《老師好》觀(guān)后感
在看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編收集整理的《老師好》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《老師好》觀(guān)后感1
最近，觀(guān)看了電影《老師好》，這部由張欒執導，于謙湯夢(mèng)佳王廣源等主演電影，是一部教育電影，有史以來(lái)，在教育道路上有很多不一樣看法聲音，但對每個(gè)老師來(lái)說(shuō)，自己學(xué)生能在未來(lái)道路上能有個(gè)正確選擇，那才是最重要。
電影《老師·好》以苗宛秋老師于謙飾為核心人物，聚焦苗老師學(xué)生們“斗智斗勇”有趣故事，再現八十年代師生百態(tài)純真情感。預告片配樂(lè )時(shí)髦動(dòng)感，辦公室跳disco背著(zhù)軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫(huà)面，還原了八十年代真實(shí)生活。開(kāi)麥版主題海報中“憑什么，就罰我一個(gè)”“有我在，看誰(shuí)敢搗亂”“好想念，有你時(shí)光”等金句透露出這些富有個(gè)性學(xué)生們霸道威嚴苗老師之間情感走向。
影片《老師·好》體現了三代老師故事，苗宛秋在他老師點(diǎn)撥下走上了教書(shū)育人道路，多年后他又以自己方式不知不覺(jué)影響著(zhù)調皮學(xué)生王海。年代不同，但其中師生之間情感內核卻沒(méi)有改變。
不過(guò)當八十年代我們物質(zhì)條件還沒(méi)有那么豐富時(shí)候，師生之間這種純粹真摯情感就顯得尤為突出，而這也正是打動(dòng)于謙老師并使他最終成為該片主演監制主要原因“我們那個(gè)年代，大部分老師都苗宛秋老師一樣，把傳道授業(yè)解惑教學(xué)生做一個(gè)對社會(huì )有用人為第一要義�！�
這部電影真是笑點(diǎn)淚點(diǎn)同在，真是一種值得，我不知道什么技術(shù)，什么情節，我只知道自己仿佛已經(jīng)參進(jìn)去，不枉我丟棄實(shí)驗來(lái)看一場(chǎng)。演員雖然都是新，但是演技都挺在線(xiàn)，不俗青春片，感受到了愛(ài)。
老師望其成才，學(xué)生稚嫩抵抗，老師求而不得，學(xué)生為其努力，付出，感動(dòng)，回報，并非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來(lái)，你可以說(shuō)贈人玫瑰手有余香，也可以說(shuō)，這才是人本來(lái)樣子。
《老師好》觀(guān)后感2
最美好的時(shí)光，是我在懵懂的時(shí)期，遇到的那些同樣懵懂的少年，最難忘的是他們陪我度過(guò)的那段有笑、有淚、有爭吵的時(shí)光！而現在的我，最美好的時(shí)光，是陪伴在這一群天真可愛(ài)的孩子身邊，看到他們嬉戲、爭吵，教會(huì )他們懂事、做人，陪伴著(zhù)他們成長(cháng)。對于每一位老師老說(shuō)，自己的學(xué)生能夠在未來(lái)的道路上有個(gè)正確的選擇，那才是最重要的。
一群懵懂叛逆的少年，一位嚴厲正直的班主任，一個(gè)永遠不缺故事的班集體，將我的思緒拉回到的夏季里，那段獨屬于我的高中記憶。
當我的記憶被帶回那段年少懵懂的時(shí)光中，我看到了夏日的香樟樹(shù)挺拔而直立，顯得那么正直，現在回想起來(lái)，它挺拔的身影像極了我高中班主任正直的樣子；軍訓結束的'我們躺在香樟樹(shù)下，細碎的陽(yáng)光穿枝葉映照下來(lái)，像極了那段平凡時(shí)光里曾閃現的點(diǎn)點(diǎn)光芒；我們在整齊的課桌前迷茫過(guò)，努力過(guò)，抵抗過(guò)，奮斗過(guò)，而畢業(yè)的那一刻，也曾深深的留戀過(guò)！
好想回到那個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)，奮斗過(guò)，宣戰過(guò)的教學(xué)樓、教室與課桌前，看一看那個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的少年，道一聲辛苦了，感謝她當初的付出，讓我有幸成為今天的樣子，也回到高中嚴厲正直的老師面前，來(lái)一個(gè)大大的擁抱，再道一聲“老師好”，感謝他的付出指引我走上了教書(shū)育人的道路上，也讓我成為了他的樣子！
影片的最后以“不是在最美好的時(shí)光中遇到見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才給了我這段最美好的時(shí)光”結尾，而我的記憶這樣訴說(shuō)“感謝在我最美好的時(shí)光中，你帶給我的同樣美好的記憶，讓我有信心延續這段美好”！
《老師好》觀(guān)后感3
最近有一部國產(chǎn)的電影叫做老師好，這部電影是真的催人淚下！
本來(lái)一聽(tīng)名字，估計又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛，但是看的時(shí)候讓我們這些學(xué)生黨特別有感觸，不怎么愛(ài)哭的我，都被這部電影模擬哭了整整三次。
看完這部電影我只想說(shuō)，自行車(chē)做錯什么了？同學(xué)們要這樣懲罰它，因為在影片中，同學(xué)為了報復老師，就把他的自行車(chē)弄來(lái)弄去，真的是遭罪啊，但我卻有一點(diǎn)深刻的體會(huì )，因為我們在小的.時(shí)候也干過(guò)這樣愚蠢的事，當然啦，不是自行車(chē)，比如說(shuō)把老師紅筆撇了，把粉板擦扔了，總愛(ài)做讓老師下不來(lái)臺的事情，而原因很簡(jiǎn)單，就是因為老師布置作業(yè)太難，太多。
想起那一次，被老師兇的哇哇大哭，但是，我們最后回憶起來(lái)還是笑了，那時(shí)候天真的樣子是我們最向往的。
我在回家的路上，想了這個(gè)名字很久，為什么要叫老師好呢？明明在這部電影中，都要把老師折騰得喘不過(guò)來(lái)氣了好嗎？最后我終于想明白了，老師好，真的是他們心里都想說(shuō)的那句話(huà)，真的，富含著(zhù)最沉甸甸的感情，每天我們上課都要喊老師好，而且是對自己最熟悉，最親切的那個(gè)老師說(shuō)，就像語(yǔ)文老師，數學(xué)老師，英語(yǔ)老師，但我想，一旦我們畢業(yè)了，每個(gè)人都會(huì )想繼續喊老師好吧，并且是對的那個(gè)人喊，可時(shí)恐怕就再也沒(méi)有機會(huì )了。
長(cháng)大以后，回想起學(xué)生時(shí)代，裝大尾巴狼的樣子，站在別人面前說(shuō)“哥護著(zhù)你的”樣子。那篤定的眼神，那彎彎的眼窩，那堅定的手勢，那周末到了晚上補作業(yè)，在頭上系個(gè)紅帶子的樣子，都會(huì )成為我們最美好的回憶�？偠灾�，這部電影還是不錯的，如果你不是學(xué)生黨，看完了會(huì )勾起深深的回憶，如果你是學(xué)生黨，那么就會(huì )跟我一樣潸然淚下吧！
《老師好》觀(guān)后感4
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉焓�4月5日清明節，但是今天卻沒(méi)有下雨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我做完作業(yè)，去看了一部最近感動(dòng)了很多人的電影——《老師。好》。
這部電影的故事是這樣的：一名以全市第一名的優(yōu)異成績(jì)考入北京大學(xué)中文系的學(xué)生，卻因“政治原因"，上了師范大學(xué)。他的老師曾經(jīng)對他說(shuō)過(guò)：“你長(cháng)大后一定要做一名好老師�！碑厴I(yè)后，他成為了一名很優(yōu)秀的教授——苗宛秋。他來(lái)到了一個(gè)邊遠城市教書(shū)�？墒菍W(xué)生一直和他作對，經(jīng)常跟他的自行車(chē)過(guò)不去。但是不管怎樣，這位老師沒(méi)有放棄任何一位學(xué)生。特別是班上學(xué)習最差，而且喜歡打架，混社會(huì )的洛小乙，在他的教導下，班級團結一心，同學(xué)和老師之間也漸漸有了親情和感情�？墒�，就在學(xué)生們畢業(yè)的那一天，老師走了，回到了他原來(lái)教書(shū)的地方。他在黑板上寫(xiě)了一段話(huà)：“人生就是一次次歡樂(lè )的相聚，卻又夾雜著(zhù)一些悲傷的'離別。不是在最好的時(shí)光遇到了你，而是遇見(jiàn)了你，才有了最好的時(shí)光�！�
看了這部電影，我明白了：每個(gè)老師都是偉大的，她們把知識傳授給我們，讓每個(gè)孩子都茁長(cháng)成長(cháng)。老師像一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。老師也從未放棄過(guò)我們。所以我們要好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大后回報祖國，為國奉獻。
老師的望其成才，學(xué)生的幼稚抵抗，老師的求而不得，學(xué)生的為其努力，付出，感動(dòng)，回報，并非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來(lái)，你可以說(shuō)贈人玫瑰手有余香，也可以說(shuō)，這才是人本來(lái)的樣子。
《老師好》觀(guān)后感5
大家都知道九月十日是教師節，在教師節那天我們學(xué)校的大二學(xué)長(cháng)組織我們經(jīng)貿管理系大一學(xué)生共同觀(guān)看了《老師好》這部影片。電影講述了八十年代中葉高中時(shí)期的學(xué)生，看完這部影片使我感觸極深，非常感動(dòng)。
有人說(shuō)老師是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”這不就是來(lái)形容老師的嗎？老師給我們引路，讓我們走上成功路，只要我們成功了，他就會(huì )覺(jué)得很欣慰，很開(kāi)心。
在這部影片中，講述了老師苗宛秋和同學(xué)們一起“斗智斗勇”的校園青春故事，在課堂上苗老師正顏厲色，但是在私下卻展現了對同學(xué)們慈祥，和藹的一面。
《老師好》的整體敘事并沒(méi)有禁錮在愛(ài)情的界面，只是一瞬，讓我們更覺(jué)得高中時(shí)代的真實(shí)感，在整個(gè)影片中，都描寫(xiě)了老師與學(xué)生之間的瑣碎事情，展開(kāi)了故事。同時(shí)，影片中呈現許多生活中真實(shí)存在的典型人物，桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛的'關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設、愛(ài)八卦的海燕、奸商耗子……這些人物深深的印在我的腦海里讓我記憶深刻。
最后雖然安靜出了車(chē)禍，讓我感到難受，但是苗老師恢復了職位還是很讓人開(kāi)心的。讓我最感動(dòng)的還是苗老師說(shuō)的那番話(huà)，高中三年不能頹廢，我們已經(jīng)玩了三年了，來(lái)到這所大學(xué)，我們難道還要繼續頹廢下去嗎？
在這里我一定要努力加油，不在頹廢下去了�！叭松�，就是一次次幸福的相聚，夾雜著(zhù)一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了你們。而是遇見(jiàn)了你們，才給了我這段最好的時(shí)光�！边@段話(huà)讓我很感動(dòng)，讓我想起了我們的老師，也想起了曾經(jīng)和老師、同學(xué)們美好的時(shí)光。
一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺譜寫(xiě)生命樂(lè )章，四季耕耘無(wú)微不至留名青史鑄就中華輝煌。愿我們的老師以后健健康康，永遠快樂(lè )。
《老師好》觀(guān)后感6
今天上午，我們學(xué)校組織全校師生一起來(lái)看《老師好》這部影片。
電影是以“老師”的視角來(lái)開(kāi)展的故事，講述了由于謙飾演的老師苗宛秋和同學(xué)們“斗智斗勇”的有趣故事。電影的主角基本是桀驁不馴的洛小乙，人如其名的安靜，新朝前衛的關(guān)婷婷，大智若愚的腦袋，舞癡兄弟“文明建設”，愛(ài)八卦的“海燕”，奸商耗子，還有人送外號“苗霸天”的苗老師。
劇中的苗老師，帶著(zhù)一副黑框眼鏡，身著(zhù)樸素的白襯衫，手腕上戴著(zhù)手表，一身復古裝扮還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗老師在課堂上正言厲色，私下卻展現出了慈祥、和藹的一面。他走遍大街小巷，就是為了讓洛小乙回來(lái)上課。為了讓替同學(xué)們補習的安靜不耽誤個(gè)人的時(shí)間，他晚上免費替學(xué)生們補習。在安靜面臨選擇保送，還是參加高考的時(shí)候，他沒(méi)有替她做決定，，只是講述了自己當初的故事。
看了這部電影，我很受感動(dòng)。其實(shí)我們在這個(gè)年紀就是一顆顆稚嫩的幼苗，在長(cháng)成參天大樹(shù)的道路上，不斷徘徊，需要老師來(lái)指引方向。老師眼中鼓勵的光亮，就像濃稠黑夜中的星光，也像漫長(cháng)山路上的橘燈，照亮了我們的求學(xué)之路和人生夢(mèng)想。如果我們能遇見(jiàn)像劇中苗老師這樣手拿戒尺，眼中有光的老師是幸運的。他的公平善良，真摯與光芒，會(huì )在你清澈的眼睛里照映出這個(gè)世界最初的模樣！
人生是一次次幸福的相聚，夾雜著(zhù)一次次傷感的'離別，我不是在最好的時(shí)間遇見(jiàn)了你們，而是我遇見(jiàn)了你們，才給了我這段最好的時(shí)光。
親愛(ài)的老師們，你們都是勤勞的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木；親愛(ài)的老師們，你們都是紅燭，雖然細弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，耗盡自己，這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘！
《老師好》觀(guān)后感7
還記得嗎?六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園，在走進(jìn)大門(mén)時(shí)，我們遇到了您，于是，在幾張稚嫩無(wú)比的小嘴中不約而同地叫出了：“老師，您好!”從此以后，每一個(gè)朝朝暮暮，這句話(huà)不知說(shuō)了多少遍。
敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游;是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動(dòng);是您，為了指導我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館查閱資料……日夜操勞，你的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋;粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋!
老師好!
老師，您就像那長(cháng)明的燈火，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們，讓我們成為祖國的棟梁之材;老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路;老師，您是我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的.鑰匙，教會(huì )了我們無(wú)窮的知識。
老師好!
敬愛(ài)的老師，今天，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲;我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
老師，六年的時(shí)間如流水般劃過(guò)，我們的心中滿(mǎn)是不舍，讓我們在這離別的時(shí)刻，最后再向您道一聲：“老師好!”
《老師好》觀(guān)后感8
今天，是我們生日，妹妹說(shuō)請我去看電影，我想起現在熱映的《老師好》，就提出一起去看這部電影。
因為之前一直很喜歡郭德綱、于謙的相聲，所以，對這部于謙老師主演的電影也充滿(mǎn)了期待。
電影中，于謙扮演的是一位高中班主任苗宛秋，他一身正氣，對學(xué)生很?chē)绤�，但卻發(fā)自?xún)刃牡貝?ài)學(xué)生，最終也贏(yíng)得了學(xué)生對他的愛(ài)。
作為一名老師，對于這部電影中的苗老師，我深深地敬重。他本來(lái)考上了北大中文系，卻因自己的`出身進(jìn)了師范院校。他生于大城市，卻在小縣城安心教書(shū)。他身上有很多普通老師的影子，但面對鄰居家教補課，他可以甘于清貧，免費給學(xué)生補習功課。他平生膽小，但面對學(xué)生打架，他敢于直面掄過(guò)來(lái)的啤酒瓶。
在劇中，我感受不到一個(gè)相聲演員在表演，而是完全被劇情所吸引，被苗老師所感動(dòng)。感覺(jué)于謙老師表演得真是太好了！
看完電影，我想，也許，老師真是像父母一樣，為學(xué)生煞費苦心，苦口婆心。但當時(shí)總不被理解，還會(huì )有調皮的學(xué)生想方設法來(lái)和老師對著(zhù)干。但當成人以后，回想起這段往事，會(huì )突然明白老師的苦心。我們小學(xué)老師更是如此，從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始，一根弦開(kāi)始緊繃，學(xué)生在校的分分秒秒都牽動(dòng)著(zhù)老師的心。也許多年以后，成長(cháng)成人的學(xué)生們早已忘記了他的小學(xué)老師，而我們還在一年一年地堅守在自己的崗位上，無(wú)怨無(wú)悔！
《老師好》觀(guān)后感9
我和同學(xué)們心里有永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著(zhù)生命的火，永遠充滿(mǎn)著(zhù)活力和活力，她在課上告訴我們人的道理，課后是我們的益友，她像孩子一樣和我們玩，園丁默默地為我們付出，她是我們的老師
在你關(guān)注的眼睛下，給了我無(wú)限的自信和勇氣！老師，如果我能戰斗藍天的話(huà)，那就是你給我的.翅膀。如果我是戰士的話(huà)，那就是你給我潮水的力量！我不知道你是否還記得一年前的散學(xué)禮上為我做的事那是我一生中最難忘的事情。
當時(shí)的你是我們班主任，最初的我們不喜歡你。你孩子這樣的性格讓我們不滿(mǎn)意，后來(lái)交往后，我們發(fā)現你一直在為我們付出，我們惹你生氣，傷心，為我們默默地流淚……在高中一年級的最后一天，我生病了，痛苦的感覺(jué)讓我流淚，因為學(xué)校制度的關(guān)系，我痛得走不動(dòng)，學(xué)校為了我的安全讓父母來(lái)接我
然后自己帶我去醫院看病。因為你對我的關(guān)心，那時(shí)的我想流淚，你像我的家人一樣，老師，你用心照亮我的心，用愛(ài)培養我的愛(ài)，有你，我感受到世界的溫暖……我不是你的學(xué)生，你是我的老師。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
老師，我愛(ài)你，就像你愛(ài)我們一樣。受人滴水之恩，當涌泉報�！倍鷮ξ覀兊亩魇怯肋h也報答不了的��！現在我能為你做的就是好好聽(tīng)課，在未來(lái)的一天讓你以我為榮，在今年的這個(gè)教師節里，我衷心的祝福你永遠幸福安康，并真誠的對你說(shuō)：“老師，謝謝你�！�
《老師好》觀(guān)后感10
中午看了一部電影《老師好》。
電影講述的是一位優(yōu)秀的中年男教師，在調到一個(gè)新的學(xué)校，接管一批頑劣的學(xué)生，在與這群學(xué)生的斗智斗勇中，他用自己的師德，感化了他們，并得到了學(xué)生們的尊重。
看這部電影，是因為這部電影的評分很高，而且情節的確也很吸引人。
但是電影的前半段是偏點(diǎn)搞笑，看到中后段，我覺(jué)得有點(diǎn)壓抑。
這位老師原本是一位非常優(yōu)秀的高考省狀元，也得到了最高學(xué)府北大的錄取通知書(shū)，結果因為時(shí)代因素，家庭成分太高，他被迫只能去當一名人民教師。但是即使是這樣，他在教師的崗位上一樣是任勞任怨，并且取得不錯的教學(xué)成績(jì)。
因為他把自己過(guò)去的遺憾想在學(xué)生們身上有所彌補，所以他嚴苛，霸道，甚至有時(shí)是不近人情。
然而在學(xué)生們不知道的背后，他又默默地在幫襯著(zhù)他們，無(wú)私地為他們付出。
電影的后半段的.壓抑感，也許是因為看到老師對學(xué)生們的期望過(guò)于嚴苛，也許是因為他生怕學(xué)生們以后會(huì )后悔的說(shuō)，我本可以。
還有他最看重的一名優(yōu)秀學(xué)生，因為去替他升冤，結果路上遭遇了車(chē)禍，錯失了高考，之后也沒(méi)能再考出好成績(jì)，而且還落了個(gè)終身坐輪椅的命運。
這部電影是講述了一個(gè)好老師，講述了一群幸運的學(xué)生，而且也在講述著(zhù)努力，以及命運。就像老師被北大拒收，就像那位優(yōu)秀的女學(xué)生被改變的一生。
《老師好》是一部好電影，值得一看。
《老師好》觀(guān)后感11
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，您的手勢生動(dòng)優(yōu)美，您如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線(xiàn)。只為引領(lǐng)，向美好前行。
老師是先映進(jìn)學(xué)生的眼，再走進(jìn)我們的心。學(xué)生起初目光中的猜測、挑剔、懷疑，漸漸變成心中的信任、尊敬、和愛(ài)戴，并不是一件輕松容易的事情。當我看著(zhù)這部電影《老師好》，更是讓我對這一點(diǎn)深有感觸……
影片開(kāi)場(chǎng)，1985年的南宿一中，苗宛秋老師推著(zhù)自行車(chē)昂首走在校園，走進(jìn)他即將三年要帶的班級“三班”……苗宛秋怎么也不會(huì )想到，他即將走進(jìn)的這個(gè)三班將會(huì )成為他以及他身邊這輛自行車(chē)的噩夢(mèng)。三班的同學(xué)也沒(méi)有想到，這位新來(lái)的'老師改變了他們的一生。
影片中的苗宛秋是一個(gè)刀子嘴豆腐心的老師�？此瓢缘拦虐宀唤饲�，實(shí)則認真負責心系學(xué)生。對擾亂課堂紀律的學(xué)生毫不手軟，面對學(xué)生們找回自己的自行車(chē)卻吼著(zhù)“快去學(xué)習”，但是背后卻是默默地一心為學(xué)生，做著(zhù)種種，只希望學(xué)生好。
影片讓我深深感到，作為學(xué)生的我們，應該多體諒老師。老師可能有時(shí)讓我們感到很“霸道”，但實(shí)際上每一份霸道里都是他們的良苦用心。老師用他們的辛勤，為我們默默付出很多。都是希望我們能擁有一個(gè)更美好的未來(lái)。所以，我們怎么不應該多理解老師？對老師懷有感恩之心！
一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺，四季晴雨。滴滴汗水，誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；而我，想感謝我的老師，因為老師讓我在知識的海洋中遨游……
老師，謝謝您！您辛苦啦！
《老師好》觀(guān)后感12
《老師好》故事發(fā)生在1985年的南宿一中，男主角苗宛秋苗老師是三班新接任的班主任，他一早就推著(zhù)自行車(chē)順著(zhù)人流走進(jìn)了校園，面對桀驁不馴的小乙，膽小單純的安靜，時(shí)尚富有的婷婷，深度近視的王海，愛(ài)好跳舞的建設和文明，愛(ài)聊八卦的海燕，奸商耗子等等這幾位同學(xué)，苗老師每天與他們軟硬兼施，斗智斗勇地周旋起來(lái)，開(kāi)始的時(shí)候，苗老師那輛無(wú)辜的自行車(chē)首當其沖，被他們多次折磨，讓苗老師越發(fā)生氣……
就在這個(gè)時(shí)候，大家突然發(fā)現，原來(lái)耗子每天那么努力的向同學(xué)兜售貨物，為的是希望能賺多些錢(qián)，到城里醫治自己腦袋里的腫瘤！苗老師聽(tīng)到后猶如晴天霹靂，隨即回家，把自己一個(gè)月的.工資拿了出來(lái)，全數捐給了他，還在班里呼吁大家力所能及地讓耗子盡快治愈，大家聽(tīng)后都紛紛踴躍捐款……
看到這里，我不由得一陣感動(dòng)，就因為這件事，把大家的心凝聚在了一起，老師知道了學(xué)生們對同學(xué)的關(guān)心，對生活的熱愛(ài)，學(xué)生們也感受到了老師對自己班學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)護，不經(jīng)不覺(jué)間，師生之間萌生了一陣安全感，像陽(yáng)光般暖暖地直透心中……
隨著(zhù)故事劇情的逐漸深入，之后苗老師所在的三班，雖然也出了接二連三的亂子，但就是因為這些事情，鑄造了苗老師一個(gè)不一樣的回憶，一個(gè)足以讓他和他的學(xué)生們刻在心里一輩子的最好最珍貴的回憶！
《老師好》觀(guān)后感13
今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情前去觀(guān)賞《老師好》這部影片。歸家路上卻在想著(zhù)思索著(zhù)一題——什么是教育，或者說(shuō)教育是什么？
本部影片大致是講了師生共計三代之間的故事，以苗老師與學(xué)生“斗智斗勇”為故事核心，再現了八十年代的師生情百態(tài)和純真情感，又隱含了教育的本質(zhì)。
就以劇中的人物來(lái)說(shuō)，古板嚴肅的老師苗婉秋，桀驁不馴的洛小乙，愛(ài)接話(huà)把的王海，成績(jì)優(yōu)異、長(cháng)相甜美的安靜，時(shí)尚前衛的'關(guān)婷婷，愛(ài)出洋相的“文建”組合，悲慘努力的劉昊……相信大家的班級里不會(huì )沒(méi)有其中一種人吧。這不正是我們現實(shí)的體現嗎？當然，有人可能會(huì )對他們某些人更加喜愛(ài)或更加厭惡，但是如果少了一種人我覺(jué)得這個(gè)班集體就不是一個(gè)完整的。
再說(shuō)一說(shuō)我們，現實(shí)生活中，我們與老師是處于兩個(gè)相對面因此我們兩方需要一條情感的紐帶，就如同劇中的自行車(chē)一樣。我們可以和老師“斗智斗勇”，可以于老師煮酒論議，但我們不能頂撞老師，甚至去和老師爭論。老師身為“過(guò)來(lái)人”，自然比你多一些知識，多一些能力。
而“老師好”這次十分簡(jiǎn)單，沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有繁文縟節的庸俗。卻是老師耗盡畢生的精力從學(xué)生那里獲得尊重與榮耀，更是一個(gè)神圣而是高級的詞語(yǔ)。相信大家都明白，所有的老師都是這樣的，他們默默耕耘一生，除愿自己的學(xué)生能夠角學(xué)有所成便別無(wú)所求了。
突然，我恍然大悟，什么是教育？對于它有不同的聲音，但只要使每個(gè)學(xué)生在人生的十字路口上做出正確的選擇，讓學(xué)生問(wèn)心無(wú)愧，這便就是教育。
最后，請允許我用兩句話(huà)來(lái)結尾：一片丹心兩袖清風(fēng)三尺講臺哺育祖國花朵，四季不停五日不息六日惦念。鑄造國家棟梁。
《老師好》觀(guān)后感14
看過(guò)之后我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心、大大的感動(dòng)--可以說(shuō)，我貌似感覺(jué)已經(jīng)很久沒(méi)有看到這樣干凈自然的青春電影了：有笑有淚，有喜有悲，有青春的迷茫、叛逆、友情，還有心動(dòng)……一切都是那么的真實(shí)而動(dòng)人，感覺(jué)就跟現實(shí)是一樣一樣的。
于謙飾演的苗宛秋老師，乃懷才不遇的北大中文系“錄取生”。這所以說(shuō)他是“錄取生”，是因為在那個(gè)年代，他的出身成分不好，沒(méi)能上成大學(xué)。但他的老師勉勵他“士不可以不弘毅，任重而道遠”，他于是便去做了一名普普通通的鄉村老師。
身為一個(gè)老師，他迂腐、固執，而且是比較嚴重的.那種。把學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和考試分數看得很重很重，重到幾乎不近人情。因為他覺(jué)得，只有那樣才能帶給孩子美好的未來(lái)；但他同時(shí)又很正直、善良，他在心底里深深地愛(ài)著(zhù)自己的每一個(gè)學(xué)生，孩子和教育在他心中有著(zhù)相當重的分量，他把這當作他的生命中的重要部分來(lái)對待。
記得《無(wú)問(wèn)西東》里有這么一句臺詞，“這個(gè)世界缺的不是完美的人，而是從心底里給出的真心、正直、無(wú)畏和同情�！边@句話(huà)我一直記著(zhù)，我覺(jué)得苗老師就是這樣一個(gè)不完美，但卻令學(xué)生會(huì )一輩子記得的老師。
或許是因為自己是一名小學(xué)的學(xué)生，《老師好》這么一個(gè)其名不揚的電影，看后卻受益匪淺。人覺(jué)得這是一部還不錯的電影，值得一看，尤其推薦給老師或學(xué)生看看。
各行業(yè)都能有著(zhù)自己的教師夢(mèng)，用自己的所學(xué)和經(jīng)驗引導和培養后輩。讓他們少走彎路，更好的認知社會(huì )，適應社會(huì )。
《老師好》觀(guān)后感15
“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書(shū)!”“你們真是我帶過(guò)的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時(shí)�？M繞在我門(mén)耳邊，《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話(huà)語(yǔ)在我們耳邊，變得溫馨而又可愛(ài)。
影片中有一句話(huà)：不是我在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才是我最美好的時(shí)光。這句話(huà)出現在影前和結影，為我們開(kāi)啟了下面的.故事，也為故事畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實(shí)際上，他就是我們身邊，那個(gè)可愛(ài)的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監管;課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴厲老師和學(xué)生斗智斗勇的，調皮的學(xué)生和老師的關(guān)系非常的僵硬，但結尾，老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個(gè)經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車(chē)，也成了師生之間牢不可破的“防線(xiàn)”，所有的同學(xué)，都在不同時(shí)間對苗老師說(shuō)了句“苗老師，謝謝您!”
看完電影我不禁想到我那群可愛(ài)迷人的老師們。數學(xué)老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個(gè)母親。英語(yǔ)老師在課上十分嚴肅，課下卻待我們如弟弟妹妹，語(yǔ)文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。
老師一個(gè)無(wú)比威嚴而又親切的稱(chēng)呼，如今仍在我們身邊回蕩，無(wú)限的童年永遠是老師在陪伴我們，他教會(huì )了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得堅強，他永遠不會(huì )肆意放縱我們，但他們給予我們的愛(ài)，永遠不會(huì )比父母少。
《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。
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