墻上的27次手術(shù)的標識,那是代表著(zhù)怎樣堅強的父母與孩子;小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛(ài),這說(shuō)明父母、姐姐平時(shí)對他的愛(ài)以及他有多堅強多令人憐惜;姐姐面對問(wèn)題理智有愛(ài)又有掙扎的做法,讓人敬佩。
人們說(shuō)好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有愛(ài)又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì )感動(dòng)地留下眼淚,但也許我們會(huì )眼眶微熱,心頭暖暖。
奇跡男孩觀(guān)后感9
活著(zhù)就是個(gè)奇跡。這世界很危險,地震、車(chē)禍、火災這些事說(shuō)不定就在哪天爆發(fā);羞辱、無(wú)力、痛苦等負面情緒也可能讓人輕生。天災人禍肆意橫行,活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來(lái)就是個(gè)奇跡。
昨天看了個(gè)電影《奇跡男孩》,講述的是一個(gè)面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學(xué)的故事。
奧吉,出生時(shí)就差點(diǎn)死去,27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。剛上學(xué)時(shí)也遭受了排擠、孤立與歧視,而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個(gè)溫暖的家,又交了一個(gè)很好的朋友,和杰克的和好,事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。
電影中給我印象最深的一句話(huà)是:
“善良一點(diǎn),因為每個(gè)人都在與人生苦戰。如果真正想要了解他們,只需要用心去看!
有時(shí)我們太敏感,會(huì )因為別人的言行而改變了良好的印象。會(huì )把別人的無(wú)心之失當做“真相”,把別人的好意給惡化。像奧吉,不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友,奧吉的好朋友杰克,都是有自己的煩惱的。了解一個(gè)人真的需要時(shí)間,需要遲鈍一點(diǎn)。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人,讓他們取笑好了!皠e人要看,就盡管讓他們看,有的人生來(lái)就注定與眾不同”。
天生異相,必有異稟。長(cháng)相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡,而是事實(shí)。
奇跡男孩觀(guān)后感10
今天,我看了一部電影,名字叫做《奇跡男孩》,這部電影給我了很深的感悟。
一天,主人公奧吉出生了,因為他的面部畸形,做了27次手術(shù),終于使有些器官功能有所恢復,但是奧吉看上去還是比較丑陋。
奧吉第一次去上學(xué),被同學(xué)們嘲笑,因為他的長(cháng)相奇特、丑陋,因此也沒(méi)有同學(xué)和他做朋友。吃飯一個(gè)人,玩耍也是一個(gè)人,奧吉覺(jué)得很孤獨,便暗自下定決心要改變自己。后來(lái),他認識的第一個(gè)朋友叫杰克,他們一起吃飯、學(xué)習、玩!,奧吉以為自己已經(jīng)脫離了孤獨,結果萬(wàn)圣節那天,奧吉卻被杰克形容成一個(gè)大怪物,奧吉很生氣,頭也不回的走了,他們的友誼就此終斷了。不久之后奧吉又交了一位新朋友,名字叫瑪莎,他們一起去雪山玩。
后來(lái),全班組織春游,奧吉逐漸和杰克又重歸于好成為了真正的好朋友。有一次,他們遇到了幾位七年級的哥哥攻打他們,看著(zhù)馬上就要“戰敗”了,突然幾個(gè)同班同學(xué)的出現,他們團結起來(lái)成功的把那些大哥哥打跑了。
從這件事中,大家才懂得團結力量大,同時(shí),也看到奧吉的內心很善良,對待同學(xué)很真誠、很友好,他有一顆美麗的內心。
最后,奧吉畢業(yè)了,還獲得了一個(gè)獎牌。
奧吉的一生雖然從一開(kāi)始是不幸的,但是他不斷用自己的友善去幫助和了解別人與世界,讓我也學(xué)會(huì )了:要用善良和純潔的心對待每一個(gè)人和每一件事,不能“以貌取人”,這樣才能融入世界,世界才會(huì )更美好。
奇跡男孩觀(guān)后感11
《奇跡男孩》經(jīng)典是不言而喻的,主人公小男孩天生就與眾不同,這給他的成長(cháng)帶來(lái)了巨大的打擊,上學(xué)見(jiàn)人成了他巨大的困難,影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己的努力之下,勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習的第一步,在學(xué)校里在班上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過(guò)放棄有過(guò)失落有過(guò)沮喪,甚至雷霆大發(fā)但最后他奇跡般的成功了,愛(ài)上了學(xué)校,交到了真正的朋友,獲得了學(xué)校的認可,這個(gè)經(jīng)歷非常勵志,他的成功離不開(kāi)家人的鼓勵和悉心照顧,離不開(kāi)同學(xué)的鼓勵和老師的支持,最重要的是離不開(kāi)自己的努力。
影片很有意義,而且沒(méi)有浮夸,一切都是在平靜中娓娓道來(lái),精神卻足以震撼心靈。確實(shí),生活中我們不能太在乎別人對自己的看法,只要做好了自己就好,看法是別人思維的體現,我們不能左右,但是我們可以掌控自己的心態(tài)和心情。創(chuàng )造自己的與眾不同。
每個(gè)人的出生不一樣,正如歌中所言極是,我們一樣,每個(gè)人都有不同的境遇有的人生下來(lái)就注定與眾不同。同時(shí)在生活中,當我們如果要從正確和善良中做出選擇,請選擇善良。一個(gè)人的善舉將萬(wàn)古流芳。善良一點(diǎn),因為每個(gè)人都在與人生苦站,如果你想要了解他人,就要用心去看。因為心里的地圖指引著(zhù)我們要去往的方向,臉上的地圖展示著(zhù)我們去過(guò)的方向,臉無(wú)關(guān)丑陋。
大時(shí)代小人物,每個(gè)人都是平凡的,亦都是偉大的。每個(gè)人都是普通的,都值得我們站起來(lái)為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強大,它在于正確和自己的力量。
各有各的精彩,每一個(gè)人都值得大家一起來(lái)為他鼓一次掌。
奇跡男孩觀(guān)后感12
今天下午和女兒一起觀(guān)看了《奇跡男孩》這部電影,讓我感觸頗深。影片講述的是一個(gè)天生面部畸形的男孩,在家人,老師和朋友的鼓勵下克服自卑創(chuàng )造‘奇跡’的故事。在開(kāi)頭,主人公奧吉就以自嘲的語(yǔ)氣說(shuō)出了自己的“殘缺”。他不敢真面目示人,只好帶著(zhù)一個(gè)宇航員頭盔,借此逃避旁人異樣的眼光。但是,他有著(zhù)自己的夢(mèng)想,有著(zhù)自己的追求。以至于他常;孟胱约簩(shí)現了自己的夢(mèng)想,在眾人簇擁中走來(lái)。但他的“殘疾”讓他難以像普通孩子一樣去追求夢(mèng)想,他不敢去學(xué)校不敢面對同學(xué)。但他是幸運的,他有一群善良的同行者,激勵他在成長(cháng)的路上不斷前行。他的媽媽為他放棄了博士學(xué)位,在家照顧他輔導他,是他真正的啟蒙老師。在學(xué)校他的老師鼓勵他發(fā)言,在他受到同學(xué)的欺負時(shí)保護他,讓他能夠安心學(xué)習,不被受到另外的孩子打擾。還有他的朋友,給他生活的信心,讓他體會(huì )到友誼,在他陷入危機時(shí)挺身而出。
善良是整部電影的主旋律,劇中的人物都是默默散發(fā)自己的光芒照亮他人。這也不禁讓我們想起我們身邊。每一個(gè)人都存在著(zhù)缺陷,有的在身體,有的在心靈。而我們往往盯住了別人的缺陷,不斷諷刺和嘲笑,絲毫不顧及別人的感受,殊不知,我們往往在嘲笑別人的同時(shí),自己心靈上的缺陷,自私,無(wú)情也都暴露無(wú)遺。
在電影中每一個(gè)人都是普通人,都有自己的缺陷,都有自己的需求。都有自己的恐懼和無(wú)奈,但都走出來(lái)了,同時(shí),我們也看到了每一個(gè)人都有無(wú)限的可能性。每一個(gè)人都愛(ài)認識自己,接納自己,也從電影中看到,一個(gè)母親,一個(gè)家庭對一個(gè)孩子的重要性!唯有愛(ài)和鼓勵,能讓困難中的孩子走出來(lái)并走出去,走得越來(lái)越遠!
奇跡男孩觀(guān)后感13
總有些電影,不要效果,不要3D,不要明星,可是它卻是完美的。下午,我去了電影院看了一部電影《奇跡男孩》,媽媽選擇讓我看的時(shí)候我不滿(mǎn),為什么不看別的呀?但,我錯了,之前還一肚子不滿(mǎn)意的我,卻被影片吸引的目不轉睛。是的,這是我從小到大看過(guò)最好看的一部電影了,講述了10歲的奧吉天生臉部畸形,又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸。此前一直在家中跟著(zhù)媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),因為天生臉部畸形,小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的'樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥。然而,小奧吉沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內心的壁壘,打開(kāi)了頭盔,變得自信堅強。也贏(yíng)得了同學(xué)們的信任和歡迎。成為大家的好朋友,畢業(yè)時(shí)比徹獎?wù)戮褪亲詈玫幕仞?/p>
看完以后我很是感動(dòng),這部電影讓我學(xué)到我們要以仁愛(ài)的眼光看待一切。朋友、同學(xué)、親人之間就應好好相處,珍惜時(shí)光,發(fā)生矛盾也不能一味的責怪而要相互理解。還讓我知道了不要嘲笑別人,這樣會(huì )讓別人非常難受,被人嘲笑時(shí)不要氣餒,只要擁有堅強的內心,就一定會(huì )受人尊敬的。每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼,也需要用真誠去對待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長(cháng)的路上,要堅定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時(shí)刻為他人著(zhù)想的善良和為自己拼搏的責任心。
奇跡男孩觀(guān)后感14
這個(gè)電影講述了一個(gè)面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導他,五年級時(shí)他終于有機會(huì )進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習。剛進(jìn)入學(xué)校的奧吉,因為自己的長(cháng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負,但是在家長(cháng)和好朋友的幫助下,他終于找到了自信,并且用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。
孔子曾經(jīng)說(shuō):不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一個(gè)名叫宰我的,能說(shuō)會(huì )道,妙語(yǔ)連珠,孔子很喜歡他。另一個(gè)弟子,名叫子羽,子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子認為他品格低下,不會(huì )成才。但時(shí)間一久,便真相大白了。宰我十分懶惰,白天不聽(tīng)講,躺在床上睡大覺(jué),而子羽,卻致力于修身實(shí)踐,處事光明正大,不走邪路。
像這樣的例子,在當今生活中也是數不勝數。
在我帶著(zhù)妹妹出去玩的那一次,我們在路邊看到了一個(gè)正在乞討的老爺爺,這位老爺爺的頭發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿(mǎn)了皺紋,看起來(lái)瘦骨嶙峋,虛弱不堪。他在向路人請求給點(diǎn)水喝,但人們連看都不看他一眼。
一個(gè)開(kāi)著(zhù)豪車(chē)的人路過(guò)這里,他用充滿(mǎn)嫌棄的眼神看了那老人一眼,將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠處,有一個(gè)小女孩也在乞討,她看到這一幕后,連忙走了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)老人手中僅剩不多水的瓶子,用自己剛剛乞討來(lái)的錢(qián),給老人買(mǎi)了一瓶新的礦泉水。老人那張滿(mǎn)是皺紋的臉上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他,長(cháng)相不如他,但卻有著(zhù)一顆,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,內心美才是真正的美。
善良一點(diǎn),用心去看每一個(gè)人!
奇跡男孩觀(guān)后感15
前段時(shí)間,我陪女兒一起看了電影《奇跡男孩》,影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進(jìn)入普通學(xué)校,并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。這部電影有笑有淚,告訴了我們很多關(guān)于善良、關(guān)于尊重、關(guān)于自信、關(guān)于教養、關(guān)于美好、關(guān)于愛(ài)的至理。
上周五我又有幸聆聽(tīng)了孩子們關(guān)于電影《奇跡男孩》觀(guān)后分享的主題班會(huì )《善良與愛(ài),創(chuàng )造奇跡》,感觸很多,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
首先,感恩于班主任李老師的辛勤付出,整堂班會(huì )課表面看都是學(xué)生參與,充分體現了學(xué)生的主體性,但是背后的選材立意,整體構思設計,老師的主導作用更顯得尤為重要,這得花多少心思!最可貴的是,從觀(guān)看電影到確定主題,足以看出李老師的良苦用心!教育是個(gè)永恒的話(huà)題,教育的意義不僅僅是知識的傳遞,更應該是善良、正直、愛(ài)的傳播!這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮!
其次,感謝同學(xué)們的精彩展示,讓我對初一的小孩有了全新的認識,00后真不可小視!所以我很慶幸女兒能和一群優(yōu)秀的小伙伴們共同學(xué)習、生活,相信跟優(yōu)秀的人在一起,自己也會(huì )變得更優(yōu)秀!
另外,作為一位母親兼老師,我更能深刻感受到家庭教育和學(xué)校教育都是同等重要!愛(ài)默生說(shuō):“家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂(lè )園!奔彝キh(huán)境對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要,父母的一言一行都直接影響著(zhù)孩子的未來(lái)!父母相愛(ài),孩子才會(huì )以此標準相愛(ài);父母的愛(ài),會(huì )為孩子的心靈鍍上金身!
希望我的女兒,在今后的成長(cháng)道路上,能常懷一顆感恩的心,為人正直,善待他人,心中有愛(ài),擁有一個(gè)快樂(lè )、幸福的人生!
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